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      通過(guò)一件事的啟示作文

      時(shí)間:2021-08-06 10:20:37 啟示 我要投稿

      通過(guò)一件事的啟示作文(精選35篇)

        生活中,往往有許多小事來(lái)引發(fā)我們的好奇心或從里面明白深刻的道理。所以,每時(shí)每刻我們都要認(rèn)真的去觀察,去思考,去動(dòng)手和動(dòng)腦。下面是小編收集整理的通過(guò)一件事的啟示作文(精選35篇),希望對(duì)您有所幫助!

      通過(guò)一件事的啟示作文(精選35篇)

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇1

        在生活中得到過(guò)很多啟示,今天,我就給大家講一件小事給我?guī)?lái)的啟示吧!

        有一天,媽媽給可我五元錢,對(duì)我說(shuō):“森森,幫媽媽買兩元錢的饅頭行不行呀?”我爽快地回答道:“沒(méi)問(wèn)題,我這就去買!蔽夷眠^(guò)媽媽給我的那五元錢,騎上車就去了。

        到了超市,我對(duì)一位服務(wù)員阿姨說(shuō):“阿姨,我要兩元錢的饅頭。”阿姨回答道:“好的,馬上就好!”我拿上饅頭,付了錢,騎上自行車,一溜煙的跑回了家。

        我剛走到半路,就覺(jué)得不對(duì)勁了,對(duì)了,他們還沒(méi)有給我找錢呢!這可怎么辦呀?我坐在草地上,心想:哎呀,忘了找錢了,這可怎么辦呀,到了他們那里,他們肯定不找給我錢了,這可怎么辦呀!我想著想著,就覺(jué)得哪個(gè)阿姨看上去很誠(chéng)實(shí),可能會(huì)找給我。我騎著車往回走,還真的看見了那個(gè)阿姨,那個(gè)阿姨非常著急地把那三元錢給了我,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你剛才走的太快,我還沒(méi)有給你找錢呢!給,這是該找的那三元錢,不多不少的!”我感激的對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō):“謝謝您,阿姨,真不好意思讓你再跑一趟!卑⒁绦χf(shuō):“沒(méi)事,趕快回家吧,饅頭都涼了!蔽彝⒁痰谋秤埃南耄耗媸且粋(gè)誠(chéng)信的人。

        是呀,那個(gè)阿姨誠(chéng)信的美好品質(zhì),值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇2

        我很喜歡計(jì)算機(jī),每個(gè)星期天晚上都要到少兒科技館上機(jī)器人課,就是用計(jì)算機(jī)編程序,操作機(jī)器人。

        有一次,機(jī)器人牛老師讓我們做一個(gè)可以沿著黑線走的機(jī)器人,完成以后就可以玩計(jì)算機(jī)了。我非常高興,心想:“我得快點(diǎn)做好,就可以玩游戲了!

        我先急急忙忙地把機(jī)器人的零件準(zhǔn)備好,又用了大概十秒的時(shí)間,就在機(jī)器人大腦里裝上了十八節(jié)七號(hào)電池,然后把大腦扣上,并用螺絲鎖住大腦。我又在大腦下面安了兩個(gè)馬達(dá)和兩個(gè)輪胎,還在馬達(dá)前面安了三個(gè)黑標(biāo),在大腦后面安了一個(gè)觸碰。這樣,這個(gè)機(jī)器人就完成了。我趕緊在計(jì)算機(jī)上把程序編好,導(dǎo)入機(jī)器人。我看了看表,還可以玩半個(gè)多小時(shí)呢,真高興。

        可是,我接通電源,結(jié)果機(jī)器人動(dòng)不了!霸趺椿厥履?”我把機(jī)器人拆開,一個(gè)一個(gè)重新裝上,還是不行?粗鴷r(shí)間一分一秒地過(guò)去,我急壞了。我做了幾次深呼吸,正要再拆機(jī)器人,忽然想起來(lái),機(jī)器人不能走,可能是大腦里的電池有問(wèn)題。我打開大腦,仔細(xì)檢查了電池,發(fā)現(xiàn)有幾節(jié)電池裝反了。我趕緊把電池裝好,再接通電源,機(jī)器人果然走了起來(lái)。我再看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了二十幾分鐘了。我心想:“唉,真倒霉!如果不那么馬虎,就不會(huì)耽誤那么長(zhǎng)時(shí)間了。馬虎真是害死人!

        回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸說(shuō):“‘世界上怕就怕認(rèn)真二字!敝灰鍪抡J(rèn)真,不馬虎,不急躁,什么事情都可以做好。”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理,我以后做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,一定能做好每一件事情。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇3

        過(guò)年的時(shí)候我收到了很多壓歲錢,今天我打算去把它們都存起來(lái),于是,我高高興興地和媽媽出了家門,去銀行存錢。

        剛走到小區(qū)門口,一輛小轎車停在那兒,里面坐著一個(gè)阿姨,她拿著卡正在刷卡,但是離得太遠(yuǎn),刷不著,就特別生氣地對(duì)保安說(shuō):“離這么遠(yuǎn),我夠不著,你趕快把門開開,我還有事兒呢!”可保安微笑著對(duì)她解釋:“這是自動(dòng)的,需要你自己刷卡才能打開!蔽覀冏吡撕苓h(yuǎn),回頭一看,那輛小轎車還停在門口,里面的阿姨還在生氣地說(shuō)保安,保安就是不給她開門。我想:這個(gè)阿姨為什么不下來(lái)刷卡呢?刷完卡不就可以開車過(guò)去了嗎?用得著這么生氣嗎?于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)阿姨說(shuō)話那么難聽,要是我的話,我也不給她開門!眿寢屨f(shuō):“你看見別人這樣說(shuō)話不好聽,你是不是有時(shí)候也這樣?”我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        通過(guò)這件小事,我發(fā)現(xiàn):越是生氣的態(tài)度,別人越接受不了;你溫柔地對(duì)別人說(shuō),好好和別人商量,可能別人就爽快地答應(yīng)了。

        我想起了前幾天的一件事:爸爸想出去吃飯,可是我不想讓他去,因?yàn)樗偸呛茸砹耍芡聿呕丶。我拉著爸爸不讓他走,還對(duì)他大喊大叫,結(jié)果爸爸很生氣地走了。后來(lái)媽媽說(shuō),如果當(dāng)時(shí)我能好好跟爸爸談?wù),可能他就不出去了,都是我說(shuō)話態(tài)度不好,爸爸才生氣的。

        所以,以后我要改正自己的壞脾氣,和別人說(shuō)話時(shí)要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度,做一個(gè)有禮貌和有修養(yǎng)的人。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇4

        每個(gè)人都有令自己最滿意的一天,但發(fā)生的事是多種多樣。

        有時(shí)卻是某個(gè)人,或者是某件事,令自己感覺(jué)自己對(duì)自己最滿意,讓自己有了勇氣去做一些難以完成的事。讓自己忘記所有的煩惱,開心的快樂(lè)的面對(duì)每一天。

        每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),當(dāng)通過(guò)某一件事中,去克服自己的缺點(diǎn),當(dāng)缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)時(shí),自己便會(huì)感到十分的高興。

        在我的人生當(dāng)中有許多天對(duì)自己非常滿意,但卻有一件小事,讓我記憶猶新。那是發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。那天,我和伙伴們開心的上完學(xué),快樂(lè)的一起回家,我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑,有時(shí)候哼起了歌,一起快樂(lè)的唱,每個(gè)人都感到十分的高興,快樂(lè)的打著拍子,向家里趕去。這時(shí),竟然下起了小雨,我和伙伴們都很著急,這時(shí)有人提出往小路去,我和伙伴二話沒(méi)說(shuō)往小路方向趕去,小路的路況不太好,我們每個(gè)人都感到十分的悲哀,全身上下感覺(jué)不舒服。我們走著,前方有了一道溝,溝里還在流水,掉下去就會(huì)全身濕透,伙伴們都不敢去嘗試,在那呆了片刻,便有勇敢的終身一躍就跳了過(guò)去,伙伴見此,也不管了,便一個(gè)個(gè)都過(guò)了那道坎,對(duì)面只剩下我一個(gè)人在那里十分的害怕,不敢去嘗試,十分害怕失敗,對(duì)面的同學(xué)們紛紛的朝笑我,說(shuō)我很沒(méi)用,做什么都不敢嘗試,這時(shí)雨又漸漸大了,伙伴們看著雨越下越大,紛紛往家趕,只留下我一個(gè)人,還依舊站在那里,。這時(shí),后面來(lái)了一個(gè)人,他是我們的班長(zhǎng),樂(lè)于幫助他人,他走過(guò)來(lái)向我說(shuō)了幾句便離開了,他說(shuō),一個(gè)人如果不敢去嘗試,那就永遠(yuǎn)別想成功。我沒(méi)有想什么了,便使出勇氣,終身一躍,便跳了過(guò)去,到達(dá)對(duì)面時(shí),我露出了喜悅的笑容,我對(duì)自己感到最滿意。

        從那件事中,讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè),令我滿意的笑了。那件事也漸漸地影響著我,使我遇見了困難不再低頭,勇于去挑戰(zhàn),去克服一切所云的困難。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇5

        一個(gè)烈日炎炎的下午,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,空氣中熱浪滾滾,知了在樹上一動(dòng)不動(dòng)。于是,我決定去村頭小賣部去買冰淇淋。

        我拿著五角錢來(lái)到了小賣部,小賣部的主人是一位老婆婆,她已經(jīng)六十多歲了,和老伴一起相依為命,每天掙的錢除去進(jìn)貨的錢,已經(jīng)所剩無(wú)幾。一進(jìn)小賣部,我就直奔冰柜,挑出自己喜歡的口味,便把錢交給了老婆婆。

        我正準(zhǔn)備走,沒(méi)想到老婆婆又找給了我4元5角。我疑惑地想:我只給了老奶奶5角錢,為什么又給了我4元5角?一定是老奶奶把5角錢看成了5元錢,我該把錢還給老奶奶,可是這些錢還可以買好幾個(gè)冰淇淋呢!

        當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)走了出來(lái),沒(méi)辦法,我只好拿著冰淇淋和那燙手的4元5角回了家。

        到了家,我剛坐下便迫不及待地撕開包裝紙,津津有味地吃了起來(lái)。可是我不禁想起了那4元5角,連平時(shí)香甜可口的冰淇淋也頓時(shí)索然無(wú)味,我坐立不安,心想:老奶奶平常很節(jié)儉,可對(duì)我們這群孩子卻毫不吝嗇,而且家里也很貧窮。想到這,我起身向小賣部跑去。

        這件事給了我深刻的啟示:我們不能因?yàn)樨澬”阋硕凑醋韵。要以道德做為天枰?lái)衡量,做一個(gè)心靈美的人。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇6

        在我們的身邊,有許多不環(huán)保的事,比如:垃圾沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱里,二直接扔在了外面。我們是不是應(yīng)該對(duì)這些事采取辦法來(lái)解決呢?下面,我們就來(lái)看看六毛和紅紅是怎樣對(duì)待這件事的。

        放學(xué)后,六毛和紅紅走在后加的路上。忽然,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾箱外面臭氣熏天,蘋果核、瓜子皮、廢紙屑等垃圾隨處可見,一個(gè)香蕉皮還有一半留在了外面。紅紅見狀,馬上彎下腰來(lái),準(zhǔn)備收拾一下。這只六毛跑到一邊,放下書包拿出一張紙奮筆疾書。紅紅說(shuō):“你這個(gè)不講義氣的,竟跑到一邊享清福去了!”等紅紅收拾完了,六毛跑了過(guò)來(lái),八剛剛寫好的站在了垃圾箱上。紅紅看看了看,讀著:“文明---只差一步!”紅紅心想:原來(lái)我錯(cuò)怪了他。頓時(shí),臉漲得通紅,豎起大拇指說(shuō):“六毛,你可真行!绷图t紅背上了書包,一起走回了家。

        同學(xué)們,有時(shí),文明----只差一步,只要我們向前走一步,垃圾就能進(jìn)入垃圾箱,這一步就是文明。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇7

        我有許多愛好,就像海邊的貝殼,秋日的落葉,天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,例如:畫畫、彈鋼琴、唱歌、等等……,其中我最拿手的就是要告訴我堅(jiān)持的吹笛子。

        記得有一次媽媽帶我去吹奏樂(lè)團(tuán)看表演。哇----那用笛子吹出來(lái)的音符實(shí)在太美妙了,在場(chǎng)的所有人第一沉醉了。我多么想學(xué)會(huì)這個(gè)項(xiàng)樂(lè)器啊!于是三番五次地要求媽媽給我報(bào)一個(gè)笛子班,媽媽終于答應(yīng)了。

        那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午,春風(fēng)吹拂著我們,太陽(yáng)伯伯為了小朋友和小草從白云里探出頭來(lái),我就像小燕子似的,歡快地和媽媽一起到了笛子班,吹笛子首先要學(xué)會(huì)音符。這對(duì)我不是很難,因?yàn)閷?duì)于音符,我的悟性還是比價(jià)好的,等老師講完了音符,就開始講指法。當(dāng)時(shí)我是初學(xué)階段,所以音總是蓋不好,常常吹爆音,甚至吹得是漏音。天那,每當(dāng)那時(shí)我的心都碎了,總想:哎,我根本吹不上來(lái)!可每當(dāng)這時(shí)老師便安慰我:“不要灰心,萬(wàn)事開頭難,我們慢慢來(lái)。你看,別的小朋友吹得那么好,他們也是慢慢學(xué)會(huì)的。”

        聽了老師的話,我渾身充滿了力量,又開始練了起來(lái)。剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),我心里的驕傲的小火苗又燃燒起來(lái),可馬上又來(lái)了個(gè)高音。我本以為高音與低音一樣那么易懂,可誰(shuí)知高音有全空與空半孔……,并且動(dòng)作很快。我又輕聲抱怨:“學(xué)笛子也太難了吧!算了,算了我還不如蒙一次混一次呢!”。老師又猜出了我的小心思:“障礙與失敗是通往成功路上的踏腳石,肯研究、肯吃苦,利用他們便可以走出成功”,聽了老師的話,從此,我每天至少用三十分鐘時(shí)間練習(xí),漸漸地我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好幾個(gè)音符,我便更加努力地練習(xí),過(guò)了幾個(gè)星期我已經(jīng)可以漸漸地吹出一段小曲子了,老師告訴我:“繼續(xù)加油!你一定可以吹出一首完整的曲子的!”,我心中驕傲的小火苗一點(diǎn)點(diǎn)地燃燒起來(lái)。

        如今,我已經(jīng)可以在舞臺(tái)上吹奏出一首首好聽的曲子了這都是我當(dāng)初學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)沒(méi)有放棄的結(jié)果,也感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

        這次學(xué)吹笛子的過(guò)程讓我知道只要不放棄,就一定可以成功!

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇8

        有一次,我和媽媽一起到花卉市場(chǎng)買了一包魚食和三條小魚。買之前,媽媽提醒我買魚可以,但是魚沒(méi)有了氧氣很快就會(huì)死,不管媽媽怎么說(shuō),我就要買魚,媽媽見我非要不可,只好買了。

        當(dāng)我把魚和水倒入魚缸里時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩條很弱小,魚刺差不多都能看清。我想,如果我讓這些魚吃的又大又肥,是不是可以成為我的盤中餐呢?

        于是下午,我趁媽媽不注意,偷偷抓了一把魚食。小魚們立刻被“小雨”吸引過(guò)來(lái),大口大口的吃著“雨露,”在我眼里,它們現(xiàn)在已成為了肥大的鯉魚。

        可第二天早上,我看見昨天那兩條魚,肚子圓圓的全撐死了,真讓我讓人傷心。

        哎!這就是揠苗助長(zhǎng)的后果。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇9

        在生活中,我們可能會(huì)遇到很多很多事情。但是,這件事情讓我終身難忘。

        暑假到了。我們?nèi)乙龈哞F準(zhǔn)備出去玩。我們?cè)谌ジ哞F站的路上。我坐在車上抬頭看見白云在向我招手,太陽(yáng)公公在像我微笑,藍(lán)藍(lán)的天像是鑲嵌了一顆藍(lán)寶石。

        我們到了候車廳。要在排隊(duì)進(jìn)站的時(shí)候。我的前面站著一位抱著一個(gè)很小很小的小朋友大概有1歲左右吧!她背后背著一個(gè)雙肩的母嬰寶,左手提著一袋水果,右手還拿著一瓶礦泉水。懷里還要抱著自己的孩子很艱難的走著。正在這個(gè)時(shí)候突然聽到“咣”的一聲那個(gè)抱著小朋友的阿姨手里的水果袋子掉地上了。我馬上就跑過(guò)去幫阿姨把水果撿起來(lái)遞給了阿姨。阿姨很感激地說(shuō):“謝謝你好孩子”我說(shuō):“不用謝阿姨!”阿姨說(shuō):“你叫什么名字呀?”我說(shuō):“阿姨做好事不留名!”阿姨還是很感激很感激地說(shuō)了聲謝謝!

        這件事情之后。讓我明白了在幫助別人解決了問(wèn)題之后,別人會(huì)很感謝你!你也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中得到快樂(lè)!

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇10

        以前,我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)老鼠,只是在動(dòng)畫片上看到過(guò)和聽父母講過(guò),所以我特別想見一下老鼠究竟長(zhǎng)什么樣。

        今天晨練完,我和媽媽走在回家的路上,一切是那么平靜。突然,一個(gè)棕黑色的“身影”從我們面前竄過(guò)。我好奇地問(wèn)媽媽:“這是老鼠嗎?”“是,是的。”媽媽有點(diǎn)恐慌地說(shuō)。“那它是從哪里竄出來(lái)的?”“可能是從前面的餐廳或超市吧!蔽蚁氲皆瓉(lái)在那個(gè)餐廳里吃過(guò)飯和在那個(gè)超市里買過(guò)東西,我現(xiàn)在有點(diǎn)想吐,后背一直發(fā)麻,還一直向老鼠藏的垃圾桶看。

        過(guò)了幾秒,它把它精致小巧的臉做賊似的探出來(lái),向我這邊看過(guò)來(lái),那張臉長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,黑豆一樣的眼睛。這樣不看它的下半身,還真與小倉(cāng)鼠有幾分相像。

        我對(duì)媽媽說(shuō):“這老鼠真的挺像一只大倉(cāng)鼠!薄芭叮覜](méi)有看見過(guò)它的臉,但聽說(shuō)它長(zhǎng)得特別丑,以前我見到它時(shí),我就離得它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槁爠e人說(shuō)它特別的臟,會(huì)傳播疾病!

        雖然它長(zhǎng)相可愛,但是它是一種害蟲,并且攜帶鼠疫,所以大家還是遠(yuǎn)離它為好。

        通過(guò)這件事,我明白了,對(duì)自己沒(méi)見過(guò)的東西,不光要聽取別人的見解,自己也要去看一看。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇11

        “世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言告訴我們要堅(jiān)持不懈,才能取得成功。

        那天。天氣不錯(cuò),我和媽媽打算去登半山之頂。帶好水和一些零食,開始了我們的爬山之旅。來(lái)到半山首先映入眼前的是一眼望不到頂?shù)呐_(tái)階。我手心捏了一把汗。

        我剛登上半山時(shí)有序的調(diào)整呼吸,免得一半還沒(méi)有爬到就早已累的體力透支了。我爬到三分之一時(shí),一點(diǎn)也沒(méi)有感到累。只見媽媽早已支撐不住了,我有點(diǎn)得意忘形說(shuō)道“灶在翠風(fēng)閣等你。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用盡全身的力氣狂登上山。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我力氣用的一點(diǎn)都沒(méi)有了,坐在椅子上休息著。休息時(shí)我上氣不接下氣,媽媽都已經(jīng)趕上來(lái)了,媽媽剛開始體力還沒(méi)有好現(xiàn)在都已經(jīng)跑到我的前面了。我燃起斗志一定要趕上媽媽。

        我堅(jiān)持不懈一步步的登向山頂。登上山頂看著美麗的風(fēng)景,吹著風(fēng)!笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人”告訴了我們不能半途而廢,半途而廢只能白辛苦。一定要堅(jiān)持到底。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇12

        在每一件小事中都會(huì)隱藏著一個(gè)啟示,只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)受益一生。

        那是一個(gè)下雨天,從窗戶里往外一看到處是撐著傘的人,一把把各式各樣的雨傘如同一朵朵盛開在雨天的花朵,有可愛的兒童雨傘,有漂亮的彩虹雨傘,但如果親自下樓體驗(yàn)一下,就后悔啦!

        就是這樣的一個(gè)壞天氣,倒霉的我還要去上一個(gè)朗誦班,并且是第一次。一路上,我在心里不停的為自己打氣,但后背上還是不由自主的冒出一身冷汗。一路就短短十分鐘,卻變得更短,仿佛一眨眼就過(guò)去了,我邁著沉重的步子下了車,天氣本來(lái)就潮濕難耐,再加上我的壞心情,感覺(jué)呼吸都困難。

        第一節(jié)課是家長(zhǎng)跟著一起上,我緊張的拉著媽媽的手,想象著上課時(shí)的場(chǎng)景:“我不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字,老師大聲的訓(xùn)斥我……"媽媽似乎感覺(jué)到了我的不安,親切的對(duì)我說(shuō):"其實(shí)這次試課如同一句話:內(nèi)心如果平靜,外在就不會(huì)有風(fēng)波。"我聽了,好像明白了一點(diǎn),心中的恐懼奇怪的減少了。

        我小心的抬起頭環(huán)顧四周,這是個(gè)不是太大的客廳,沙發(fā)上坐著一個(gè)面帶微笑的中年老師,她看著坐在她面前的學(xué)生,嘴里還自言自語(yǔ),好像在清點(diǎn)人數(shù)。

        “鵝、鵝、鵝……”隨著老師的朗讀,我們也小聲的跟讀起來(lái)。該我表演背誦了,我看著其他同學(xué)有的大聲呼氣,有的同學(xué)眼睛都嚇直了,我現(xiàn)在只想跑出門外,逃回家。

        我兩腿發(fā)抖的站起身,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到客廳的正中央,老師看我這么緊張,笑著對(duì)我說(shuō):“只要放松下來(lái)就不那么緊張了,”我深呼吸幾口氣果然不太緊張了,做動(dòng)作時(shí)也很流暢,很自然,表演完后,老師還對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“大家看,這位同學(xué)表演時(shí)不緊張,值得表?yè)P(yáng),大家要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。”

        我邁著輕快的步子走下樓梯,聞這雨后新鮮的空氣,在心里對(duì)自己說(shuō):我戰(zhàn)勝了自己。

        媽媽和老師說(shuō)的那句話,成了我刻骨銘心的啟示,和在生活中鼓勵(lì)自己的名言。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇13

        生活就像是一位知識(shí)淵博的老師,通過(guò)一件件事教會(huì)你許多知識(shí)。

        這天放學(xué),我照例乘公交車回家,車上的人摩肩接踵,魚龍混雜。我漫無(wú)目的地看著車廂里來(lái)來(lái)往往的乘客,忽然,有一對(duì)母子吸引了我的注意,這個(gè)媽媽正在教她的孩子背書。

        “鋤禾日當(dāng)午……”這個(gè)孩子甚是聰明,媽媽念了一遍,他就會(huì)背了,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!钡又姆磻(yīng)有點(diǎn)遲鈍了:“誰(shuí)……誰(shuí)知……”他這樣背著,我也跟著有些緊張了,要是背不出來(lái)會(huì)不會(huì)挨罵呢。

        這個(gè)媽媽看起來(lái)很有耐心,繼續(xù)教他:“誰(shuí)知盤中餐。”眼神中充滿了期待。孩子重復(fù)了一遍,媽媽的臉上露出了一絲笑容:“還有最后一句,粒粒皆辛苦。連起來(lái)試一試?”

        在媽媽的鼓勵(lì)下,孩子聽話地重復(fù):“誰(shuí)知……盤……盤中餐,粒粒皆辛苦!边@個(gè)媽媽應(yīng)該是覺(jué)得孩子背得有些不熟練,眉頭皺了起來(lái),又跟孩子一起背了一遍,這次該孩子完整背誦了!颁z禾日當(dāng)午,汗……汗滴……禾下土……”壞了,這孩子背不下去了。媽媽額頭的紋路已經(jīng)變成了“川”字,明顯生氣了:“總是教了上句忘了下句,下句會(huì)背了,上句又不會(huì)了,剛才根本就沒(méi)有認(rèn)真聽!”孩子聽了,并不敢作聲,頭低了下來(lái)。

        媽媽順著孩子的眼神往下看,眼睛瞥見孩子手中緊緊攥著的已經(jīng)咬了一口的面包,面包屑灑在孩子的腿上,白花花如雪一般,十分刺眼,這時(shí),媽媽的臉已經(jīng)變成了豬肝色,用手重重地拍著孩子褲腿上的面包屑,接著,就看見這個(gè)媽媽隨手從孩子手中抽出面包,扔進(jìn)了公交車門口的垃圾桶里。

        孩子突然變得有些不知所措,嘴中嘟囔著:“誰(shuí)……”身邊的媽媽似乎有點(diǎn)生氣了,眉頭一皺,頗為不高興,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“誰(shuí)知盤中餐!”壞了,這孩子肯定少不了一頓批評(píng)了。

        果然,孩子似乎被媽媽突如其來(lái)的情緒變化嚇到了,支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。

        這時(shí),媽媽真的發(fā)火了:“‘誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦’的意思是每一粒糧食都來(lái)之不易,讓我們學(xué)會(huì)珍惜糧食!把這句話的意思記住了,難道還不會(huì)背嗎?有那么難嗎?”我的心跟著一驚,忍不住多看了這個(gè)母親一眼。

        孩子的眼睛不自覺(jué)地瞟了一下垃圾箱,嘟起小嘴,似乎要哭了。

        這個(gè)媽媽一看孩子的表情,氣不打一處來(lái),剛想用“獅吼功”教訓(xùn)他時(shí),眼睛也跟著孩子看的方向看去:垃圾桶的垃圾已經(jīng)推積如山,而那半個(gè)無(wú)辜的面包還靜靜地躺在最上面。這個(gè)媽媽的臉?biāo)查g漲得通紅,半天也沒(méi)有憋出一句話。

        我收回視線,眼睛看向窗外,陽(yáng)光依舊溫暖地釋放著光芒,我的心中卻多了很多話要說(shuō):每一個(gè)人都想把自己認(rèn)為的對(duì)的事情教育給別人,但是在教育的過(guò)程中,你真的做到言語(yǔ)和行為的一致嗎?如果沒(méi)有,那還有什么理由“義正言辭”?

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇14

        在我的記憶深處,有一件事對(duì)我印象非常深刻,使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。

        那是不久前發(fā)生的一件事。那天,數(shù)學(xué)老師要我們做第一單元檢測(cè)題。在此之前,我復(fù)習(xí)的不是一般的認(rèn)真。我對(duì)這單元的了解也不是一般的深,我非常有自信,相信我能取得好成績(jī)?荚囬_始了,我大概看了試卷一眼,說(shuō):“小菜一碟,這么簡(jiǎn)單的題也能難住我?”我自信滿滿地做著試卷。做著做著,有一道題不是一般的難,我思考了好幾分鐘也沒(méi)有想出來(lái)。我絞盡腦汁的想著這道題。我想著想著,時(shí)間就過(guò)去了一大半。我趕緊拋下這道對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一項(xiàng)偉大工程的題,做后面的題。后面的題很簡(jiǎn)單,幾乎對(duì)我就是小兒科。我就越來(lái)越松懈,簡(jiǎn)直就像在仙境的人,不慌不忙的做題。終于,我做完了。還剩幾分鐘,我趕緊看我不會(huì)的那道題。我想啊想,終于想出來(lái)了。我趕忙做完了那道題,我就非常自信滿滿的檢查。我心想:肯定這次能得一百分。

        想著想著,就忘了檢查。老師把試卷收了上去,我就很神氣的對(duì)朋友說(shuō):“我這次肯定能得一百分!”我的朋友們也知道我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),但也知道我很粗心,就說(shuō):“你學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但你總是粗心!能得一百分嗎?”我回答:“我?我對(duì)這單元的了解不是一般的深,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”朋友們半信半疑的確認(rèn)了。老師已經(jīng)把試卷判出來(lái)了,我很激動(dòng),也很擔(dān)心。因?yàn)槲乙仓牢覐囊荒昙?jí)本來(lái)學(xué)習(xí)還行,但是粗心大意是經(jīng)常發(fā)生的。老師念分了,先念九十以上的,鄭勇,康廣昊,魏鈺鑫……就是沒(méi)有念到我的。我問(wèn)老師:“老師,我是多少分啊?”老師陰笑著回答:“劉博然,你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“啊?!”我驚訝的說(shuō),“怎么會(huì)這樣?”老師告訴我,我不是計(jì)算錯(cuò)誤就是沒(méi)寫單位。光這兩項(xiàng),就扣了十分。還有一題居然沒(méi)寫!“唉!誰(shuí)讓我沒(méi)檢查呢。”我自己嘟囔著說(shuō)。第二次,老師又要進(jìn)行第二單元測(cè)試了。我這次一點(diǎn)都不驕傲,非常細(xì)心的答題,然后檢查。結(jié)果,這次得了一百分,我真高興!而且,老師還表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我這次非常細(xì)心,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫得特別認(rèn)真。

        聽了老師的話,我感覺(jué)很棒。但是,這是我用細(xì)心和認(rèn)真換來(lái)的表?yè)P(yáng),我非常高興。通過(guò)這件事,讓我明白了:做一件事要細(xì)心,不能粗心大意,更不能三心二意。只要你細(xì)心了,你所做的這件事就會(huì)很好。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇15

        有一次,幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家,我們投靶子、下跳棋、看電視,玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了很久,我看了看鐘,已經(jīng)四點(diǎn)多了!

        這時(shí),我才想起自己光顧著玩,還沒(méi)有練琴,而且這么晚了,家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心。于是我說(shuō):“都很晚了,你們回家吧!”大家十分不舍,說(shuō):“為什么呀?我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。”我皺起眉頭,擺出一副為難的樣子,說(shuō):“不行!我還要練琴!”沒(méi)想到大家還是不肯走,都說(shuō):“馬上好了,再玩一小會(huì)兒!”“不行,走吧,快點(diǎn)走!”我堅(jiān)定地說(shuō)!澳呛冒!”大家哭喪著臉走了,嘴里還嘀咕著:“真掃興!”“砰”的一聲,門關(guān)了,那聲音很沉。我不知不覺(jué)大哭起來(lái),感覺(jué)自己是把大家趕走的,本來(lái)玩是很開心的,卻被我攪得不愉快。

        后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的開導(dǎo)和自己的思考,我知道了遇到類似的事情應(yīng)該怎么做。首先,要和朋友訂好玩的時(shí)間,時(shí)間到了,就要做該做的事。如果朋友不肯走,可以說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!下次再玩吧!又不是沒(méi)時(shí)間!”之類的話,讓朋友開心地來(lái),開心地走。

        通過(guò)這件事,我還總結(jié)出一些生活中為人處事的道理。第一,做什么都要有節(jié)制,不能太操勞,或者玩得太瘋。第二,要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,要不自覺(jué)地盯著時(shí)間,分配時(shí)間。第三就是要懂得說(shuō)話,說(shuō)話要表達(dá)清楚,讓人一聽就懂;在說(shuō)一些不太好開口的話時(shí),可以稍微婉轉(zhuǎn)一些,不要用太直白的語(yǔ)言,最好讓對(duì)方在聽明白的情況下,又不會(huì)傷心。

        生活是美好的,只要用心感受生活,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇16

        “快縫,快縫!”“我縫好啦!”一陣陣歡呼聲從下城區(qū)青少年活動(dòng)中心傳出。原來(lái),我校五年級(jí)學(xué)生在這里體驗(yàn)活動(dòng)呢。我參加的是“多彩布藝”,不知這個(gè)項(xiàng)目會(huì)是怎樣的呢?

        進(jìn)入教室,映入眼簾的便是那一臺(tái)臺(tái)縫紉機(jī)。這次,我們要用縫紉機(jī)縫布袋子。老師先教我們穿針引線。穿針五步,引線七步,練習(xí)完畢便會(huì)給我們每人一張廣告紙,美名其曰“試縫布”,要在試縫布上面縫滿密密麻麻的“回”字,再給我們布,開始學(xué)縫布袋子。

        穿針引線練習(xí)完畢,我雄赳赳氣昂昂地接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的試縫布,心里有些得意:這未免太簡(jiǎn)單了。掃一眼那些埋頭苦練的同學(xué),我冷哼一聲,麻利地完成了穿針引線,把試縫布放在針口下邊,腳順勢(shì)踩上踏板!拔宋宋......”電踏板被踩下,針立馬“篤篤篤”地在試縫布上運(yùn)作起來(lái)。望著那針眼長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡,我的得意又增了幾許。

        等到縫第二個(gè)“回”字,我才發(fā)覺(jué)不對(duì)勁兒。定睛看——天哪!難怪什么岔子都沒(méi)有出,原來(lái)只有那針在“篤篤篤”地扎著試縫布,針頭上的線,竟不翼而飛了!這只是剛剛一條軌跡的,之前的更加詭異:試縫布后面的線,竟亂成一團(tuán),糾纏在一起,只有幾根顫顫巍巍地?fù)沃济。不看不知道,一看嚇一跳——我縫的線,怎么凈是歪歪扭扭的?看看旁邊小蕾的,平平整整,線整齊不歪,筆直筆直。

        我紅著臉去找縫紉老師。老師接過(guò)我的試縫布,看了看,皺皺眉,在我用的縫紉機(jī)旁坐下,細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。她指著一個(gè)空蕩蕩的鉤子,嚴(yán)肅的看著我:“穿針的第三步呢?沒(méi)有第三步,怎么可能縫的好?”我啞口無(wú)言地看著那只鉤子。老師繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“驕傲了對(duì)吧?是不是認(rèn)為自己聰明,學(xué)得快?別人壓根兒不比你差,只是為了打好基本功而多練幾遍罷了。以后別再驕傲了,驕傲沒(méi)好處!蔽壹t著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

        縫好布袋子后,我把它放在家里最顯眼的地方。我想,它不僅是去青少年宮體驗(yàn)的紀(jì)念,更是警醒我不再驕傲的標(biāo)識(shí)。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇17

        生活總是以些許小事啟示我們,讓我們發(fā)現(xiàn)真理的光芒,改掉自身的缺點(diǎn)。

        那是去年,我瘋狂地愛上了靈異故事,萬(wàn)般幻化的妖狐,恐怖驚悚的洞窟,面目猙獰的鬼差,吞吐內(nèi)丹救世的靈妖……讓我忘了吃飯,忘了聽課,忘了寫作業(yè)……似乎自己就是它們的一員,神乎乎,飄飄然,穿越在現(xiàn)實(shí)與虛幻。上課時(shí),腦子里是;睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)里也是。最終成績(jī)掛起紅燈,我茫然不知所措。還好,媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班,最初幾天我還可以安心,但瘋長(zhǎng)的草不久便又蔓延上我的心。

        一天,正當(dāng)我開小差的時(shí)候,窗外傳來(lái)“咔嚓,咔嚓”的聲響。我瞟了一眼,只見一位爺爺拿著一把修樹的剪刀殘忍地剪著一棵樹,殘枝敗葉狼藉滿地。我真為這些樹擔(dān)心。

        課間休息時(shí),出于好奇,我走過(guò)去看。發(fā)現(xiàn),那些壯壯的,看著就生命力旺盛的枝條都成了他“摧殘”的對(duì)象。

        我好奇地問(wèn):“爺爺,你為什么偏剪壯的枝呀?人家長(zhǎng)得好好的,多可惜呀!您這不是欺負(fù)樹嗎?”

        爺爺放下剛要伸向一根壯枝的剪刀說(shuō):“小姑娘,你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)‘小樹得竄小孩得管’的嗎?”

        我一臉疑惑地看著爺爺。

        “這樣的枝呀,”爺爺用手一指,“我們管他就叫徒長(zhǎng)枝,你看它長(zhǎng)得壯,但它最掠奪樹的營(yíng)養(yǎng),營(yíng)養(yǎng)被它奪走了,來(lái)年呀樹就開花少,結(jié)果少,所以就要把它們?nèi)考舻簦WC來(lái)年開花,結(jié)果。小孩也是這樣,比如現(xiàn)在有的家長(zhǎng)孩子干什么都不管,孩子天天沉溺游戲不學(xué)習(xí),這不把孩子糟踐了嗎?到他們長(zhǎng)大的時(shí)候,哪里會(huì)有出息呀,該管管了!睜敔敯@了一聲,又將剪子剪向那根壯枝。

        回教室的路上,我思忖著爺爺?shù)脑,似乎也是在說(shuō)自己。媽媽勸慰,爸爸批評(píng),其實(shí)不就是爺爺手中的剪子嗎?他們?yōu)榱宋页刹挪胚@樣做呀。我沉迷靈怪故事,不就是我這個(gè)年齡不該長(zhǎng)的“壯枝”嗎?將來(lái)自己要有作為,就必須要將這樣的“壯枝”剪掉。

        一件小事,給了我生活的啟示;丶液,我把悄悄藏在床底下的靈怪故事書都丟盡了垃圾箱。

        通過(guò)一件事的`啟示作文 篇18

        “不會(huì)的題目要先問(wèn)懂再回家。”班主任重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的這句話一直在耳邊徘徊,但我仍舊不敢邁出那一步!斑@次一定要把這道題拿回去問(wèn)老師,點(diǎn)一點(diǎn)地把它弄懂!蔽野底栽谛睦锵露藳Q心。

        但是當(dāng)我要從抽屜里拿出草稿紙時(shí),看見周圍的同學(xué)們都已經(jīng)在寫家作,想起自己每天作業(yè)都寫到很晚,內(nèi)心就有點(diǎn)猶豫。如果我先把這道題弄懂,就會(huì)占據(jù)我寫家作的時(shí)間,想起昨晚死撐著寫作業(yè)的情景,我把草稿本塞回去,趕緊拿出家作奮筆疾書。正寫到第13題,竟然是與那題同一類型的題目,真是是禍躲不過(guò)啊!坝喺肋h(yuǎn)比做新題重要。”班主任的話又突然在腦海中浮現(xiàn)給我敲了警鐘。我放下了黑筆,拿出了放在一旁還未訂正的試卷。抬頭看了看站在講臺(tái)上的老師,她也正在認(rèn)真地做題目。眼光掃到講座上的那根教棒,曾經(jīng)它被憤怒地甩在了講桌上的聲音讓我毛骨悚然。老師那兇神惡煞的表情讓我低下頭,還是不要去問(wèn)自己慢慢想吧!用紅筆在草稿一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己地思路寫了下來(lái),一遍又一遍,為什么算出來(lái)的結(jié)果每次都和正確答案不一樣呢!在我苦惱的時(shí)候,班長(zhǎng)走到了講臺(tái)上去提問(wèn)了。

        班主任一直提醒我們“學(xué)習(xí)不如別人就應(yīng)該更努力,勤能補(bǔ)拙!背煽(jī)優(yōu)異的班長(zhǎng)都有不懂的題目,而我就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻圍在老師身邊問(wèn)問(wèn)題。最后我鼓起勇氣拿著試卷草稿紙和紅筆邁出了那一步。我把自己寫在草稿紙上的思路給老師看,老師十分專注的看著我寫的過(guò)程,用紅筆圈出了上面的錯(cuò)誤之處。她仔仔細(xì)細(xì)地分析了我的錯(cuò)誤,那緩和的語(yǔ)氣似乎從未聽見過(guò)。我終于把這道題弄懂了,感覺(jué)一身輕松。

        下一次我毫不猶豫地去問(wèn)老師問(wèn)題。不必畏懼勇敢地邁出那一步。生活不僅僅只是由問(wèn)問(wèn)題這樣簡(jiǎn)單地事構(gòu)成,還有許多事等著我們?nèi)ソ鉀Q,每一件事都要下定決心一鼓作氣地邁出那一步,并堅(jiān)持不懈地走下去。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇19

        成長(zhǎng)中總會(huì)遇到一些事,有些小事很快就忘了,有些怎么也忘不掉。在我的記憶中有一件事使我終身難忘,并且它還使我悟出了一個(gè)道理,影響了我一生。

        記得有一次,媽媽給我買了一雙我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋!別提我有多高興了!

        我一直看別人在玩旱冰鞋,十分羨慕,現(xiàn)在我終于也能玩了,萬(wàn)分激動(dòng)的我毫不猶豫地穿上了那雙又大又重的旱冰鞋。

        我搖搖晃晃地站了起來(lái)。媽媽說(shuō)要來(lái)扶我,我卻說(shuō)“不了”,因?yàn)槲矣X(jué)得我應(yīng)該可以。

        我試圖向前慢慢地移動(dòng),可剛動(dòng)就滑了跤,摔了個(gè)底朝天,“怎么會(huì)這樣?別人不是溜得挺好的嗎?”不服輸?shù)奈覐?qiáng)忍著痛站起來(lái)又向前滑了幾下,可還是摔了跤。

        無(wú)可奈何的我只好請(qǐng)求媽媽的幫助。媽媽小心翼翼地扶著我慢慢地向前滑,可我還是經(jīng)常摔跤。練了很久,我還是不能自己滑,有好幾次我都想放棄了,可仔細(xì)一想:“如果我放棄了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)滑冰!庇谑,我又開始練。

        經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤,我能站穩(wěn)了,再慢慢的,我可以向前慢慢滑動(dòng)了。哈哈,我終于成功了!也能像別人那樣滑冰了!這件事告訴了我一個(gè)道理:想做好一件事就必須專心去做,努力去做,哪怕失敗了也沒(méi)關(guān)系,不能半途而廢。這個(gè)道理就像百年樹要一樣深深地扎進(jìn)了我的心里。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇20

        “世上無(wú)難事,只怕有心人”是人世間的至理名言,他時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵(lì)我們前行。

        暑假的一天,爸爸媽媽都出去了,只有我一個(gè)在家寫作業(yè)。剛開學(xué)我寫的非?,馬不停蹄,可到了后來(lái),一道難題難住了我,我急的抓耳撓腮,恨不得飛上天去。題干是這樣描述的:乙船行398千米/時(shí),甲船行304千米/時(shí),多少小時(shí)時(shí)后兩船相距90千米,這時(shí)我的腦子已變成一堆漿糊,根本無(wú)法再思考題,只好向媽媽發(fā)出“緊急呼叫”,電話里,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,只要用心,沒(méi)有做不到的事情。”我說(shuō):“我真的想不起來(lái)了!

        媽媽說(shuō):“不怕,只要努力,一切皆有可能!

        我說(shuō):“我知道了,媽媽!

        我疾步走到房間,心平氣和的做到椅子上,使盡全身腦力,絞盡腦汁,終于一道難題被我大舉攻破。

        從這一道題中我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽覉(jiān)信,這個(gè)座右銘一定會(huì)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上。我忍不住大喊:“我的格言,我的銘。我一定會(huì)更好的。”

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇21

        世上無(wú)難事,只怕有心人。我從學(xué)輪滑開始,就把他當(dāng)成了我的座右銘。

        上幼兒園時(shí),我看見別的小朋友在我面前穿著輪滑鞋滑來(lái)滑去,我好羨慕。我就央求媽媽給我買一雙,央求了好幾次,媽媽才同意。有了是有了,可是不會(huì)滑呀。媽媽說(shuō):“你先手扶墻滑”。我試了試,滑的很順溜嘛!我大喜過(guò)望,一不留神,頭朝地摔了一跤,還好有頭盔,要不然就摔成腦震蕩了。又劃了幾下,磕著下巴了,我忍不住哭出了聲,“我不學(xué)啦,”我生氣地說(shuō)。“再試試,”媽媽溫柔的說(shuō)。我劃了一下,摔了一跤,又滑了一下,又摔了一跤。就這樣,我不斷摔跤、起來(lái),功夫不負(fù)有心人,在快滿一個(gè)星期時(shí),我終于學(xué)會(huì)了。

        在家里滑了幾圈,感覺(jué)自己劃得很不錯(cuò),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,咱們一起出去滑輪滑吧!薄昂冒。眿寢屗斓拇饝(yīng)。下樓還剛滑一小下,就被一顆小石子絆倒了,我想把小石子踢開,但是又被自己絆倒了,好郁悶!好不容易劃到了廣場(chǎng),可是,我上臺(tái)階時(shí),又絆倒了,我坐在地上賭氣。媽媽似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我聽了媽媽的話,覺(jué)得有道理。終于,我能熟練的地滑來(lái)滑去了。

        世上無(wú)難事,只怕有心人,一直激勵(lì)著我向前進(jìn)。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇22

        生活,給人以無(wú)窮的啟示,我從一件事中得到一些啟示,你想聽聽嗎?

        夏季的一天,我們一家來(lái)到一片類似草原森林的地方,我讓媽媽把宿營(yíng)扎在車邊,以免找不到車。扎好營(yíng),我們就開始在這里玩耍。我和妹妹跑著跑著就找到了一條清澈見底的小河,便在那里玩起了水。身邊綠樹環(huán)繞,鳥兒啼叫,真是個(gè)風(fēng)光秀麗的地方。不一會(huì)兒,媽媽和爸爸也找到了這里,便開心地和我們玩了起來(lái)。天一黑,我們就回了營(yíng)地,我還在我的日記本上寫下了這件事。

        幾年后,我再來(lái)到這里,可是映入眼簾的不再是美麗的樹林,而是一片樹樁。我和妹妹趕忙去看那條小河在不在了,到了那里,我發(fā)現(xiàn)河里的水都被抽干了,只剩下一些小魚在垂死掙扎。再?zèng)]了記憶里的生機(jī)和美好。我非常痛心,心想:為什么人們總是破壞大自然呢?

        我懷著失望的心情回了家,同時(shí)也得到了一些啟示:我以后會(huì)多多呼吁人們少砍樹、少扔垃圾、不污染河流、愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)人類生存的地方。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇23

        真好,我訂雜志時(shí)獲得了一個(gè)懸浮球,我在家里正和妹妹玩的不亦樂(lè)乎。

        這時(shí),媽媽熟悉的聲音在我耳畔響起:“快去寫作業(yè)”。我乖乖的坐在椅子上,低下頭寫我的數(shù)學(xué)練習(xí),這時(shí),我聽到了“嗯嗯”的聲音,是妹妹在玩懸浮足球,我讓她玩,并警告她不要摔壞,可是,沒(méi)過(guò)多久,“呯”的一聲,我急忙回頭一看,是妹妹把我的懸浮足球丟到了地上,我再次警告她,又沒(méi)過(guò)多久,懸浮足球又被她重重的丟到了地上。這次,我大發(fā)雷霆,一把球奪過(guò)懸浮足球,可又被她搶了回去,我再次把懸浮足球用力的奪回之后,妹妹哭了,這時(shí),爸爸開口了:“把那個(gè)東西給妹妹玩!”,我先是一愣,然后生氣的爭(zhēng)辯,“爸爸,我為什么要給她玩”。但我清楚的知道,在爸爸這堅(jiān)定的聲音中,是沒(méi)有商量的余地的!耙?yàn)槊妹帽饶阈,你要讓著她”,我還是不服氣,繼續(xù)反駁“但這是我的!”“這世上沒(méi)有什么東西是你的!”爸爸的話語(yǔ)就像如來(lái)神掌把我壓在地上,爸爸又高高的揚(yáng)起戒尺,我只好帶著一肚子怨氣繼續(xù)寫作業(yè)了。

        待我心情平靜下來(lái)之后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“爸爸并不是在意那個(gè)玩具,做人。【蛻(yīng)懂得寬宏大量,有的人肚量如大海,有的眼睛溶不下沙子,我希望你成為第一種人,退一步,海闊天空,海納百川!

        爸爸的話語(yǔ)深深的烙在我的腦海里讓我一生受用不盡。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇24

        我常常在想,世界上什么是最偉大呢?

        這天早晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),欣賞著早晨風(fēng)光無(wú)限的美好。太陽(yáng)公公老早就來(lái)“值班”了,風(fēng)姑娘輕輕撫過(guò)我的臉龐,又悄悄跑到河邊去了。溪水唱著歌,風(fēng)兒伴著舞。空氣就像冒著熱氣的牛奶一樣新鮮!天空一片蔚藍(lán),只剩一片白云在輕輕飄浮。天氣暖洋洋的,好是舒服。正當(dāng)我沉醉在這風(fēng)景如畫的美景中,另一件事引起了我的注意——一陣嘰嘰喳喳的聲音從樓下傳來(lái),我循聲一看,一只燕子。只見它忙碌地飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去,飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去……不知飛了多少趟,燕子好像不累似的,燕子飛這么多趟,究竟是為什么呢?

        好奇心驅(qū)使下,我疾步來(lái)到樓下,原來(lái),這只燕子有個(gè)身份——母親。燕媽媽每次回來(lái),嘴里總叼著幾條小蟲子。一個(gè)小寶寶喂一只,沒(méi)喂到的小燕子,好似生氣地咂咂大叫。心急的燕媽媽顧不上疲憊,馬不停蹄地轉(zhuǎn)身又飛走了。很快,又叼著獵物飛回來(lái)了,生怕孩子們等急了,餓壞了。半小時(shí)過(guò)去了,燕媽媽不停地飛,一刻也不敢放慢速度,一會(huì)兒也沒(méi)有休息!

        不知怎么了,一向?qū)?dòng)物沒(méi)興趣的我,這次,竟看了這么久。不!我看的不是動(dòng)物,而是母愛的付出!

        我慚愧地想著,媽媽也是這樣,“日出而作,日入而息”,媽媽每天晚上要工作到八點(diǎn)多才回來(lái),既要工作,又要打理這個(gè)家。我不滿意時(shí),還和媽媽動(dòng)“嘴皮子功夫”,我不滿意的飯菜,媽媽就立刻重新給我做……,想到這,我不禁落淚,母愛是世界上最偉大的愛,母親是世界上最偉大的人!

        母愛是一句溫暖的話語(yǔ),是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,是一個(gè)飽滿的眼神……

        世界上最偉大的是什么呢?我明白了,世界上最偉大的是——母愛!

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇25

        生活中,每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,它們就像星星一樣,一閃一閃的鼓勵(lì)著我前進(jìn)。但是,另我最記憶猶新的還是那一件。

        記得那是一年暑假,我們足球隊(duì)要道到金華進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽,汽車開了兩個(gè)鐘頭,就到達(dá)目的地了。我們個(gè)個(gè)都非常自信,相信我們一定能夠取得好成績(jī)。果然在第一場(chǎng)比賽中,我們都非常兇猛,一次又一次的輕松破門。對(duì)方球員都非常的佩服我們,最后我們?nèi)〉玫?比0的好成績(jī),對(duì)方球員一個(gè)個(gè)都用敬佩的眼光看著我們,我們呢?非常的驕傲。

        第二場(chǎng)的比賽中,我們的越來(lái)越自信了。心想:“肯定和上一個(gè)對(duì)手一樣弱,肯定不是我們的對(duì)手!钡抢蠋煂(duì)我們說(shuō):“不要太驕傲,這個(gè)對(duì)手實(shí)力也不弱,大家要全力以赴,不要取得了一點(diǎn)小勝利,就把尾巴翹得老高。懂了嗎?”我們個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心的回答懂了。

        沒(méi)想到,對(duì)方球員一個(gè)個(gè)都非常拼勁,像老虎一樣似的搶斷我們的球,抬腳怒射,球進(jìn)了。他們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。我們開始高度的拼搶,搶斷球,立馬做了一個(gè)二過(guò)一,面對(duì)門將,一腳凌空抽射,球進(jìn)了。我們又開始隨便起來(lái)。想不到不到一分鐘,他們又進(jìn)了一球,最后2比1。我們像雙打的茄子一樣,焉了。

        通過(guò)這次比賽使我知道了,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,凡是做什么事情都要謙虛,不能自滿,因?yàn)樽詽M十事九空。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇26

        俗話說(shuō):“誠(chéng)信值千金,失顏莫失信!蹦且淮巫屛叶昧苏\(chéng)信是多么寶貴。

        記得那一次,我去書店里讀書,時(shí)間如梭,我該回家了,我卻還沒(méi)有讀完,準(zhǔn)備把書借回去,就在填登記表的時(shí)候,我猶豫了一下,心想:才能借3天,我要是讀不完那可怎么辦呀?于是我在心里想了個(gè)妙計(jì)。我剛填完表,沒(méi)等阿姨放進(jìn)柜子里,我便假裝不小心把書柜上的書撞倒,在阿姨收拾的過(guò)程中,我已快速地把登記表放入碎紙機(jī)“毀尸滅跡”,一切弄好,我拿著書飛快地逃離了書店。我走在路上,小心翼翼地盯著路上的每一個(gè)人,內(nèi)心卻無(wú)法平靜,我為借到書感到高興,但卻又因?yàn)檫@種偷書的滋味感到忐忑不安。

        回到家里,我打開書,可這回卻怎么也讀不進(jìn)去,以前看書時(shí)津津有味,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著。我努力讓自己集中注意力,腦海里卻出現(xiàn)了書店阿姨那雙溫柔的眼睛,突然如惡狼一般兇神惡煞地盯著我,嚇得我出了一身冷汗。直到晚上要睡覺(jué)的時(shí)候,我還惦記著我偷書的事,就算進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),還夢(mèng)到自己又回到了書店,我剛要逃跑,突然就看到千萬(wàn)只兇惡的眼睛盯著我。

        第二天,我一醒來(lái),就趕緊奔去書店一探究竟,到了書店門口,剛要進(jìn)去我突然發(fā)現(xiàn)門上貼著一張紙,上面寫到:有人借書未還,本書店停止借閱!我心想:壞了!如果我不把書還回去,以后豈不是借不到書看了,可是我要還了,既不是自投羅網(wǎng)??jī)?nèi)心一番糾結(jié),但最后還是抵不住以后沒(méi)法借書看的痛苦,我小心翼翼地把書還給了書店阿姨,然后疾步如飛地跑走了。

        跑出了書店,我低著頭走在路上,失去雖使我有些難過(guò),但是我收獲了誠(chéng)信,而我的身心也感到無(wú)比自由。以后,我一定會(huì)堅(jiān)守信用,不會(huì)在想什么“妙計(jì)”來(lái)做一些錯(cuò)事了。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇27

        其實(shí),絢麗多彩的生活就是我們最好的課堂。

        一天,媽媽陪我去公園玩。聽到這個(gè)消息時(shí),我開心得簡(jiǎn)直要飛上天了。但緊接著疑惑便撲面而來(lái)。媽媽是非常忙碌的,有時(shí),連飯都是給我叫的外賣,怎么會(huì)領(lǐng)我出去玩呢?我?guī)е@個(gè)疑慮問(wèn)了媽媽好幾遍,回答我的卻是媽媽略有神秘的笑臉。到了公園,我就像一只失去自由的小猴子又重返大森林一樣,活蹦亂跳的?擅恳粯芋w育器材我只玩了幾下,便被媽媽給拉走了。媽媽帶我來(lái)到一個(gè)類似于“獨(dú)木橋”的體育器材旁,讓我把眼睛蒙上,站在“獨(dú)木橋”上,媽媽拉著我的手讓我往前走。我害怕的問(wèn)媽媽:“媽媽,如果我掉下去了,怎么辦?”媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)然會(huì)接住你了。”心里萬(wàn)分抗拒的我卻被自己的好奇心打敗了,我勇敢地站了上去,小心翼翼地往前走。剛走了幾步,我的腳便一下子踩空了。當(dāng)我感到絕望時(shí),慌亂中想起了媽媽的話:“我當(dāng)然會(huì)接住你啊。”心里便鼓起了勇氣?删驮谖铱煲c地面進(jìn)行親密接觸時(shí),依然沒(méi)有一雙溫柔的手接住我,我不禁慌亂起來(lái),拼命地想站住,卻無(wú)濟(jì)于事。我的臉頰和膝蓋嚴(yán)重地摔傷,手指也磨破了。可看媽媽,卻毫不為自己的失誤而慚愧,我便哇哇大哭起來(lái),還埋怨著媽媽:“媽媽,你為什么不接住我?”媽媽聽了,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是啊,你看,你最信任的人都不可靠,那么你還能信任誰(shuí)呢?只有你自己!”

        現(xiàn)在想想,媽媽那時(shí)對(duì)我說(shuō)的話就如金子般珍貴。“你能信任的人只有你自己!边@句話我會(huì)記在心里,還有媽媽的良苦用心。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇28

        記憶就像一支筆,把自己遇到的事都記錄了下來(lái),有的時(shí)隔多年早已暗淡了,但有一件事似乎就發(fā)生在昨天,讓我至今深受啟發(fā),依然感動(dòng)。

        那是我小時(shí)候的一天,爸爸媽媽不在家,正好前幾天爸爸給我買了一個(gè)彈弓,我想試試,于是用力一拉,再松開來(lái)。只聽“啪”的一聲,小石子不偏不倚砸中了水瓶。水瓶破了一個(gè)大洞,水漫了出來(lái),流到了桌子上,然后流到地上?粗鴱淖雷由弦坏蔚蔚蜗聛(lái)的飛珠,我的心里忐忑不安,心想:完了,完了。這下死定了,只要被我媽或者我爸發(fā)現(xiàn),我就要“活不過(guò)今天了”!不行,我一定要把“犯罪現(xiàn)場(chǎng)“還原!不能讓他們發(fā)現(xiàn)真相。

        于是,我找來(lái)掃把、拖把和抹布,一心一意地干了起來(lái)。我先用掃把小心翼翼地把水瓶的碎片都掃到我們家外面的公共垃圾桶里,再用拖把把地上的水拖干凈,再拿到廚房把拖把洗干凈,然后用抹布把桌子上和柜子上的水弄干凈,不留一絲痕跡。

        不知道是由于太過(guò)緊張還是太忙碌,我的額頭上冒出了層層汗珠。于是我連忙跑回房間,取出跳繩跳起來(lái)。正巧,爸爸媽媽回來(lái)了。媽媽滿心歡喜地對(duì)我說(shuō):“呀!鵬鵬,真好,寫完作業(yè)就來(lái)外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。看你跳得滿頭大汗,趕緊歇歇吧!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神向柜子上望了過(guò)去,她的眼神明顯一怔,好像看出來(lái)不對(duì)勁,但也沒(méi)說(shuō)什么。心虛的我連忙低下頭去。

        時(shí)間一天天過(guò)去了,我似乎把這件事隱瞞過(guò)去了,但我每天都忐忑不安的,內(nèi)心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。每天晚上連覺(jué)都睡不好,天天都會(huì)夢(mèng)到被媽媽或爸爸給打一頓的場(chǎng)景。

        終于,我再也憋不下去了,主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了這件事,沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有狠狠地批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我早知道是你打破了水瓶,我沒(méi)有揭穿你,是想等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。即使犯錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣解脫束縛的手腳,有沒(méi)有膽量勇敢地面對(duì)你的錯(cuò)誤,并改正它。”我終于明白了,做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是你缺少勇氣去面對(duì),去承擔(dān)后果。

        每每想起這件事,我的耳邊總會(huì)回蕩起媽媽說(shuō)話。那些話語(yǔ)雖短,卻深深地印在了我的心上,它就像一把把金色的鑰匙,打開了我心靈的大門,告訴我無(wú)論發(fā)生什么都要誠(chéng)實(shí),勇敢面對(duì)!

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇29

        在人的一生經(jīng)歷中,心里未免會(huì)有一個(gè)角落,珍藏著讓人受益一生的道理。這個(gè)道理可能是在一件不起眼的小事中獲得的,甚至?xí)诓唤?jīng)意間讓人的命運(yùn)發(fā)生改變。

        讓我們從中受到啟發(fā)的這件事也許普通得不能再普通了,而我也親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。那是在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我和弟弟以及爸爸媽媽一起去游泳池游泳時(shí)發(fā)生了一件事,一直刻在我的記憶里。那一天,我熱得實(shí)在受不了了,便問(wèn)媽媽可不可以去游泳池玩,媽媽很樂(lè)意地答應(yīng)了。

        到了泳池,我到更衣室換好衣服就下到泳池里了。而媽媽正在陪弟弟買游泳圈,他們回來(lái)了,我一看,媽媽竟然不給我買,還說(shuō):“你跟你小弟用一個(gè),省得浪費(fèi)錢。再說(shuō)你的個(gè)子高,又不是踩不到池底!蔽液苌鷼狻

        趁媽媽不注意,我把弟弟的泳圈搶過(guò)來(lái)了,自己在那里玩得可開心了。而弟弟卻很傷心,自己只能站在泳池外面看著我玩。媽媽看見了,要我把泳圈還給弟弟,可我偏不給。媽媽生氣了,我才只好聽媽媽的。

        過(guò)了一會(huì),我又瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一瞬間,就把弟弟身上的游泳圈拿了下來(lái),迅速套在了自己身上。因?yàn)榈艿軟](méi)有防備,一下子掉進(jìn)了水里。正好爸爸在旁邊,及時(shí)對(duì)弟弟進(jìn)行了施救。我驚出了一身冷汗,頓時(shí)愧疚起來(lái),心里想:我是不是不該這樣。堪职职训艿鼙Я松蟻(lái),我心里只覺(jué)得后怕極了,我差點(diǎn)失去了弟弟。這時(shí)候,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。但爸爸媽媽并沒(méi)責(zé)怪我,而是什么也沒(méi)說(shuō),讓我自己領(lǐng)悟。

        回到家之后,我看著可愛的弟弟,愧疚感更強(qiáng)烈了,我的臉火辣辣的。

        這此經(jīng)歷讓我受到了啟發(fā):沒(méi)有一件事是強(qiáng)求而來(lái)的,那時(shí)候我應(yīng)該等待,等弟弟玩好了,我再玩。因?yàn)椤t讓也是一種美德。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇30

        在生活中我經(jīng)歷過(guò)很多事,可是一件讓我特別難忘——那就是學(xué)輪滑了。

        我在廣場(chǎng)上玩,看見了很好滑輪滑的人,可以滑出各式各樣的炫酷的招式,在發(fā)光的彩輪下,更加的炫酷、高冷、帥氣。

        我天天纏著媽媽讓她給我買,終于三天后,媽媽在我的再三請(qǐng)求之下給我買了一個(gè)帥氣的輪滑鞋,我開心一夜都笑呵呵的。

        可是,當(dāng)我穿上的時(shí)候,之前笑呵呵的表情頓時(shí)變成了失傷的表情。太不穩(wěn)了,一站起來(lái)就摔下來(lái),可疼了。我吵吵著:“太難了,不學(xué)了!眿寢屵@時(shí)大聲說(shuō)了一句:“水滴石穿,持之以恒,你可是吵吵著說(shuō)了三天,才買回來(lái),不可以半途而廢!”

        我在媽媽的告誡下,我終于鼓足了勇氣,又來(lái)到了廣場(chǎng)上。媽媽扶著我一步又一步的幫我,我踏著1、2的口號(hào)聲,過(guò)了一會(huì)兒,我開始自己走了,摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟頭,喊了一遍又一遍的1、2終于可以不跌倒了,可是光會(huì)走可不行,我開始學(xué)滑,又摔很多跟頭,終于學(xué)會(huì)了。

        通過(guò)這件事讓我明白只要持之以恒,這樣水滴才能把石頭滴穿。無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不放棄,不能半途而廢。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇31

        在生活中,很多事都給了我終生受益的啟示,下面我就來(lái)和她講講我在生活中的小事得到的啟示。

        有一次,我和媽媽去買菜。有許多賣菜的攤子,媽媽和我去買了幾斤西紅柿,回家時(shí),媽媽讓我數(shù)數(shù)錢,看看有沒(méi)有差錯(cuò),我數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)多給了一元錢,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們真幸運(yùn),他多找給我們一元錢。”媽媽聽了,立刻說(shuō):“走,回去還錢!”我疑惑地問(wèn):“媽媽,你平時(shí)買菜都在搞價(jià),不就是為了省錢嗎?而現(xiàn)在,別人多找給我們錢了,你為什么還要還回去呀?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽平時(shí)搞價(jià),是為了省錢,但這是別人一不小心多給了,是他們掙的血汗錢,我們一定要還回去!”我聽了媽媽的話,恍然大悟。我和媽媽一起把錢還給了賣西紅柿的人,他十分欣賞我們這種品格。在回來(lái)的路上,我的心情很好,因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)讓我終生受益的道理:做人不能做貪圖小便宜的人,要做一個(gè)拾金不昧的人。

        這就是生活中的小事,就是生活中的小事給我的啟示。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇32

        有一次,我和媽媽一起到花卉市場(chǎng)買了一包魚食和三條小魚。買之前,媽媽提醒我買魚可以,但是魚沒(méi)有了氧氣很快就會(huì)死,不管媽媽怎么說(shuō),我就要買魚,媽媽見我非要不可,只好買了。

        當(dāng)我把魚和水倒入魚缸里時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩條很弱小,魚刺差不多都能看清。我想,如果我讓這些魚吃的又大又肥,是不是可以成為我的盤中餐呢?

        于是下午,我趁媽媽不注意,偷偷抓了一把魚食。小魚們立刻被“小雨”吸引過(guò)來(lái),大口大口的吃著“雨露,”在我眼里,它們現(xiàn)在已成為了肥大的鯉魚。

        可第二天早上,我看見昨天那兩條魚,肚子圓圓的全撐死了,真讓我讓人傷心。

        哎!這就是揠苗助長(zhǎng)的后果。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇33

        在上三年級(jí)的時(shí)候,有一件事還在我腦海中環(huán)繞,讓我久久不忘。下面我就給大家講講吧!

        三年級(jí)時(shí),第三節(jié)上美術(shù)課,老師要求我們用尺子畫邊框,而且不能畫歪?墒俏野褧妥雷诱伊藗(gè)遍,就連尺子的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我在想:如果不用尺子畫邊框就會(huì)畫的歪歪扭扭,像一條歪歪扭扭的蚯蚓爬到了我的畫室上那該多難看呀!早知道出門的時(shí)候就多看一眼了!

        就正在我記得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí),坐在我后面的好朋友拍了拍我的肩膀微笑著對(duì)我說(shuō):“喂,你是不是我?guī)С咦恿耍医杞o你用吧!”我大吃一驚地說(shuō):“真的嗎?可是你只有一把尺子,如果你借給我的話,你就不能用了。而且把邊框畫歪的話,老師會(huì)批評(píng)你的!”她笑著說(shuō):“知道老師會(huì)批評(píng)還不帶尺子,下次我可不會(huì)嫁給你了!”其實(shí)我知道她是不想讓我被老師批評(píng)而已。我很欣賞他這種可貴的品德。并用很欣慰的語(yǔ)氣說(shuō):“真的是太謝謝你了!”

        通過(guò)這件事我明白了,朋友之間遇到困難就要互相幫助,關(guān)心,理解,同時(shí)這也是一種可貴的品質(zhì)!

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇34

        在我的生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有的讓我開心,有的讓我難過(guò),有的讓我至今難以忘記,可是有一件事,卻給了我很大的啟示。

        記得在一個(gè)星期天的上午,我寫完了作業(yè),媽媽讓我去超市買點(diǎn)東西,順便獎(jiǎng)勵(lì)我一包零食吃,我高高興興的向超市跑去。到了超市后,我先挑選了媽媽讓我買的物品,然后又購(gòu)買了我喜歡吃的糖果、薯片……最后我又排隊(duì)結(jié)賬。

        結(jié)完帳之后我走出了超市,從零食袋子里拿出我挑選的自己喜歡的糖果,撕開糖果吃到了嘴里,卻把糖果皮被扔到了地上。當(dāng)我正想回家時(shí),突然看到了有一個(gè)小朋友也在吃糖果,可她卻把糖果皮扔進(jìn)了垃圾桶里,當(dāng)我看到這一幕,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根,那位小朋友的舉動(dòng),就像一塊石頭打破了我心靈的平靜,心里就像打翻的無(wú)味瓶,苦辣酸甜,說(shuō)不清是哪種滋味。

        通過(guò)那件事之后,我再也沒(méi)有隨地亂扔垃圾,每當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò)時(shí)就會(huì)想起那件事,也會(huì)從心里再一次提醒自己,不要再隨地亂扔垃圾,要做一個(gè)文明的好孩子。

        通過(guò)一件事的啟示作文 篇35

        我想每個(gè)人都有一件事的啟示吧。我也有,只是因?yàn)樽约禾詽M了,所以才出錯(cuò)了。

        記得是我上四年級(jí)的時(shí)候,我在期中考試得到了一個(gè)很好的教訓(xùn)。如果當(dāng)初我認(rèn)真的好好復(fù)習(xí)就好了,快考試了,我心里想這些學(xué)的都是加減或乘除的混合運(yùn)算,沒(méi)有什么難的,我這樣想就想錯(cuò)了,明明自己做好復(fù)習(xí)就可以考90多,可自己沒(méi)有去做復(fù)習(xí),只考了78分。拿到考試卷一看,哎呀,這些錯(cuò)的題我都會(huì),可是考試時(shí)不把正確答案寫在卷子上,現(xiàn)在看一眼自己會(huì)了又有什么用呢?如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好復(fù)習(xí),不會(huì)不復(fù)習(xí),我們要試試心虛這樣我們就可以走上成功的道路。同學(xué)們,你們一定不要像我這樣在考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí),不然的話你們會(huì)后悔的,每個(gè)人的成功都來(lái)源于虛心,如果你虛心了會(huì)走上成功的道路。如果你自己說(shuō)你自己什么都學(xué)會(huì)了,可以做些練習(xí)題,看看自己是不是真的學(xué)會(huì)了,還是沒(méi)有學(xué)會(huì),有很多錯(cuò)的呢。

        通過(guò)這件事讓我懂得了人不能自滿,要虛心。

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