【精選】啟示作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的啟示作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
啟示作文 篇1
今天下午,我看見輝輝哥哥在打籃球,也想去和他pk一下。我對(duì)他說:“輝輝哥哥,我也來(lái)好不好?”他爽快地說:“好,我們來(lái)比點(diǎn)球吧。” 于是,我們倆展開了激烈的戰(zhàn)斗。
輝輝哥哥一開始就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”,只見他一個(gè)精彩的三八式頭球,“咣”的一聲,準(zhǔn)確命中了籃框,我也不甘示弱,使勁一投,可是“珰”的一下,打中了籃框,彈了回來(lái),差點(diǎn)把我的頭給打中。我驚魂未定地拍拍胸脯?奢x輝哥哥眨眼間已經(jīng)投到三角線了。這可不行,我要趕快追上去!我在心里暗暗說道?刹恢遣皇莿偛挪铧c(diǎn)被打的緣故,這么也投不進(jìn)去了。馬上,輝輝哥哥已經(jīng)要到終點(diǎn)了,我急得使勁一投,終于投進(jìn)了一個(gè)球。接著,我的好運(yùn)氣終于來(lái)了,可還是無(wú)法扳回局面,輝輝哥哥又來(lái)了一個(gè)“三八”式頭球,我最不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了,球準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)入了籃框,而且還是空心球。
輝輝哥哥贏了,不過我并不傷心,而且還很快樂,因?yàn)槲遗^了。通過這次打籃球,我知道了一個(gè)道理:任何事情,只要你努力過了,做得再不好,也沒關(guān)系,因?yàn)槟闩^了!
啟示作文 篇2
從小就怕水,洗澡也會(huì)嗷嗷大叫的我決定挑戰(zhàn)自己,去學(xué)游泳了,這個(gè)決定也嚇了我自己一跳,不過我還是很期待。
在爸爸的帶領(lǐng)下我們來(lái)到游泳池,看見碧綠的池水,深不見底的泳池,我有點(diǎn)退縮了,心想:為什么要學(xué)游泳呢?我開始后悔了。爸爸看出了我的擔(dān)心,告訴我,世上無(wú)難事只怕有心人,已經(jīng)選擇了,既來(lái)之則安之。我深吸一口氣,在一段熱身運(yùn)動(dòng)以后,我撲通一聲跳進(jìn)了冰冷的水里,結(jié)果嗆了一口水,這滋味可真難受啊!爸爸說:“學(xué)游泳切勿急躁,先掌握要領(lǐng)吧!庇谑俏抑匦抡{(diào)整好了自己,告訴自己一定要戰(zhàn)勝它。我首先深吸一口氣,努力憋住,然后把頭輕輕的鉆進(jìn)水里,只聽見爸爸在數(shù)12345……直到數(shù)到15我才把頭抬起來(lái),爸爸說,你看,水并不可怕,你還能“潛水”了。我突然信心百倍,開始學(xué)習(xí)手和腿的配合,我就像一只快活的小青蛙一樣,腿一蹬手向前一劃,果然就游走了,我終于掌握了游泳的基本動(dòng)作,在爸爸的保護(hù)下,我自由自在的游開了,我一會(huì)兒浮在水面,一會(huì)兒沉下水里,雖然還是會(huì)嗆水,但是我已經(jīng)能克服了,游泳并不可怕,努力也會(huì)有收獲,我非常自豪。
經(jīng)過學(xué)習(xí)游泳這件事,我明白了一個(gè)道理:戰(zhàn)勝自己本以為害怕的事,其實(shí)并不難,只要肯下決心加上正確的方法,認(rèn)真努力的對(duì)待它,就一定能夠成功。
啟示作文 篇3
那是昨天的一件事,卻讓我銘記在心,不過我也從這件事中得到了一個(gè)道理,那就是好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó),說起來(lái)我也有些慚愧吧!
昨天是星期五,那是下午的一件事,我們下午只上兩節(jié)課,還有一個(gè)午讀,兩節(jié)課都是副科,數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師發(fā)了青年導(dǎo)報(bào),語(yǔ)文是作業(yè),數(shù)學(xué)是練習(xí)作業(yè),第一節(jié)上課我們做青年導(dǎo)報(bào),第二節(jié)課語(yǔ)文老師占課,寫了一張卷紙和十幾道題,事情就出在這語(yǔ)文課上。那時(shí)候我在寫卷紙,然后老師又在說別的事情,我一直大聲的叫說:“沒有,沒有,”之后,我又站起來(lái)向后邊的人借東西,在班里十分顯眼,我還在那大聲叫,所以我成了寫三篇日記的第一人,后來(lái)又有三個(gè)人和我做伴,我也沒說什么,不就是寫日記嗎?大不了就是晚上不睡覺,連夜寫,老師布置吧,我寫不就是了。后來(lái)下課后,語(yǔ)文老師把我們幾個(gè)在班門口逐一批評(píng)了一會(huì),我也覺得自己有些不對(duì),所以才悟出了這個(gè)道理,我以前也知道這個(gè)道理,不過那是在書里看到的,和自己感悟出來(lái)的明顯不同,老師對(duì)我講的話我頗為感動(dòng)啊!老師就像你人生路上的導(dǎo)師,當(dāng)你走錯(cuò)路時(shí),老師會(huì)把你帶回正路,老師真的很偉大啊!
一朵朵小花盛開,使這片土地變得美麗,而小花盛開的背后,是一朵朵已經(jīng)枯萎了的小花枝干。
啟示作文 篇4
畫畫對(duì)于一些畫家來(lái)講是一件極其簡(jiǎn)單的的事情,但對(duì)于初學(xué)者的我來(lái)說卻并不是一件容易的事。在學(xué)習(xí)畫畫的過程中,我收獲到了許多,卻也被一次一次的打擊過。在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)組成的經(jīng)歷中,我得到了一個(gè)重要的啟示,失敗是成功之母。
記得那天我興高采烈的來(lái)到畫室,推門進(jìn)去后看見老師正在擺弄今天的素材,我好奇地湊上前,“老師,今天我們要畫什么呢?”老師沖我神秘的笑了笑,“暫時(shí)保密哦,一會(huì)兒你就知道了。”上課后,老師把素材發(fā)了下來(lái),原來(lái)是一名站在古堡前的少女。老師對(duì)大家說,“同學(xué)們,我們這一次的素材比較難,大家要注意細(xì)節(jié)的刻畫以及線條的勾勒,有些地方也可以發(fā)揮自己的想象,大膽的加上去,但是要注意色彩搭配,不要破壞了整體氛圍。”聽了老師的話,我有些不以為然,其實(shí)也不是很難呀,我今天一定可以快速的畫好。
沒想到看著容易,做起來(lái)難,我連續(xù)畫錯(cuò)了兩次,心里不由得有些著急,看著旁邊的同學(xué)都在認(rèn)真作畫,我不禁有些泄氣,像霜打了的茄子似的,垂下了頭。正在這時(shí),老師走了過來(lái),“你怎么不化呢?”我無(wú)精打采的說,“我已經(jīng)畫錯(cuò)了兩次,這個(gè)素材太難了,我一定畫不好它!崩蠋煕_我笑笑說,“畫錯(cuò)了兩次又有什么呢,大家不都是通過不斷的修改才能進(jìn)步嗎?你要記住,失敗乃是成功之母,你要勇敢的面對(duì)失敗,并且吸取經(jīng)驗(yàn),才能更好地迎來(lái)成功,失敗兩次就放棄,不是太可惜了么!”
老師的話一瞬間點(diǎn)醒了我,是呀,僅僅失敗兩次就放棄,我永遠(yuǎn)看不見成功向我走來(lái),失敗乃是成功之母,我并不應(yīng)該懼怕失敗,反而應(yīng)該感謝它,讓我在前行的路上吸取經(jīng)驗(yàn)。
這句話帶給我的啟示讓我受益匪淺,以后再遇見困難和挫折時(shí),我常常勉勵(lì)自己,沒關(guān)系,失敗是成功之母,再來(lái)一次,一定沒問題的!
啟示作文 篇5
大自然中水無(wú)處不在,水雖然非常普通,但處處帶給我啟示。
小時(shí)候常常去外婆老家后山上玩耍,那里有一條小溪,從山上蜿蜒而下,在山腳有個(gè)小小水潭,有很多石頭裸露在水潭上,其中有塊石頭上有一個(gè)很深的坑,上面不停地有水滴下來(lái)。我覺得很奇怪,是人為的,還是自然形成的呢?等我讀小學(xué)了,老師教我們一個(gè)成語(yǔ):滴水穿石。我恍然大悟,想起那塊石頭。小溪的水不停地滴落在石頭上,久而久之就形成了那個(gè)深深的坑,也許再過N年,就是一個(gè)水塘了。小小的水滴沒有多大的力量,但它有一個(gè)專一的目標(biāo),有持之以恒的決心,有鍥而不舍的追求,而不是遇到問題就退縮。
一直有一個(gè)問題,縈繞在我的腦海:“一滴水,力量到底有多大?”看雨滴滴落,只是小小的一滴。但是,小小的水滴可以匯聚成溪、成江、成海。在荀子的《勸學(xué)》有一句話:“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”這句話很有道理,雖然一滴水很小,但它們有凝聚力,聚集在一起,就可以成為大江大海。
媽媽告訴我:水包羅萬(wàn)物,可以變成各種不同形狀。在圓形的容器中它就是圓,在方形的器具中它就是方,因?yàn)樗哂邪菪。老子的《道德?jīng)》中就寫到:“在方而法方,在圓而法圓!
水的優(yōu)點(diǎn)太多,古人已經(jīng)說得太好了!暗嗡┦仙迫羲,不積小流無(wú)以成江海!彼鼛Ыo我很多啟示,我要學(xué)習(xí)水的品性。
啟示作文 篇6
在每個(gè)人的生活中,總會(huì)有那么一兩句格言激勵(lì)和鼓舞著你,陪伴你成長(zhǎng)。而一直陪伴著我成長(zhǎng)的那句名言則是:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”也正是這句名言給了我莫大的力量,一直鼓勵(lì)著我去往成功的方向。
那時(shí)的.我還沒學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩。又是一個(gè)大課間,清風(fēng)徐徐吹來(lái),我沐浴在金色的陽(yáng)光之下,心情愉悅?删驮诶蠋熜歼@次大課間的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩時(shí),我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦?我不會(huì)跳長(zhǎng)繩,這下慘了!一時(shí)間我心急如焚,不安地來(lái)回踱步,可沒想到這么快就輪到我了?粗媲暗耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳了過去,我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。剎那間,我渾身充滿了能量。眼一閉,心一橫,想著不就跳個(gè)繩,沒什么大不了的,豁出去算了。
想到這,我縱身一躍,結(jié)果像一只笨拙的企鵝,被繩子纏住了頭發(fā),引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了,這下可好,糗大了。我就像一只泄了氣的皮球,一邊想著,一邊沮喪地遠(yuǎn)離了人群。就在我灰心喪氣時(shí),又再次想起了那句名言,于是我重新鼓起了勇氣,不禁在心中重復(fù)默念著:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成……就這樣,我懷著緊張的心情再次一躍。那一躍,我雖還是沒有成功,但找回了自信。我一次又一次地跳躍,終于在我的不懈努力下,取得了來(lái)之不易的成功——我可以輕松跳過長(zhǎng)繩了,盡管速度慢了一些,盡管動(dòng)作笨拙了一些。
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽矣X得我的成功也要?dú)w功于這句格言。在我灰心時(shí),這句格言似清澈的溪流,把恒心和毅力灌溉進(jìn)我的心田。它一路伴我成長(zhǎng),也教會(huì)了我:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
啟示作文 篇7
孩子的識(shí)字量越來(lái)越大了,所以,我們決定引導(dǎo)孩子看書。可是開始的時(shí)候,孩子根本不愿意自己去看哪些純文字的書籍,一天到晚總是纏著我和老公講故事。
為了孩子,我們也是開始還行,都有耐心,可是,時(shí)間長(zhǎng)了,再加工作忙,也有了一點(diǎn)懶惰的心理,然而,孩子呢,又不能不管,所以,想來(lái)想去,我終于有了一個(gè)好辦法,還是引導(dǎo)孩子自己讀書吧。
我從單位借回家一套童話故事《胖小豬班班》。我找了其中一個(gè)與孩子的生活有密切關(guān)系的“小豬班班讀書”的故事給孩子講起來(lái)。我繪聲繪色地講著,不時(shí)加上一些滑稽的動(dòng)作,孩子看著,聽著,完全被我的故事所吸引,還不時(shí)捧腹大笑,有時(shí)笑得眼淚都流出來(lái)了。 看到孩子這樣,我知道他已經(jīng)對(duì)這些故事感興趣了,所以就問他:還想不想聽故事?孩子當(dāng)然高興地說“想”。但是我卻告訴他:想知道更多不難,要自己看,才會(huì)知道得更多! 孩子聽了,半信半疑。我給他找了一篇又去的故事讓他讀。他拿起書來(lái)開始讀,慢慢地,孩子進(jìn)入了狀態(tài),不會(huì)的字就問,有時(shí)會(huì)不由自主地咯咯笑起來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子看書遇到不認(rèn)識(shí)的字也不用總是問了,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了念書讀字讀半邊,雖然他又好多字都讀錯(cuò)了,但是在讀的過程中,他發(fā)現(xiàn)了漢字的構(gòu)字規(guī)律,才讀半邊的。
隨著時(shí)間的推移,孩子對(duì)文字越來(lái)越感興趣,已經(jīng)能夠自主去找一些書來(lái)讀,從而掌握了很多書本上沒有的知識(shí),老師們也夸獎(jiǎng)孩子知識(shí)面寬,像個(gè)小博士。其實(shí),我知道,孩子得成績(jī)來(lái)源于他肯讀書。
啟示作文 篇8
人生中難過的事情有很多,其中我們最不能接受的就是親人在我們所看不見的地方,在我們所忽略的日子里隨著一聲一聲的滴答聲衰老,然后無(wú)聲而平靜的離開,只剩下一個(gè)被淚水浸濕的雨天。
那場(chǎng)寒雨夾雜著雪花落在每一個(gè)沒帶傘的人的頭上,我走在葬禮的隊(duì)伍里,那個(gè)愛我如生命的外公帶著對(duì)我沉甸甸的愛和滿腔的熱以及一身重病離開這個(gè)世界。和外公一起生活的往事一幕幕回放。
我剛生下來(lái)沒多久,爸媽為了讓我生活的更好,外出打工,外公和外婆在我兒時(shí)的記憶中扮演著父母的角色。外公家的大院子里有顆枇杷樹,是以前無(wú)意吐在地上的核兒長(zhǎng)出來(lái)的樹,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出果子,每年長(zhǎng)果子的時(shí)候我都會(huì)叫外公摘下來(lái),而沒等我開口,他早已經(jīng)摘下來(lái)給我。
兒時(shí)總會(huì)有一件非常愛的玩具,而我的玩具就是小皮球,院子門前是一條小河,我總會(huì)不小心把球踢到小溪里,這時(shí)候我都會(huì)大叫一聲外公,他便立馬出現(xiàn),然后沿著小溪為我追小皮球,然后帶著小皮球和濕漉漉的衣服回來(lái)。
外公在村中還是個(gè)大廚師,只要村中有什么宴會(huì),主廚一定是他。他總會(huì)帶一些好吃的給我或在家中做好多好吃的。
當(dāng)人們擁有大把大把的幸福時(shí),往往學(xué)會(huì)了揮霍。
當(dāng)外公再給我枇杷時(shí),我隨手一扔;那個(gè)曾經(jīng)我最愛的小皮球現(xiàn)在已經(jīng)不見蹤影;外公給我做的菜,我拿起盤子一丟,濺他一身湯汁。
直到有一天,他離開我,去了一個(gè)我到不了的地方。
要經(jīng)歷過夢(mèng)想,才能看清現(xiàn)實(shí);要放棄很多東西,才能得到微小的回報(bào);要經(jīng)歷很多失敗,才能站在那一片荒無(wú)人煙的成功山崗。而真正讓人痛心的卻是要經(jīng)歷過失去才能懂得珍惜,而那個(gè)人已不在。我的時(shí)間很多,但是少一天我會(huì)舍不得;愛我的人很多,但是少一個(gè)我會(huì)舍不得。時(shí)間,請(qǐng)你慢一點(diǎn),讓我珍惜眼前;時(shí)間謝謝你,讓我學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下人。
啟示作文 篇9
大家知道嗎?人類的許多發(fā)明都是從動(dòng)物身上得來(lái)的!下面,我就介紹幾種!
人類的發(fā)明--來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過毒蛇的"熱眼"功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang123。)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的"電子警犬"。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)――一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置科學(xué)家通過對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(跳躍機(jī))等。
啟示作文 篇10
我的家鄉(xiāng)有連綿起伏的群山。姑姑經(jīng)常帶我爬。記得和姑姑第一次爬山給我留下了深刻的印象。
那天一大早,我就和姑姑上路了。
在山腳,我仰起頭向山上望,“這座山真高啊!”我有些懷疑自己能否爬到山頂。礙于面子,我沒有說,深吸了一口氣后,我便開始爬山。
起初,我覺得挺輕松,三步并作兩步地邁上臺(tái)階。爬了很長(zhǎng)一段時(shí)間,可能是因?yàn)閯偛盼矣昧^度,體力開始有些不支,步伐逐漸慢了下來(lái)。我有些氣喘吁吁了。我不想爬了,一屁股坐在地上休息。這是姑姑卻無(wú)情的說:“繼續(xù)爬!”
我只好繼續(xù)向上爬。沒過多久,我已是滿頭大汗。我越來(lái)越累了,崎嶇的山路使我更加喘不過氣了,此時(shí)我已經(jīng)爬到山腰。站在山腰上,我俯視山下,美不勝收的景色盡收眼底,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我心情異常的好!我心想:“這是在山腰上看家鄉(xiāng)都是如此的美,那在山頂看豈不更美?”頓時(shí),我覺得渾身的疲勞全都消失了!我喝完最后一瓶水,繼續(xù)和姑姑爬山。
我越來(lái)越累了,崎嶇的山路使我更加喘不過氣了,但我還是咬牙堅(jiān)持爬到了山腰。站在山腰上,我俯視山下,美不勝收的景色盡收眼底,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我心情異常的好!我心想:“這只站在山腰看家鄉(xiāng)的景色,都是這么的美,那要是站在山頂上看,豈不更美?”頓時(shí),我覺得渾身的疲勞全都消失了!我喝完了最后一瓶水,繼續(xù)和姑姑爬山。
到達(dá)了山頂,往下看,風(fēng)景果然比在山腰上看到的更美!此時(shí),姑姑語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子記住,能到達(dá)山頂?shù),靠的是?jiān)持不懈地努力。登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺!惫霉玫脑捵屛胰粲兴,覺得挺有道理。
那次爬山的經(jīng)歷,令我難忘。姑姑留下的不僅是幾句話,還是為打開我成長(zhǎng)之門的一把鑰匙!暗巧讲灰云D險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺。”我會(huì)把它牢記在心!
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