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      愚人節(jié)作文300字

      時(shí)間:2020-10-31 15:05:48 我要投稿

      精選愚人節(jié)作文300字錦集九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選愚人節(jié)作文300字錦集九篇

      愚人節(jié)作文300字 篇1

        今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話,今天,終于能大騙一場(chǎng),當(dāng)一回江湖大騙了。

        先把誰(shuí)當(dāng)作試驗(yàn)品呢,我深思熟慮,對(duì)了,就班長(zhǎng)小紅吧,誰(shuí)叫她平?倫(ài)向老師打我小報(bào)告,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對(duì)她說(shuō):喂!昨天老師的短信收到了沒(méi)?什么短信?她一臉無(wú)辜的問(wèn)我?此菢幼,我感到非常好笑,但我咬住嘴唇,強(qiáng)忍住了笑。就是,就是昨天詞語(yǔ)還要抄三遍,該不會(huì)你沒(méi)抄吧!她聽(tīng)了,顯然害怕極了,忙問(wèn)我:我怎么沒(méi)收到,完了完了,這下語(yǔ)文老師要好好批評(píng)我一下了。我把手搭到她肩上,假裝可憐的說(shuō):唉,默默地為你祈禱,希望老師不會(huì)劈了你。

        到了學(xué)校,第一節(jié)就是語(yǔ)文課,她顯然非常害怕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了,忙跑我來(lái)殺我,嘻嘻,還好我有先見(jiàn)之明跑!邊跑我還邊說(shuō):今天是愚人節(jié),該不會(huì)你不知道吧!她停住了跑,說(shuō):好像是誒,為什么我剛才沒(méi)想到,被愚了!

        嘻嘻,今天這個(gè)愚人節(jié)真有趣!

      愚人節(jié)作文300字 篇2

        去年的愚人節(jié),我在課堂上和學(xué)生“斗智斗勇”,到現(xiàn)在記憶猶新,愚人節(jié)的那點(diǎn)事之以己之道還施彼身。

        那天早上我有兩節(jié)寫作課,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨進(jìn)教室的一剎那感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁——離上課只有兩三分鐘,怎么空無(wú)一人?我環(huán)顧四周,看見(jiàn)黑板上有幾個(gè)很醒目的大字:此班本周實(shí)訓(xùn),理論課停上。我嘆了一口氣,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是準(zhǔn)備打道回府。出門走到樓梯口,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)腦袋興奮地鉆了出來(lái),且笑得開(kāi)心:“哈哈,老師,今天是愚人節(jié),你上當(dāng)啦!”我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),假裝嗔怒道:“沒(méi)大沒(méi)小的,敢愚弄老師!”學(xué)生們哄笑著跑進(jìn)教室里。

        課堂上,我講解著名作家王安憶及其代表作,學(xué)生們聽(tīng)的很認(rèn)真?煲抡n時(shí),我說(shuō),我們一起做個(gè)小游戲吧,我手里有三本書,我拍第一本你們說(shuō)“王”,拍第二本你們說(shuō)“安”,拍第三本你們說(shuō)“憶”,看誰(shuí)說(shuō)的又快又準(zhǔn)。說(shuō)完我就有節(jié)奏地輪流拍著書,等他們漸漸進(jìn)入角色的時(shí)候,我不動(dòng)聲色地一直拍第一本書,于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音,伴隨著下課鈴聲,我忍不住哈哈大笑,學(xué)生們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),大呼上當(dāng)。

      愚人節(jié)作文300字 篇3

        好吧,我承認(rèn)今天倒霉,就因?yàn)橐患愎质拢焕蠋熈P站了哈。

        今天是4月1日,猜想你們應(yīng)該知道今天是啥節(jié)日了吧?當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!愚人節(jié)!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數(shù)了嗎?嘿嘿,往下讀吧。

        現(xiàn)在是課間時(shí)間,我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干給我的同學(xué)小晶說(shuō)”:晶仔,給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去,便問(wèn)”:你今天吃錯(cuò)什么藥了,竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”:哎喲,好東西要和朋友分享嘛,以后你有好東西也要和我分享哈!毙【Х藗(gè)白眼,仿佛在說(shuō),就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當(dāng)她嚼了幾口時(shí),發(fā)現(xiàn)在一旁奸笑的我和味道的不對(duì)勁便把餅干吐了出來(lái),大叫了一聲“:啊!牙膏!”便開(kāi)始追著我滿教室打。之后,唉,你猜怎么著?她告訴給了老師聽(tīng),老師便讓我罰站,外加寫一封道歉信給小晶,而且是深情并茂的那種。我淚奔埃。

        以后的愚人節(jié),我都會(huì)想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。

      愚人節(jié)作文300字 篇4

        4月1號(hào),是一個(gè)開(kāi)心的日子——愚人節(jié)。今天我一來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到有一些同學(xué)在捉弄人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈!”

        我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰(shuí)呢?愚人活動(dòng)開(kāi)始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……

        下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天?粗瑢W(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說(shuō):“老師叫你去辦公室!迸?他信真了!見(jiàn)他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

        叮叮叮,上課了!語(yǔ)文老師說(shuō):“上午復(fù)習(xí),下午考試!薄鞍?”全班震撼……我也沒(méi)辦法,乖乖的服從。

        下午第2節(jié)課一開(kāi)始,我就在無(wú)語(yǔ)中……只見(jiàn)老師提著個(gè)袋子進(jìn)來(lái),又走出去。我想可能去拿測(cè)試題吧……老師回來(lái)了,沒(méi)拿測(cè)試題。接著老師站在講臺(tái)上,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈!”

        我們愣了一下,接著又鬧起來(lái):“老師一下騙了48個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹(shù)姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

        今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。

      愚人節(jié)作文300字 篇5

        一張又一張的日歷落下,不知不覺(jué)中又到了4月1日愚人節(jié)。

        我剛剛進(jìn)入班級(jí)門口,班長(zhǎng)大人沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”我莫名其妙地說(shuō):“今天不是我的生日呀!彼酪稽h一走過(guò)來(lái)解釋道:“他的意思是你是愚人!”頓時(shí),我火冒三丈,追地他滿教室跑,他一邊跑一邊說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”過(guò)了一會(huì)兒,同桌過(guò)來(lái)說(shuō):“你的鞋帶開(kāi)了!蔽移沧斓溃骸敖裉焓怯奕斯(jié),我知道的!彼缓檬涞刈唛_(kāi)了……我想:今天是愚人節(jié),我不妨也去愚弄一下別人……我?guī)е荒樀膲男ο蚶蠈?shí)巴交的黃立宇走去,“立宇同志你背后有張紙條!薄罢娴膯?”他邊說(shuō)邊把外套脫了下來(lái)!肮奕斯(jié),愚你沒(méi)商量!”我開(kāi)心地跑開(kāi)了……

        回到座位上,我笑嘻嘻地問(wèn)同桌:“玻璃娃娃和陶娃娃敲頭哪一個(gè)會(huì)疼?”同桌冥思苦想后回答我:“不知道!”我很認(rèn)真地說(shuō):“你也去試一下,不就知道了!彼⒖袒卮穑骸昂冒!”看著我慢慢露出一臉壞笑的表情,他突然反應(yīng)過(guò)來(lái)“你耍我呀!”“哈哈……愚人節(jié)快樂(lè)!”

        愚人節(jié),真是一個(gè)愚你沒(méi)商量地快樂(lè)節(jié)日!

      愚人節(jié)作文300字 篇6

        期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉炀褪莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

        同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底就是什么事呢?我真就是百思不得其解。于就是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),張入云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可就是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿嚇人的`。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底就是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就就是“愚人節(jié)”。哎!我們真就是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō):“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”

        有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè),但就是我們還就是很“快樂(lè)”,因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!

      愚人節(jié)作文300字 篇7

        今天是愚人節(jié),我們都很開(kāi)心。大家都玩的很好。

        可就是一點(diǎn),真話假話,傻傻分不清楚。

        就比如說(shuō)我吧,我在走著路,突然同學(xué)說(shuō):“你的鞋帶開(kāi)了。”我急忙低頭,可沒(méi)想到迎來(lái)她的大笑,她說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂(lè),哈哈,騙人的啦,根本就沒(méi)有開(kāi)!蔽乙豢,果真,根本就沒(méi)有開(kāi)。真的讓我挺無(wú)語(yǔ)的。然后我又走的時(shí)候,又有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“鞋帶開(kāi)了啦!蔽疫B理她都懶得理,覺(jué)得:又騙我,真是的。可沒(méi)想到,我卻摔了一個(gè)大跟頭!鞍ミ,疼死我啦。”那個(gè)同學(xué)就在笑,說(shuō)道:“叫你不聽(tīng)我話,活該”。我當(dāng)時(shí)就特別生氣。

        然后我就跑到那個(gè)女同學(xué)面前說(shuō):“老師叫你去辦公室,快去吧!睕](méi)想到她真的去了,然后我就在那里笑,她給我做了一個(gè)鄙視的手勢(shì),然后我又說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)哦!”然后她給我發(fā)出了陣陣?yán)湫,然后我說(shuō):“我這叫以其人之道,還治其人之身?墒悄阆扰奈遗。”我拿我無(wú)策,便又去糊弄?jiǎng)e的同學(xué)了。

        愚人節(jié)真開(kāi)心!

      愚人節(jié)作文300字 篇8

        去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門,天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。

        只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”!“他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):“還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對(duì)小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬!”忽然小麗站了起來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì)兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的。

        可等我們意識(shí)到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!蔽翌D時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊!

        這真是令人難忘的愚人節(jié)!

      愚人節(jié)作文300字 篇9

        早上,我起了床,翻開(kāi)日歷,不禁高興得跳起來(lái)。因?yàn)榻裉焓?月1日——愚人節(jié)!這可正合我心意,于是,我便開(kāi)始策劃起來(lái)。

        第一位受害者當(dāng)然是我爸爸了。我先從抽屜里取出萬(wàn)圣節(jié)買的恐怖面具,戴好后,我低著頭,走進(jìn)廚房,啞著嗓子跟爸爸說(shuō):“爸爸,今天我有點(diǎn)不舒服!薄霸趺戳?看看!卑职钟行┲。我猛地一抬頭,只聽(tīng)“哇”的一聲,爸爸已經(jīng)坐到了地上。我拿開(kāi)面具,向爸爸做了一個(gè)鬼臉:“愚人節(jié)快樂(lè)!嘿嘿!”說(shuō)完,我便一蹦一跳地逃跑了。

        第二個(gè)受害者——我表哥。從家里逃出來(lái)后,我便直奔表哥家,準(zhǔn)備讓他中個(gè)很老套的招數(shù)。表哥正在做作業(yè),我走過(guò)去,問(wèn)道:“哥,豬的英文是‘PUG’嗎?”“笨蛋,豬應(yīng)該讀‘PIG’!北砀绮荒蜔┑卣f(shuō)!拔以趺从浀檬恰甎’!”“說(shuō)了,豬是‘I’!薄柏i是U!”“豬是I!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”我捂著肚子大笑起來(lái),小學(xué)二年級(jí)作文《愚人節(jié)的一天作文》。他竟然這么容易就承認(rèn)豬是I(我)了,真是笨!表哥懵了,但他似乎一下子明白了,便敲了我?guī)紫履X袋:“不錯(cuò)啊,翅膀還沒(méi)硬,就飛到我頭上來(lái)了!”“表哥,住手!好痛!你不會(huì)手下留情點(diǎn)兒?jiǎn)?”我一邊逃命一邊大叫。前兩次都成功了,難免會(huì)讓我有些驕傲。

        那么,馬上確定第三位受害者——伙伴易嘉欣。剛走到她家門口,我突然記起她搬家了。唉,真沒(méi)勁!

        最后,祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!

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