精選愚人節(jié)作文600字匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文600字 篇1
今天是4月1日愚人節(jié)——“AprilFool'sDay”。據(jù)說(shuō)，這是由西方傳過(guò)來(lái)的節(jié)日，顧名思義，愚就是“愚弄”的意思了，愚弄?jiǎng)e人、娛樂(lè)大家，何樂(lè)而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了……
一大早起來(lái)，我悄悄地將一條蛇放在鞋架上——蛇是青色的、仿真度很高的玩具，我頭天晚上悄悄買的。我悄悄地觀察著：媽媽忙東忙西、一刻不停。吃完早飯?jiān)摮鲩T了，我滿心期待地站在一邊裝作背書(shū)包。媽媽匆匆忙忙地邊穿大衣邊往鞋架那兒走，準(zhǔn)備換鞋。
“�。 币宦暭饨�，媽媽臉色蒼白、連連后退。我急忙跑過(guò)去，媽媽嚇得大叫：“有蛇！兒子，走開(kāi)！”
我若無(wú)其事地拿起蛇，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽！這是玩具蛇，假的！”
媽媽這才緩過(guò)神來(lái)，盯著我說(shuō)：“臭小子，是不是你干的？為什么嚇我？”
我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽！今天是愚人節(jié)，我想跟你開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)想到，真的嚇到你……�！�
媽媽生氣地說(shuō)：“開(kāi)玩笑？開(kāi)玩笑也不能太過(guò)分了。”
“知道了，我下次不敢了”我陪著笑臉說(shuō)，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
來(lái)到學(xué)校，在自己的座位上坐好，我悄悄地在一張紙上寫(xiě)著：“小樣！誰(shuí)怕誰(shuí)？來(lái)咬我��！”再貼上雙面膠，好了，搞定！
“你鬼鬼祟祟地搞什么？今天是愚人節(jié)，你小心挨整�！闭f(shuō)這話的是我最要好的朋友。我笑笑，謝謝他的提醒，忽然我一臉恐怖地盯著他的身后，他疑惑地回頭看，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迅速地將紙條貼在了他的后背。他轉(zhuǎn)回頭奇怪地問(wèn)：“怎么了？你看到什么了？”
我開(kāi)心地說(shuō)：“什么也沒(méi)有��！我逗你玩的。你剛剛不是說(shuō)——今天是愚人節(jié)嗎？”
“哦靠！你連我都捉弄？狗咬呂洞賓、不識(shí)好人心�！彼麣夂艉舻剞D(zhuǎn)身就走。我只是看著他笑，一個(gè)上午別人都看著他笑，一直笑到中午，紙條才被人撕下來(lái)。他看到紙條的那個(gè)表情，我現(xiàn)在想想都忍不住想笑。
愚人節(jié)真好玩！我喜歡過(guò)愚人節(jié)。下次我還要愚人娛己，你們大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦！
愚人節(jié)作文600字 篇2
4月1日，愚人節(jié)，一看看似傻傻的節(jié)日，但是，傻得不是這個(gè)節(jié)日，而是我和我的朋友們。
“王芊芊，你語(yǔ)文考了良！”那個(gè)最愛(ài)造謠的項(xiàng)田豪又來(lái)惹事了。我呢，若無(wú)其事地走到了座位上，寫(xiě)起了作業(yè)。你們知道為什么嗎？我告訴你們。你們可不要要告訴別人哦！我剛?cè)ニ妥鳂I(yè)，我看見(jiàn)老師給我打了一個(gè)大大的“優(yōu)”。第三節(jié)課，語(yǔ)文老師把試卷發(fā)下來(lái)了，結(jié)果，考良的`是項(xiàng)田豪，考優(yōu)的是“在下”。我還故作好心“安慰”他：“項(xiàng)田豪啊，項(xiàng)田豪，這還沒(méi)到愚人節(jié)呢！那么快就騙上我啦！放心，愚人節(jié)那天，我會(huì)做好心理準(zhǔn)備的，放心，放心……”說(shuō)著，哈哈大笑的聲音，在教室里洋溢了。
當(dāng)然，愚人節(jié)受騙的不止他，還有我從二年級(jí)玩到現(xiàn)在的朋友——沈乙乙。
沈乙乙，告訴你一個(gè)驚天大秘密：“你考了88分，真吉利，佩服佩服！”她不相信，說(shuō)：“不可能！”“我騙你干什么，我騙你又能得到什么好處，我騙你又能……”當(dāng)時(shí)的情景真是唾沫橫飛，滔滔不絕，喋喋不休。結(jié)果，還是被我給騙了。下午，試卷發(fā)下來(lái)了。“哎呀，王芊芊，一個(gè)98能被你說(shuō)成88，小弟甘拜下風(fēng)�！薄巴絻�，徒兒，快快起身，為師承受不起��！”說(shuō)著說(shuō)著，歡聲笑語(yǔ)就在操場(chǎng)上洋溢了。
還有一個(gè)受騙人，是轉(zhuǎn)校生，住在我家樓上的——張菲然。
“張菲然，你爸爸媽媽中午都不回來(lái)了，在我們家吃吧！”“是嗎？我怎么不知道？沒(méi)跟我提起過(guò)��！”“不信算完，看看我們家的來(lái)電顯示，保準(zhǔn)有你的媽媽的手機(jī)號(hào)（想知道手機(jī)號(hào)嗎？哈哈……不告訴你）張菲然信以為真，沒(méi)有懷疑什么。當(dāng)她到我們家時(shí)，我忽然對(duì)她說(shuō)：“張然然（外號(hào)）提早祝愿你愚人節(jié)快樂(lè)，我剛才是騙你的，886！”說(shuō)著，我便關(guān)上了門。嘻嘻笑的聲音又在我們家里洋溢了。
有一個(gè)把我這個(gè)“騙不了”專家給騙了。“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰獥钭详亍?/p>
“紫曦，你中午吃食堂嗎？”“不吃，你呢？”我本來(lái)也不吃的，可是為了再一次施展我的“騙功”，只好答應(yīng)了。誰(shuí)知楊紫曦，也不吃，倒把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
4月1日，我們都很愚。
愚人節(jié)作文600字 篇3
今天是愚人節(jié)，同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)腦筋，想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級(jí)里發(fā)生了不少有趣的惡搞行動(dòng)呢！
上午，第三節(jié)語(yǔ)文課下課，我就發(fā)現(xiàn)章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動(dòng)作怎么會(huì)這么猶豫？我不由地生了疑，使勁盯著冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀！顏色不但比一般冰紅茶深，而且章雨菲搖動(dòng)它時(shí)，居然不會(huì)有白沫。只見(jiàn)章雨菲掃視了一下全班，目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前，笑瞇瞇地對(duì)毛俊偉說(shuō)：“毛俊偉，我請(qǐng)你喝紅茶吧！”毛俊偉聽(tīng)后立刻笑著點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí)，我耳邊聽(tīng)到一陣輕笑聲。我循聲轉(zhuǎn)頭望向馬雨婷，只見(jiàn)她一直在偷笑，我立刻明白了。毛俊偉拿過(guò)瓶子，扭開(kāi)瓶蓋，仰頭往嘴巴中灌了一大口�？伤麆偤攘艘豢�，臉立刻漲得通紅。章雨菲見(jiàn)事情“敗露”，立馬搶過(guò)“冰紅茶”，邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無(wú)辜地盯著章雨菲，也無(wú)奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“毛俊偉，冰紅茶味道怎么樣？這里面可是放了醬油和自來(lái)水呢！”我聽(tīng)后，也不禁和他們一起笑了。
章雨菲整完毛俊偉后，馬雨婷也躍躍欲試起來(lái)。她把目光轉(zhuǎn)移到了趙亞杰身上。
馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕，拿出了其中的一個(gè)。她走到趙亞杰桌前，等待“魚(yú)兒”上鉤。趙亞杰一抬頭，一眼看到了馬雨婷手里的蛋糕，便問(wèn)她：“馬雨婷，你手里拿個(gè)蛋糕做什么？”馬雨婷壓低自己的笑聲說(shuō)：“當(dāng)然是給你吃了，不然來(lái)你這兒干什么！”趙亞杰聽(tīng)后，立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后，一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見(jiàn)教室里沒(méi)人注意，咬了一小口蛋糕，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。突然，我發(fā)現(xiàn)馬雨婷嘴里不停嘟囔著：“快點(diǎn)吃呀，你倒是快點(diǎn)吃呀！”我忍不住走上前問(wèn)馬雨婷：“馬雨婷，你的蛋糕是不是做了手腳？”馬雨婷立馬點(diǎn)頭：“我昨晚把牙膏藏進(jìn)了蛋糕里，經(jīng)過(guò)一晚，已經(jīng)看不出什么破綻了。”趙亞杰大口大口地吃著，可能感覺(jué)味道有些怪，便住了口，問(wèn)馬雨婷：“這蛋糕味道怎么這么怪呀？”我們倆聽(tīng)后，立刻哈哈大笑起來(lái)，連說(shuō)：“你上當(dāng)了！”趙亞杰連忙沖向垃圾桶，吐了個(gè)翻江倒海。
教室里笑聲不斷，整人的，被整的，大家都不生氣，因?yàn)榻裉焓怯腥さ挠奕斯?jié)！
愚人節(jié)作文600字 篇4
一提起4月1日的愚人節(jié)，我就冒火了。為什么呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天陽(yáng)光明媚，照得我心花怒放，我哼著歌兒走向教室。咦？！奇怪了，剛才我還沒(méi)到教室的時(shí)候，就聽(tīng)到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲，怎么一到教室門口，他們都如見(jiàn)鬼怪地盯著我看��？我臉沒(méi)洗干凈嗎？我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎？誒？不對(duì)�。课覜](méi)聽(tīng)到上課鈴響呀！
同學(xué)們也不說(shuō)什么話，沒(méi)法！只好無(wú)奈地走向座位。
一坐下，班長(zhǎng)就跑了過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“待會(huì)數(shù)學(xué)要考試��！要趕緊復(fù)習(xí)��！”
��？！老師也太不仗義了吧？說(shuō)考就考！沒(méi)法啊，至少老師還有提前提醒，不像以前某位老師一樣，一聲不吭，下課我們還玩得“昏天黑地”，上課鈴一響，考試卷就席卷而來(lái)！唉！趕緊復(fù)習(xí)吧。
鈴聲響，上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室：“今天我們學(xué)習(xí)……”誒？怎么一點(diǎn)沒(méi)提考試的是呢？一看班長(zhǎng)，他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。
下課了，我死死抓住班長(zhǎng)的衣領(lǐng)不放，要班長(zhǎng)給我討個(gè)說(shuō)法。一旁的同學(xué)們嘻嘻哈哈，齊聲叫道“今天是愚人節(jié)！”班長(zhǎng)在這個(gè)當(dāng)兒，趁機(jī)溜走；其他人一說(shuō)完也一哄而散。只留下了愣住的我。
中午，我腦袋突然冒出一個(gè)念頭“既然別人可以騙我，我何不可以也騙別人呢？這回我干定了！”說(shuō)干就干，我立刻動(dòng)身，到辦公室那邊轉(zhuǎn)了一圈，然后回到教室，大聲嚷嚷：“下午要語(yǔ)文考試��！大家快復(fù)習(xí)��！”他們只瞪了我一眼，繼續(xù)做自己的事了。
下午快要上課時(shí)，班長(zhǎng)沖了進(jìn)來(lái)，“待會(huì)兒要考語(yǔ)文，同學(xué)們快快復(fù)習(xí)！”然后坐回座位，從書(shū)包里抓出語(yǔ)文書(shū)，念念有詞。話音剛落，我就奚落他：“哎呦！做得蠻像嘛！不過(guò)，這招我早已用過(guò)了哦，不見(jiàn)效了，請(qǐng)班長(zhǎng)大人換一招，行不？”哼！還想騙我，沒(méi)門！
同學(xué)們看了我們一眼，仍舊各做各的。班長(zhǎng)也沒(méi)有反駁，還在復(fù)習(xí)著……
上課了，語(yǔ)文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺(tái)，“啪——”試卷被重重地放在講臺(tái)上。接著，老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“考試！”
“��？！”同學(xué)們幾乎異口同聲。
“我不是叫班長(zhǎng)告訴你們了嗎？”老師疑惑不解，轉(zhuǎn)眼看向班長(zhǎng)。
“老師，我有跟他們說(shuō)，但他們都不信。”班長(zhǎng)一臉的無(wú)辜。
聽(tīng)了這段話，全班暈倒……
這次愚人節(jié)，真是讓我好氣又好笑，讓我難忘。
愚人節(jié)作文600字 篇5
你們有沒(méi)有被“愚”過(guò)？在二年級(jí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被“愚”了一回。
那天，老師像往常一樣走進(jìn)教室上課，上完課后，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天學(xué)校組織我們?nèi)タ础豆�。波特》的電影�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，班級(jí)里一下炸開(kāi)了鍋，有的高興地唱起了歌，有的轉(zhuǎn)過(guò)去和后邊的講話，有的還大氣地“耶”了出聲，我也特別高興，心里想著電影的內(nèi)容會(huì)是怎么樣的呢？
老師擺擺手示意大家安靜下來(lái)，讓大家排隊(duì)，可大家仍然在嘰嘰喳喳地討論著，眼看老師的眼睛里充滿了怒火，一部分同學(xué)知趣地閉上了嘴，可仍然有一大部分同學(xué)在討論著，嘻笑著�！盎刈�！”老師怒氣沖沖地吼道。班級(jí)里瞬間變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都望著老師，等著老師再讓我們排隊(duì)，可老師仍然在教室里走動(dòng)著，絲毫不出聲，同學(xué)們把椅子都挪開(kāi)了個(gè)角，隨時(shí)準(zhǔn)備著沖出教室，過(guò)了一會(huì)兒，老師還是不說(shuō)話，一臉的嚴(yán)肅，同學(xué)們都把頭低下去了，似乎在反剩
又過(guò)了一會(huì)，教室里只剩下老師高跟鞋擊地面的聲音，老師尖銳的目光掃來(lái)掃去，目光所到之處空氣仿佛都降至了零度，讓人感到脊背上一陣陣發(fā)涼，大家心里都盼著老師讓大家排隊(duì)，可老師就是不出聲，這時(shí)，樓下傳來(lái)了一些歌曲聲音，大概是《哈里。波特》開(kāi)始了吧！大家都心急如焚，有的偷偷地問(wèn)同學(xué)怎么還不下去，有的向老師投去期盼的目光，有的望著黑板，仿佛那就是屏幕似的。老師張了張嘴，同學(xué)們連忙低下頭，準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”考驗(yàn)。
又過(guò)了一會(huì)，我心里納悶，怎么老師這么久還不“打雷”呢？我偷偷瞄了老師一眼，呵，老師的表情好豐富，一副想笑的樣子，卻又憋住，手捂著嘴巴，最后大笑起來(lái)。同學(xué)們都滿臉狐疑地看著老師，心里納悶極了：老師葫蘆里到底賣的是什么藥？老師說(shuō)：“你們也太好騙了！今天是什么日子？”哦，原來(lái)今天是愚人節(jié)！教室里又炸開(kāi)了鍋……
想不到一向嚴(yán)肅的老師竟然也參與了，而且演技那么高超，把全班同學(xué)都蒙住了。
愚人節(jié)作文600字 篇6
4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來(lái)！今天是愚人節(jié)，走在上學(xué)的路上，我興奮地想著。
走進(jìn)教室，看看周圍，一切“風(fēng)平浪靜”，同學(xué)們似乎并沒(méi)有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜，放下書(shū)包，我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說(shuō)：“嘿！你的書(shū)包掉了。”葉婧趕忙去撿，結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：“蒼蠅（我最恨的外號(hào)），你給我站��！”我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
回到教室，我大聲對(duì)陳和宇嚷嚷：“班級(jí)老師叫你去辦公室！”說(shuō)完我心里微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié)，何況我剛剛的“演技”那么差，他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)�。我好無(wú)趣的走到了一邊，沒(méi)料到，他真的站起身，走進(jìn)班級(jí)老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過(guò)后，他怒氣沖沖地回來(lái)了�！八郎n蠅！你給我出來(lái)！”我心里一驚：慘了，玩笑開(kāi)大了！陳和宇一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)門在發(fā)抖，冷笑著把我揪了出來(lái)“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。
總是別人被我愚，怎么就沒(méi)有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上�！昂�！陳贏，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪著同桌�！拔覜](méi)有��！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個(gè)混球！”我怒發(fā)沖冠，只見(jiàn)陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰(shuí)叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。
同學(xué)們上過(guò)當(dāng)，吃過(guò)虧，不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù)�，還是去愚班級(jí)老師吧！放學(xué)了，我剛好看見(jiàn)數(shù)學(xué)班級(jí)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒，忍住笑，大聲地對(duì)班級(jí)老師說(shuō)：“班級(jí)老師，您的包掉了！”班級(jí)老師信以為真，下意識(shí)地彎下腰。“哈哈！祝班級(jí)老師節(jié)日快樂(lè)！”“節(jié)日？今天是什么節(jié)？”“今天是愚——人——節(jié)！”我一溜煙地跑掉了，只留下數(shù)學(xué)班級(jí)老師在那兒發(fā)愣。
哈哈！惡搞愚人節(jié)，真是妙趣橫生！
愚人節(jié)作文600字 篇7
明天就是愚人節(jié)了。林小于在床里盤算看明天的整人計(jì)劃，隨之甜蜜入夢(mèng)鄉(xiāng)，他在 心中盤算：明天一定能把藍(lán)菲亭整個(gè)半死，他會(huì)意地奸笑一翻，直至肚子笑破而之。
第二天，也就是愚人節(jié)當(dāng)天，他特別親切地對(duì)待藍(lán)菲亭，菲亭老是覺(jué)得怪怪的，就對(duì)老師說(shuō)："老師，林小于他可能是做作業(yè)暈了，今天犯神經(jīng)了，您快去看看呀，老師一聽(tīng)，可不當(dāng)真嗎？立刻跑到教室去摸林小于的頭，沒(méi)燒呀，林小于到底怎么回事，就算老師昨天不應(yīng)該讓你做那么多作業(yè)，你也不用裝吧！"林小于一聽(tīng)，知道他們誤會(huì)他了，連忙解釋："不是的老師你們誤會(huì)我了，我只能想起我對(duì)藍(lán)菲亭那么不好，經(jīng)常與她作對(duì)，真是太對(duì)不起了……"老師一聽(tīng)這話，真的認(rèn)為林小于哪根筋搭錯(cuò)線了，就緊緊抓住了他的手，用慈祥的目光看著他對(duì)他表示同情，而林小于認(rèn)為老師是被他的語(yǔ)言感動(dòng)了，輕聲地對(duì)老師說(shuō)："老師您一定被我的話感動(dòng)了吧？"
老師立刻暈倒在地，但又十分艱難地爬起來(lái)，對(duì)林小于說(shuō)：“走，我?guī)闳ド窠?jīng)病醫(yī)院看看去，怎么苦也不能苦了孩子呀。”林小于一聽(tīng)，立刻說(shuō)：“老師……”還沒(méi)等林小于說(shuō)下去，老師就打斷了他的話；沒(méi)關(guān)系，車費(fèi)我出，醫(yī)藥費(fèi)就由你老媽出吧，走。”老師剛要牽起林小于的手，正要往處走，淚水嗒嗒流（哎，能不流嗎？林小于變成這樣，可都是因?yàn)樗剑┝中∮谳p輕地弄開(kāi)她的手，嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“老師，我很正常，您怎么能把您的學(xué)生想象成神經(jīng)病呢？”老師這下哭得更厲害了，對(duì)呀，怎么能不相信自己的學(xué)生呢？真是有人歡喜有人憂呀，班下歡呼：“哇，林小于認(rèn)真起來(lái)可真帥呀！”林小于帥氣地甩了甩頭發(fā)，做了一個(gè)十分酷的姿勢(shì)，大步向外走去，班下立刻又叫聲來(lái)：“老師，林小于的老毛病又犯了，快帶他去神經(jīng)病醫(yī)院呀�！卑嘞乱魂嚧笮�。
愚人節(jié)作文600字 篇8
愚人節(jié)又來(lái)到了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。為什么呢？呵呵，我報(bào)仇雪恨的日子終于來(lái)了——往年愚人節(jié)，背騙的總是我。今年，哼哼，我也要“愚”他們一回！
我哼著小曲，來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，我就想出一個(gè)整人的好辦法。于是便跑上講臺(tái)。
我若無(wú)其事地在講臺(tái)轉(zhuǎn)悠，突然，趁人不注意，我往手上抹了一把粉筆末，來(lái)到同桌身邊。
我在同桌身邊轉(zhuǎn)悠。同桌正在寫(xiě)筆記，絲毫沒(méi)有注意到我。突然，我裝作哈哈大笑。同桌被我這個(gè)舉動(dòng)嚇了一跳，看我在沖著他笑，他很奇怪：“你笑什么？”我騙他說(shuō)：“你臉上有許多粉筆末，好好看！”說(shuō)著，又裝作笑了起來(lái)。
同桌一聽(tīng)，忙說(shuō)：“快給我擦擦。”于是，我把有粉筆末的手抽出來(lái)，給他把臉“擦”了一遍。他說(shuō)：“干凈了嗎？”我閉住想笑的嘴，支支吾吾地從嘴中蹦出幾個(gè)字：“干——凈——了�！庇谑�，他繼續(xù)寫(xiě)他的作業(yè)。
一回兒，他有事出去。我這才哈哈大笑起來(lái)。這是，我聽(tīng)見(jiàn)他剛走出的門外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)：“你干什么？”我好不容易止住笑聲：“愚人節(jié)快樂(lè)！”他一聽(tīng)，也不生氣了，但又說(shuō)：“敢騙我，找打�！蔽疫B忙跑了出去……
我把同桌給整了，心里很高興，想再“惡搞”一回。
這時(shí)，我遇到了同學(xué)小輝，我連忙說(shuō)：“我剛?cè)チ死蠋熮k公室，我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽(tīng)：“嗨，就這個(gè)呀，我還知道更大的消息！”我連忙問(wèn)：“什么”他笑著說(shuō)：“咱們不是有好幾個(gè)月沒(méi)有寫(xiě)日記了嗎，老師說(shuō)，要在一星期內(nèi)，把沒(méi)寫(xiě)的好幾個(gè)月一天一篇的日記都補(bǔ)上�！蔽乙宦�(tīng)，嚇了一跳，這好幾個(gè)月的日記，寫(xiě)到什么時(shí)候才能寫(xiě)完？我忙跑到教室，看到大家都在寫(xiě)日記，我忙加入到他們的陣營(yíng)。
過(guò)了一會(huì)兒，小輝回來(lái)了。一看咱們都在寫(xiě)東西，說(shuō)：“你們都在寫(xiě)什么？”“寫(xiě)日記呀！”我埋著頭說(shuō)。小輝一聽(tīng)，哈哈大笑。咱們說(shuō)：“你笑什么？”小輝好不容易不笑了：“我騙你們呢，愚人節(jié)快樂(lè)！”
我一聽(tīng)，原來(lái)咱們都給騙了，便松了口氣，可轉(zhuǎn)念一想：想我“英明神武”，竟被小輝騙了，不僅如此，連全班同學(xué)都給騙了，就打心眼里“佩服”小輝。
我站起來(lái)說(shuō)：“小輝，還是你最牛��！”
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