【精選】學會生存作文300字7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的學會生存作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學會生存作文300字 篇1
生存,多么熟悉的一個詞,有些同學不覺有些發(fā)笑了——誰不會生存,這還用學了?是!誰不會生存?哪怕是自己,長大以后打工也能掙不少錢。∵用學?但生存不僅僅是這樣,要學會自救,遇難不慌張,遇事要鎮(zhèn)靜等一切對生活有用的事情都可以講成生存,這些你做到了嗎?
不講魯濱孫爺爺的孤島之旅,地震等自然災害的事也放一邊,從一個故事講起。這個故事人人皆知,名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的點子,如果是你,在這種情況下,你又會做什么呢?離開了父母,迷了路,朋友觸電,受了傷、溺水,這樣你都有辦法應付嗎?
災難是無情的,它想來就來,想去就去,但只要發(fā)生了,就可怕無比,在這種情況下我們該怎么做?在被人綁架了的時候,我們該怎么做?曾聽人講過這么一件事:一個小女孩,快上初中了,在一天回家的時候遭人綁架,當穿越繁華地段時,她可以呼救,可是她卻一句話都沒說。我聽到這件事時,感覺好虛擬,好像是為教育孩子編出來的——天下哪有這么笨的孩子?但是,我認為無論這件事情是不是真的,首先我們自己不應該這樣做,有一份希望我們就不能放棄。
學會生存作文300字 篇2
這幾年來,我國頻繁的發(fā)生一些天災人禍。尤其是地震發(fā)生的過于頻繁。為了讓我們學會如何自救,如何生存。我校舉行了一次抗震演練。
在學校最后一次升國旗時,校長說道:“今天我們要進行一次抗震演練,請各位老師及學生做好準備!蓖瑢W們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學們完全沒把演練當回事。老師進了教室說:“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場!辈灰粫䞍,廣播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始!蓖瑢W們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說說笑笑!
如果地震真的來了,我給同學沒講幾條自救知識吧!
1.尋找有利的躲避地點。
2.地震來襲時不能使用電梯。
3.不要慌張地向戶外跑。
4.將門打開,確保出口。
5.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。
6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
7.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
學會生存,學會一些生存技能,不要以為是小事,其實生命就在那一瞬間,就會消逝。讓我們一起學會生存,學會保護自己。
學會生存作文300字 篇3
開頭:學會生存,具備自我保護的本領對每個人都非常重要,我就有一次巧斗壞人的經歷。
在一個星期五下午,我為了快點回家做作業(yè),便走了小路。在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然冒出一個鬼來,嚇我一大跳。
在分差路口,突然,兩個中學生從兩個路口冒出來,把我團團圍住,左右夾攻,我心里大叫一聲:“慘了!”那兩個中學生,一個胖胖的,滿臉橫肉,而另一個人則像是剛出獄的人似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個胖胖的中學生說:“已經好幾天沒上網了,這次大撈一筆!苯铀麑ξ艺f:“小鬼,要錢要命?快把錢交出來!闭梦矣5塊錢放在兜里,那個是媽媽給我買作文書的錢,不能給他們。我對他們說:“哥哥,我身上沒有錢!蹦莻瘦瘦的中學生說:“沒錢,哼哼,不信,給我搜身!蔽乙宦,要搜身,這下慘了,這時,我靈機一動,說:“我沒錢,不過,我爸爸有錢,我家就在附近,要不,我叫我爸爸下來,拿錢給你們?”他們一聽,嚇得撒腿就跑。
通過這件事,我明白了:遇事要認真仔細,不能粗心大意,慌里慌張。
學會生存作文300字 篇4
你會活著嗎?
――題記
學會說話
人人都會說話,可是能有幾個人能把這話說好呢?
說話是一門藝術,藝術源于生活又高于生活,可生活是無止境的,所以說話這門藝術也是無止境的,其實無知是一種罪,我們學的越多,就越發(fā)現(xiàn)自己的無知。所以,我們更應該在生活中多發(fā)掘知識,運用知識,來彌補自己的罪惡。
學會說話是學會活著的第一步。
學會思想
思想是推動這世界進步的一大助力器,不會思考,這個世界將會走向消亡。
正因為有了思想,會了思想,我們才能學會無窮的知識,才會在萬物中發(fā)掘知識。
大腦越用越聰明,與其閑著讓他“英雄無用武之地”,倒不如,開動腦筋讓自己變得更聰明來得劃算。
學會思想是學會活著的第二步。
學會學習
學習是指獲得知識與技能,我們學習不一定要死抓教材,放身課外,一個寬敞的知識園地就在眼前,以課本為綱盡情汲取你渴求的知識吧!
只要你會學習,身邊的一切都蘊含著無窮的知識,只不過是等著我們去發(fā)現(xiàn)。
學會學習是學會活著的第三步。
我們都活著,只不過我們要活得有意義,有用些。
學會生存作文300字 篇5
書籍一直伴著我成長,給予我力量和啟迪。我其中有一本最喜歡的書——《魯濱孫漂流記》。
也許會有人感覺無趣,但每當我度到那一個個引人入勝的故事情節(jié),我一次又一次地體會到了魯濱孫豐富多彩的冒險生涯,每一次閱讀,我都有新的體會。 我喜歡魯濱孫的一句話“在那么多的日子里,盡管我遭遇到了很多危險和困難,但我的收獲也是無法計算的”我敬佩他的`樂觀和堅強。而在現(xiàn)實的生活中,又有幾人能做到?
翻閱報刊,總能看到幾個醒目的標題“某某跳樓自殺”“某某與家人鬧翻服毒”他們對生命是那樣的漠然!如果他們在做那些過激行為是想到了魯濱孫,他們一定會發(fā)現(xiàn)自己有多可笑!
在說他們的同時,也使我深深的反思,如果我獨自一人來到荒島,我又會怎樣?
估計我只會心存僥幸的等人來救我,沒幾天就餓死了。
其實在現(xiàn)實中,也有像魯濱孫一樣的人,比如這次汶川大地震,多少人用堅強的毅力戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了死亡。 寫到這里,我不禁下定決心,從此以后,我不再做衣來伸手飯來張口的城市孩子,我要學會獨立,學會生存。 讓我們做一個“現(xiàn)在版的魯濱孫”吧!
學會生存作文300字 篇6
為了弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神,加強教師的安全意識,提高教師的救護技能,3月21日下午,我校邀請了蕭山區(qū)紅十字會孫先傳秘書長和陳玉蓮副秘書長在學校三號會議室為全體班主任和部分體育、衛(wèi)生老師作了一場救護技能的講座;顒佑摄y河小學紅十字會秘書長陳炳良主持。
講座過程中,主講人孫先傳秘書長首先闡述了“現(xiàn)代人要有現(xiàn)代救護理念”,從要有災難意識、現(xiàn)場救護意識和責任意識三個方面具體介紹了現(xiàn)場救護的概念。孫老師列舉了大量慘痛的事例,澄清了教師們一些模糊的認識,使教師們理解了“無知比災難更可怕”、“防災永遠勝于救災”、“學會現(xiàn)場救護是必不可少的知識與技能”、“一個不具備安全意識的教師,絕對是一個不稱職的教師”等等觀念。
隨后,孫先傳秘書長從“創(chuàng)傷急救”和“心肺復蘇”兩個方面,邊講解邊演示,傳授了基本的救護知識與技能。最后,教師們在兩位專家的指導下,練習了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護基本技能。
一個多小時的活動,讓人意猶未盡。教師們都認為舉辦這樣的救護技能培訓非常必要,通過此次培訓,為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經驗。
學會生存作文300字 篇7
今年寒假,父母不在家,你一個人在家,因為沒有大人在,所以你學會了生存。
寒假期間,你一個人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓你一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑你要小心用煤氣。上午你做完作業(yè)以經十二點了,該吃中午飯了。于是你來到廚房,媽媽以經把鍋做好了,你學著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間,你便把方便面和調料準備好,過了一會水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水才開,于是你馬上把方便面放在鍋內,過了一會,面有點軟時再把調料放了進去,用筷子稍微和一下,等水再開時,就把閥門關掉,按照媽媽說的,把閥門扭平就可以了。這可是你第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。
那天你學會了生存,以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了,不再依靠父母自己學著做些力所能及的事情,一點點提高自已的自理能力,這是你這個假期的主要任務,你想對于你以后的生活也會有很大的幫助。
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