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      學(xué)會生存高中作文

      時間:2017-09-22 12:31:41 生存 我要投稿

      學(xué)會生存高中作文三篇

        生存是每個生命在這個地球上的第一要務(wù),正如“生下來,活下去”一說。下面是小編整理的學(xué)會生存高中作文三篇,歡迎查看,希望對大家有所啟發(fā)!

      學(xué)會生存高中作文三篇

        學(xué)會生存高中作文【1】

        我們就像生活在溫室里的花朵,事事依賴父母,隨著我們漸漸長大,我們必須獨立面對生活,在生活當中積累經(jīng)驗,學(xué)會生存,做生活的強者。

        前年寒假的一天,爸爸帶我在去上跆拳道的路上,接到了鄰居奶奶打來的電話,說聞到了煤氣味,忽然想起忘記關(guān)煤氣,我們掉轉(zhuǎn)車頭往回飛奔。

        一走進我家所在的樓道,一股子怪味迎面撲來,我和爸爸加快了腳步往樓上跑,到了房門外,氣味更濃了,我開始緊張起來,但想到越是危險的時候越要鎮(zhèn)靜。我叫開對門奶奶的房門,借了兩條濕毛巾,爸爸趕緊開門,一股煤氣味撲鼻而來,嗆得我忍不住咳嗽,我們用濕毛巾捂住口鼻,一起沖進廚房,看到粥鍋溢出了大量粥液,浸濕了灶臺,火焰早已經(jīng)熄滅,但煤氣還在繼續(xù)外冒,我趕緊關(guān)閉開關(guān),然后就去開廚房窗戶,爸爸也一起幫忙,我實在憋不住要呼吸了,趕緊跑出房門外,爸爸緊也跟出來了,我們長長出了一口氣,爸爸朝我豎起大拇指,夸我真專業(yè)。我驕傲地說:“爸爸,這點生存小常識我早就從書上看過了,而且,我還在電視里看過演習(xí)呢!薄皩α,爸爸,你負責(zé)在門口看路過的人不要吸煙,我負責(zé)去開臥室的窗戶,盡快通風(fēng)”。爸爸叮囑我“一定要小心,開兩扇就出來透口氣”。我答應(yīng)一聲:“知道了”。就又沖進去,感覺呼吸憋不住了,就跑出來換氣,反復(fù)幾次,家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居:不要吸煙,不要停留,小心煤氣中毒。

        我拿出手機準備跟教練請假,爸爸一下子用手按住了我:“千萬別在有煤氣的地方打手機,起電火花會引起煤氣爆炸”。我一驚:可不是,連加油站都不讓打手機,何況在這種充滿煤氣的環(huán)境下?我趕緊跑出老遠給教練打了電話,又過了好久,屋里終于沒有氣味了,才進來和爸爸一起收拾“殘局”。

        通過這次緊急搶險,使我意識到:越是在危險的情況下,越要冷靜、仔細,千萬不能馬虎大意,生存是第一位的,一個不小心,就可能帶來生命危險和不可挽回的損失,我們要多掌握生存技能,讓生命之花永遠綻放。

        學(xué)會生存高中作文【2】

        生存是生活在這個地球上的必備條件!遏敒I孫漂流記》中的主人公——魯濱孫,就是一個不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。

        法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點點滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會受到影響。所以,我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。

        我們還應(yīng)該學(xué)會獨立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時候,也能自己照顧自己。

        學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。

        讓我們也像魯濱孫那樣,做一個學(xué)會生存的人!

        學(xué)會生存高中作文【3】

        上了許多他的創(chuàng)造與想象。簡直把魯賓遜這個人寫活了,讓我讀得有滋有味,被跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了。

        《魯賓遜漂流記》只要講了魯賓遜年輕時和許多英國青年一樣,和自己的父母之間存在代溝,最終,他受不了父母的管教,理想使他有了一個念頭,漂洋過海航行世界。不料,他在海上生活了三個月時,被狂風(fēng)卷到了一個人跡罕至的小島上。他不收命運束縛,學(xué)會了生存,在島上經(jīng)歷了千辛萬苦。一次,他看盜了野人們的殘忍,于是利用槍救了野人們的.俘虜“星期五”(也是野人),并努力教他信仰及一些本領(lǐng)。在魯賓遜的不懈努力下,終于在離開故鄉(xiāng)的35年后返回。

        為什么魯賓遜能孤身一人在小島上生活了28年之久?(獨自生活28年,35年后回到了故鄉(xiāng))那是一種信念,那是一種堅持,那是一種本領(lǐng)。魯賓遜他堅強,在漂流到小島后,他沒有絕望。他努力地生存了下來。魯賓遜他勇敢,當他發(fā)現(xiàn)船離小島不遠時,他沒有放棄,他冒著隨時有可能被海水吞噬的危險抓緊時間學(xué)會生存,給自己建造了房屋,儲存室。他不怕疾病,在得上“打擺子”后,他利用煙草給自己治病,是自己的身體健康起來,他仁愛,他不殘酷的壓迫野人們和壞人。他守信,他不采取卑劣的手段,他是想稱王,但他不當暴君……在我們眼里,魯賓遜是一個偉大的人物。我已經(jīng)12歲了,仍乳臭未干,蜷縮在父母的翅膀下。在生活中,我沒有主見,遇到什么事情,周圍的因素都會驅(qū)使我走向錯誤的一面。我缺乏自信,上課不敢大膽舉手發(fā)言。我缺乏勇氣,不敢走夜路。我懶惰,起床還得讓媽媽喊。遇到一點困難就退縮……在社會面前,我就像一只折翼的小鳥,難題不會,不肯鉆研。洗衣服做飯就更別提了。我連生活都不能自理,以后怎么到社會上闖出一番事業(yè)?

        在一個優(yōu)越的環(huán)境里,嬌氣,任性,懶惰,依賴性強幾乎成了我們九零后的代名詞。其實父母不用事先就把孩子的未來安排的一帆風(fēng)順。不是只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹嗎?我們在寬闊的、布滿星光的大道上就能學(xué)會生存嗎?當然不能。過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活怎樣見彩虹?

        相信我,爸爸媽媽,我們不是小公主,小王子。我們只是一個平凡的人,只有經(jīng)歷坎坷才會取得成功。

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