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      圣誕節(jié)的作文

      時間:2021-02-26 18:46:03 圣誕節(jié) 我要投稿

      精選圣誕節(jié)的作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選圣誕節(jié)的作文四篇

      圣誕節(jié)的作文 篇1

        “哈哈哈!”小荷班的教室里傳出了一陣陣笑聲,林老師和馨倩老師頭上也都“長了角”——戴上了圣誕麋鹿發(fā)飾。原來,我們正在舉行“圣誕節(jié),我最閃”的活動呢!

        林老師開展了許多豐富多彩的活動,其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”,比賽規(guī)則是:把薯片放在額頭上,用表情讓薯片滑進(jìn)嘴里吃掉它。徐紫翔最先開始挑戰(zhàn),可惜第一次他失敗了,第二次開始他一會兒擠眉弄眼,一會兒用舌頭舔來舔去,一會兒齜牙咧嘴,好半天才成功地把薯片送進(jìn)嘴里!斑青赀青辍彼雷套痰亟乐砥樕下冻隽藵M意的笑容。這一下子,大家都舉手了,爭先恐后地想去吃香甜的薯片,教室里誕生了一個又一個“表情帝”,逗得大伙兒哈哈大笑。

        我們也觀看了很多節(jié)目,其中讓我大開眼界的是李享和劉梓晨的《世界杯主題曲》演唱。他們拿著筆昂首挺胸地走上臺,扯著脖子唱著歌,看起來活力四射?墒呛镁安婚L,不一會兒,他們不約而同地卡殼了,我們都伸長脖子,等待他們再次一展歌喉。只見他們你看看我,我看看你,一齊笑了起來,好半天才想起歌詞,但是,教室還是響起了掌聲,伴著同學(xué)們陣陣善意的笑聲。

        圣誕活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,我把這次活動永遠(yuǎn)地記在了我的腦海里,無法抹去。

      圣誕節(jié)的作文 篇2

        12月25日,我家在一次迎來了“歡樂的圣誕節(jié)”。這天早上我和父親一起準(zhǔn)備圣誕節(jié),首先是圣誕樹,它高高的大大的,樹上有彩燈和裝飾品,接著是蛋糕,那是一個三層的奶油蛋糕,上面有一些水果片,蛋糕中間還寫著:“祝圣誕節(jié)快樂”!然后是果汁,我把家中的所有水果,都拿來榨,可好喝了。最后是會場,那是個三角形的會場,三個角是個不同的區(qū)域,有電腦區(qū),餐廳區(qū),許愿區(qū),會場中間是舞蹈區(qū)。

        我和父親布置好會場后,朋友們就來了,接著主持人在舞臺上說:圣誕節(jié),大家接著下一句話:開始了!父親把音樂打開,大人們跳去了舞蹈,我和幾個朋友一起來到了電腦區(qū)玩,玩了半個小時我們就去看表演去了。

        首先,他們表演的是總干事,鋼絲離地有五米高,一位叔叔拿著一根棍子走了上去,他在鋼絲是走了幾步,就迎來了觀眾的掌聲,;她們表演的是舞蹈,幾個姐姐在舞臺上跳著爵士舞,最后它們表演的是馬戲,馬戲中有:“兔子算數(shù),老虎跳火圈,小猴騎車,可有趣了。

        看完表演后,我就去圣誕樹下許愿,我許的愿是:“我長大后一定要成為一位偉大的科學(xué)家!

        晚上12點,圣誕節(jié)結(jié)束了,大家都回去了,大家都進(jìn)入幻想的夢鄉(xiāng),這真是快樂的一天。

      圣誕節(jié)的作文 篇3

        一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了,我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。

        我想,在平安夜,開個圣誕派對,可是這個圣誕派對既不開在自己家里,也不在同學(xué)家,那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后,我們班的班風(fēng)頓時好了很多,班上的不正之風(fēng)也少了許多?墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺得李老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學(xué)都不想去聽,總覺得太乏味。因此,整個班上課都死氣沉沉的,效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離,雖說“距離產(chǎn)生美”,可同學(xué)們并不覺得這感覺很美,反而覺得李老師有種居高臨下的感覺,仿佛我們之間有一堵墻。

        如果把圣誕派對開在教室里,那將是一種多么美好的場面:教室被裝點得五彩繽紛,同學(xué)們在教室里有說有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂無窮地玩著。李老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節(jié)目。仿佛我們就是她的'親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場面!這,就是我心里最美的圣誕派對了。()

        在這個圣誕節(jié),我想擁有一個開在教室里的歡樂派對,更想擁有一位和藹可親的李老師!

      圣誕節(jié)的作文 篇4

        每到冬天,人們都會不自覺地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個美好又布滿幻想的節(jié)日,確實令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。

        記得每到12月,我總會拉著爸爸媽媽的手,問:爸爸媽媽,今年圣誕老人會來嗎?

        會的,一定會的,他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來就會看到拉!

        我要小汽車,我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!

        好好,都有!圣誕老人都會滿足你的。媽媽總是這么說。

        于是,懷著一個隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上,媽媽來到我的床邊,對我說,只要我乖乖睡覺,圣誕老人一定會來給我送禮物的。隨后,媽媽就會說:好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗,明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那天睜開惺忪的雙眼,總會看見一只小襪子掛在我的床頭,看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,盡管每年都不一樣,但是都是符合我心愿的。

        每次收到圣誕禮物時,總會發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買的吧。

        但是是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢,忽然一下被驚醒了。這時候我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門口,手里拿著一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

        我知道了,我全知道了。原來禮物并不是圣誕老人給的,而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物,都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天,我依然像往常一樣,拿著一只襪子,激動地跑到爸爸媽媽面前說:爸爸媽媽,圣誕老人又給我送禮物了!

        真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說。

        我也高興地笑著。因為我知道,爸爸媽媽這樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點都是愛,對我那深沉的愛

        現(xiàn)在我仍盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個漂亮的冬天,一個漂亮的童話。

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