生活的樂(lè)趣作文800字（精選43篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的生活的樂(lè)趣作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇1
每個(gè)人都有自己想說(shuō)的一句話，我也不例外，這句話不是什么名人的座右銘，也不是古人說(shuō)的長(zhǎng)篇大論；更不是什么家喻戶(hù)曉的格言，它只是我心里的一句話‘每個(gè)人都擁有一個(gè)珍貴的生命，而懂得把握生命的人，可以把人生過(guò)得多采多姿’。但有些人并不是不懂得把握生命，而是一些因素?zé)o法與常人一樣，自由自在的生活。
人生是如此的短暫，為何不快樂(lè)的度過(guò)一生呢？開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)也是一天，愁眉苦臉的過(guò)也是一天，那為何不樂(lè)觀的面對(duì)人生。在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的社會(huì)中，如何找尋一個(gè)適當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)，才能讓身體更健康。每天都和時(shí)間在賽跑，這樣的你過(guò)的快樂(lè)嗎？生活中有許多的事物需要停下腳步慢慢欣賞，但人們總是匆匆忙忙的，對(duì)我而言，人生并不是如此的匆忙枯燥，其實(shí)人生也可以過(guò)得很精彩、充實(shí)。就像口足畫(huà)家謝坤山一樣，即使身體有些不完美但仍然活出了生命的光彩，真是不簡(jiǎn)單。這也勉勵(lì)我們不要輕言放棄，因?yàn)椤叭擞袩o(wú)限的可能”，把握每一天活出生命最善良最有價(jià)值的一面。
然而，要人們放慢腳步有點(diǎn)困難，也因?yàn)檫@樣錯(cuò)過(guò)許多美好的事物，在社會(huì)里一直有種循環(huán)，造成普羅大眾每天都匆忙、悶悶不樂(lè)的原因，就是“物質(zhì)的欲望”，總是為了自己的物質(zhì)需求，做牛做馬，因此導(dǎo)致工作的目的只是為了名譽(yù)、和滿(mǎn)足自己的欲望，得到的卻不是需要的，而是想要的，卻忘了工作真正的意義是為了日常所需、貼補(bǔ)家用，最后落得自相矛盾，想花錢(qián)卻又不想工作的惡性循環(huán)。
快樂(lè)生活、簡(jiǎn)單生活、從容生活，是人們努力追求的生活品質(zhì)，回想起我的一生中雖才剛開(kāi)始，但卻讓我體會(huì)到這三種生活的樂(lè)趣所在，我很慶幸能從容自在的生活在世上，有別于他人的匆忙，我的生活快樂(lè)多了，在周遭的朋友們也時(shí)常嘆息人生的短暫生命的無(wú)常，但換個(gè)角度想，如果能在這短暫的人生中活出自信，豐富生活中的每一頁(yè)，生命真是如此的有趣又精彩。最后希望每個(gè)人都珍惜生命，把握短暫的人生，快樂(lè)做每一件事，相信這句話能話能深深的影響每個(gè)人，好讓這個(gè)社會(huì)中充滿(mǎn)一鼓歡樂(lè)的氣氛，讓大家都享受到生命的快樂(lè)。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇2
在我的意識(shí)中，我總覺(jué)得城市的生活不如農(nóng)村充滿(mǎn)樂(lè)趣，城市的孩子沒(méi)有農(nóng)村的孩子有那么豐富的童年。
農(nóng)村生活中，總能有很多變化多彩的趣事，雖然沒(méi)有玩具，卻有一串串真誠(chéng)的笑容；雖然沒(méi)有電腦，卻有辛勤勞動(dòng)的人民。
在我還很小的時(shí)候，我的樂(lè)趣就是跟著姑姑疊千紙鶴，躲貓貓玩，可是疊的多了，玩的久了，也就覺(jué)得很無(wú)聊。有時(shí)候被家里人說(shuō)一下，就很稚氣的哭了。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，才覺(jué)得這種單純的快樂(lè)并不是真正的快樂(lè)，于是我在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了尋找一些充實(shí)的東西。
每個(gè)暑假的時(shí)候，我都要回老家和爺爺奶奶生活一段時(shí)間，七八月份的時(shí)候，天氣很熱，農(nóng)村卻還是忙著為玉米的成長(zhǎng)施肥除草。每次回去，我都會(huì)跟著爺爺奶奶學(xué)習(xí)種地，除草，撒化肥的技巧。
伴著豐收的希望，物品和他們一起參加辛勤的勞作，身體上流著汗，心里卻充滿(mǎn)了喜悅和興奮。
我最喜歡的事情就是幫著爺爺奶奶給玉米施肥。因?yàn)槲艺莆樟耸┓实募记�。首先，看風(fēng)向，確定完風(fēng)向之后，把化肥就拋灑到空中，往下一直弄下去，就方便又快捷。
其實(shí)我還很喜歡忙收季節(jié)，也就是收麥子的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)辂溩邮呛堋翱蓯骸钡�，害的我“半死不活”。天氣太熱了，我看�?jiàn)麥子就像看見(jiàn)敵人一樣，把鐮刀一揮，兩只手上帶著手套，，因?yàn)辂溩由嫌泻芏嘈⌒〉摹搬槨�。扎到皮膚里會(huì)非常的疼。因此就會(huì)出現(xiàn)六月天帶手套的奇怪現(xiàn)象。
農(nóng)民忙了一天之后，下午五點(diǎn)鐘左右，天就變得昏黃，把農(nóng)民們的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。而很多農(nóng)民又歡聚在一起，這一條巨龍就無(wú)邊際的變長(zhǎng)了。
有時(shí)候，和家人一直要?jiǎng)趧?dòng)到晚上八點(diǎn)多才能吃晚飯，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)了燈，大家都在吃完飯后為第二天的干活準(zhǔn)備饅頭，水之類(lèi)的東西，這樣就會(huì)有充足的體力來(lái)豐收糧食啦！
其實(shí)，和大多數(shù)孩子一樣，我也是很好懂的，經(jīng)歷也很旺盛，在幫助家人農(nóng)收農(nóng)忙的間隙，我還會(huì)騎著自行車(chē)給家人送飯送水，看著他們開(kāi)心的樣子，我很有成就感。
這就是我的樂(lè)趣，還好吧，那天你有機(jī)會(huì)了，也可以和我一起走進(jìn)大自然，走進(jìn)農(nóng)村，去品味一下城里孩子很難體會(huì)的樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇3
一碗很普通的方便面，就放在茶幾上，甚至還冒著絲絲的熱氣。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這碗面很平常，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義重大，
母親不在家，我只好自己解決自己的溫飽。在肚子餓的“咕咕”直叫的時(shí)候，無(wú)奈的我將一些溫水倒入鍋內(nèi)，再倒入一些涼水將鍋添滿(mǎn)，這樣就可以提高水的初溫，以減少水燒開(kāi)的時(shí)間。將火打開(kāi)，把鍋放上去。我便坐在旁邊等待水的燒開(kāi)�？粗亙�(nèi)，一點(diǎn)點(diǎn)的水泡開(kāi)始“飛”向水面，由大到小，直至水面破裂。它們一個(gè)接著一個(gè)，爭(zhēng)先恐后。一開(kāi)始只是中間，慢慢的，四周也出現(xiàn)了泡泡。一分鐘，兩分鐘……五分鐘，水終于開(kāi)始冒白氣了。我立馬將一團(tuán)方便面放入鍋內(nèi)，用筷子將它壓制到水底，就像如來(lái)的五指山一樣，不容它有翻身之地。
很快，我感覺(jué)它就不像一開(kāi)始那樣堅(jiān)硬了。于是我就放開(kāi)它的壓制，坐等它自然熟了。在鍋內(nèi)，它卻是另一番景象，從開(kāi)始的一團(tuán)，一絲一絲的被抽出來(lái)，被抽到了鍋的邊上。一團(tuán)面沒(méi)堅(jiān)持了幾分鐘就快保持不住身形了。我看它大有一觸即化的架勢(shì)，就決定用筷子來(lái)給它這最后一擊。用筷子在上面輕輕點(diǎn)了一下，它立刻如游魚(yú)一般，向四方散去，有在中間，有在四周，有沉在鍋底，有飄在水面，錯(cuò)落有致。猶如漫天的星棋般迷人。我被它深深的吸引了。不敢想象，一碗方便面也會(huì)有如此的美景。不過(guò)它沒(méi)保持了幾分鐘便以肉眼可見(jiàn)的速度軟化了下來(lái)，眼見(jiàn)就要重新變回了一團(tuán)。我不敢遲疑，將火關(guān)掉，大勺連湯帶面一點(diǎn)不剩的舀到了早已放滿(mǎn)調(diào)料的碗內(nèi)。霎時(shí)，熱氣騰騰，香味四溢。
將它放在桌子上，突發(fā)奇想的用手機(jī)記錄了下來(lái)，為這“第一次”的獨(dú)自生活留下紀(jì)念。做完這些，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，雙腿直覺(jué)得發(fā)軟。坐在凳子上，我沒(méi)有立刻將這碗勞動(dòng)成果吃掉，而是陷入了沉思：沒(méi)想到只是簡(jiǎn)單的做一碗方便面就已經(jīng)累成了這樣，這身子可真是嬌生慣養(yǎng)。不由得自己以及現(xiàn)時(shí)代的孩子們感到悲哀，我不敢說(shuō)別人，單是我自己在家就很少做家務(wù)。每天過(guò)著錦衣玉食的生活，被父母好生伺候著。哪里還記得古人“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的至理，又或者“不經(jīng)風(fēng)雨，怎會(huì)有彩虹”的經(jīng)驗(yàn)。只是沉浸在電腦和手機(jī)的世界里無(wú)法自拔。又有誰(shuí)能夠發(fā)現(xiàn)生活的艱辛和樂(lè)趣？
所以，走進(jìn)生活，體味艱辛，享受樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇4
蒙田說(shuō)：“我們最豪邁最光榮的事業(yè)是生活得愜意，一切其他事情，執(zhí)政、致富、建造產(chǎn)業(yè)，充其量也不過(guò)是這一事業(yè)的點(diǎn)綴和從屬品�！�
把生活得愜意看成事業(yè)，這是一種境界。
我理解，在人們衣食無(wú)憂之前，一切都在為生存而奔忙，下田插秧、上地耕種、挑著裝滿(mǎn)小東小西的籮筐沿街叫賣(mài)、修鞋、收破爛，直至在某個(gè)街角開(kāi)個(gè)飯館、裝修個(gè)小店做點(diǎn)生意，都是在辛苦地維持著生命的延續(xù)，這時(shí)要把生活看得愜意，一般來(lái)說(shuō)，很難!從南方到北方，我都一直聽(tīng)到人們?cè)趪@息：“生活，不容易!”“生活，難哪!”這拖著腔調(diào)的聲音，聽(tīng)起來(lái)有各種方言的韻味，可仔細(xì)體會(huì)起來(lái)，無(wú)不透出辛酸。生活，真的不容易!
可是，人們?cè)谝率碂o(wú)憂之后，追求在改變，境界在提高。雖然，物質(zhì)的豐富往往容易使人們貪圖安逸，可物質(zhì)豐富之后人們不再為生活必需品的缺少而憂愁嘆息，更多的時(shí)間和精力可以騰出來(lái)對(duì)人生進(jìn)行思考、對(duì)生命進(jìn)行追問(wèn)、對(duì)生活的真諦從精神的品味上進(jìn)行探索。這是一種難得的飛躍。我以為把生活得愜意看成事業(yè)，就是這種飛躍的體現(xiàn)。
多年之前，我們還可以說(shuō)是生活在一個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，那時(shí)候能填飽肚子，不至于忍饑挨餓就不錯(cuò)了，可是現(xiàn)在，我們已基本擺脫貧困，我們也應(yīng)該開(kāi)始上升到一定的層次來(lái)思考生活了，不把生活得愜意看成事業(yè)，也應(yīng)把享受生活的樂(lè)趣看成一種境地。有人說(shuō)生活就是現(xiàn)在，我們無(wú)論從事什么，寫(xiě)作也好、科研也好、在車(chē)間操作機(jī)器也好，在田野勞作也好，我們都應(yīng)把握這些過(guò)程。這些過(guò)程就是美好的，要以幸福與愉快的心情來(lái)對(duì)待，把這些過(guò)程看作是一種享受，這樣，再苦再累再辛勞，都會(huì)有樂(lè)趣始終伴隨我們生命的左右。
可是，我們常常感到很累很疲憊，憂慮會(huì)襲擊我們寂廖的黃昏，痛苦會(huì)占領(lǐng)我們陰雨的歲月，為職務(wù)的升遷我們可能會(huì)憂心忡忡，為工作的調(diào)動(dòng)我們可能會(huì)夜夜失眠，換一種方式來(lái)看，把這些過(guò)程都看作是一種體驗(yàn)、一種經(jīng)歷、一種鍛煉，也許就能產(chǎn)生一種擊水三千里的快意。
享受生活的樂(lè)趣，我覺(jué)得在哪種情況下都這樣想，生命的質(zhì)量就在不斷上升。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇5
在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過(guò)，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來(lái)，重新爬起。
并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒(méi)有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。
我自認(rèn)不是一個(gè)樂(lè)觀的人，也沒(méi)有什么頑強(qiáng)，獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心：要是來(lái)不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)被罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來(lái)?yè)?dān)憂去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿(mǎn)是低落，腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒(méi)有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有多啦A夢(mèng)，所以沒(méi)有時(shí)光返回機(jī)。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類(lèi)的問(wèn)題，可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿(mǎn)信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想，那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢？
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是上帝對(duì)你不好，而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限快樂(lè)。作文
生活的樂(lè)趣作文800字 篇6
你是否在繁忙的學(xué)習(xí)生活中想過(guò)讀書(shū)是為了什么？有人肯定會(huì)毫不猶豫的回答到：當(dāng)然是為了以后的生活！”我不能不認(rèn)為這是最符合實(shí)際的想法，但是這并不是學(xué)習(xí)的唯一目的，更不是讀書(shū)的最終目的，而讀書(shū)的最高境界是什么呢？依我看，把讀書(shū)當(dāng)成一種生活樂(lè)趣即為最高境界。
所謂讀書(shū)，就是一種最普遍的學(xué)習(xí)方法，把此當(dāng)作生活樂(lè)趣，就是說(shuō)讓書(shū)時(shí)常伴隨著自己，成為生活中不可缺少的一部分。說(shuō)到這里還必須注意一個(gè)問(wèn)題，就是這里所說(shuō)的書(shū)不包括那些學(xué)校里所發(fā)的書(shū)，而是一些含概了許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí)的書(shū)。但現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也不得不引起重視，畢竟學(xué)生們的時(shí)間是有限的，那么怎樣去做才能兩全其美呢？是不可能的？顯然不是，但就要看你怎樣去分配時(shí)間了，例如可以這樣：早上提前十分鐘起床，什么都不干，先看一看像《讀者》那樣的雜志，盡量看完一篇文章，接著再去洗漱，吃早飯。在學(xué)校，中午大多是自習(xí)時(shí)間，你可以先寫(xiě)二十分鐘的作業(yè)，然后再看一些你所感興趣的科普小品，一方面可緩解疲勞，另一方面也可以多學(xué)一些知識(shí)。晚上一般先寫(xiě)作業(yè)，待把作業(yè)寫(xiě)完后如果時(shí)間允許，可看一看一些大家的代表作，魯迅的《朝花夕拾》就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果時(shí)間已經(jīng)不早了，可以讀一篇簡(jiǎn)短的詩(shī)，稍稍體會(huì)一下其中的要旨，感受一下作者的內(nèi)心世界。若能做到這樣，那么你就讓讀書(shū)成為了一種生活樂(lè)趣了。
歷史上有許多名人把讀書(shū)當(dāng)成了一種生活樂(lè)趣，其中最著名的恐怕就要屬陶淵明了，在他所寫(xiě)的<<五柳先生傳>>中有這樣一句話：好讀書(shū)，不求甚解。這大概就是陶淵明自己的心聲了吧。他讀書(shū)不是為了去追求功名利祿，而只是當(dāng)作一種樂(lè)趣，一種人生享受，精神享受！由此可見(jiàn)，他已經(jīng)把書(shū)融入到了生活之中，把讀書(shū)當(dāng)成一種生活的快樂(lè)。那么我們能不能向他學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為大家可以保留他對(duì)讀書(shū)的那一份看法，但務(wù)必結(jié)合一下現(xiàn)在的社會(huì)背景，使學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)與讀書(shū)不矛盾，不沖突，在正確的方法下讓讀書(shū)真正成為一種生活樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇7
一談起課余生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很多。課余生活豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
一放假，我就會(huì)干我最喜歡干的事——讀書(shū)。讀書(shū)的樂(lè)趣說(shuō)也說(shuō)不完。它可以讓我興奮;讓我欣喜若狂。由于有些小說(shuō)是虛構(gòu)的，是現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的，因此，我怎么讀也讀不膩，第六次讀跟新買(mǎi)的書(shū)第一次讀對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)什么區(qū)別，因?yàn)樗o我多了一份幻想的空間。有些書(shū)屬于手冊(cè)一類(lèi)的，像《生存手冊(cè)》，寫(xiě)了有關(guān)在荒無(wú)人煙的地帶生存的方法與技巧，這我自然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，自然覺(jué)得新鮮，而且它交給我許多生存的知識(shí)，使我受益匪淺。由于這些書(shū)籍和知識(shí)的啟迪，我寫(xiě)的第一本冒險(xiǎn)小說(shuō)于四年級(jí)在班里廣為流傳。
小學(xué)時(shí)，我還有一個(gè)最為特殊的愛(ài)好——編報(bào)紙。
這還是從三年級(jí)開(kāi)始的，一天，班主任老師讓我們分組比賽編報(bào)紙，我找了幾個(gè)好朋友，聚在一起，商量報(bào)紙的事情。從此，每天同學(xué)們都能看見(jiàn)我們像經(jīng)理的秘書(shū)似的夾著鼓鼓的牛皮紙袋的身影。那些紙袋是我們用來(lái)放編報(bào)材料的。
到了高年級(jí)，我們編報(bào)紙的傳統(tǒng)由全班行動(dòng)，全班閱讀的“集體式”改為只有我們一組行動(dòng)，全班閱讀的“獨(dú)立式”。因?yàn)樗腥硕枷矚g看我們的《太陽(yáng)報(bào)》而不喜歡看其他小組編的報(bào)紙。于是，我們這組的報(bào)紙?jiān)诎嗬镩_(kāi)始暢銷(xiāo)。不久，事情傳到老師的耳朵里，結(jié)果他特別支持，復(fù)印完的報(bào)紙他也經(jīng)常閱讀，還同意我們把報(bào)紙貼在板報(bào)上，讓其他老師閱讀。所以，我們自習(xí)時(shí)，老師都踱到后面看我們編的報(bào)紙去了。
其實(shí)，我們編報(bào)紙也很困難。十幾本書(shū)也許才挑出一丁點(diǎn)兒精華，然后我們稍加修改或參考著寫(xiě)在報(bào)紙上。遇到好文章我們就分期抄在報(bào)紙上。再由我配插圖，幾個(gè)同學(xué)一起校定。一張好看又有趣的報(bào)紙就展現(xiàn)在我們眼前了。這給我們的課余生活增加了一份樂(lè)趣。有時(shí)候，學(xué)習(xí)累了或假期里，我還拿出以前編的報(bào)紙津津有味的看呢。
可見(jiàn)，一份有趣的課余生活可以自己創(chuàng)造，也可以與別人共享。
這就是我的課余生活，讀書(shū)帶我走進(jìn)大自然，邁向宇宙，跨進(jìn)文學(xué)的殿堂。辦報(bào)紙讓我的知識(shí)更加寬廣，更加精致的掌握書(shū)中的知識(shí)，讓我享受世界上最美好的樂(lè)趣!
生活的樂(lè)趣作文800字 篇8
暑假到了，媽媽帶我到她兒時(shí)生活的地方——外婆家，體驗(yàn)農(nóng)家生活的樂(lè)趣。
打井水樂(lè)
中午時(shí)分，烈日當(dāng)空，媽媽說(shuō)要用井水洗菜，順便給我沖沖涼。我聽(tīng)后萬(wàn)分高興，忙說(shuō)：“好的，好的。不過(guò)，這次讓我打井水，同意嗎？”外婆和媽媽都笑瞇瞇地答應(yīng)了�！斑祝暗自趺从袀�(gè)大窟窿？”我仔細(xì)一瞧，在大窟窿的上面還有個(gè)活動(dòng)的蓋呢，這有什么作用呢？外婆告訴我：“以前打水用的水桶沒(méi)有窟窿，打水需要一定的技術(shù)，一般人一下子還打不上來(lái)呢，現(xiàn)在改良了，使用這樣的桶直接放下去就可以打到水�！薄靶⌒】吡羞@么大的作用，真絕！”我對(duì)勞動(dòng)人民的智慧感到由衷的佩服。在打的時(shí)候，我小心翼翼地把桶放到井底，水慢慢地沿著桶底的窟窿充滿(mǎn)了整個(gè)桶。隨著我手一拉，窟窿上面的蓋子就堵住了桶底的窟窿，整桶清涼甘冽的井水很快被我提了上來(lái)�？粗M長(zhǎng)的井道，我在想：要是沒(méi)有這個(gè)桶底的窟窿，我還真的不知道怎么提井水呢。勞動(dòng)人民真光榮��！
一桶桶井水被我打上來(lái)，看著媽媽洗菜時(shí)，額頭上滴下了汗珠，我忍不住用冰涼的井水潑到她身上，我們的“水戰(zhàn)”伴著歡笑聲就此拉開(kāi)帷幕……
看小豬吃奶樂(lè)
下午，我跟隨外婆來(lái)到豬圈喂豬。哇，豬圈里打掃得干干凈凈，一點(diǎn)兒也不臭，空氣中還彌漫著淡淡的奶香。我又往里走了幾步�！皨屟�！”我尖叫起來(lái)。你們猜我看見(jiàn)了什么？是一頭奇大無(wú)比的母豬！豬圈里還放著兩個(gè)新籮筐，我便好奇地打開(kāi)籮筐蓋�！皠e打開(kāi)！有小豬！”外婆連忙勸阻�？上砹耍乙呀�(jīng)打開(kāi)了筐蓋。哇噻！一只只紅撲撲、粉嘟嘟的小豬多么可愛(ài)啊！
這時(shí)，外婆叫了一聲：“小豬要喝奶嘍！”籮筐里的小豬都哼哼地叫了起來(lái)，好像爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我要喝奶！”豬媽媽跑到干適的地方躺下來(lái)，小豬們蜂擁而上，迫不及待地吮吸著母豬媽媽的乳汁�？粗@幸福溫馨的畫(huà)面，我快樂(lè)，我感嘆：豬媽媽多么偉大��！
農(nóng)家生活讓我明白了：只有靠著勤勞的雙手，才會(huì)創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富，尋找到屬于自己的幸福！
生活的樂(lè)趣作文800字 篇9
在許多人的眼里，學(xué)校的生活是枯燥無(wú)味的，而細(xì)細(xì)地回憶和感受，卻發(fā)現(xiàn)其中有許多讓人愉快的事，充實(shí)著我們的學(xué)校生活，給我們的生活“調(diào)調(diào)味”。
不速之客
前段時(shí)間，好像挺流行一部叫《熊出沒(méi)》的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)然，我們這些“電競(jìng)宅”們不會(huì)太關(guān)注這些的，對(duì)此略知一二罷了。
某天中午，我像往常一樣，吃完飯慢悠悠地走回教室，感覺(jué)教室里氣氛好像有些不對(duì)，好像太過(guò)安靜了點(diǎn)——幾個(gè)人坐在一圈聊天，看到我來(lái)了立刻就安靜下來(lái)。我沒(méi)有在意，走向我的座位。其中一個(gè)女同學(xué)忽然叫住我：“嘿，你繞教室走一圈，看看有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。”我一時(shí)摸不著頭腦，但在他們一再的要求下，我還是照做了。
我小心翼翼地在座位間穿梭，左顧右盼，瞻前顧后，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，他們叫我再走一圈，我照做，走到門(mén)口時(shí)，他們突然叫：“立正，向上——看！”，我抬起頭，一只“熊二”正悠然地向我招著手。他們哈哈大笑，我也跟著傻笑起來(lái)。
下午上課，老師走進(jìn)教室，突然全班同學(xué)一起大叫：“立正！向上看！”老師抬起頭，臉上露出了笑容，全班同學(xué)哈哈大笑。
恐怖襲擊
“四。一”愚人節(jié)，班上某些特調(diào)皮的同學(xué)準(zhǔn)備搞些花樣，早上大課間，行動(dòng)開(kāi)始。一個(gè)人開(kāi)始在門(mén)上方布置陷阱，一群人在門(mén)外把崗，以免被破壞。其實(shí)很多人都已經(jīng)知道了這陷阱，待在門(mén)外看好戲，一位不知情的女同學(xué)跑過(guò)，一把推開(kāi)了門(mén)，接著就傳來(lái)一聲尖叫——一大片綠色的葉子掉到她的頭上，葉子上躺著一條從未見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)，看像蠕蟲(chóng)又不是，看似水蛭又不像的一個(gè)水晶晶的節(jié)肢動(dòng)物，所有人頓時(shí)大笑。
“游戲迷”來(lái)了
老師上課常用電腦，也經(jīng)常放著不動(dòng)，就進(jìn)入了“屏幕保護(hù)程序”。不知何時(shí)開(kāi)始，就有人偷偷地操作電腦。一天上課，和往常一樣，電腦放著，投影儀開(kāi)著，老師在講課。少頃，立刻黑屏，接著電腦開(kāi)始展示一張張精美的游戲壁紙，許多人目不轉(zhuǎn)睛的看著，原先略有嘈雜的課堂變得安靜，老師對(duì)此似乎毫無(wú)察覺(jué)，照樣講課。直到老師叫我們開(kāi)始寫(xiě)東西，卻沒(méi)有什么人動(dòng)手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象。
……
學(xué)校的生活有著許多的趣味，給這看似枯燥的學(xué)習(xí)增添了許多色彩，讓我們的生活變得快樂(lè)，有趣。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇10
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛，生活就會(huì)讓你樂(lè)不可支。
——題記
(一)說(shuō)“蘿索”不是說(shuō)“啰嗦”
今天下午不上學(xué)，我就在家里寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲，在臥室縫衣服的奶奶放下手中的針線�？觳阶哌^(guò)去打開(kāi)了門(mén)。
一看是三老姨，我趕忙放下手中的筆迎接。只見(jiàn)她手中提個(gè)大袋子。里面裝的很像是瓜一類(lèi)的蔬菜。奶奶讓三老姨坐下，開(kāi)口問(wèn)道：“塑料袋里裝的是什么呀?”三老姨說(shuō)：“蘿索�！蹦棠毯臀液苁且苫蟛唤猓瑸槭裁磩傄婚_(kāi)口就說(shuō)別人“啰嗦”呢?三老姨見(jiàn)我們滿(mǎn)臉困惑，趕緊解釋道：“不是說(shuō)你‘噦嗉’，這里面的瓜名字叫‘蘿索’�！�
“蘿索”這個(gè)名字可真有趣，差點(diǎn)兒還鬧出個(gè)大笑話哩！
(二)說(shuō)“不知道”就是“知道”
這幾天為了迎接職稱(chēng)考試，爸爸正全力以赴地在背余世維的《成功經(jīng)理人》。他一人考試，弄得全家人都跟著忙，一會(huì)兒讓媽媽給他提問(wèn)，一會(huì)兒又拿問(wèn)題來(lái)考我。作業(yè)做不好，電視也看不成，真煩！
今天晚上，爸爸又拿出了他的一沓資料來(lái)考我：“提問(wèn)：《成功經(jīng)理人》告訴我們，在公司里不準(zhǔn)對(duì)顧客說(shuō)的一句話是什么?”我不耐煩地大聲說(shuō)：“不知道！”誰(shuí)知道爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了。”
我一頭霧水地拿過(guò)資料一看，原來(lái)這道題的答案就是“不知道”，還真讓我給歪打正著了。
(三)說(shuō)“隨便”就給你“隨變”
我和韓澳飛是形影不離的好朋友，經(jīng)常一起到兒童游樂(lè)場(chǎng)玩兒，今天也不例外。我們蹦了跳跳床，又去玩淘氣包，走過(guò)了懸空鎖鏈，又去騎木馬……直累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，韓澳飛對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)コ匝└獍��！蔽艺f(shuō)：“正合我意�！蔽覀儽闶掷诛w奔到了小賣(mài)部。我對(duì)阿姨說(shuō)：“買(mǎi)兩個(gè)雪糕。”阿姨說(shuō)：“要哪一種?”韓澳飛急不可耐地說(shuō)：“隨便。”阿姨高興地拿出了兩個(gè)雪糕，笑瞇瞇地說(shuō)：“我就知道你們愛(ài)吃這種雪糕�！�
我心里在想，我們沒(méi)說(shuō)我們愛(ài)吃哪種雪糕呀，阿姨真能猜得那么準(zhǔn)?接過(guò)雪糕一看，才知道阿姨猜得還真那么準(zhǔn)，原來(lái)這雪糕的名字就叫做：“隨變”。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇11
在快樂(lè)的豬和痛苦的蘇格拉底之間，人們往往選擇做前者，可是生活卻總是讓我們變成一只痛苦的豬。
人活著總是在追求快樂(lè)，沒(méi)有哪位仁兄白癡到為了憂愁而四處奔波�？墒窃谶@追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂愁。有時(shí)，這憂愁甚至蓋過(guò)了快樂(lè)的所有。我曾經(jīng)懷疑過(guò)，我們這樣不知疲倦地追尋，到頭來(lái)得到的會(huì)是樂(lè)嗎？為了這樣的快樂(lè)，為了更好地生活，我們肆意地?fù)]逝著青春，一次又一次滿(mǎn)足我們內(nèi)心的貪婪與欲望。久而久之，當(dāng)我們的欲望充塞內(nèi)心的時(shí)候，剎那間，我們感到的只是徹心的空洞與麻木。那樂(lè)呢？
站在這片欲望森林的邊緣，我們的心是變得快樂(lè)了，還是變得憂傷了呢？想起兒時(shí)的自己，想起那些騎在父親身上嬉戲的快樂(lè)歲月，還有那些彌漫著母親做的桂花糕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎曾經(jīng)那些不起眼的日子才更加快樂(lè)，更加舒心。可是我一直奔跑在追尋快樂(lè)的路上，為何感到的只是漸行漸遠(yuǎn)呢？
一天天地成長(zhǎng)，一天天地追尋，這物欲的城市曾帶給我浪漫，繁華，甚至是喧囂，可是隨之而來(lái)的還有不盡的貪念與欲望。漸漸地，我們失去了對(duì)大地的熱忱，失去了對(duì)自由的向往，失去了麥田里的守望，用微笑偽裝自己內(nèi)心的癡狂，用冷漠筑起心靈的城墻，然后面朝大海，卻再也不見(jiàn)春暖化開(kāi)……
這所有追尋著的快樂(lè)漸漸開(kāi)始變成憂傷，我們似乎在一步步遠(yuǎn)離我們的本質(zhì)，遠(yuǎn)離快樂(lè)的本源。我們甚至錯(cuò)誤地把欲望的實(shí)現(xiàn)當(dāng)作是快樂(lè)，殊不知那是更深沉的憂愁的開(kāi)始。我們的內(nèi)心正在被侵蝕，被陶空，然后只剩下行尸走肉。這樣的生活還能叫快樂(lè)嗎？
滿(mǎn)天的繁華掩蓋不了黑夜背后的孤獨(dú)，同樣，生活的華麗也掩蓋不了我們內(nèi)心的空虛。我們的快樂(lè)不是物欲的追尋，不是盲目的奢華。快樂(lè)在于心，在于心靈的澄澈，在于內(nèi)心的充實(shí)與滿(mǎn)足，在于成長(zhǎng)中的堆滿(mǎn)失敗與歡笑的淚水的純真與樸實(shí)。
靜靜地，撇開(kāi)那一縷世俗的憂愁，試著用一種平和的心態(tài)去感知生活的美好，在快樂(lè)和那恢弘的天地間，那如水的歌聲中，在那澄澈的心坎里。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇12
我深深地懺悔，自己的前世今生有那么多過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)過(guò)。但是，正是從這些身上，我才真正的體會(huì)到生活的樂(lè)趣。假如，生活有兩個(gè)鍵：重新開(kāi)始，繼續(xù)。你猜，我會(huì)選哪個(gè)鍵？
生活是多么的美好呀！就算前世有多少挫折，我也不會(huì)后悔的。因?yàn)�，人就是在挫折前走過(guò)去，走過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己老了。就算回到前世，你也不會(huì)吸取教訓(xùn)的，我給大家講個(gè)故事：
有個(gè)人死后，上天憤憤不平地對(duì)上帝說(shuō)：“如果我早生三百年，有蘋(píng)果砸在我頭上，我也可以發(fā)現(xiàn)地心引力。”于是上帝就給了他一次機(jī)會(huì)，他復(fù)活了，躺在蘋(píng)果樹(shù)下睡覺(jué)。突然，上帝用一個(gè)蘋(píng)果砸中了他……
他很生氣，把蘋(píng)果扔向一邊，說(shuō)：“都怪你攪了我的好夢(mèng)！”上帝又扔了一個(gè)蘋(píng)果，他仍扔到一旁。上帝急了，搖了一顆很大的蘋(píng)果砸中了他，他生氣透頂，直接把蘋(píng)果拋了，蘋(píng)果正好砸到牛頓，于是牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力。
世界就是這樣，重新開(kāi)始不一定能獲得機(jī)會(huì)。只有反思一下，想想自己生活有什么意義，盡量想開(kāi)點(diǎn)，你就是生活的贏家。
我現(xiàn)在還小，雖然有過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)過(guò)，但是，我仍可以活得快快樂(lè)樂(lè)，“人非圣賢，焉能無(wú)過(guò)�！本褪沁@樣，通過(guò)這些過(guò)錯(cuò)，還能找到生活的樂(lè)趣，找到真正的自己，我何樂(lè)而不為呢？
人生可以平淡，同時(shí)，不能缺少錯(cuò)誤，有了錯(cuò)誤，才有了樂(lè)趣，有了樂(lè)趣，才有了快樂(lè)，有了快樂(lè)，才有了幸福，祝大家做一個(gè)幸福的人。不要對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)太在意，你，就能做快樂(lè)的人。
我，每天都很快樂(lè)，我也有很多的過(guò)錯(cuò)，爸爸媽媽也知道，同時(shí)，我自己也閱覽書(shū)籍，從書(shū)中體會(huì)到生活的樂(lè)趣，我不會(huì)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我也不會(huì)去多想，因?yàn)�，這是浪費(fèi)時(shí)間，我還要花更多的時(shí)間去把握今天呢！
現(xiàn)在你應(yīng)該知道，我選什么了吧！我一開(kāi)始也是選前者，但是，我閱覽了很多的書(shū)籍之后，有一篇——《讓孩子做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》，讓我受益匪淺，現(xiàn)在，我很慶幸我的心理選了前者，生活萬(wàn)歲！
生活的樂(lè)趣作文800字 篇13
一瞬間，我想起一個(gè)有意思的多選題——生活的樂(lè)趣是什么？我默默思索起來(lái)……
生活的樂(lè)趣，是觀察。沈復(fù)在《浮生六記》里說(shuō)道：“見(jiàn)藐小之物鼻息觀察其紋理，故時(shí)有物外之趣�！边@物外之趣又是何趣？一朵花，一只蜜蜂，小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著，降落在花上不足為奇�？稍傧胍幌�，蜜蜂在花叢中翩翩起舞，不也挺像猩猩在樹(shù)林中來(lái)回徘徊嗎？在觀察中去想象，這想出來(lái)的景象很有意思，生活便有樂(lè)趣了。
生活的樂(lè)趣，是思考。生活中，供你思考的事可是海量；數(shù)學(xué)題怎么做？畫(huà)面怎么畫(huà)？物品時(shí)什么結(jié)構(gòu)？食物是什么味道……開(kāi)動(dòng)你的大腦，去盡情思考吧！調(diào)整思維，變化邏輯，去努力尋找大千世界的答案。這思索的過(guò)程就如探寶，也是其樂(lè)無(wú)窮呢！
生活的樂(lè)趣，是玩耍。只會(huì)學(xué)而不會(huì)玩，人會(huì)變成一個(gè)呆子。書(shū)本是敵不過(guò)大自然的，就像泥巴，干了就只是原型，濕了就是百變金剛，能捏一個(gè)動(dòng)物，能塑造任何你的想象。而給予泥寶貴水分的，就是玩。適當(dāng)?shù)膶W(xué)，然后由適當(dāng)?shù)耐嫒シ潘�，即�?duì)學(xué)習(xí)有利，又對(duì)身心健康有好。
生活的樂(lè)趣，是互助，郭明義說(shuō)過(guò)“幫助別人，快樂(lè)自己，”比如說(shuō)，一個(gè)你的朋友遇到困難，是他的短處，又是你的長(zhǎng)處。你去幫助他，掃除困難，不計(jì)較的人只為助人為樂(lè)而高興，計(jì)較的呢？他可以這么去想“我真行，比他厲害”。哈哈。這樣，去感受自己的長(zhǎng)處，是令人愉快的。
生活的樂(lè)趣，是閱讀�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”這句話讓我不難看出讀書(shū)和一些事情的關(guān)系，讀書(shū)時(shí)有連鎖反應(yīng)的。一讀，讀的是好詞好句好修辭。二讀，讀的是文章好結(jié)構(gòu)好條理。三讀，讀的是學(xué)以自用，加深對(duì)更多文章的理解能力。帶著這些去讀，不也是很快樂(lè)有趣的嗎……
生活的樂(lè)趣好像是無(wú)限答案的多選題，一瞬間想出的問(wèn)題可能會(huì)讓你思考許久，同時(shí)產(chǎn)生無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)。在這無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)的帶動(dòng)下，我不禁邁步走向前方……
生活的樂(lè)趣作文800字 篇14
生活需要儀式感，除了日常必須的吃穿外，我們還應(yīng)有一些“無(wú)用”的享樂(lè)，這都是有趣生活的必備條件。
清明節(jié)全家出去旅游，無(wú)意間去了度假村的DIY手工坊，我和表姐一起選擇了制作目標(biāo)——香薰蠟片。手工老師告訴我們香薰蠟片的功效與香薰蠟燭相似，外觀類(lèi)似香皂，材料以豆蠟為主，在制作過(guò)程中，會(huì)加入精油，香氣不會(huì)過(guò)分濃郁刺鼻，但往往可以保持將近一年左右。所需材料：大豆蠟、精油、干花；所需工具：紙模、吸管、麻繩或絲帶。老師話音剛落，我就心急地問(wèn)：“怎么做呀？”只見(jiàn)老師神秘地一笑，說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了。”我十分好奇，但沒(méi)有多嘴，按照老師的指導(dǎo)操作。
我先選了淺綠色顏料和檸檬味精油。只見(jiàn)老師用鑷子小心翼翼地取了米粒大的一小粒顏料，把它放入量杯里，再往里加入煮熱融化的蠟液。好神奇啊！顏料粒竟然在一秒內(nèi)瞬間被溶解！蠟液由白色變成晶瑩剔透的淡綠色，美麗極了。接下來(lái)，我又往里加了十滴精油，可以聞到香香的檸檬味道，好香啊！老師幫我們把燙燙的蠟液倒入模具中。我選擇的模具是圓形的，底下有一個(gè)鑰匙圖案，圓形里面有一個(gè)支柱，這樣做好的蠟片會(huì)留下一個(gè)圓洞，后面可用來(lái)穿麻繩。等倒入模具的蠟液慢慢凝固，能看到表面結(jié)下一層蠟?zāi)�。這時(shí)，可以開(kāi)始用備選的干花做裝飾了。我用鑷子小心夾取一朵粉色的菊花放在最中間，頂上放兩粒小松子，并輕輕用鑷子壓進(jìn)快干的蠟片中。再在蠟片下方灑一些桂花和薰衣草花。大功告成了！老師把模具放在冰水上，這樣可以讓它快點(diǎn)變干。我著急地等了十幾分鐘，看到老師把模具拿起來(lái)，輕輕觸碰模具邊緣，看到蠟片變硬，才告訴我們可以了。隨后，老師把蠟片取出，套上麻繩，這回真的大功告成啦！
拿著自己的作品，我心里無(wú)比激動(dòng)。這樣一個(gè)“無(wú)用”的享樂(lè)時(shí)光，使得今天與其他日子不同。生活里的儀式感，就是用莊重和認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待看似無(wú)趣的生活，從而發(fā)現(xiàn)生活真正的樂(lè)趣。
生活的.樂(lè)趣作文800字 篇15
快樂(lè)如一瓶誘人的香水，散發(fā)著淡淡的幽香；快樂(lè)如一塊美味的蛋糕，讓人感到可口甜蜜；快樂(lè)如一朵芳香的鮮花，裝點(diǎn)著大地，美麗著生活。我，一個(gè)活潑的女孩，每天只知道樂(lè)！樂(lè)！樂(lè)！
助人樂(lè)
多幫助一個(gè)人，多獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓世界變得更加溫暖，讓你的心變得更加善良。
我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間。擦一擦桌子，掃一掃地，擦一擦樓梯。但我并不會(huì)覺(jué)得勞累，我還會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)呢！而且，每次打掃房間后媽媽還會(huì)給我?guī)讐K糖或者給我“發(fā)工資”！
其實(shí)，幫助別人很簡(jiǎn)單，只要你付出了，就一定會(huì)有回報(bào)�！爸藶闃�(lè)，樂(lè)在其中�！�
讀書(shū)樂(lè)
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的確，沒(méi)有書(shū)，我們確實(shí)不能進(jìn)步。多讀書(shū)吧！只有讀了書(shū)才有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
小時(shí)候，我很喜歡讀《安徒生童話》，想象著自己的“通話三國(guó)”，我是美麗的白雪公主，我的身邊有可愛(ài)的小矮人；我是活潑的美人魚(yú)，我的身邊有調(diào)皮的小比目魚(yú)；我是機(jī)靈的艾密兒，我的身邊有一個(gè)關(guān)心我的野獸……在每一篇故事里，我都是一個(gè)公主，快樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我又愛(ài)上了名著。中國(guó)古代四大名著中的人物幾乎都是我的伙伴。唐僧讓我披上袈裟替他取經(jīng)；黛玉讓我陪她在園中對(duì)詩(shī)；武松讓我和他上山打虎；劉備、關(guān)羽、張飛讓我和他們一起桃園結(jié)拜。
一本好書(shū)讓我變得更加美麗、更加快樂(lè)。我在書(shū)的百草園遨游，驗(yàn)證了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡牡览�。
游戲樂(lè)
游戲時(shí)，不一定非要坐在電腦或電視前，幾個(gè)玩伴就足以讓我快樂(lè)；幾個(gè)簡(jiǎn)單的游戲就會(huì)讓我快樂(lè)；幾句天真的話語(yǔ)就會(huì)讓我快樂(lè)。
“你拍一，我拍一”、“老鷹捉小雞”、“丟手絹兒”……這些孩子們認(rèn)為最快樂(lè)的游戲卻常常被大人忽略，但我們現(xiàn)在和小孩兒們一起游戲時(shí)不是很快樂(lè)嗎？
游戲讓人快樂(lè)、讓人輕松。人生如戲，但不能游戲人生！
快樂(lè)是一道七色的彩虹，讓我的人生更加美麗、輝煌。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇16
生活就像一張茶幾，上面擺滿(mǎn)了“杯具”和“洗具”。有時(shí)候生活會(huì)和你開(kāi)玩笑讓你痛苦萬(wàn)分；有時(shí)候生活會(huì)讓自己暫時(shí)充滿(mǎn)樂(lè)趣。人總是不能知道明天會(huì)發(fā)生什么的事，所以每一天都過(guò)得非常神秘。這時(shí)，我們應(yīng)該享受這短暫又美好的樂(lè)趣。
星期五終于到來(lái)了，我做完作業(yè)，伸了一下懶腰，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)。清新的空氣迎面撲來(lái)，微風(fēng)撫摸著我那疲憊的臉，讓我精神起來(lái)。突然我想起前幾天剛買(mǎi)的《笑貓的日記》，于是趕緊拿出來(lái)閱讀。
隨著讀書(shū)的深入，一只會(huì)笑的貓浮現(xiàn)在我眼前，恍惚間我突然走進(jìn)了笑貓的生活中。
在翠湖公園的山坡上，我看見(jiàn)笑貓?jiān)诤偷匕炝奶�。地包天�?duì)笑貓說(shuō)：“貓哥，有一群貓找你去開(kāi)會(huì)呢�！薄拔也挪蝗ツ�！我從來(lái)不去他們那兒，他們找我也沒(méi)用�！毙ω埐恍家活櫟卣f(shuō)。這時(shí)一群各色的貓朝笑貓跑了過(guò)來(lái)，其中的領(lǐng)頭貓對(duì)小貓說(shuō)：“笑貓，你怎么不去開(kāi)會(huì)呢？大會(huì)的內(nèi)容可是關(guān)于一只塔頂上的貓！”笑貓的好奇心比較強(qiáng)，所以它決定跟它們?nèi)チ�。于是我就偷偷地跟在它們后面。終于到了開(kāi)會(huì)地點(diǎn)，只聽(tīng)一只全身黑色的貓說(shuō)：“為什么那只貓就能跑到塔頂上，那可是高貴的象征所在，我們一定要把它趕下去�！毙ω垰鈶嵉卣f(shuō)：“難道它惹你們了嗎？”“沒(méi)有！”幾只貓異口同聲地回答�！八鼪](méi)惹你們，為何要趕它下去？”笑貓不解地問(wèn)�！澳憧刹恢�，塔頂上的那只貓應(yīng)該是沒(méi)資格上那高貴的地方的，只有我們這些“資深”的貓才有資格可以上去！”“可你們能爬上那么高的塔頂嗎？”笑貓反問(wèn)道�！班牛『孟�?好像不能！”一只“資深”的貓結(jié)結(jié)巴巴地回答�？粗百Y深”貓臉上充滿(mǎn)了尷尬的表情，我情不自禁噗嗤一下樂(lè)出了聲。
讀書(shū)的感覺(jué)就是這么美好，讀書(shū)的樂(lè)趣就在于總是帶領(lǐng)我不斷地走進(jìn)那嶄新，奇妙的世界。
讀書(shū)，這就是我生活中最大的樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇17
趣是什么呢？有人說(shuō)，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細(xì)膩……要我說(shuō)，趣是筆尖勾勒出的最美樂(lè)章。
這一天數(shù)學(xué)要進(jìn)行考試——這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次比較正規(guī)的小考，本以為大家都會(huì)比較緊張，但環(huán)顧四周后才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試�！按蠹业臓顟B(tài)都還不錯(cuò)嘛，好，我也不會(huì)被落下的�！蔽倚南�，心情就由緊張轉(zhuǎn)為興奮再轉(zhuǎn)為激動(dòng)……
考卷下發(fā)，剛看到考卷時(shí)，先是一愣，再仔細(xì)一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負(fù)了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專(zhuān)心致志地開(kāi)始答題……寫(xiě)到一個(gè)填空時(shí)，我差點(diǎn)崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫(xiě)上一個(gè)，一會(huì)兒再算。接下來(lái)還算比較順利，真的覺(jué)得自己入進(jìn)去了，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的筆尖在滑動(dòng)的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，很高興，大腦又被開(kāi)發(fā)了1個(gè)億分點(diǎn)，哈哈。
最后一道題了，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)兒復(fù)雜，在草稿紙上算，化簡(jiǎn)，卡住了，再想，唉，那個(gè)公式仔細(xì)想想……經(jīng)過(guò)我的努力，可算是做出來(lái)了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯(cuò)了呀—嗯。不錯(cuò)，我為這張卷子畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
交卷了，不一會(huì)，老師說(shuō)：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫(xiě)的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕——一百！”我的嘴角上揚(yáng)了45°，坦然一笑，原來(lái)老師給我加了一筆，將句號(hào)改為驚嘆號(hào)。課下，高材生老朱問(wèn)我：“哎，你咋做出來(lái)的呀？……”我解釋一番，心中不免感到驕傲，覺(jué)得美滋滋的。
動(dòng)腦和動(dòng)筆是相輔相成的，以前，我把這當(dāng)作我夢(mèng)想前的奠基，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這便是我夢(mèng)想的一角，這過(guò)程是痛苦的，但，我，一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂(lè)趣，享受樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇18
去年五一勞動(dòng)節(jié)，我們一家受到爸爸朋友的邀請(qǐng)，來(lái)到他的老家——湖嶺做客。我一直生活在城市，其實(shí)早就想去鄉(xiāng)下看看了，這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)肯定不放過(guò)，我高興地答應(yīng)了。
一路上，我看到一群農(nóng)民在耕田，他們春天播種，到了秋天，他們可以一起分享豐收的喜悅。
到了湖嶺，那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，湖嶺的山座座奇險(xiǎn)峻秀，拔地而起。而且樹(shù)也格外蒼翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山外有山，樹(shù)外有樹(shù)，到處是綠色連著綠色。
走在鄉(xiāng)間的小路上，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使我心曠神怡，仔細(xì)聞一聞，是泥土的芬芳、嫩草的清新、鮮花的甜味兒……
湖嶺的水，片片清澈見(jiàn)底，毫無(wú)瑕疵，仿佛是一面鏡子。水不里倒映著青青的山，藍(lán)藍(lán)的天。
接著，我們來(lái)到了叔叔家的小花園，那里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，桃花姐姐的臉羞得通紅；梨花阿姨也穿上了一件雪白的禮服，仿佛年經(jīng)了放多。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們就跳起優(yōu)美的舞蹈，美不勝收！
觀賞完這么多的農(nóng)家風(fēng)光，我們就來(lái)到了叔叔的家里，農(nóng)村的房子和城市的高樓大廈大不相同，每家都有三個(gè)房子和一個(gè)院子組成。院子的最頭上是一個(gè)最大的瓦房，是用來(lái)住人的。院子兩側(cè)各有一個(gè)平房，可以放置物品也可以用來(lái)養(yǎng)允養(yǎng)鴨。房后，是一望無(wú)際的竹林。吃完午飯，到那里走走，常常會(huì)看風(fēng)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)，非常惹人喜愛(ài)。
下午，叔叔帶我們?nèi)ジ浇暮舆呑ヌ锫�，到了那里，我興奮極了，立即卷起褲腳，下了水。我用手在水里撈來(lái)?yè)迫�，到手的田螺滑�?lái)滑去又溜走了，叔叔看到我那么費(fèi)勁都抓不到田螺，他立馬下水，教了我許多抓田螺的技巧。在叔叔的幫助下，我不一會(huì)兒就抓了一大盆田螺滿(mǎn)載而歸。晚上，我們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起田螺大餐。
鄉(xiāng)村真好，沒(méi)有城市的喧鬧聲，沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍。藍(lán)天、綠樹(shù)、美麗的花兒，清澈的河水，漂亮的房子……真讓人流連忘返。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇19
十三年前的清晨，隨著一聲啼哭，我只身闖入了這個(gè)豐富多彩的。從此，世上又多了一個(gè)對(duì)什么都充滿(mǎn)了好奇卻又缺乏點(diǎn)兒毅力的。
沒(méi)錯(cuò)，我學(xué)過(guò)不少東西，說(shuō)的夸張點(diǎn)兒，也算是“多才多藝”，可就是門(mén)門(mén)通，門(mén)門(mén)不精。
七年前，帶我到琴行轉(zhuǎn)了一圈，從此我便與鋼琴結(jié)交了。這個(gè)龐大的家伙，笨得可以與大笨熊平分秋色，除此之外，便是能夠流出悅耳的音樂(lè)了，條件是：我能彈。從那以后，我做完就去敲兩下，開(kāi)始覺(jué)得它能解悶，黑鍵就好比是敵人，白鍵自然是邪惡的克星。兩方相對(duì)，真有意思！那些在幾十年前就名揚(yáng)世界的音樂(lè)家們，在我還沒(méi)出世前就已經(jīng)作下了讓正義一定壓倒邪惡的樂(lè)曲：有時(shí)光有白鍵的戲，沒(méi)有黑鍵的角；有時(shí)黑白鍵對(duì)打；有時(shí)……嘿嘿，就是沒(méi)有黑鍵的獨(dú)角戲！就這樣湊合了兩年，不學(xué)了��？理由？無(wú)！
緊接著毛筆又闖入了我的業(yè)余，王羲之取代了貝多芬。好佩服他飄若浮云，驚如蛟龍的書(shū)法以及大筆一揮，一錘定音的風(fēng)采，便夢(mèng)想著哪天變成一個(gè)美名傳到月亮的書(shū)法家，那才真叫“絕代佳人”。平時(shí)，沒(méi)事就擺弄擺弄紙墨筆硯，也學(xué)著名家們，懸腕翹臂劃拉幾筆，然后在饒有興致地欣賞一番那些分明是白紙黑字卻又分不清是橫是豎的東西，自我感覺(jué)還算良好。凡事只要接觸就比不接觸強(qiáng)（除壞事），雖然沒(méi)成為什么“絕代佳人”卻也換來(lái)了好幾個(gè)大紅皮證書(shū)再加上幾件滿(mǎn)是墨水的。
這不，轉(zhuǎn)眼上了初中，又跟小提琴結(jié)下了不解之緣，它真像一位婀娜多姿的少女，只要用什么毛的東西一拉就能淌出美妙的旋律。大概是太過(guò)于念念不忘了，作夢(mèng)都在調(diào)弦。只好又練起了小提琴，這東西勾魂，一共四根弦，一個(gè)手掌大的地方，卻能奏出世界名曲，成為樂(lè)器皇后，與鋼琴齊名，不簡(jiǎn)單！現(xiàn)在，我拉出的聲音已經(jīng)足以與鋸木聲區(qū)別開(kāi)了。
不知小提琴能伴我多久，也不知以后還能遇到幾個(gè)“薄命知己”�？傊瑯I(yè)余生活其樂(lè)無(wú)窮。倘若你覺(jué)得生活中少點(diǎn)樂(lè)趣，小女子提個(gè)建議，不妨在業(yè)余學(xué)點(diǎn)東西，充實(shí)充實(shí)。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇20
“唉，無(wú)聊可真無(wú)聊啊……”咦？是誰(shuí)在哪兒唉聲嘆氣呀？哈哈，我不說(shuō)你們也知道，那就是在老家快要被無(wú)聊拆磨死的我呀。
因?yàn)樾滦筒《镜木壒剩覀內(nèi)几綦x在屋子里，哪兒也不能去，只能在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或看看電視，很是無(wú)聊。這一天，我正在看電視，電視上正播放著賽跑比賽，突然表弟指著地上的蝸牛說(shuō)：“哥哥，既然這么無(wú)聊，就玩蝸牛吧。”一想到蝸牛，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“弟弟，我們就玩蝸牛賽跑吧�！甭�(tīng)了我的話，表弟連忙拍手贊同。
我們先準(zhǔn)備好材料：兩只蝸牛、三條繩子，幾片菜葉，然后用繩子拉直放在地上，便形成了兩條跑道。接著我們把蝸牛放在跑道上，并在終點(diǎn)各放了一些菜葉，這樣就可以引誘蝸牛去“跑步”了。
大功告成后自然就可以開(kāi)始了，兩方的“選手”開(kāi)始向終點(diǎn)拼命“沖刺”了，“選手”們頂著自己的大殼，一縮一伸的向前奔跑，后面還留下了一條又白又長(zhǎng)的“路線”�？删驮谶@緊要的關(guān)頭，我方“選手”竟爬出了跑道，跑進(jìn)了旁邊的縫隙里。這時(shí)候我急得焦頭爛額，都怪我太大意沒(méi)看住它，怎么才能從小小的縫隙中找出蝸牛呢？忽然表弟從地上抓起一根樹(shù)枝，才從縫隙中挑出我方的“選手”。
我看到我的蝸牛后，生氣地彈了一下它，嘴里不停嘀咕著：“都怪你那么淘氣，快把我嚇?biāo)懒��！蔽翌D了頓，又說(shuō)：“給你一次贖罪的機(jī)會(huì)，再去比一次跑步�！边@次蝸牛好像真的聽(tīng)懂了我的話，使出吃奶的勁去拼命奔跑，在蝸牛中，真的可以用脫疆的馬形容它了。它抬起它的頭，伸開(kāi)觸角，脖子伸得老長(zhǎng)，最后竟然越過(guò)了對(duì)手，搶先沖過(guò)了終點(diǎn)。我高興得說(shuō)不出話來(lái)，跳起來(lái)大喊一聲“ohyeah”。
可以從無(wú)聊中尋找出樂(lè)趣是一種能力，也是對(duì)自己的考驗(yàn)。無(wú)聊的你們，也快去找一找生活中的樂(lè)趣吧！
生活的樂(lè)趣作文800字 篇21
喬丹曾說(shuō)過(guò)：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)�！蔽医衲觌m然只有13歲，但是無(wú)不在努力，并且我從中享受到了樂(lè)趣�！�
我曾努力讓自己變得勇敢 小時(shí)候，我十分內(nèi)向。每次語(yǔ)文的辯論，看著其他同學(xué)積極發(fā)言，我是多么羨慕，多么想瀟灑的站起來(lái)談?wù)勛约旱南敕��？墒俏矣峙禄卮疱e(cuò)了鬧笑話。這天，我想我要做一個(gè)勇敢的人！于是我果斷的將手舉起來(lái)，將問(wèn)題回答完，同們向我投的贊賞的目光，老師說(shuō)：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”
經(jīng)過(guò)我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂(lè)趣。
我曾努力讓自己變得理解父母 由于父母對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之后就十分爽快。可是每次看見(jiàn)媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數(shù)日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問(wèn)：“爸，你這是怎么了？”爸爸笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢(qián)呢！”聽(tīng)爸爸的話，我的眼睛模糊了。我開(kāi)始努力理解父母，當(dāng)他們累時(shí)我給他們?nèi)嗳嗤�，�?dāng)他們嘮叨時(shí)，我耐心地聽(tīng)著�，F(xiàn)在父母經(jīng)常說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了！”每每聽(tīng)到這樣的話，我都無(wú)比快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力，我理解父母，享受到了努力的樂(lè)趣。
我在追夢(mèng)的道路上不斷努力 從體校出來(lái)，天上早已繁星點(diǎn)點(diǎn)，我心中不免有些惆悵：為什么我要披星戴月，而別人不用？可轉(zhuǎn)念一想：科比為成功，凌晨四點(diǎn)開(kāi)始練球；曼德拉為民族解放，獻(xiàn)出了畢生心血。我在追夢(mèng)的道路上不正是這樣嗎？前途雖然看不見(jiàn)，但只要努力或許很精彩。于是我更加努力，一個(gè)個(gè)桂冠也隨之而來(lái)，我的生活也隨之豐富多彩。經(jīng)過(guò)努力，我在追夢(mèng)的道路上大踏步前進(jìn)，我享受到努力的樂(lè)趣。
在成長(zhǎng)的道路中，我享受到了努力的樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇22
人生處處有樂(lè)趣，不畏傷心，樂(lè)趣自然會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，品味樂(lè)在其中。
人生煩惱無(wú)限。
在生活中，我總是聽(tīng)到這樣，那樣的抱怨，仿佛他們的心中從未有過(guò)快樂(lè)，對(duì)生活失去應(yīng)有的信心和希望，以消極灰暗的人生觀來(lái)面對(duì)生活。他們總是認(rèn)為：快樂(lè)總是環(huán)繞在別人的身邊，而煩惱卻總會(huì)在他們的走位轉(zhuǎn)圈。就好像是一團(tuán)亂毛線，越是想要解開(kāi)，就越是纏得更緊。
尋找快樂(lè)，有很多種方式，一類(lèi)像是在攀巖，為了尋找快樂(lè)而尋找快樂(lè)，快了點(diǎn)陣地卻早已迷失。氣喘吁吁，窮盡一生的時(shí)間去攀巖，卻但卻總也看不到。這樣獲得的快樂(lè)只會(huì)是虛假的，毫無(wú)意義的。因?yàn)榭鞓?lè)本來(lái)就是沒(méi)有頂?shù)�。但還有一些人，欣賞著這大千世界中萬(wàn)事萬(wàn)物，用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。他們哼著小曲，感受著迎面拂來(lái)的清風(fēng)，嘴角邊掛著一縷若有若無(wú)的微笑，在無(wú)限的愜意中得到樂(lè)趣與滿(mǎn)足。盡管不一定是“樂(lè)極”，但是這些小小的幸福，卻也足以芬芳身心，恬靜自我了。它會(huì)讓我們時(shí)刻感受著生活的樂(lè)趣，讓我們都會(huì)回報(bào)自己一個(gè)微笑。
曾聽(tīng)到一句話：對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，如果奮斗一輩子，能終日得個(gè)快樂(lè)，也算是突出了生命最本質(zhì)的價(jià)值。的確如此，我們要將一切煩憂，困惑杜絕了，我們應(yīng)去感受生命中最本質(zhì)也是最純真的快樂(lè)。明白生活的樂(lè)趣，在生活中尋找快樂(lè)，以一顆快樂(lè)自然的心對(duì)待一切事物，懷著單純而美好的心去面對(duì)世界，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)如繁星般多而閃耀的樂(lè)趣。
可是，人人都在抱怨自己不快樂(lè)，找不到生活的樂(lè)趣。其實(shí)是我們太過(guò)迂腐，拋不下一些沉重的包袱，里面裝著的全部是人們的貪婪與欲望，是權(quán)，是錢(qián)，亦或是欲……可是裝的越多，牽累就越多。生活的樂(lè)趣需要用心去貼近，用心去品味。細(xì)細(xì)感受，覓得人生真正的樂(lè)趣。
當(dāng)心與心貼近只是，人生的美好與樂(lè)趣便會(huì)靠近我們！
生活的樂(lè)趣作文800字 篇23
豐富多彩的生活無(wú)處不蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類(lèi)獲取外界知識(shí)的源泉，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”就是如此。所有源源不斷的知識(shí)都是從知識(shí)的源頭而來(lái)——浩瀚的學(xué)識(shí)大海。
從各種各樣的學(xué)習(xí)方式中，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)海中具有無(wú)窮魅力的一點(diǎn)——生活。
生活是什么？生活它具有讓人類(lèi)喜怒哀樂(lè)的功能；它能使一片死寂的荒蕪之地變得生機(jī)勃勃；它能把黑白色的世界瞬間變幻得五彩斑斕，生活是如此美妙！在生活當(dāng)中，每一處陽(yáng)光，每一滴雨露，都可以折射出它的光彩。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此？每解一個(gè)難題，心中的烏云消散了，心之幽谷一片遼闊，頓時(shí)心情從壓抑轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏�；每遇上一個(gè)難題，年少的我們的好奇心又驅(qū)使我們?nèi)ヌ骄克诓恢挥X(jué)中，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)是那么美好�！�
當(dāng)我們每天懷著不一樣的心情邁進(jìn)校園的大門(mén)口時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，校園里的空氣還夾著一絲書(shū)香的氣息，原本發(fā)生的不愉快都在霎時(shí)間煙消云散，都告訴我們：學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的！其實(shí)，生活并非別人口中說(shuō)的如此不堪，生活中有學(xué)習(xí)這一大樂(lè)趣，而在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)生活！
“第一課，……”寧?kù)o的校園中回響著學(xué)生們響亮的讀書(shū)聲，感覺(jué)空氣中都彌漫著幸福的味道，因?yàn)�，學(xué)習(xí)是幸福的！“同學(xué)們，你們知道秋天是什么嗎？”老師清脆悅耳的聲音在教室中回蕩。那一次是一年級(jí)。一個(gè)稚嫩的童聲響了起來(lái)：“秋天是大樹(shù)媽媽掉下的落葉！”說(shuō)罷，指向了窗外颯颯飄落的樹(shù)葉。不錯(cuò)，那個(gè)孩子就是我。大家聽(tīng)到我的回答，紛紛踴躍起來(lái),“老師，秋天是給我們帶來(lái)涼爽的風(fēng)婆婆！”語(yǔ)落，一陣秋高氣爽的風(fēng)迎面拂來(lái)�！笆强菸男〔�！”“是翩翩的蝴蝶！”
……
那一堂課，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——生活！
學(xué)習(xí)無(wú)處不在生活也是學(xué)習(xí)中不可或缺的，兩者之間，是美麗的風(fēng)景，是悅耳的歌聲，是無(wú)窮的樂(lè)趣！
生活的樂(lè)趣作文800字 篇24
時(shí)間飛逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼離中考僅有一步之遙，回想那走過(guò)的學(xué)習(xí)歷程，每天兩點(diǎn)一線的路程，枯燥乏味的學(xué)習(xí)，平平淡淡的生活，但“樂(lè)亦在其中矣”。
生活樂(lè)趣
六點(diǎn)起床，刷牙洗臉五分鐘，吃早餐十分鐘，上學(xué)路上十五分鐘，六點(diǎn)半到校，中午放學(xué)，下午放學(xué)，……我就像一個(gè)機(jī)器人。每天都在重復(fù)著這些事情，來(lái)回都是同樣的風(fēng)景，相見(jiàn)都是同樣的人，無(wú)聊乏味至極點(diǎn)。但，樂(lè)趣也總會(huì)出現(xiàn)在這苦澀的生活中。我每天上放學(xué)的時(shí)候，最喜愛(ài)的一定是爸爸汽車(chē)上的娛樂(lè)電臺(tái)，一男一女兩個(gè)幽默的主持人在這里談笑風(fēng)聲，他們經(jīng)常會(huì)分享許多搞笑的段子，每次聽(tīng)到他們講段子，我就會(huì)很開(kāi)心，雖然有時(shí)并不是那么搞笑，甚至有一點(diǎn)無(wú)聊，但這不就是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅嗎？平淡乏味的生活中出現(xiàn)這種小樂(lè)趣，使我并不覺(jué)得生活失去了滋味。
學(xué)習(xí)樂(lè)趣
學(xué)校，是我既討厭又喜愛(ài)的地方，討厭討厭每日枯燥的學(xué)習(xí)都要在這進(jìn)行，喜愛(ài)則喜愛(ài)在學(xué)校的同學(xué)和老師。在學(xué)校，男生們經(jīng)常會(huì)組成“男人幫”，像我，正是其中一員，我們會(huì)在下課時(shí)互相調(diào)侃，有時(shí)說(shuō)的我們?nèi)寂醺勾笮ζ饋?lái)，放學(xué)時(shí)我們也一直走在一起，偶爾互相推搡一下，或嘲笑我們中誰(shuí)的囧事，或說(shuō)著如今流行中的“梗”。除了同學(xué)，老師給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也是無(wú)窮的，在學(xué)校，上課有時(shí)是即無(wú)趣又有趣的，因?yàn)檫@些老師上課都很幽默，經(jīng)帶令我們的教室充滿(mǎn)笑聲�？菰锏膶W(xué)習(xí)中，有這些“笑神”在，使學(xué)習(xí)并不單調(diào)。
假期樂(lè)趣
我們雖然每個(gè)禮拜有兩天假，但幾乎都是被補(bǔ)課和作業(yè)填滿(mǎn)，壓得我喘不過(guò)氣，根本沒(méi)有什么時(shí)間去娛樂(lè)。但樂(lè)趣也不會(huì)因此離開(kāi)，閑碎時(shí)間中的樂(lè)趣還是有的。平常周末的體育直播賽事我經(jīng)�？�，但我最喜歡還就是看小說(shuō)了，我總會(huì)抽一些時(shí)間看小說(shuō)，在小說(shuō)里我可以翻出許多樂(lè)趣。
平淡生活固然乏味，但只要我們?cè)敢馊ふ移降卸悴氐臉?lè)趣，我們就會(huì)感到生活的多姿多彩，平淡生活有樂(lè)趣：“其樂(lè)亦無(wú)窮也”。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇25
在生活中，快樂(lè)無(wú)處不在。只要你去認(rèn)地觀察。仔細(xì)地體味，就能從中獲得樂(lè)趣。對(duì)此我感受很深：
我十分喜愛(ài)美術(shù)，每天晚上我寫(xiě)完作業(yè)后，總是拿起蠟筆畫(huà)幾幅畫(huà)：或畫(huà)在天空翱翔的雛鷹;或畫(huà)在水里嬉戲的魚(yú)兒;或畫(huà)出淤泥而不染的蓮子;或畫(huà)在碧綠的草叢里盛開(kāi)的無(wú)名的鮮花;或畫(huà)傲霜的菊花;或畫(huà)凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花;或畫(huà)青翠挺拔的松柏……有時(shí)媽媽看著我的“大作”夸上幾句，我會(huì)高興的笑上幾聲，而且笑的是非常的甜，這就是樂(lè)趣。
我也十分酷愛(ài)讀書(shū)，因此與許多人交上了朋友。我愛(ài)讀冰心奶奶的散文;鄭淵潔叔叔的童話;郭沫若，郭小川的詩(shī)歌;茅盾、巴金的小說(shuō);莫泊桑、歐亨利的短篇小說(shuō)更是愛(ài)不釋手;總之，我看到書(shū)就像一個(gè)饑餓的人發(fā)現(xiàn)面包一樣，如饑似渴地讀起來(lái)。
從中我體會(huì)到了樂(lè)趣，也學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操。幾天前，爸爸給我買(mǎi)了一本《莫泊桑短篇小說(shuō)精選》，真是愛(ài)不釋手，只要一有空就津津有味地讀起來(lái)，并且很快地進(jìn)人角色，透過(guò)字里行間使我悟出一些道理：如看《我的叔叔于勒》體會(huì)到資本主義社會(huì)里金錢(qián)至上的觀念以及人與人之間的冷漠�！缎腋！纷屛殷w會(huì)到幸福的真正含義，……
讀報(bào)，藏報(bào)是我的一大愛(ài)好，使我不僅收獲了知識(shí)，而且也收獲了快樂(lè)和樂(lè)趣。讀報(bào)和藏寶二者相輔相成，藏報(bào)是為了能長(zhǎng)期閱讀名篇佳作，隔三差五從書(shū)桌的抽屜里取出一張，讀上一會(huì)，一切的疲勞就會(huì)消失殆盡。仿佛故友重逢知心的話兒在兩個(gè)世界間回環(huán)流淌，一切人情冷暖，世態(tài)炎涼，都拋到九霄云外去了，這是一種境界，更是一種樂(lè)趣，是常人無(wú)法體味到的。
生活是多角度的。我的涉獵全面，興趣廣泛，業(yè)余時(shí)間自己還喜歡郊游，和體育鍛練，從中我體現(xiàn)到生命在于運(yùn)動(dòng)，身體是革命的本錢(qián)，體驗(yàn)到生活的另一種樂(lè)趣。另一種美。
我熱愛(ài)陽(yáng)光，熱愛(ài)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橐稽c(diǎn)水能折射出一個(gè)多彩斑斕的世界，只要你認(rèn)真地去體味，去感受，去發(fā)現(xiàn)，即使你平淡的人生，也會(huì)有無(wú)限的生活樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇26
他看了一上午的表，終于等到女兒放學(xué)的時(shí)間。
車(chē)上載兩個(gè)人，難免沉重，從馬路的大坑上駛過(guò)去，并不怎么顫，像肉嘟嘟的小獸，輕輕一聳，趕走背上的蒼蠅。兩個(gè)人沒(méi)說(shuō)話，氣氛更沉重。他絞盡腦汁找話題，一問(wèn)一答，怎么也熱絡(luò)不起來(lái)。他心里也沉重：年紀(jì)大了，怎么不會(huì)聊天了？
電動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)個(gè)彎，賣(mài)蔬菜的攤主正扯著嗓子吆喝，聲音沙啞，也不嘹亮，極力夸贊自己的菜，尾音總是往上拐個(gè)調(diào)調(diào)。
“回家記得買(mǎi)點(diǎn)兒南瓜，做南瓜粥。”他想起妻子的囑咐。伸出腿捏著閘，劃了一陣兒，穩(wěn)穩(wěn)地停下。“挺好，女兒沒(méi)一頭撞我背上�！�
他沒(méi)下車(chē)，腿撐在地上，只彎腰，伸出一根指頭，戳了一下南瓜，看向攤主那如南瓜般干黃的臉，把手指伸回來(lái)，在大拇指上來(lái)回蹭了幾下，直到指頭肚有點(diǎn)發(fā)紅，還發(fā)了熱。“還有別的嗎？”他問(wèn)�！皼](méi)了，這可是外地瓜，最后兩個(gè)啦，甜著呢�！彼坪跣α诵Γ謥�(lái)回蹭了蹭手指，說(shuō)：“你自己看，這兩個(gè)皮都干了，脆了，這個(gè)這塊兒爛了，熬湯怎么吃？”
攤主一下皺起臉，五官都擠在一起，還不如他的南瓜圓潤(rùn)。攤主看看自己的瓜，再看看他騎車(chē)遠(yuǎn)去。陽(yáng)光正毒，照著他，皺著的眉又深了幾分，再看瓜，仿佛在看年齡大而嫁不出去的女兒。
攤主坐在板凳上，翹起二郎腿，眼瞅四周無(wú)人，閉上眼，輕輕哼早幾年的京劇�！拔�，你看看這個(gè)南瓜，個(gè)兒大又新鮮，比你的好吧�！睌傊鞅犻_(kāi)眼，又看到他，車(chē)簍里確實(shí)擺了個(gè)大南瓜，光潔好看。他本人帶了一個(gè)方形太陽(yáng)鏡，遮住了半張臉，但眉毛還是露在外邊兒，高高的翹著，隨著話音繞眉心的“川”字跳二龍舞，腿也在抖，抖出后邊兒女兒的一只眼睛。
成功挑釁了攤主，他心情大好，聽(tīng)女兒笑聲灌滿(mǎn)半條街，繼續(xù)盤(pán)算明天的樂(lè)子。
魚(yú)喝水，再普通不過(guò)的事情，這水冷啦暖啦咸啦淡啦，其實(shí)跟南瓜粥一樣，能調(diào)出來(lái)味道，不過(guò)每個(gè)人的味道不一樣罷了。生活嘛，平淡如水，其實(shí)也能找出點(diǎn)兒樂(lè)子。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇27
生活樂(lè)趣乃是人生唯一的幸福，本人闖蕩“江湖”十多個(gè)春秋，經(jīng)歷了N多種樂(lè)趣，終于修成了正果。
鏡頭一：一個(gè)周末的早上，我還在床上睡大覺(jué)，老媽就把我從床上拉起來(lái)，叫我陪她去小區(qū)的公園里健身減肥。我面無(wú)表情地說(shuō)：“不要！呼呼——”說(shuō)完，又倒在床上睡著了。接著，老媽使出她的“河?xùn)|獅吼”：“懶啊你，那么快就睡著了哪!你看看你，一到放假，吃了就睡，睡了就吃，什么家務(wù)也不干。還不到150cm的個(gè)頭，就80斤了！不胖才怪！快快快，減肥去！”唉！老媽這只口水雞又在嘮叨了！我在嘴里小聲地嘀咕：“就知道說(shuō)我肥，你還不一樣！”誒誒誒，別讓老媽給聽(tīng)見(jiàn)了！“走！”老媽一下子把我拖起來(lái)。我無(wú)奈極了，垂頭喪氣地陪老媽去減肥。
鏡頭二：一次放學(xué)，老師讓我們幾個(gè)作文好的同學(xué)留下來(lái)，讓我們每個(gè)星期多寫(xiě)一篇文章。老師說(shuō)：“不愿意多寫(xiě)的同學(xué)舉手！”于是，我高高地舉起了手。但是，好景不長(zhǎng)，我遭到了老師的一個(gè)“天打雷劈”：“小A（我）同學(xué)一定要寫(xiě)，還有小B（班長(zhǎng)）和小C。”唉，天�。‘吘刮覀�?nèi)齻�(gè)寫(xiě)得最好呀！這時(shí)，我急中生智：偷偷地開(kāi)溜！于是，我輕手輕腳地從老師后面開(kāi)溜。沒(méi)想到，被同學(xué)小D發(fā)現(xiàn)了，他大喊：“老師，有人想逃跑！”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了我，就沖著我喊：“你你你，你給我過(guò)來(lái)！”我百般無(wú)奈，戰(zhàn)敗而歸。而小D，哼，竟然在一旁偷笑！
鏡頭三：“寶貝，要吃肯德基嗎？”老媽微笑著問(wèn)我�！耙 眮�(lái)到KFC，我買(mǎi)了份兒童套餐。接著，我開(kāi)始大開(kāi)吃戒。左手拿漢堡，右手拿雞腿，吧唧吧唧，真好吃！左手拿可樂(lè)，右手拿奶茶，咕嚕咕嚕，真好喝！吃完一份，我還不滿(mǎn)足，又買(mǎi)了一份。老媽說(shuō)：“饞貓，還不夠��？吃均勻點(diǎn)！”我隨聲應(yīng)付�？晌疫�是把第二份全吃完了�！鞍�？又吃這么多？”老媽驚訝地說(shuō)。吃完后，我打著飽嗝，又買(mǎi)了一瓶可樂(lè)……
生活中缺少不了樂(lè)趣。于是，我拿起筆，揮揮灑灑地寫(xiě)下了這些樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇28
在緊張學(xué)習(xí)的間隙，我們班的同學(xué)總喜歡搗騰些小玩意，為課余生活增加點(diǎn)樂(lè)趣。誰(shuí)要是有新玩意，那肯定立刻風(fēng)靡全班。有一段時(shí)間，我們都迷上了齒輪陀螺。
齒輪陀螺制作方法很簡(jiǎn)單，從任意的修正帶上扯下一個(gè)齒輪，再找一些廢筆頭、吸管等組裝上去，就成了。那段時(shí)間，我的修正帶總是用的特別快，媽媽很奇怪，只好給我在網(wǎng)上一盒又一盒地批量采購(gòu)。
課桌，椅子甚至是地板都成了齒輪陀螺的決戰(zhàn)場(chǎng)地，“持久戰(zhàn)”“對(duì)打戰(zhàn)”，我想，發(fā)明齒輪陀螺的家伙一定是有收藏齒輪的愛(ài)好。
下課鈴響，只要老師一走，教室立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們各自拿出藏著已久的齒輪陀螺，開(kāi)始是單打獨(dú)斗，最終一群群黑腦袋會(huì)在每個(gè)地方聚上一圈
“別撞我，小心把你撞飛！”
“愛(ài)你魔力轉(zhuǎn)圈圈！”
“嘿！咱們不分上下哦！”
大呼小叫，好不熱鬧。
“啪啪啪”“咚咚咚”齒輪陀螺成了同學(xué)們的共同喜愛(ài)的玩具。有的同學(xué)技高一籌，為齒輪陀螺增加厚度，雖然在對(duì)打時(shí)能把別人輕的齒輪陀螺撞飛，但也因重量大轉(zhuǎn)不穩(wěn)而倒下，結(jié)果一敗涂地，真是弄巧成拙。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)雙層陀螺，用改造的吸管串在一起，感覺(jué)中看又中用，約一位同學(xué)進(jìn)行“椅子對(duì)打賽”。這位同學(xué)用的是小型齒輪陀螺，速度十分快，對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，同學(xué)們都紛紛全都圍了過(guò)來(lái)，小型齒輪在椅子上神龍擺尾，對(duì)我開(kāi)始猛烈進(jìn)攻，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛轉(zhuǎn)的陀螺，有的拍桌子跺腳，有的激動(dòng)地直抖腿，有的扯著頭發(fā)呲牙咧嘴……糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺似乎發(fā)現(xiàn)我陀螺的弱點(diǎn)，開(kāi)始發(fā)起瘋狂進(jìn)攻，我的陀螺最終因重心不穩(wěn)，無(wú)力飛轉(zhuǎn)倒下了，對(duì)手洋洋得意，周?chē)黄駠u，我拿著陀螺回座位，盤(pán)算著下一步的改造方案。
“吃我一個(gè)重量撞擊！”
“哎！撞不到，撞不到！”
“看！我的陀螺可耐防了！”
……
一段又一段的快樂(lè)休閑時(shí)光，齒輪陀螺的碰撞聲和同學(xué)們的喊叫聲在我們的教室里回蕩著。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇29
噓，輕輕地，跟我來(lái)！
讓我們一起來(lái)到屋后的矮墻邊，小心地翻開(kāi)墻角的一塊塊巖石，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只西瓜蟲(chóng)正辛勤地工作著；悄悄地離開(kāi)矮墻，讓我們來(lái)到門(mén)前的屋檐下，朝著那角落里望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小蜘蛛正樂(lè)呵呵地織著奇妙網(wǎng)……原來(lái)，生活中有這么多鮮不為人知的神奇與美好，有這么多等待我們發(fā)現(xiàn)的驚喜與感動(dòng)。
冬天的街頭，梧桐樹(shù)早已在北風(fēng)的命令下趕走了一片片不愿離開(kāi)的樹(shù)葉，光禿禿的樹(shù)枝直刺向天空，好不悲涼！可是就在那么一中，我發(fā)現(xiàn)了一片半黃不綠的枯葉還獨(dú)自鎮(zhèn)守在枝頭。盡管它一直瑟瑟地抖著，我的心卻分明感受到了它向我傳遞的溫?zé)帷Ｎ野l(fā)現(xiàn)了：在肅殺的冬天，也有不屈的生機(jī)。
春天的湖畔，鳥(niǎo)兒在枝頭高唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在這醉人的春風(fēng)中，我發(fā)現(xiàn)了小草的萌芽，花兒的含苞欲放；我發(fā)現(xiàn)了天空的明澈，白云的輕柔。沒(méi)有意外，沒(méi)有波瀾，卻很美好。我發(fā)現(xiàn)了：在溫暖的春天，一切都是那么和諧而自然。
夏天的樹(shù)下，為了躲避似水的驕陽(yáng)，人們紛紛藏到了樹(shù)蔭下�？晌覅s清楚地看見(jiàn)一個(gè)皮膚黝黑的漢子，在烈日的炙烤下，依然堅(jiān)定不移地拉著他裝滿(mǎn)水果的平板車(chē)。我發(fā)現(xiàn)了：在浮躁的夏天，還有那樣奮斗不止的靈魂。
秋天的田野，成熟的麥穗像要出嫁的姑娘，低下了害羞的頭。早已飽滿(mǎn)豐溢的果實(shí)也在樹(shù)梢間歡樂(lè)地嬉鬧著。我看見(jiàn)農(nóng)民們歡快地走向田野，去收獲他們勞作一年換得的成功果實(shí)。我發(fā)現(xiàn)了：在高爽的秋天，一切都是那么充實(shí)而喜悅。
四季的發(fā)現(xiàn)，帶給我無(wú)盡的思考。
晨曦微露的清晨，我在窗前等待朝霞的出現(xiàn)，我發(fā)出了等待的幸福；
星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我在燈下尋找文字中的感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了尋求真知的幸福。
每天的發(fā)現(xiàn)，帶給我不絕的感動(dòng)。
這生命的每時(shí)每刻，是發(fā)現(xiàn)讓它變成“美時(shí)美刻”。
發(fā)現(xiàn)中的樂(lè)趣真是無(wú)情無(wú)盡呀！
生活的樂(lè)趣作文800字 篇30
早上，和煦的晨光輕輕地?fù)崦业哪橗�，我披著朝霞�?lái)到院子里，開(kāi)始一天最重要的晨練。
“一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔響起鳥(niǎo)兒們歡快的晨曲，身上沐浴著霞光，揮手虎虎生風(fēng)，踢腿剛勁有力，渾身就像有使不完的力氣，鍛煉身體使我聰慧機(jī)敏，使我精力旺盛，我的腦子里忽地閃過(guò)一個(gè)念頭——晨練真好！
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們正在不知疲倦地朗讀文章，我也身不由己地參與其中，抑揚(yáng)起伏的音調(diào)響徹校園上空，腦子里回蕩著作家們的精妙絕倫的語(yǔ)言，胸中升騰起一股豪氣，連周?chē)娜艘彩艿轿业母腥�，一下子心情愉悅起�?lái)，境界也得到了升華，口中自然而然地發(fā)出一聲贊美——讀書(shū)真好！
放學(xué)后，學(xué)生的課外生活多姿多彩——有的留守教室加班加點(diǎn)，有的徑直去食堂打飯，有的趕往球場(chǎng)占個(gè)場(chǎng)地打球，有的急急忙忙回家?guī)兔Α蚁矚g在操場(chǎng)上與同學(xué)們打球比賽，不論是輸是贏，我都能收獲開(kāi)心，因?yàn)榕赃吘陀袊^的女生，還有不少我忠實(shí)的支持者，在這樣的環(huán)境中，誰(shuí)還計(jì)較輸贏？頓時(shí)一種感覺(jué)便油然而生——鍛煉真好！
吃過(guò)晚飯后，我往往獨(dú)自一人去江邊散會(huì)兒步，在晚風(fēng)習(xí)習(xí)中揮揮手，抬抬腿，觀江心星月夜景，聞三江交匯氣息，聽(tīng)昆蟲(chóng)合奏夜曲，賞婦女的優(yōu)美舞姿……于是一聲感慨情不自禁地發(fā)出——散步真好！
回到家，走進(jìn)自己的書(shū)房，手捧一本名著，靜靜地品讀，往往一坐就是一兩個(gè)小時(shí)，讀書(shū)的樂(lè)趣源于對(duì)生活的理解與感悟，書(shū)看完后，躺在床上，一邊回味著書(shū)中的精彩片段，一邊靜靜地傾聽(tīng)窗外自然界的聲響：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋風(fēng)的蕭瑟，或冬雪壓枝的喀嚓……偶爾有幸也能享受得到貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，柴可夫斯基的《天鵝湖》……此時(shí)，我總是不由自主地輕聲歡呼——生活真好！
生活真好，每天都這樣，總有享受不完的樂(lè)趣，我愛(ài)生活……
生活的樂(lè)趣作文800字 篇31
刷新聞的時(shí)候看到一個(gè)熱點(diǎn)，是關(guān)于寢室的，標(biāo)題是身材好的人這么下床，我點(diǎn)開(kāi)圖片一看，真的是不服不行，一個(gè)女孩，可以從床邊的欄桿里鉆出去，還有從上鋪下去的順便來(lái)一個(gè)劈腿，如果有這樣一個(gè)室友，一定要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎么這么柔軟。
我們寢室六個(gè)人，性格不同，但是有一件事是相同的，就是特別關(guān)注自己的皮膚，每晚都會(huì)一起敷面膜，還要拍照留念，前陣子維密秀，我們還追隨潮流，在寢室舉報(bào)了一次屬于我們自己的秀，床單，被子，各種顏色的圍巾都用上了，后來(lái)看微博，原來(lái)還有別的寢室也這么做呢。不清楚男生寢室是不是也這么多樂(lè)趣，偶然在網(wǎng)上倒是看見(jiàn)了很多男生寢室的活動(dòng)，前陣子很流行表情類(lèi)的抱枕，男生們每人一個(gè)表情，互相斗舞，看那畫(huà)面真是哭笑不得。錄制視頻的但是很淡定，想來(lái)一定是見(jiàn)的多了，習(xí)慣了。
讓人沒(méi)想到的是，還有一則視頻是男生寢室舉辦了一個(gè)小型的音樂(lè)會(huì)，運(yùn)用各種能用到的物品，還有一臺(tái)電子琴，真的挺了不起的，歌曲也很好聽(tīng)，沒(méi)想到還會(huì)有這么精彩的寢室活動(dòng)。寢室就像是自己的小家，每天守著自己的這個(gè)小家，還挺舒服自在的，我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的收拾整理一番寢室，我們還統(tǒng)一貼了壁紙，還掛上了好看的風(fēng)鈴，這才是女生的寢室，夏天的時(shí)候我們會(huì)掛上蚊帳，有粉色的，有紫色的，而且都是蕾絲的，感覺(jué)很公主，每個(gè)人也都有床簾，沒(méi)熄燈卻想早點(diǎn)休息就會(huì)掛上自己的小床簾，特別是上鋪的室友，燈光還是挺刺眼的，這樣就可以休息了。
我們給自己置辦了不少零碎的小物件，陶瓷娃娃，精致的飾品，擺放在自己的小桌子上，看著自己這些裝扮，就有一個(gè)好心情。室友還有一個(gè)“活寶”，她就是我們的開(kāi)心果，每天都會(huì)有新的笑料，開(kāi)心的時(shí)候可以分享，傷心的時(shí)候也有人陪伴，就像一家人一樣，相聚是緣，我們還要一起學(xué)習(xí)生活，共同實(shí)現(xiàn)我們的理想，且行且珍惜。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇32
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，人們過(guò)著快節(jié)奏的生活，常常會(huì)忽視生活中的一些微不足道而又真實(shí)存在的樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣何在？
生活中的樂(lè)趣在于尚未得到自己想要得到的東西。于我而言，作為一個(gè)高中生，最想得到的莫過(guò)于一張令自己滿(mǎn)意的高考成績(jī)單，在為之努力的過(guò)程中獲得樂(lè)趣。
為什么能從自己尚未得到自己想要得到的東西中獲得樂(lè)趣呢？
因?yàn)樽约荷形传@得它，我并不能真切感受到獲得時(shí)的樂(lè)趣，因此，我會(huì)有所期待，開(kāi)始幻想自己得到它的那一天時(shí)的快樂(lè)、興奮與滿(mǎn)足。由于尚未獲得，這種期待感并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散，而是會(huì)長(zhǎng)久的停留在自己的內(nèi)心深處，淺而真實(shí)。
而若是已經(jīng)得到，縱使能在那一瞬間獲得極致的快樂(lè)，但隨著時(shí)間的推移，這種快樂(lè)正慢慢被遺忘，直至徹底忘卻，而后只能去尋找新的樂(lè)趣。
如何從中獲得樂(lè)趣？
當(dāng)自己有了目標(biāo)，有了自己想要得到的東西，便一定會(huì)為之努力。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是枯燥乏味的。但自己清楚地知道：自己每時(shí)、每分、每秒的努力都在為得到它打下基礎(chǔ)，正在一步一步緩慢地向它走進(jìn)。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)，但日復(fù)一日的努力，慢慢筑造了我通往他的道路，內(nèi)心的喜悅與從中感受的樂(lè)趣也在一點(diǎn)點(diǎn)增加。我能真切的感受到，自己在進(jìn)步，自己離成功越來(lái)越近，那種樂(lè)趣是由自己筑造的，是非常真實(shí)地感受到的。
而正是因?yàn)樽约河星猩淼慕?jīng)歷，才能感受到快樂(lè)，在這個(gè)過(guò)程中感受到自己的成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到為之努力拼搏的自己，在追求他的同時(shí)也成就了一個(gè)更好的自己，這也未嘗不是一種樂(lè)趣。
每個(gè)人都有自己正在為之努力的東西，而我們正在經(jīng)歷這一過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中能感受到為之拼搏的快樂(lè)，能為拼搏的自己感到自豪與驕傲。在這個(gè)過(guò)程中所享受到的快樂(lè)比已經(jīng)得到后的快樂(lè)更真切、更珍貴。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇33
我喜愛(ài)書(shū)法這門(mén)藝術(shù)，但也不是一帆風(fēng)順的，遇見(jiàn)過(guò)煩惱，產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖，但一次偶見(jiàn)，終于使我堅(jiān)持了下來(lái)。
那是兩年前的一天，我和外婆去了阿姨家。一進(jìn)門(mén)，一股墨汁的香味向我襲來(lái)。尋味而去，妹妹在練書(shū)法。我放下東西，正準(zhǔn)備去看會(huì)兒電視時(shí)，只見(jiàn)地上鋪滿(mǎn)了一張張飽蘸濃墨的宣紙。走近一看，原來(lái)是幾個(gè)筆法精致，端莊清秀的大字。后來(lái)又見(jiàn)阿姨家客廳的電視機(jī)上端，擺滿(mǎn)了一本本關(guān)于書(shū)法的證書(shū)，一個(gè)個(gè)裝著書(shū)法獎(jiǎng)狀的鏡框，羨慕之心油然而起，繼而涌起了一股要學(xué)書(shū)法的念頭�；蛟S，這只是一時(shí)的沖動(dòng)，但還是給我產(chǎn)生了巨大的動(dòng)力。于是，我就用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)了一支畢加索的鋼筆、一瓶派克的墨汁和一些書(shū)法字帖，以及一些輔助資料。我天天練，時(shí)時(shí)練。開(kāi)始，我很激動(dòng)，學(xué)得也格外投入。后來(lái)，鄭老師說(shuō)：“書(shū)法貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能出成果。一天必須練一張，寫(xiě)得不好，就要重寫(xiě)，我們要精益求精！”我的心，頓時(shí)咯蹦了一下。平時(shí)家庭作業(yè)就多得要做到晚上九點(diǎn)，現(xiàn)在又要為練字空出一個(gè)多小時(shí)，我還真有點(diǎn)兒不能接受。漸漸地，我泄氣了。
有一天，也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。我去了陳潔雯老師家。一進(jìn)門(mén)，一幅大鏡框里的“堅(jiān)持不懈”四個(gè)用楷書(shū)寫(xiě)的大字，吸引了我。我在那件藝術(shù)品下站了許久，同時(shí)也反思了許久。我終于明白了：做什么事，都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。于是，我又鼓起勇氣，下定了決心，我要繼續(xù)練書(shū)法！假日里，去參加紹興市少年宮的書(shū)法培訓(xùn)班；平日里，一有空見(jiàn)縫插針就練。功夫不負(fù)有心人，我的字慢慢地有點(diǎn)起色了，也摸到了臨寫(xiě)作品的門(mén)道了。我的一些作品也多次展示在學(xué)校的宣傳窗里，還拍成照片去相關(guān)的報(bào)紙上投稿。
如今，我對(duì)書(shū)法更是情有獨(dú)鐘。她讓我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受成功的樂(lè)趣；她伴我成長(zhǎng)，讓我在勤學(xué)苦練中獲得一技之長(zhǎng)。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇34
你看那白色毛茸茸的小圓球，正是我家的“豆豆”，你可別以為是吃的啊，它是一條小狗狗，每天放學(xué)回來(lái)都是它陪在我身邊，別看它表面長(zhǎng)得乖巧，等你一轉(zhuǎn)頭它就變了副模樣，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
媽媽前腳一出門(mén)，它立刻跳上床，躺在溫暖的被子上，兩只眼睛微瞇著，一副很享受的樣子。接著又把骨頭帶上去嚼，骨頭渣掉了一床，這家伙還不過(guò)癮，吃完了悶頭大睡了起來(lái)。等媽媽回來(lái)后，看到這一副情景，生氣極了，一巴掌拍了上去，打的豆子滿(mǎn)地跑。我坐在一旁看戲，不禁哈哈大笑。
睡覺(jué)也是它的本事。這一睡啊，可真是厲害。上午睡、中午睡、下午睡、晚上睡，半夜呢，則起來(lái)發(fā)狗瘋，從客廳到陽(yáng)臺(tái)，跑來(lái)跑去，跑去跑來(lái)，不小心撞到了頭“嗷嗷”大叫還是不停下來(lái)，來(lái)來(lái)回回十幾趟，把大家整得都睡不著覺(jué)，只好坐在客廳看它跑來(lái)跑去�？此腔臉幼�，有趣極了。
睡著之后，唯一能夠叫醒它的只有一個(gè)辦法一一吃飯，一聽(tīng)到碗的聲音，它就“嗖”地跑了出來(lái)，在客廳里跳來(lái)跳去，急不可待地叫了起來(lái)，尾巴搖的像一朵綻放的菊花，可好笑了。吃飽喝足又跑去睡，真是拿它沒(méi)有辦法。
雖然他貪睡，但也十分喜歡玩。向來(lái)不喜歡鍛煉的我，自從它來(lái)到我們家，在它的帶動(dòng)下，現(xiàn)在經(jīng)常到戶(hù)外活動(dòng)。一到戶(hù)外，我手一松，豆子像一支離弦的箭一樣沖了出去，速度快得嚇人，誰(shuí)能想到一個(gè)小短腿跑得這么快，愣了一下，馬上跑去追，突然，它一個(gè)急剎車(chē)，把我嚇了一跳，費(fèi)盡全力一撲，死死的抱著它的后腿，整個(gè)人趴在地上，灰頭土臉的，十分狼狽，過(guò)往的行人驚奇地看著我們，豆子還在拼命的蹬著地想要逃走，雖然很?澹?但卻十分好玩。
它還喜歡咬東西，只要到它嘴上的玩具沒(méi)有一個(gè)幸存的。你看，小布熊的鼻子和眼睛都掉了，頭頂也破了一個(gè)洞，里面的棉花掉了出來(lái)，像長(zhǎng)了一頭白頭發(fā)一樣；小絨兔的耳朵掉了一個(gè)；小貓的背上破了一塊。不只是玩具，連鞋子也逃不過(guò)它的“魔嘴”一個(gè)個(gè)的牙印，皮都磨沒(méi)了，連鞋跟都咬壞掉了，還把墻啃了好幾個(gè)洞。它的“魔爪”也不饒人，把沙發(fā)摳出了一個(gè)洞洞，媽媽看到這些“杰作”，自然是氣到吐血，把它抓到衛(wèi)生間打了一頓，被打的“豆豆”可憐巴巴地蜷縮在門(mén)后，大半天不敢出來(lái)撒野，看到這一幕，我開(kāi)懷大笑。
它雖然有很多缺點(diǎn)，但我還是很喜歡它，它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，雖然還有麻煩不少，但我依然愛(ài)它。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇35
有一位網(wǎng)紅叫王村村，他的目標(biāo)是做一個(gè)最“無(wú)聊”的人。他嘗試著做各種“無(wú)聊”的事，比如，數(shù)一碗飯里共有幾粒米，給自己設(shè)計(jì)很奇怪的t恤衫，花時(shí)間親自去制作碗筷、鐵鍋，鉆木取火，僅僅為了炒一盤(pán)空心菜……有些人會(huì)覺(jué)得，這不就是沒(méi)事找事嗎？我卻不這樣認(rèn)為。
這些看似特別“無(wú)聊”的事，其實(shí)有時(shí)候恰恰是生活的樂(lè)趣。有些上班族，一天到晚，除了工作沒(méi)有別的。久而久之，會(huì)覺(jué)得過(guò)得很無(wú)趣、單調(diào)、乏味，感覺(jué)生活沒(méi)有一點(diǎn)亮點(diǎn)。而王村村每天都給自己找一點(diǎn)“麻煩”，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力等，又給生活帶來(lái)很多驚喜。比如，做一張名片，上面除了邊角上寫(xiě)著“王村村，策劃經(jīng)理”，其余不著一字，讓人一見(jiàn)難忘；花了幾個(gè)月的時(shí)間在自家的浴缸里種上水稻，不僅購(gòu)買(mǎi)全光譜植物燈模擬光照，甚至做了藍(lán)牙澆水裝置，從而在城市的小出租房里，成功聞到了稻香；花兩個(gè)半月的時(shí)間，用廢電腦cpu煉出的黃金和用玻璃杯磨出的“鉆石”，給女友做一枚世上獨(dú)一無(wú)二的黃金鉆戒……
王村村在做這些事情的過(guò)程中，有時(shí)候也會(huì)有失敗和痛苦。就像他去北京七環(huán)外生火，從早上忙到晚上才“鉆木取火”成功，他是含著淚把一盤(pán)空心菜炒出來(lái)的；他試圖舔完一個(gè)巨大的棒棒糖，舌頭出血了，棒棒糖也沒(méi)有舔完。也許這些在別人看來(lái)是自己找罪受，但這正是王村村感受生活的獨(dú)特方式，促使他進(jìn)一步思考和尋找新的創(chuàng)意。
王村村曾經(jīng)在《一席》中說(shuō)過(guò)這樣一段話：“無(wú)聊這件事，改變了很多我對(duì)世界的看法。我有時(shí)候覺(jué)得，任何一種東西或方式，都能成為我們走向未來(lái)的驅(qū)動(dòng)力�？赡苊總�(gè)人都會(huì)找到適合自己的那種方式，我恰好選擇了‘無(wú)聊’而已�！�
我欣賞王村村的特立獨(dú)行，也特別喜歡在兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)各種樂(lè)趣。比如翻課本時(shí)，我會(huì)胡想，課文里的作者頭像到底像我們班的哪一位同學(xué)；每天早上看初三的哥哥姐姐跑操，我會(huì)留神每個(gè)人的不同跑步姿勢(shì)，琢磨哪一種跑步姿勢(shì)最舒服；和同學(xué)去看暑假最紅的中國(guó)電影《哪吒之魔童降世》，為哪吒和敖丙哪個(gè)更帥爭(zhēng)論得風(fēng)生水起，引得周?chē)思娂妭?cè)目……
生活就如一張白紙，你可以在上面揮筆速寫(xiě)，也可以工筆細(xì)描。這幅畫(huà)卷是色調(diào)單一、毫無(wú)生氣還是色彩繽紛、生機(jī)盎然，完全取決于你對(duì)生活的理解和發(fā)現(xiàn)——樂(lè)趣就是生活的點(diǎn)睛之筆。
無(wú)樂(lè)趣不叫生活。生活每天都是限量版，努力使每一天都開(kāi)心而有意義，不為別人，為自己。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇36
生活在快樂(lè)中的人，會(huì)微笑面對(duì)一切，滿(mǎn)臉帶著燦爛的笑容，從容走過(guò)每一天。
快樂(lè)是一種心態(tài)，是一種淡泊的寧?kù)o，是一種豁達(dá)的從容，是一種寬厚的包容。有了快樂(lè)的心態(tài)，才會(huì)愜意地欣賞藍(lán)天白云和青山碧水；才會(huì)有執(zhí)著的勁頭開(kāi)拓進(jìn)取，永不言��；才會(huì)有足夠的勇氣坦然面對(duì)一切困難和挫折；才會(huì)有更充沛的精力投入工作，瀟灑應(yīng)對(duì)繁雜的事務(wù)。
我是一個(gè)教師，一個(gè)追求快樂(lè)的人，盡管生活中會(huì)有許多的不盡人意，但只要我一走進(jìn)教室，一看到我那66名天真純潔的孩子們，我馬上就會(huì)變得心情舒暢起來(lái)。看著那一張張猶如燦爛的鮮花一樣的小臉，看著那一雙雙純潔無(wú)瑕的眼睛，我怎能不喜笑顏開(kāi)呢？這一群寶貝是我的開(kāi)心果，我精心地呵護(hù)著他們，舍不得讓他們受到一絲的委屈。雖然他們時(shí)常會(huì)有調(diào)皮搗蛋的行為，但我從不斥責(zé)他們，我會(huì)讓他們?cè)谖业男θ堇锩鞅媸欠�，悔過(guò)自新。
記得有一次，我班一個(gè)小機(jī)靈鬼淘淘把他的同桌辛欣給氣哭了。有人來(lái)我這告狀，接著又有人把他押送到我面前。淘淘一副認(rèn)罪的樣子，低著頭，紅著臉，兩手貼著褲縫，筆直地站在我面前�？粗且桓笨蓱z樣，我忍不住笑了。我假裝生氣，嚴(yán)肅地看著他。他等了半天，見(jiàn)我沒(méi)有聲響，偷偷地抬眼看了我一眼，見(jiàn)我一臉嚴(yán)肅，又立即垂下眼睛，更加恭敬地站著。我實(shí)在忍不住笑出了聲。其實(shí)，孩子之間鬧一點(diǎn)小矛盾是很正常的，不必大驚小怪，沒(méi)有必要鄭重其事地去審判。我想在我的沉默中，小家伙已經(jīng)反思了自己的行為，該知道自己怎么做了。果然，淘淘誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“我是逗辛欣玩的，不小心打住了她的胳膊。我錯(cuò)了，以后一定會(huì)小心的，動(dòng)作會(huì)輕輕的�！焙⒆右呀�(jīng)知錯(cuò)了，哪里還需要我在費(fèi)口舌呢？“去把辛欣逗笑，你的任務(wù)就完成了。”我的話音剛落，淘淘就蹦跳著向辛欣跑去。淘淘又是做鬼臉，又是裝貓扮狗，又是講笑話－－－辛欣笑了，周?chē)暮⒆佣夹α�，教室里回蕩著孩子們快�?lè)的笑聲�？粗@一切，我怎能不心花怒放呢？
和孩子們?cè)谝黄�，我每天都是快�?lè)的。當(dāng)孩子們圍著我說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)孩子們高舉起一雙雙小手爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上龍騰虎躍時(shí)，我快樂(lè)－－－快樂(lè)讓我感覺(jué)年輕，快樂(lè)讓我充滿(mǎn)朝氣，快樂(lè)讓我感到生活是如此地美好！
我追求快樂(lè)，我享受快樂(lè)，我更愿?jìng)鞑タ鞓?lè)！
生活的樂(lè)趣作文800字 篇37
生活就像一朵朵五彩的浪花，每一朵浪花里都裝著一個(gè)動(dòng)人的故事。這個(gè)故事有喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣。多么像一個(gè)京劇的臉譜呀！
正因?yàn)橛辛松畹目鞓?lè)，我才有了去游玩的機(jī)會(huì)。
去年暑假，爸爸媽媽帶我到黃山旅游，此行目的不是爬山，而是領(lǐng)略古徽州文化。
一路上，導(dǎo)游興致勃勃地介紹：從曾經(jīng)繁盛一時(shí)的徽商、徽文化，及富有特色的徽派建筑，到難讀的黟字由來(lái)。使我們對(duì)神秘的徽州―――這個(gè)被列為世界文化遺產(chǎn)的地方充滿(mǎn)神往。我們第一行程目的地就是代表著古徽州文化的村落――宏村。
宏村本不是水村，而是山村。宏村借“牛富風(fēng)貴”之吉意，將村落建成臥牛型，并巧妙地利用山勢(shì)造成水系落差，巧妙安排水的流向，修成水圳。
宏村建筑中最絕的要數(shù)三雕藝術(shù)了，無(wú)論木、石、還是磚，刀法都像北方剪紙一樣精細(xì)、流暢，不管是大小的運(yùn)用、疏密處理、還是粗細(xì)對(duì)比都匠心獨(dú)具。作品形態(tài)各異，栩栩如生。
宏村的美給我留下了深刻的印象，精美絕妙的建筑藝術(shù)、唯妙唯肖的石雕作品……宏村的水更是美的精華與代表，這水是大自然賜予宏村人民最好的禮物。
美好的生活不但給我?guī)?lái)快樂(lè)，而且也給我?guī)?lái)幸福。
記得第一次參加省賽的四分一決賽正在進(jìn)行。球場(chǎng)上，不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲和熱烈掌聲。乒乓球在球臺(tái)上，一會(huì)兒落在這兒，一會(huì)兒落在那邊。令人眼花繚亂。此時(shí)，比分是9：10，對(duì)方領(lǐng)先。比賽已進(jìn)入了白熱化階段。正在這緊急關(guān)頭，我發(fā)了一個(gè)下蹲球，對(duì)方接球出界，比分追成10：10，接著對(duì)方發(fā)了個(gè)正手旋轉(zhuǎn)短球，我也擺個(gè)正手短球，對(duì)方挑過(guò)我反手，我一板彈擊。我比分超過(guò)對(duì)方11：10，這時(shí)我又發(fā)了一個(gè)下蹲球，對(duì)方接球下網(wǎng)。我終于贏了！
生活中不僅有快樂(lè)與幸福，還有煩惱。那是一個(gè)單元測(cè)試、卷紙一發(fā)下來(lái)，我就怪叫道：“太簡(jiǎn)單了、不用幾分鐘我就能做完。”同桌好心說(shuō)道：“越簡(jiǎn)單，越容易錯(cuò)。”我沒(méi)理會(huì)他。幾筆就把卷紙畫(huà)完了，就從課桌飛到老師的講臺(tái)桌交卷，臨走還向同桌白了一眼，洋洋得意地走出教室。第二天，考卷一發(fā)下來(lái)。啊！84．5分！完了，看著一個(gè)個(gè)鮮紅的小叉叉，后悔極了，都是錯(cuò)在粗心�；丶液螅謰尶粗季磉B連嘆氣，問(wèn)道：“你到底怎么回事？”我的淚水頓時(shí)奪眶而出。
通過(guò)這一連串的故事，讓我感受到了生活是多姿多彩、豐富多彩的。也讓我體會(huì)到了生活的美好與樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇38
我常常想每天單調(diào)枯燥的生活到底有什么意思，我們學(xué)習(xí)是為了什么？工作是為了什么？我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)？
曾幾何時(shí)，我心里總被一種巨大的空虛感所包圍。我覺(jué)得我很平庸但又因?yàn)榉N種原因無(wú)法改變，我覺(jué)得我很倒霉總會(huì)遇到不幸的事情，我覺(jué)得我這輩子只能這樣了，普普通通，可有可無(wú)。我很焦慮，還有三年畢業(yè)就要踏上社會(huì)了，我突然感覺(jué)又回到了原點(diǎn)，以后就再也沒(méi)有可以一起玩耍的同學(xué)了，以后就再也沒(méi)有老師溫柔的批評(píng)了……以后的路突然以一種神秘莫測(cè)的方式出現(xiàn)在我的面前，而我不得不小心翼翼的向前走著，我生怕一不小心踩到哪一個(gè)坑里，然后久久無(wú)法起來(lái)。我感覺(jué)自己才走了一小段路，就已經(jīng)被一些挫折困住，想著還有很長(zhǎng)一段路要走，就倍感心累。
我也舍不得我的班主任，我很喜歡她，她是一個(gè)笑起來(lái)很甜，長(zhǎng)得很美的老師。我一想起以后就再也見(jiàn)不到她了，心里就忍不住波濤洶涌。
我更害怕迎接那無(wú)數(shù)未知的挑戰(zhàn)，我感覺(jué)自己真的很沒(méi)用，總是在困難面前妥協(xié)。我感覺(jué)迷茫無(wú)助，不知道每天應(yīng)該干什么，各種各樣的壓力讓我輾轉(zhuǎn)難眠，喘不過(guò)氣來(lái)。
但是社會(huì)不會(huì)給你成長(zhǎng)的時(shí)間，你行就是行，不行就是不行，沒(méi)有人可以像老師和父母那樣給你講許多的道理，你只有自己學(xué)著與人溝通，學(xué)著做人，每一個(gè)悲傷無(wú)助的時(shí)刻，只能自己一個(gè)人將所有的傷心化解，社會(huì)就是以這種形式教你成長(zhǎng)。
我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，才覺(jué)得不快樂(lè)的根源不在于別的，就在于自己。我有著兩項(xiàng)致命缺點(diǎn)：小心眼和拖延。我總會(huì)因?yàn)閯e人的一句話或者一個(gè)眼神的不對(duì)頭而感到不快，因此糾結(jié)在一件事上好久，我恨自己為什么不能豁達(dá)一點(diǎn)，但是骨子里的那份小氣好像無(wú)法改變。我更恨我的拖延，我想我要是每一件事都能做得快一點(diǎn)就好了，那樣我就可以省下很多時(shí)間來(lái)做我自己想做的事，我不止一次想要改變，可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，我覺(jué)得我不能妄想一次性把這些壞習(xí)慣改掉，我要提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，不斷吸取教訓(xùn)，認(rèn)真反思。改變需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程我要持之以恒，要有恒心、有耐心、有決心。
如何讓我們的生活變得快樂(lè)？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們要有樂(lè)觀的心態(tài)，要不斷克服自身的弱點(diǎn)，還有，我們要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，像跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà)，既提升了自身的藝術(shù)修養(yǎng)又增強(qiáng)了自信心。
尋找生活的樂(lè)趣，要從改變自己開(kāi)始。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇39
如果說(shuō)生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗(yàn)便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。那一點(diǎn)一滴的體驗(yàn)構(gòu)成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我生命的色彩。
去年春節(jié)，媽媽帶我來(lái)到了生活遠(yuǎn)在城區(qū)的外公家。一下車(chē)便是一條坑坑洼洼的小路映入眼簾，路的兩旁是一些不知名的野草野花，我一蹦一跳的來(lái)到一朵苦命的花兒旁，用那只充滿(mǎn)“殺氣”的手結(jié)束了他的生命。我抬頭望了望那條恰似永無(wú)止盡的小路，不經(jīng)像媽媽埋怨到。媽媽想了想，撫摸著我的頭，說(shuō)道：“我?guī)銇?lái)這就是教會(huì)你體驗(yàn)生活的，所以不能夠埋怨�！蔽衣�(tīng)到咱家女王大人都發(fā)話了，沒(méi)法，只能遵命。
我突然看到天空是那么的藍(lán)，流水是那么的清澈，草是那么的綠……這些都是我之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在看來(lái)這里也不是那么差，也有一些有趣的東西和迷人的景色。一路上，我欣賞著這里的美好風(fēng)景，忘記了之前所有的煩惱。
走了許久，終于到了我期待已久的外公家，可是映入眼簾的是沒(méi)有電磁爐的廚房，沒(méi)有電腦的臥室，沒(méi)有無(wú)線的客廳……我瞬間崩潰的愣愣的站在原地。我的思緒帶我飛回了還沒(méi)有到這之前，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的，瞬間收起自己不好的心情，跟著準(zhǔn)備出門(mén)的外公去摘菜。
在坡上，外公教會(huì)了我許多，讓我從開(kāi)始的懵懵懂懂到最后的熟練，也讓我學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，比如：摘白菜，開(kāi)始看著外公摘著簡(jiǎn)單，自己也學(xué)了起來(lái)，可是學(xué)著學(xué)著才知道并不是表面那么簡(jiǎn)單，是需要細(xì)心的。
摘完了白菜我們回到了外公家的小院子。外公則是去做晚飯，而我則是去和院子里的小伙伴一起玩游戲，在玩游戲的過(guò)程中我看到了他們的淳樸，他們的善良，他們的純真。瞬間我覺(jué)得沒(méi)有手機(jī)和電腦也一樣可以玩得很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我看到外公站在門(mén)口，對(duì)我綻開(kāi)了笑臉，突然覺(jué)得這里的一花一草，一人一物的都特別的美，特別耀眼，這里也沒(méi)有什么不好的。
生活中少不了體驗(yàn)，因?yàn)樯钚枰w驗(yàn)，是用心用腦去體驗(yàn)。在奮斗之后享受成功，是體驗(yàn)生活的快樂(lè)；在挫折之后品味失敗，是體驗(yàn)生活的苦澀；在追求個(gè)性的路上活的輕松自如，是體驗(yàn)生活的瀟灑；在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗(yàn)生活的艱辛。生活就是這樣，是苦與樂(lè)的結(jié)合體，是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。生活的體驗(yàn)，讓我不斷的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢；讓我從懵懂的女孩長(zhǎng)成了懂事的少女，我感謝生活中的體驗(yàn)。
生活的體驗(yàn)讓我快樂(lè)，也讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇40
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言，叫做"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"這句話是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的。我對(duì)這句話體會(huì)最為深刻。因?yàn)槲液芟矚g讀書(shū)，也從中學(xué)到了一些收獲的樂(lè)趣。
記得在我小學(xué)五年級(jí)的那年暑假里，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大課書(shū)，讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，剛看了一本，我就被書(shū)中的動(dòng)人情節(jié)迷住了，與書(shū)中的主人公同呼吸，共命運(yùn)。從此，我便愛(ài)上了看書(shū)。但是，因?yàn)槲铱磿?shū)經(jīng)常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。自從看書(shū)多了以后，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書(shū)越來(lái)越多了，從中得到的樂(lè)趣也越來(lái)越多，于是。我讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。那一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店又進(jìn)來(lái)了一批新書(shū)，一回到家，就打開(kāi)我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所有的錢(qián)，向書(shū)店奔去。來(lái)到書(shū)店，經(jīng)過(guò)我的精心篩選，終于物色到一本好書(shū)《中國(guó)少年百科全書(shū)》，剛要付錢(qián)，我才知道帶的錢(qián)不夠，而這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)售貨員說(shuō)：“這本書(shū)很受讀者的歡迎，賣(mài)的非常快，已經(jīng)沒(méi)幾套了……”聽(tīng)到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢(qián)才又跑回了書(shū)店，真幸運(yùn)，就剩下五套了，我馬上買(mǎi)了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，心情無(wú)比舒暢。
我記得不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之樂(lè)，愈久愈深�！睍�(shū)讀得越多，也便越體會(huì)到了其精妙之處。
書(shū)籍對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，在書(shū)籍里，我們可以從中汲取豐富的知識(shí)，領(lǐng)悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現(xiàn)在我們的眼前，它為我們打開(kāi)燦爛的文化寶庫(kù)，它領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂，它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行；它是我們智慧的礦藏，也是我們強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng)。
就像初讀魯迅先生的書(shū)，他寫(xiě)的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒(méi)有一點(diǎn)甜味，還覺(jué)得有點(diǎn)兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會(huì)覺(jué)得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書(shū)的樂(lè)趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X(jué)得，學(xué)習(xí)固然不輕松，但如果能細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個(gè)時(shí)候，你就能體會(huì)到讀書(shū)的真正價(jià)值了。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的老師，因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的天使……
生活的樂(lè)趣作文800字 篇41
李醫(yī)生，是我經(jīng)常看病時(shí)認(rèn)識(shí)的。李醫(yī)生性格隨和，臉上總掛著溫柔和軟弱的微笑，這笑容里似乎藏著某種微妙的智慧。為對(duì)病狀較好地把握，他總是耐心地詢(xún)問(wèn)病人的狀況，像神探，似乎能從蛛絲馬跡中找到重要的線索，說(shuō)話不乏風(fēng)趣，病人都有一種被重視的感覺(jué)，他是這家醫(yī)院的金牌醫(yī)生。
病人常常焦灼地問(wèn)，這病好治嗎？李醫(yī)生總漫不經(jīng)心地一邊寫(xiě)著病情記錄，一邊微笑著說(shuō)，按時(shí)吃一段藥，就好了，讓病人先從心理上放松。這讓我想起一句話：好的醫(yī)生，總說(shuō)病人沒(méi)病，壞的醫(yī)生，總說(shuō)病人病情嚴(yán)重。
我觀察，李醫(yī)生辦公室井然有序，窗臺(tái)上一盆蘭草碧綠的葉子，蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)，他衣著整潔，看上去很精神，整日面對(duì)愁眉不展的病人，卻看不出疲憊煩惱的面容，繁忙，他卻保持著極好的工作狀態(tài)。我問(wèn)秘訣，他說(shuō)：工作就是一種樂(lè)趣，每看好一位病人，我就有一種成就感。
他是懂生活的人。病人少時(shí)，他就給自己泡杯綠茶，侍弄一下窗臺(tái)上的花草，眺望一下遠(yuǎn)處的天空，或靜靜地看本雜志。他曾經(jīng)問(wèn)我《廊橋遺夢(mèng)》讀過(guò)幾遍，書(shū)里的心理描寫(xiě)相當(dāng)不錯(cuò)，此書(shū)我倒也走馬觀花地讀過(guò)，卻沒(méi)細(xì)細(xì)品味過(guò)。
我說(shuō)自己整日面對(duì)如山文稿，有時(shí)煩躁得像一部蹩腳電影，總有拉不完的長(zhǎng)鏡頭。他說(shuō)，調(diào)整一下心態(tài)，當(dāng)初我整日面對(duì)著臉色如枯葉的病人，心情也是壓抑，后來(lái)想，我的工作就是治病，這是我必須面對(duì)的，為何不讓自己開(kāi)心呢？當(dāng)看到病人治愈后，又重回原來(lái)的生活，越來(lái)越多的病人相信我，我感覺(jué)到了自己的價(jià)值，心情好如清晨的陽(yáng)光。把工作當(dāng)成了生活的樂(lè)趣，不愁陌上春光盡，亦任庭前日影斜。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有一句話很好，“只要掂起腳尖，就可以聞到幸福的味道”。
讓我想起《把信送給加西亞》一書(shū)。講述的是一位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)，給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，他沒(méi)有任何推諉，創(chuàng)造性地奇跡般完成了這件“不可能的任務(wù)” 。作者以另外一種角度看待工作中的困難，處理一些棘手的問(wèn)題。
生命，本是一張空白的畫(huà)布，你可以將痛苦畫(huà)上去，也可以將幸福畫(huà)上去。其實(shí)，痛苦并非必然的結(jié)果，幸福亦非遙不可及，全看你用什么態(tài)度去涂畫(huà)自己的生活和工作�！皩⒐ぷ鳟�(dāng)成生活中的樂(lè)趣”，生活便有著油畫(huà)般的質(zhì)感，與微熏般的詩(shī)意。壓力與煩惱就迎刃而解了，生命便充滿(mǎn)了美好。
生活的樂(lè)趣作文800字 篇42
從小到大，我就愛(ài)讀書(shū)，每天都遨游在知識(shí)的海洋，吸取著“營(yíng)養(yǎng)”，這使我感到無(wú)限的快樂(lè)和無(wú)比的奇妙。其中我最喜歡讀的就是古今中外的經(jīng)典作品，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……都是我的最?lèi)?ài)。其中，我最喜歡的一部作品就是《水滸傳》。
我喜歡《水滸傳》中一個(gè)個(gè)鮮活的故事；喜歡故事中曲折的情節(jié)，喜歡那一個(gè)個(gè)行俠仗義、愛(ài)打抱不平的綠林好漢。
《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)，也是我國(guó)最優(yōu)秀的古典文學(xué)名著之一；《水滸傳》又是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，描畫(huà)了宋代的政治文化和社會(huì)景觀，將當(dāng)時(shí)的各個(gè)階層人們的生活面貌囊括其中。
《水滸傳》這篇小說(shuō)主要說(shuō)的是在北宋末年以宋江為首的一百單八位英雄好漢在水泊梁山起義的故事，形象的描繪出梁山好漢從起義到失敗的全部過(guò)程。作者施耐庵不僅把一個(gè)個(gè)故事講述地完完整整，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折。并且塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生、惟肖惟妙的好漢們，有愛(ài)才如命、仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋江，有粗心魯莽、直爽率真的黑旋風(fēng)李逵，有足智多謀、聰明機(jī)智的智多星吳用，有武藝高強(qiáng)、機(jī)智勇敢的浪子燕青……各種人物都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在人們眼前，讓我們跟著書(shū)中人物一起歡笑、一起悲傷、一起憤怒、一起激動(dòng)。
當(dāng)我第一次讀《水滸傳》時(shí)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，所以我并不明白這本書(shū)中意思。漸漸長(zhǎng)大了，再讀《水滸傳》，“忠義”一詞跳動(dòng)在心間，宋江等人即是“忠義”一詞的完美詮釋。你看，書(shū)中的他們是多么勇猛：宋公明三打祝家莊、宋公明夜打曾頭市……你看，書(shū)中的他們是多么聰慧：吳學(xué)究智取生辰綱、吳學(xué)究智賺玉麒麟……你看，書(shū)中的他們是打抱不平的一群英雄好漢：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、梁山伯好漢劫法場(chǎng)……一幕幕，一景景讓我們體味閱讀的樂(lè)趣。
讀了《水滸傳》，我才領(lǐng)悟到古典名著的魅力。一部《水滸傳》，顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；一部《水滸傳》，展現(xiàn)英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平；一部《水滸傳》，現(xiàn)出英雄本性：同甘共苦，聚義水泊梁山；一部《水滸傳》，寫(xiě)出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。我愛(ài)讀《水滸傳》，贊嘆那些英雄好漢。每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就會(huì)有不同的體會(huì)和心情，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)在勉勵(lì)我：做人做事要行得正。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀經(jīng)典作品，因?yàn)榻?jīng)典作品伴隨著我成長(zhǎng)，使我從中了解了很多知識(shí)，懂得了很多道理，享受了讀書(shū)的樂(lè)趣。同伴們讓我們一起讀書(shū)吧!
生活的樂(lè)趣作文800字 篇43
在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，正是有了那么多的創(chuàng)新，科技事業(yè)才蒸蒸日上。有了瓦特的創(chuàng)新，蒸汽機(jī)才被改造出來(lái)；有了魯班的創(chuàng)新，鋸子才得以問(wèn)世；有了萊特兄弟的創(chuàng)新，人類(lèi)才終于能在藍(lán)天中翱翔；有了愛(ài)迪生的創(chuàng)新，夜晚才能如此的明亮……而在現(xiàn)實(shí)生活中，提到“創(chuàng)新”二字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許有點(diǎn)兒高大上，可提而不可即——錯(cuò)！只要我們擁有一雙勤勞的手和一個(gè)敢于嘗試的大腦，又有什么事不能去做呢——即使失敗了。
記得那是一個(gè)溫暖的午后，我坐在沙發(fā)上愜意地蹺著二郎腿，邊看電視邊津津有味地喝著牛奶，突然，我瞟到桌子上還未被拉住的文具袋，我怕它不小心被撞掉以至于筆撒一地，我便放下牛奶，起身去拉住文具袋，但它好像故意跟我作對(duì)似的“拼死抵抗”我的“進(jìn)攻”。最后，我稍稍用力，在雙方“爭(zhēng)執(zhí)”不下的情況下，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了。看著地上凌亂的“案發(fā)”現(xiàn)場(chǎng)，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭——想不到現(xiàn)在社會(huì)的“碰瓷”現(xiàn)象竟這么嚴(yán)重。我將地上的筆拾完后，本想將其再次裝入文具袋中，但我一看，在剛才激烈的“爭(zhēng)執(zhí)”中，文具袋拉鏈上的拉環(huán)也早已不翼而飛，事態(tài)發(fā)展的好像更嚴(yán)重了。細(xì)細(xì)回想一下的話，這好像已經(jīng)不是第一次這樣了，我把一切“罪證”收拾起來(lái)準(zhǔn)備后，準(zhǔn)備去媽媽那“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
這時(shí)，我瞅見(jiàn)了桌子上的牛奶盒，突發(fā)奇想——自己做一個(gè)文具盒。然后，說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手。我迅速將牛奶喝完，又找了另一個(gè)廢牛奶盒，并用剪子將其中一個(gè)沿邊緣剪開(kāi)，將另一個(gè)只剪去頂部的一個(gè)口，并用衛(wèi)生紙將其牛奶殘液擦干，將前者裝入后者中，如同一個(gè)抽屜一樣。短短幾分鐘，一項(xiàng)簡(jiǎn)易而又偉大的工程便完成了！我拿起來(lái)聞了聞——嗯，還有一股濃濃的牛奶香味，我將所有“家伙兒”都裝了進(jìn)去，剛剛好，并在上面寫(xiě)下了親筆簽名。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)易卻很端莊而又高端大氣上檔次的文具盒就誕生了！
我將它小心翼翼地放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)，瞅見(jiàn)了這件“工藝品”，如發(fā)現(xiàn)新大陸般快步走來(lái)，拿起來(lái)端詳了一番，笑道：“喲，我們家出了個(gè)小‘發(fā)明家’呀！”我驕傲地笑道：“那是！”“嗯，好好發(fā)揚(yáng)這種精神��！”“是！”在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，我自豪地將我的“創(chuàng)舉”拿出來(lái)“亮相”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)好奇地“參觀”，無(wú)一不夸獎(jiǎng)。我突然感到自己的勞動(dòng)成果被人夸獎(jiǎng)是多么得令我驕傲！當(dāng)然，驕傲只是暫時(shí)的，還是收斂點(diǎn)好！
生活中，每個(gè)人都有能力創(chuàng)新。創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)造新穎，更能創(chuàng)造快樂(lè)！
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