開(kāi)啟低碳生活作文
“我來(lái)”“我來(lái)”大家都爭(zhēng)先恐后、七嘴八舌地?fù)屩f(shuō)。這是哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)這么積極！走進(jìn)一看，原來(lái)是四（1）班的同學(xué)在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的“開(kāi)啟低碳生活”的討論會(huì)。有的同學(xué)講述了對(duì)低碳生活的了解、有的同學(xué)對(duì)如何去做發(fā)表了自己的意見(jiàn)……
“急性子”張見(jiàn)勇快嘴地說(shuō)：“我覺(jué)得開(kāi)展低碳生活會(huì)對(duì)我們有很大的幫助，幫助我們節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢物利用和制作……”臺(tái)下的觀眾全露出了恍然大悟的神情。
能說(shuō)會(huì)道的張小迪也不甘示弱地說(shuō)起來(lái)：“我們一定要節(jié)約用電，如果繼續(xù)排放二氧化碳，我國(guó)的寶島臺(tái)灣和著名的旅游勝地馬爾代夫都會(huì)被海水淹沒(méi)，美麗的蝴蝶谷即將消失在我們的身邊�！蓖瑢W(xué)們連連稱(chēng)贊，響起了一片熱烈的掌聲！
這時(shí)，老師清了清嗓門(mén)，搶著說(shuō)：“那我們應(yīng)該怎么去做呢！”
有著“三寸不爛之舌”稱(chēng)號(hào)的`周小敏也說(shuō)了起來(lái)：“我們應(yīng)該多節(jié)約紙張，破紙張可以用來(lái)當(dāng)草稿，過(guò)期的日歷本可以用來(lái)包書(shū)本，這樣我們變廢為寶，起到了節(jié)約能源的作用。用香煙的紙殼可以折成一些小星星串起來(lái)，把它變?yōu)檠b飾品，點(diǎn)綴我們家居的裝飾！”周小敏說(shuō)的真好！
平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)的夏冰潔今天也是口若懸河、頭頭是道的說(shuō)：“我們要節(jié)約紙巾，對(duì)白色污染“say no�！逼綍r(shí)我們可以少用一些一次性紙巾，如果真的需要，用完請(qǐng)扔進(jìn)垃圾桶，平時(shí)可以用手帕等，因?yàn)樗h(huán)保，可以回收進(jìn)行重復(fù)利用�！贝蠹叶悸�(tīng)得津津有味。
總是嘰里呱啦的張小麗自告奮勇地說(shuō)：“如果現(xiàn)在不節(jié)約水電，總有一天，人類(lèi)會(huì)無(wú)可奈何的離開(kāi)自己美好的綠色家園，去那炎熱荒涼的火星定居。如果每家每天節(jié)約一度電、一頓水，二氧化碳的排放量就會(huì)減少一百倍，世界各地的居民，也不會(huì)總是這里沒(méi)電，那里跳閘。搞得人們雞飛狗跳、驚慌失措。我們可以用蠟燭的光來(lái)照明，這樣更浪漫更溫馨�！卑嗉�(jí)立刻響起了一片熱烈的掌聲。
低碳生活小方法“新鮮出爐”啦！
老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“既然大家懂得這么多的好點(diǎn)子，那就趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！”
【開(kāi)啟低碳生活作文】相關(guān)文章：
1.低碳生活
2.低碳生活
3.低碳生活
4.低碳生活
5.低碳生活
6.低碳生活
7.低碳生活
8.低碳生活