生活充滿什么中學(xué)作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生活充滿什么中學(xué)作文（精選31篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇1
天陰沉沉的 ，下著細(xì)細(xì)的數(shù)不勝數(shù)的雨絲， “天公不做美啊”，我一邊下樓一邊嘆了口氣，臉上掠過一絲苦笑。
星期天，我拿著錢下樓去吃早飯，沒有想到天公不作美，不免有些郁悶。
我找了一家面館，點(diǎn)了一份牛肉炒面。這時(shí)，走進(jìn)來的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍(lán)色的洗的發(fā)白的牛仔上衣，小心翼翼地?cái)v扶著老人，老人拄著一根拐杖，佝僂著身體，白發(fā)蒼蒼。他們坐下來后，那位年輕人說：“來一碗牛肉面和一碗青菜面�！边^了一會兒，一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來了。只見年輕人趕緊將牛肉面端到老人面前說：“爸，您身體不好，吃這碗牛肉面補(bǔ)補(bǔ)身子吧�！�
“還是你吃吧，你白天要上班，晚上還要拉人力車，多辛苦��！”
“爸，您吃吧，我經(jīng)常吃的�！�
……
他們兩人就這樣你推我讓，面條都快冷了�！鞍�，你再不吃我就生氣了�！蹦贻p人下了最后通牒。這時(shí)，老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子，，“當(dāng)”，筷子掉在地上發(fā)出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水里沖了一沖說：“爸，要不我來喂您吃吧�！�
“不了，我自己能行的�！� 老人說。
窗外那厚厚的烏云后，忽然，一縷溫暖的陽光劃破天空，直射大地。頓時(shí)，大地灑滿了陽光，整個(gè)面館被陽光圍繞著，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。
隨著時(shí)間的推移，生活中的很多事情都漸漸到淡忘了，唯獨(dú)這對父子在我的腦海里一直揮之不去。
我們的生活充滿愛，我們的生活充滿陽光，讓我們在陽光的照耀下，健康成長，快樂成長。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇2
今年九月，迎著那輪金色的太陽，我跨進(jìn)雙中的大門。雖然才短短幾個(gè)星期，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的生活多姿多彩。
先說說軍訓(xùn)吧，老師帶我們坐著大客車來到土門嶺金穗基地。我們身處在大山的懷抱中，耳邊常有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲。我們來到軍營，一切都那么稀奇。踢正步，站軍姿，英姿颯爽，我才知道軍營生活是那么的多彩多姿。那首《打靶歸來》令我激情滿懷。最后兩天夜晚的篝火晚會，火光映紅了我們的臉龐。教官和我們都表演得很出色，平日里嚴(yán)肅的教官也和我們一起載歌載舞，一曲精忠報(bào)國深深地打動了我們的心。我覺得那夜星星也格外耀眼，我們的歌聲在天空中久久回蕩……
在說說令我如癡如醉的語文課吧。語文老師讓我聯(lián)想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕，時(shí)而帶我們品味李清照的婉約，辛棄疾的豪情壯志；時(shí)而為我們展現(xiàn)一片生機(jī)盎然的百草園。我第一次感受到詩詞的無限魅力。散文的文雅、自由，就連原來看似那么深奧的對聯(lián)，也覺得它是這樣神奇、精妙！我覺得有一束七彩陽光，直射入我的心底。
最令人激動的就是我們的籃球賽�？茨切┗盍λ纳涞哪猩鷤冊谫悎銎磽尅Ｋ麄兗で榈暮顾䴘窳诉\(yùn)動衫，女生們在場外瘋狂地吶喊，為他們加油。
像這樣的事每天都在變幻上演，妙趣橫生的地理課，別開生面的生物課，古色古香的歷史課，精彩紛呈的運(yùn)動會……
有趣的事情數(shù)不勝數(shù)，我們的生活充滿陽光。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇3
啊，生活多么美好！甜蜜、溫馨，處處充滿陽光與歡笑。在我看來心情是我們生活中的陽光。不信，你看！
初春了，地里的雪還是那么潔白，一位心情郁悶的農(nóng)民抱怨道：“唉！這該死的學(xué)，還不化這是害怕他耽誤了麥子返青�！皹酚^且心情舒暢的農(nóng)民卻解說”你沒有看到天上那么燦爛的陽光嗎？仔細(xì)看，這血液在漫漫的熔化呢 ！”果然，不出一個(gè)星期雪化完了，小麥開始返青。
事實(shí)上，我們又何嘗不是向那兩位農(nóng)民一樣呢？當(dāng)我們心情好的時(shí)候，一切都那么美好，做事也信心十足很容易成功。其實(shí)仔細(xì)想想壞心情常給我們戴上墨鏡，于是一切都變得漆黑、暗淡。
記得七年級時(shí)，老師選人參加數(shù)學(xué)競賽。我們班需要十五人參加，首先起中考試得滿分的必須去，可考滿分的僅有十二個(gè)同學(xué)，于是我有幸入選。一位考滿分的同學(xué)膽怯地說：“要是不要我迷迷糊蒙對一個(gè)大題，怎么能得滿分呢？唉！早知道老師要這樣選，我要不如少寫個(gè)單位，少考一分，躲避此難�！倍藭r(shí) 我都快得意忘形了，高興的說“我早想?yún)⒓恿�！只是等不到機(jī)會，我想我會考好的�？荚嚂r(shí)，我信心百倍，仔細(xì)思考每一道題，結(jié)果的了滿分。要知道全年級僅有兩個(gè)靠滿分的呀！而那個(gè)有畏難情趣的同學(xué)成績很糟糕，幾乎是全年級到第一�，F(xiàn)在想想，他只要稍微樂觀一點(diǎn)也許能考的更好些。
是啊，生活總是有希望的，好心情就像無色水晶眼鏡，讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱“陽光總在我心中，風(fēng)雨后有彩虹……”
生活充滿什么中學(xué)作文 篇4
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里，將會是一支歌，它唱出我們的心聲;這里，是一首詩，它將會寫出我們的情;這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印……只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包;累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大.豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)啊！那帥氣的形象;連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動交響曲。”
哇！太爽了！在這里我們做運(yùn)動，唱歌，跳舞 。在這里，今后我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽(yù)而欣喜。
67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。
我愛這里，因?yàn)�，這里將會有我的青春時(shí)代的歌;因?yàn)�，這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇5
生活中，陽光無處不在，它遍布在大地的每一個(gè)角落，使冰雪融化，萬物復(fù)蘇。是怎樣的一束陽光擁有如此強(qiáng)大的力量呢？
是陽光中發(fā)散了一顆顆太陽豆吧！
關(guān)愛何嘗不是一縷陽光？曾記得那是一個(gè)炎熱的夏天，每個(gè)人都在家里開空調(diào)，吃雪糕，去游泳。但爸爸交給我一個(gè)任務(wù)：把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來到了車站，滿頭大汗，手里拿著的拐杖難免會惹人注意，公交車還沒來，我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音來：“來，小姑娘，你腿不方便，坐下來吧！”“哦不不不！沒事的，你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭執(zhí)了一會兒，公交車來了，大家都沒說什么上了車。我剛好要向車廂里投硬幣的時(shí)候，一只粗大的手擋住了我，是司機(jī)：“你不用投錢了，腿不便，快點(diǎn)去坐著吧！小心點(diǎn)！”原來司機(jī)把我看成是殘疾人了。最后，我安全地把拐杖送到了目的地。在社會這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都有著一顆關(guān)愛的心，這使別人受到溫暖。關(guān)愛就是一束陽光！
父愛何嘗不是一束陽光？由于周五時(shí)媽媽在一環(huán)路上和別人的車相撞，車子就入了廠，所以周六爸爸開了一輛貨車來接我，那輛車已經(jīng)用了很多年了，我不免有些擔(dān)心！然而，在我們上車的時(shí)候車子打不著火了。爸爸正在研究原因，我在車子里感到悶熱于是就下來了，爸爸卻對我說：“太陽太毒了，回車?yán)镒伞！痹谧呷バ捃嚨耐局�，爸爸又對我說：“書包重吧？我?guī)湍隳谩！庇砂职值脑捳Z能感受到父愛的溫暖，父愛也是一束陽光！
遍布大地的太陽豆發(fā)出耀眼的光，溫暖著人們！關(guān)愛，父愛，母愛，友愛，何嘗不是一束陽光，同樣能使我們溫暖起來！生活中，充滿著陽光！
生活充滿什么中學(xué)作文 篇6
在我們的生活中，每天都充滿陽光。有大自然的太陽光，還有每個(gè)人心中愛心發(fā)出來那燦爛無比的陽光。無可置疑，這愛心發(fā)出的陽光可以和太陽光相比美，甚至超越。在前一段時(shí)間發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天的下午，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，我們的同胞們因這一自然災(zāi)害，家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學(xué)校被拆得零零碎碎，根本無法學(xué)習(xí)。
但是，我們每個(gè)人都向受災(zāi)同胞們送去了一縷燦爛的陽光——愛心。我們向受災(zāi)同胞們捐出了錢、物資，使受災(zāi)同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災(zāi)同胞，在這個(gè)世界上不是很難得嗎？因?yàn)檫@位老乞丐本來就很貧窮，但她輕財(cái)好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢捐給受災(zāi)同胞們。這不是我們的生活充滿陽光嗎？
我們的武打巨星李連杰，他有一個(gè)基金會，他把里面的錢全部取出來，去買受災(zāi)同胞們需要的東西。而且他并不是買好了托人帶給受災(zāi)同胞們，而是親自帶到現(xiàn)場，還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什么都自己做，從不叫別人幫他做，別人想幫他做，他也不要。他多么有愛心�。∷嵌嗝闯绺甙�！還有許多明星都和他一樣，同胞們多了多少愛心��！李連杰還創(chuàng)建了一個(gè)叫“一”的基金會，呼吁名人去捐錢，然后他把這些錢拿去服務(wù)災(zāi)區(qū)。這不是我們的生活充滿陽光嗎？
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會變成美好的人間”是啊，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那我們的生活就會充滿陽光了！
生活充滿什么中學(xué)作文 篇7
早上被鬧鐘叫醒，戀戀不舍地和溫暖的被窩說再見，一骨碌起來，揉揉惺松的眼睛，大大地伸了一個(gè)懶腰。不知為什么，我最愛的表情就是微笑，每天在鏡子前，整理好衣服和頭發(fā)后，我總會對著鏡子里另外一個(gè)我，露出一個(gè)淡淡的微笑，心里默默告訴自己：美好的生活總能擁有美好的心情。
白天在學(xué)校的時(shí)候，微笑地對老師說聲：“您早！”看著老師孜孜不倦地培養(yǎng)著我們，感受的是一份親切和關(guān)愛。和同學(xué)在一起，嬉笑打鬧，感受的是一份青春與活力。當(dāng)中午，我悠閑地坐在座位上吃午飯的時(shí)候，感受的是一份食物帶給我的甜美。享受著午后陽光的同時(shí)，摸著剛剛吃飽了的肚子，想著和同學(xué)下課玩耍時(shí)的情景，我又一次微笑了，此刻我感受的是一份輕松和愜意。
下午放學(xué)后，我背著書包走在回家的路上，看著川流不息的人群和車輛，抬頭望著天空，藍(lán)得那么可愛，加上朵朵白云的點(diǎn)綴，此刻是我一天中心情最好的時(shí)候。想象著這些人群和車輛中的人們是否和我一樣，擁有充滿活力的生活呢？
也許你會說生活中哪有那么多值得微笑的快樂呢？其實(shí)仔細(xì)想想，生活中的每一個(gè)瞬間，都可能成為微笑的源泉。生活是豐富多彩的，生活是充滿生機(jī)的，生活也是充滿活力的，只要你用微笑去感悟，用微笑去發(fā)現(xiàn)，一定會感受到充滿活力的生活，其實(shí)離你很近很近……
生活充滿什么中學(xué)作文 篇8
現(xiàn)實(shí)總不如人想象的那么完美，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的歲月更新中，總有許多的障礙在征程中的某個(gè)地方等著我們。它欺軟怕硬，畏懼強(qiáng)者，要么承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，要么改變現(xiàn)狀，無論怎樣，都要自己堅(jiān)強(qiáng)去面對。生活是人生態(tài)度，更是一種選擇。
這個(gè)世界是豐富多彩的，因?yàn)槊總�(gè)人都有不同的思想、不同的生活方式，就構(gòu)成了是多元化的世界主體，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己精彩的人生，無論是前進(jìn)或跌倒，我們總離不開那些關(guān)懷的目光和熱情的雙手？離不開無數(shù)個(gè)人們的無私幫助和關(guān)懷。
人生沒有過不去的火焰山，就是看你怎樣去面對。在我的人生路途中，在我生病的每一天里，都充滿了愛和關(guān)懷，這些愛和關(guān)懷就像雨過天晴的彩虹一樣，讓我早早地看到了明天的太陽，那就是家人，每天都配在我身邊，做好每一頓香甜可口的飯菜、是愛人，在工作之余能陪我聊天，天氣好的時(shí)候陪我出去放松心情、是朋友，是朋友打來的每一個(gè)電話，給我最真誠的祝福、還有每天都堅(jiān)持在自己神圣的工作崗位上的征稽人，在工作之余來看望我，就是他們這些人給了我關(guān)懷，給了我關(guān)愛。
就讓我們翻過往日的歡笑和悲傷，不再沉默在困難和悲傷中，更不能沉醉在已經(jīng)獲得的成功和歡笑中，我們應(yīng)堅(jiān)信——這個(gè)世界都充滿了愛，是愛讓我們的生活會越來越好。我寧愿烘托著這份熾熱的愛，在愛的背后為征稽事業(yè)傾注更多的奉獻(xiàn)，讓自己平凡的生活變得更加豐富多彩，讓更多地人們在和煦的春風(fēng)中沐浴更多的陽光。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇9
陽光尚好，像你們的笑。
——題記
運(yùn)動會之際，我這個(gè)體育細(xì)胞不發(fā)達(dá)的人為了在這學(xué)校三年不留遺憾，“英勇無畏”地報(bào)了4x100米的比賽，和我們班3個(gè)短跑極好的女生一同站上了跑道，還是蠻有壓力的。
手腳冰冷、四肢發(fā)抖這些詞完美地詮釋了站在跑道上的我的感受。
我側(cè)身站著，微扭著頭，看到要和我交接棒的女生手里緊緊攥著交接棒，陽光很好，照得紅白相間的接力棒微微發(fā)亮，棒落在我手中的那一刻仿若有千斤重。
接棒、轉(zhuǎn)身、飛奔、交棒，這些動作如同行云流水，交完棒，我站在跑道上揉著微微發(fā)脹的雙腿，瞇著眼看到了我們班最后一棒的女生沖過終點(diǎn)，我情不自禁地歡呼。
完美！完美！連陽光都是甜的！四個(gè)跑4x100的女生如同小麻雀一般飛向體育組查成績，驕傲地仿佛要向全世界宣布她們的優(yōu)秀。
“沒有，沒有，你們班沒進(jìn)入決賽。”體育老師的一句話猶如晴天霹靂，后面我就什么也不記得了。
失望？難過？不，恐怕是心碎。
陽光依舊那么暖，只不過再怎么暖，也無法回溫?zé)嵛倚闹斜鶝龅臏I水。
強(qiáng)撐著笑容，強(qiáng)忍著淚水，我們四個(gè)默默溜回了班，即使不會有同學(xué)指責(zé)我們，但怕的是他們眼中的失望，此時(shí)連安慰也顯得無力。
微垂著頭，剛跨過班級前面的警界線，便聽到如同驚雷般的掌聲，驚異地抬頭，看到的是無數(shù)七彩的加油棒，揮舞著。
喝彩與鼓勵(lì)的聲音淹沒了我們，加油棒下面一張張臉都是我最熟悉的臉龐，你們的臉正對陽光，耀眼的陽光灑在你們的臉上，曬的微紅，比這陽光更暖的，是你們的笑。
真暖，真好。
不知從哪兒看到過一句話“無論發(fā)生了什么，無論去哪兒，都別忘了帶上自己的陽光”。
我的校園學(xué)習(xí)生活很簡單，可我卻在這校園里面遇到了你們，這美好的季節(jié)，這陽光的季節(jié)，感謝你們，是你們，讓我的生活充滿陽光。
愿我生命中的陽光一直都在。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇10
在生活中，處處都存在著歡樂，看別人歡笑，我心里就會莫名地笑起來呢！
早上起來后，忘掉昨日的悲傷，舒展一下身體，深吸一口氣又是新的一天呢！在飯后我媽媽讓我去澆花，順便把窗戶上的葫蘆種子種下去，我高興的拿著水管跑到門口，今天的花格外鮮艷，我想應(yīng)該是看到我來給它們“洗澡”，所以綻放出自己最美麗的花，供我欣賞以表示感謝吧！
澆完花后我便跑去找我小奶，我小奶是一個(gè)非常仁慈的老奶奶。在她家門口有許多花還有許多樹，到處都能聞到芳香，我家的許多花，都是小奶送給我的呢，就包括我即將要種的葫蘆籽�！靶∧�！我要種葫蘆了，你來教我好嗎？”這時(shí)小奶走了出來“種葫蘆沒什么難的，我可以教你”先是挖土，挖好幾個(gè)坑接著再把種子放進(jìn)去，再澆水，小奶說可以蓋個(gè)塑料袋在上面，可以讓它更快發(fā)芽，這種做法我以前在去學(xué)校的時(shí)候，有注意過別人家的地都是用一層透明的塑料蓋上，不過我還是第一次自己用的哦！“小奶，謝謝你教我”“不用謝，這又沒什么”頓時(shí)我和小奶都開心地笑了！
笑這個(gè)東西是非常神奇的，跟細(xì)菌一樣，幾乎無處不在。記得有一次走在回家的路上，這時(shí)迎面也走過來一個(gè)人，不一會兒便面對面的走到一起了，我出于禮貌想讓他先走，我便向右一步走，誰知他向左一步走，又面對面了非常的尷尬，幾個(gè)來回后我抬頭看了他一眼，頓時(shí)都笑了起來。回到家后，正好我三姨在我家做客，我媽正在談?wù)撝倚r(shí)候的趣事，記得有一次我被我媽放在沙發(fā)上，因?yàn)槟菚r(shí)的我還小，不會走路，突然我尿尿了，我媽為了防止要尿沙發(fā)上，一下子用手去捧，捧的一手滿滿的，一滴都沒有滴在沙發(fā)上。頓時(shí)我們都哈哈大笑。
歡笑充滿著整個(gè)世界，為何要因?yàn)橐患露恢痹谀羌m纏呢？為什么不握手言和開心的笑一下呢？歡笑就在身邊。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇11
生活中到處都是挑戰(zhàn)：食物、住宅、職業(yè)……一切壓得你透不過氣來。但是，物競天擇，適者生存，勇于挑戰(zhàn)，才可能走向未來。
NO.1體育風(fēng)波
“預(yù)備，跑！”面對400米環(huán)形跑道，我們幾乎是不假思索，離了弦一般飛出去。
每次體育課對我們來說，永遠(yuǎn)是無限的折磨。超煩的體能訓(xùn)練還是其次，體育測試一旦太差，“敵人”便一個(gè)勁的譏諷你，“看看，那個(gè)誰，體育爛斃了！”為了這些言語與將來的分?jǐn)?shù)，我們不辭辛苦地練習(xí)著。在跑道上，我孤單地練習(xí)，等著，終有一天，我會用我的成功詮釋我對生活的挑戰(zhàn)意義何在。
于是，在數(shù)個(gè)流血撒汗的日子里，我戰(zhàn)勝了所有人——包括生活，我知道，我的挑戰(zhàn)，贏了。
NO.2學(xué)業(yè)坎坷
每次測驗(yàn)完畢，教室里充斥著抱怨的聲音。不是說試卷太難，就是道考試太煩，還有一些直接向校長“開刀”。是啊，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們稍加不努力，且不論成績?nèi)绾危苯泳捅桓改改萌ビ?xùn)斥一番。
為此，我們?nèi)�，聞雞起舞，韋編三絕，那股勁足夠挖到地下一千里了。我們，包括我要挑戰(zhàn)，我們要看透考題，戰(zhàn)勝考試，征服全年級！所以，非�？炭嗟�，我們下課都不出去，回家就捧著書，嘴里念叨的只有學(xué)習(xí)，家長和老師滿意極了，我們也逐漸感受到樂趣。
一天，我們的挑戰(zhàn)到一段落了。我發(fā)現(xiàn)，我的成績很好，便再也忍不住，哈哈大笑了。
NO.3生活沖突
這天，我在走廊上走著，不小心，把一個(gè)正在死命狂奔的同學(xué)絆倒了。他跌在地上痛苦地呻吟著，扶著墻站起來，對著我大罵。我不知如何是好，不停地道歉，但他似乎不理我，轉(zhuǎn)頭走了。
晚上，我們兩人來到宿舍里，面對面坐著……第二天，教室里有人說他的錢不見了，還指著昨天那人，說是他干的。他無助了。這時(shí)，我說：“別亂說，昨晚我們早早地回宿舍了，怎么拿你的錢？”他感動極了，緊緊握住我的手。
我又戰(zhàn)勝了，贏得了挑戰(zhàn)。
生活永遠(yuǎn)都不會沒有挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是看你是否努力、真心，若是那樣，你永遠(yuǎn)都是勝利者！
生活充滿什么中學(xué)作文 篇12
海子說：“面朝大海，春暖花開�！�
——題記
當(dāng)悲傷悄悄席卷我們的內(nèi)心，或是煩惱不知不覺地來臨，我們都不會絕望，因?yàn)樯钪嘘柟鈴牟簧�，溫暖更不曾離開。
至親之情——送別
第一次獨(dú)自去遠(yuǎn)方。
那一天，大雨滂沱，我即將獨(dú)自踏上南下的列車，遠(yuǎn)在千里外的爸爸媽媽卻未來相送，望著雨幕，我感覺雨水滴落在了我心里，滿是苦澀的微涼。
就在我邁著略帶沉重的腳步即將穿過站口時(shí)，身后響起我期盼已久的熟悉的呼喚--爸，媽！我奔向他們。他們那夾著刺眼白發(fā)的頭發(fā)凌亂著，衣衫濕了大半，不知是被雨水還是汗水所浸透。雖然他們竭力控制著，臉上掛滿溫暖的笑容，但我仍是聽出了他們難以掩飾的喘息聲。
“來，拿好了，在車上要是餓了，就吃點(diǎn)，這可都是你最愛的蛋糕呢！”媽媽急急忙忙將一大袋食物塞進(jìn)我懷中�！昂⒆�，路上小心點(diǎn)，爸媽忙，沒能陪你，希望你不要生氣。路上可一定要小心，到了給我們打電話��！”爸爸摸摸我的頭，一字一句地叮囑著。我應(yīng)著，心中的涼意早已褪去，便跟隨著人潮走進(jìn)站口。
走到拐角處，我偷偷瞥見爸媽疲憊的身影仍朝著我這個(gè)方向，眺望的目光成了一條線。我不禁淚花微泛。
這短暫的送別，雖然匆忙，卻是無限溫暖！
師生之情——鼓勵(lì)
我蝸居在嘈雜教室的一角，筆尖劃過一張又一張草稿紙，心中滿是浮躁。又是半小時(shí)過去了，我仍然毫無頭緒，不禁趴在桌上，有種想哭的沖動。
老師輕輕地走過來，拍拍我的肩，嘴角彎起一個(gè)美麗的弧度：“怎么啦？是不是不會做呀？”我垂下眼簾，懊惱地點(diǎn)點(diǎn)頭。“不急，老師給你分析分析……”
在老師的引導(dǎo)下，我漸漸找到了思路，于是眨了下眼睛�？匆娢矣秩计鹣Ｍ蠋熡中α耍骸拔揖椭滥銜龅�，加油，老師相信你一定能行的！”看著老師關(guān)切的`目光，我的內(nèi)心不禁泛起溫暖的漣漪，于是拿起筆，繼續(xù)奮斗！
這個(gè)簡單的鼓勵(lì)，多么溫暖！
其實(shí)，生活就是這樣，時(shí)光絢爛，快樂輕淺，陽光不散場，溫暖未離開。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇13
每天，都有陽光陪伴著我。雖有時(shí)陰雨連天，但陽光總會再次出現(xiàn)，照亮我的生活和前進(jìn)的道路。
我的生活充滿陽光。在學(xué)校，與同學(xué)之間的游戲都會使我開懷大笑。當(dāng)老師夸獎我時(shí)，我都會燦然一笑，因此在我心里住著陽光，它的光輝使我陽光。因?yàn)樗墓�，我會開心地生活著。
我的生活充滿陽光。在家中，與父母的交談都會使我開懷大笑。當(dāng)幫媽媽做家務(wù)時(shí)，當(dāng)與弟弟玩耍時(shí)，我都會咧嘴一笑，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)住著一輪紅日，照亮我心扉。使我開朗與樂觀。
當(dāng)陰雨天來臨時(shí)，我的心頭會觸起一道眉，心中的那輪日便會消失。我的脾氣大增，對同學(xué)愛理不理，對父母有一搭沒一搭。比如說，我這次成績考得不理想，又因上課不認(rèn)真被政治老師狠狠得“k”了一頓，所以心情很差。
回到家中，我“報(bào)告”了成績后，便悶悶不樂地趴在床上“搜索”美人心計(jì)。爸爸回來了�？次业男那楹懿�，便試法哄我開心，但終究都以“失敗”告終。知女莫如母了，我媽媽很體貼地問：“怎么了，心情不好？”我看了看母親，沒搭理。媽媽笑了笑，手撫摸著我的額頭，很用力卻又很舒適，像春風(fēng)帶著綿綿細(xì)雨。用力似乎為了把我的眉頭撫平，舒適是因?yàn)樗谟眯��！靶那椴缓贸鋈プ咦甙桑 睂ι夏赣H的雙眸，我忽然覺得心底的“冰山”似乎在“融化”。因?yàn)槟赣H的雙眸似乎充滿陽光，要把我徹底地“融化”掉，我“降服”了。
來到后院，一群百花正在吸取陽光，綻放自己的生命。呵，看那群花笑的多燦爛��！它們是多么地有活力啊！
我明白了母親的心意，開懷地笑了。我的心中永遠(yuǎn)充滿陽光，“潤育”著我生長。讓我陽光！
陰雨天總會來臨。但，我相信太陽總會升起，陽光總會灑滿大地，灑在我心中�；蛟S還會帶來彩虹！讓生活充滿陽光吧！
生活充滿什么中學(xué)作文 篇14
生活的音樂是鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍(lán)紫，那么生活的味道是怎樣的呢？讓我們一起去體驗(yàn)體驗(yàn)吧！
路燈照亮了路面，一個(gè)熟悉的身影從人流中走出，太熟悉了——是媽媽！霎地，一股羞愧之情布滿了我身體的每一個(gè)角落......媽媽是個(gè)打工婦女，為了我的學(xué)業(yè)操勞了太多，而我卻不思進(jìn)取，每天渾渾噩噩地過著校園生活，今天是家長會，媽媽大老遠(yuǎn)趕來，可她絕對不會想到等待她的是一份不及格的試卷，我鼻子一酸，默默的調(diào)頭走開了，并不是因?yàn)椴幌胍妺寢�，而是感到太對不起�?......
哦，原來生活的味道是酸的。
在這之后的一段時(shí)間，我致力于改變當(dāng)時(shí)的情形。每天像復(fù)讀機(jī)一樣喋喋不休地讀著英語單詞，做了一套又一套的數(shù)學(xué)拔高練習(xí).......其過程之漫長，其心志之煎熬，頗像從猿到人的進(jìn)化過程。意料之內(nèi)的，我的成績飛速上升，躍居班級第五，媽媽終于可以作為一名優(yōu)秀學(xué)生的家長來參加家長會了！那一刻，發(fā)自內(nèi)心的喜悅毫無保留的洋溢在臉上。
看來生活的味道還有甜味。
一個(gè)課間回來，看見課桌被試卷覆蓋，內(nèi)心深處發(fā)出一聲豬吼：“what！我上個(gè)廁所的時(shí)間發(fā)生了什么？”沒辦法，這就是苦逼的初中生活！
哎，可謂是苦澀的生活啊！
“喲，考的這么好！”同學(xué)的話里帶著點(diǎn)辛辣，我低頭不語，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知道是喜是悲......看向窗外，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在對我的成績議論紛紛，我想起了老師最常教導(dǎo)我的話：“誠信是做人之本！”于是，我鼓起勇氣，走向講臺，把試卷交給老師，一字一句地說到：“老師對不起，這不是我的真實(shí)成績，我作弊了.......”說完捂著火辣辣的臉回到座位。這種辣的味道，我再也不想體會了！
生活本是干澀乏味的，我們必須要通過自己讓它變得豐富多彩。不管是酸甜苦辣還是紅橙黃綠，只要我們認(rèn)真去品味，它就是多姿多彩的！
生活充滿什么中學(xué)作文 篇15
生活充滿陽光，陽光充盈幸福，我很幸福。
——題記
明媚的陽光氤氳著薄薄的霧氣，彌漫在春日清晨，讓人感覺溫暖入懷。
陽光在家里
“吃早餐了嗎？”“看著時(shí)間啊，別遲到”“你別穿太薄了，現(xiàn)在的天氣不穩(wěn)定！”“知道了，媽”我一邊回答母親一邊準(zhǔn)備出門�！澳銕c(diǎn)東西去學(xué)校，一上午五節(jié)課呢！”“中午我不在家，你帶飯卡在學(xué)校吃吧”“ok”在母親每天的嘮叨聲中，我一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖著長大，雖然有時(shí)會覺得很煩，但它卻是我成長中的陽光，照亮我成長中的黑暗，照耀我成長的路。清晨的第一縷陽光在母親的關(guān)切的嘮叨聲中照進(jìn)我心中。
陽光照學(xué)校
像往常一樣，一個(gè)溫暖的上午在知識的汲取中，同學(xué)的玩笑中，老師的教導(dǎo)中過去了。糟了，沒帶飯卡，沒帶鑰匙！萬般無奈下，只好硬著頭皮去找老師。老師正在批改作業(yè)，一縷陽光正好照在老師的辦公桌上，把一切都映的真實(shí)，我懷著忐忑的心情向老師說明了來意后，老師抬起頭，爽快的說：“沒問題！”說著便從抽屜里拿出飯卡，給了我。看，第二縷陽光在中午老師的答應(yīng)聲中溫暖著我。
陽光暖人心
放學(xué)回家的路上，看到一輛獻(xiàn)血車，前來獻(xiàn)血的人們排著長長的隊(duì)，絡(luò)繹不絕，一個(gè)個(gè)鮮紅的血袋中流淌著人們的愛心，心里一陣暖流流過，無償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心，當(dāng)一個(gè)人的血液同樣流淌在別人身體內(nèi)，當(dāng)自己力所能及的幫助竟然能夠拯救一個(gè)生命的時(shí)候，內(nèi)心何嘗不被陽光普照著、溫暖著？那何嘗不是人與人之間的一種默契與善良？是啊，付出給予，就是幸福。呵，又是一縷陽光，溫暖著每一個(gè)人。
“今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造精彩世界……”
是的，我們成長在陽光下，無時(shí)無刻不被陽光籠罩，我們的生活充滿陽光，流淌在似水流年間。打開心扉，讓陽光照進(jìn)你的心房。
原來，陽光，就在心間。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇16
生活是一道菜，在我們身邊有酸甜苦辣咸的調(diào)味料，而我們則是制作這道菜的廚師。
生活是變化莫測的，正如一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道的。有的人的一生是一顆黑巧克力，苦味濃厚卻芳香四溢；有的是白巧克力，香甜但卻很膩味；還有的是夾心巧克力，看似普通卻各有不同。與其說哪個(gè)好不好，不如講只是不同而已。
苦澀艱辛的人生，像一杯辛辣的白酒，充滿著歲月的滄桑。白酒總是老一代的首選，流年的列車帶著了他們的容顏，留下一段回味無窮的故事。像《活著》中寫道的老人，艱苦的一生讓人反復(fù)斟酌，感慨萬分。夕陽西下，大而渾圓的落日是晚霞的眼睛，即便生活如此，也不要忘記夜晚的流星還在等著我們。
一帆風(fēng)順的人生，像七色彩虹酒，層次分明，光鮮亮麗，固然是許多人所向往的。但是它的甜膩跟空虛只有品嘗它的人才能夠知曉。前年，我和親戚去了長城，上長城的方法有兩種：一是硬爬，二是坐索道。我坐了索道，雖說是不費(fèi)吹灰之力，但我始終未能體會長城的震撼，而隨我出行的表哥選擇了第一種方法，他那臉上的成就感，讓我不能忘懷。所以說不經(jīng)歷荊棘的美景是不亮眼的，不盡力爬上的高山是不壯觀的。
以上講的著實(shí)罕見，那“平常人”的生活呢？
“平常人”，真的有所謂的平常人嗎？對于我講，“平常”只是對其生活不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇~，就好比紅酒只有澀嗎？不是，萬一它是甜甜的波特酒呢；平常人就只是平常的嗎？不是，也許只是我們不知道吧。
生活百味，嫌果汁平淡無奇，就加點(diǎn)兒猛烈的伏特加；認(rèn)為威士忌干澀，就加點(diǎn)兒清爽的蘇打水；感覺茶太熱，就加塊冰吧。
生活沒有那么多規(guī)矩，不喜歡就調(diào)一調(diào)。平常的生活也能過得不一樣，逢年過節(jié)，給自己一些儀式感，這是對生活的熱愛。浮世一生，不怕它平常，因我們能讓它充滿味道。上天既然讓我們不一樣，那就調(diào)出適合我們的飲品；做出我們喜歡的菜；過出屬于我們自己味道的生活吧！
生活充滿什么中學(xué)作文 篇17
俄國作家列夫托爾斯泰說：“沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向，就沒有生活。”而我卻說，沒有理想就沒有活力與斗志;而沒有活力，就沒有成功。
千百年來，理想一直是人類不斷奮斗的精神動力。看：奧運(yùn)賽場上，奧運(yùn)健兒不斷拼搏奮斗，充滿活力，為祖國爭光，這難道不是理想的力量嗎?張海迪高位截癱，可憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，不息的活力與斗志，倔強(qiáng)地反抗命運(yùn)，最后獲得巨大的成功，受到人們的尊敬。周恩來總理，從小便樹立著為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想，然后經(jīng)過不懈奮斗，為拯救中華和振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力，獲得了人民的尊敬和愛戴�？梢哉f，我以上所舉的三個(gè)事例都可以說明理想對一個(gè)人的人生的影響及其重大意義。
可是，光有理想，光有一個(gè)奮斗的目標(biāo)就行了嗎?答案當(dāng)然不是。在我們生命中，理想固然重要，但如果沒有堅(jiān)忍不拔的意志，理想也只不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹。正如恰前面所提到的。奧運(yùn)健兒如果沒有對運(yùn)動的一種喜愛與活力，如果經(jīng)受不過長期的艱苦訓(xùn)練，那他何來本領(lǐng)與機(jī)會，在賽場上實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值?張海迪如果沒有對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的活力，那也不會有對今天的成就。周總理如果沒有那“為重?fù)]之崛起而讀書”的決心，及后來對愛國事業(yè)和對拯救中華、振興中華的一種活力與付出，那么更不會受到人民的尊敬與愛戴。
所以，理想是人生巨大的活力，一個(gè)具有崇高理想的人，他的行為也是充滿活力的。理想會使人保持年輕的心態(tài)，昂揚(yáng)的斗志和樂觀的精神，能讓不幸者絕處逢生，能是平凡著變得偉大。作為中學(xué)生，從小樹立遠(yuǎn)大理想，將更有其成長、勵(lì)志。
同學(xué)們，讓我樹立一個(gè)理想、并從現(xiàn)在開始，為這個(gè)理想不懈奮斗，讓我們的生活充滿活力，從而邁向成功吧!
生活充滿什么中學(xué)作文 篇18
我們的祖國是一個(gè)溫暖的大家庭，我們每一個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員。因此，我們大家都需要愛的溫暖。
那么，人世間到底存在哪些愛呢？我想，應(yīng)該有父母對子女的愛，兄弟姐妹之間的愛，有老師對學(xué)生的愛，也有對弱勢群體的關(guān)愛。當(dāng)然，對祖國對人民的愛更是不可缺少的。
在我的生活中，就時(shí)刻沐浴著愛的陽光和雨露。在這里，我要特別說一說父母對我的愛。記得這幾年里，我生過幾次大病，有時(shí)好幾天都高燒不退。有一回，我又生病了。那天，我高燒臨近40度，媽媽嚇壞了，趕緊拉著我往醫(yī)院跑。掛號、化驗(yàn)、交費(fèi)、取藥……媽媽樓上樓下地跑，累得滿頭大汗。然后，一直到我躺到了病床上，掛著吊瓶后才歇了下來。就這樣，媽媽一直陪著我好幾天。有幾次，看著媽媽憔悴的面容，我還差點(diǎn)讓眼睛里的淚花涌了出來。這件事情，我一直銘記在心，難以忘懷。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級了，對每位教過我的老師，我都有著很深刻的印象。老師們個(gè)個(gè)都富有愛心，我總是被這些愛心故事感動著。舉個(gè)例子吧—有一年，我參加了學(xué)校的秋季運(yùn)動會，但我并不是那種很厲害的運(yùn)動員。所以班主任老師一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，支持我，給我增添了極大的力量。那一次，我為我們班級奪得了冠軍。我真的很感謝這位老師，她不僅給了我豐富的文化知識，還教會了我不少做人的道理。
最有愛心的人，莫過于“愛心大使”叢飛叔叔了。他把自己辛辛苦苦演唱得來的200多萬塊錢，全部捐給了貧困地區(qū)的178個(gè)孩子，解決了他們的上學(xué)問題。但是，無情的病魔卻奪走了他年輕的生命。這感人的故事，最能反映人世間的真情了，大家說，我講得對嗎？
綜上所述，現(xiàn)實(shí)生活中的愛心故事無處不在，無時(shí)不有。也正因?yàn)橛羞@么多的愛心故事，才使得我們的生活變得如此幸福而快樂。
同學(xué)們，讓我們都來爭當(dāng)“愛心小天使”吧，用我們微薄的力量，去幫助他人，讓我們在幫助別人的同時(shí)，也讓自己快樂！只有這樣，我們的人生才能變得更加精彩！
生活充滿什么中學(xué)作文 篇19
陽光，有時(shí)是微弱的，有時(shí)是耀眼的……總而言之，陽光無處不在，它倘若不在東半球，就是在西半球，也就是我們的生活充滿陽光。
有人或許會反駁我說，在夜里，他沒有看到陽光，我們的生活充滿陽光。我要告訴他，夜晚的陽光不是耀眼的，它是柔和的，天空中那一輪月亮發(fā)出的光，也是陽光，它只是太陽換了一身衣裳之后，再出來的吧！或許也會有人反駁我說，當(dāng)夜晚沒有出現(xiàn)月亮，那我們的生活也沒有陽光。我會告訴他，沒有了月亮，我們有星空，那同樣是陽光。要是沒有星空，螢火蟲也是陽；要是沒有螢火蟲，燈光也是我們的陽光……
陽光，是無處不在的，只是它存在的形式不同罷了。
陽光是溫暖的，雪亮的，它會在寒冬里溫暖你的心窩，照亮你的心靈。它常常是悄悄地走進(jìn)你的心田，豐富你內(nèi)心的深處，只是你還未覺察到罷了。
陽光也代表信念、精神、思想、光明、頑強(qiáng)、毅力、意志……
在5.13汶川大地震中，成千上萬的人們，不，或許不只這些，他們雖然經(jīng)歷了常人難以想象體會的痛苦，但真正的陽光，他們明白、懂得。我堅(jiān)定是什么支撐他們，什么就是他們內(nèi)心的陽光，也就是他們的精神支柱。
有人經(jīng)歷了一次失敗，就輕言放棄，認(rèn)為他的世界只有黑暗，沒有光明，我要告訴他，失敗不可怕，可怕的是經(jīng)不起考驗(yàn)，而一蹶不振。莫說是一次失敗，就是無數(shù)次失敗也沒關(guān)系，就像是在雨天，雷聲隆隆，但大雨過后，陽光不是照樣出現(xiàn)嗎？有時(shí)還會同現(xiàn)美麗的彩虹。如果說失敗了幾次，就不會存在著成功的話，那么也就是說人類的今天根本就不存在。人類所取得的成就，哪一樣不是經(jīng)歷了起起伏伏，最終才取得的。所以說天下沒有哪個(gè)地方，包括人體、心靈、精神是存在著陽光的。因而，陽光的含義也就是多種多樣，無一相同了。
我堅(jiān)信：我們的生活充滿陽光！
東邊升起的太陽掀開了嶄新的一天！
生活充滿什么中學(xué)作文 篇20
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚檫干……這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通，讓世界充滿愛。
我今天就要說一說同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛。
在我讀三年級時(shí)轉(zhuǎn)來了一位新來的同學(xué)叫音兒，她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識的感覺。剛開始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難，但她不曾放棄，因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。
果然皇天不負(fù)苦心人，音兒的英語成績從10分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會做的題目她會做，還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點(diǎn)害怕，每個(gè)同學(xué)都對他敬讓三分，對他的話沒人敢說“不”惟獨(dú)音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說：“不可能，只要你用心背一定能行!”就這樣一句話，小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。
音兒哭了，大家看不下去，都想去告老師誰又敢。后來有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三丈把小剛拖到了校長辦公室，音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了�！崩蠋熉犃艘魞旱囊环挶簧钌罡袆�，也原諒了小剛，就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了，也樂于助人，小又有成為了班中的一員了，這還得謝謝音兒。
快樂的時(shí)刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理，在他身上我們也學(xué)會了很多，尤其是“愛”這個(gè)字，原來同學(xué)們之間的愛是并不可少的。我也知道只要有愛才能創(chuàng)造一個(gè)良好的社會風(fēng)氣。
這顆心永遠(yuǎn)屬于你，不需要太多的語言，你我不再孤單，讓我們走到一起來，讓世界充滿愛……
生活充滿什么中學(xué)作文 篇21
春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。
當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽教師講課，一個(gè)個(gè)無聊至極時(shí)，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學(xué)們的臉膛上，一個(gè)個(gè)恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭先恐后地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會有回報(bào)。
夏日里，同學(xué)們聚在一齊去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經(jīng)過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗(yàn)到了前所未有的簡便。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無限的生機(jī)。
在冬天，教師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候，太陽驅(qū)散了烏云，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自我的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。
我們這一代青年，都富有活力，正如毛主席所說：“你們是早晨九點(diǎn)鐘的太陽，期望寄托在你們的身上�！笔前�，生命中的陽光豐富多彩，有時(shí)會讓人感到無比自豪，有時(shí)會讓人感到充滿了夢想，有時(shí)又讓人覺得肩上的職責(zé)重大。啊，我們應(yīng)當(dāng)把握好身邊的陽光，促使自我健康歡樂地成長!
可是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到教師的批評，也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù)，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎不是，陽光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽光。
我們在陽光下學(xué)習(xí)，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大地上。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇22
曾幾何時(shí)，手捧甘露，與彩蝶翩躚，與清風(fēng)起舞。
曾幾何時(shí)，采擷繽紛，與青山共悅，與殘陽同樂。
曾幾何時(shí)，不必背著沉沉的書包，不必聽著枯燥的定理，不會有堆積成山的試卷，記憶的美好不會被隱藏在心靈深處。
我嘆了一口氣。風(fēng)擦過窗欞，拂過我的臉頰，夾雜著泥土的芳香，昆蟲的低語�；秀钡哪鴧s定格了我的目光——黃葉紛飛，幾乎光禿禿的虬枝孤獨(dú)地兀自立著。細(xì)看之下，黃葉落下的木色樹杈里，竟已萌出了嫩綠色的芽兒。
一陣喜悅掠過心頭。
激情的我們正處于人生的花季，我們的生活絕非一片陰暗，不為別的，只為操場上那急馳的身影，只為美麗的校園里那若有若無的花香，母親洗過的干凈的衣服，老師改過的整齊的作業(yè)……只為我們的青春的花在平凡中綻放，青春的熱情與朝陽并升，我們的一點(diǎn)一滴在這樣充滿陽光的日子裝載。
涼風(fēng)席卷殘香，感受李白“千金散盡還復(fù)來”的灑脫；品味黛玉“紅消香斷有誰憐”的辛酸；體驗(yàn)陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意……
青春的我們，因?yàn)樗麄兌@得豐富而充實(shí)�？v然試卷如山，我們的心靈中有這樣一片光亮，怎能說我們的生活不充滿陽光？
是啊，雖然青春的我們有太多的迷茫、苦痛�？墒俏覀兪欠裣氲剑恳淮芜M(jìn)步后老師的喜悅；每一次失敗后父母溫馨的鼓勵(lì)；以及那一張張同學(xué)們充滿關(guān)愛的紙條……
陽光疏疏懶懶地落滿肩頭，在一片“嘩嘩”聲中，我們的心門怦然打開，青春之光頓時(shí)溢滿心胸。
在陽光下，我們手捧萬卷書，在書海中遨游，以書為伴，其樂無窮。
在陽光下，我們用太陽的火焰點(diǎn)燃青春的火把。
沉沉的書包裝載這沉沉的智慧；枯燥的定理演繹青春的生動；成山的試卷是成功的基石。在充滿陽光的日子，青春的我們將到達(dá)成功彼岸。
在充滿陽光的日子里，我們笑得如太陽般璀璨。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇23
歲月如流水，一轉(zhuǎn)眼就到初二了。這一路上有艱辛，有歡歌，有激情與熱血，還有陽光。
學(xué)無止境
又是一次考試過后，當(dāng)老師把一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字及成績報(bào)出來時(shí)，全班鴉雀無聲，只有老師嚴(yán)厲的聲音回蕩在教室里，又重重地撞擊在所有人的心頭：“你們這次怎么了？全年級沒有比你們更差的……”我們望著試卷上鮮紅的可憐的分?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)羞愧得深深埋下了頭，恨不得狠狠抽自己幾個(gè)耳光，都怪我們太驕傲了，這次才敗得如此慘！真是“驕傲使人退步”��！
突然，一束陽光穿過窗外的梧桐枝，照在我們的試卷上，也仿佛照在我們的心靈上：學(xué)無止境，不管考好與否，都得腳踏實(shí)地，繼續(xù)奮斗！
其樂融融
又到了大食會，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都掛滿了掩飾不住的興奮。你看，有的狼吞虎咽，有的細(xì)嚼慢咽，還有的用石頭剪刀布的方式來吃……在大家這么熱情地玩和吃時(shí)，有一個(gè)同學(xué)靜靜地坐在自己的座位上寫作業(yè)。當(dāng)然，哪怕是最孤獨(dú)的人也依舊不會有人忘記他，瞧，同學(xué)們端來了他最喜歡的魚蛋和哈密瓜。此時(shí)，歡笑聲更濃了。陽光靜靜地看著這一切，溫暖著每一個(gè)人。
奮力拼搏
一年一度的秋季運(yùn)動會如期舉行，我們班的實(shí)力項(xiàng)目——男子4*100米，主力隊(duì)員卻受傷不能參加了，但這并不會讓我們失去信心，同學(xué)們踴躍報(bào)名頂替他上場。瞧，比賽開始了，雖然我們的替補(bǔ)隊(duì)員沒其他班的選手快，但我們的啦啦隊(duì)是最強(qiáng)的，在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，他漸漸趕上來了，追上了，反超了！我們班又拿到了第一名！同學(xué)們激動得緊緊抱在一起，然后把他高高地舉起來，仿佛得了世界冠軍似的。太陽從云層探出頭來，金色光芒灑在運(yùn)動場上，大家心里無比溫暖。
我們的生活緊張忙碌而不乏激情，我們的生活充滿向往，充滿陽光。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇24
音樂是另一種語言，每一個(gè)音符都流動著情感�？沼鄷r(shí)間，我就會一個(gè)人靜靜的聆聽音樂。音樂，能讓我潸然淚下，也能讓我破涕為笑。旋律之中，演奏了人生的萬般詩意，或快樂，或憂傷。
一次偶然，讓我知道了一首純音樂，它的名字是《城南花已開》。以前只知歌詞優(yōu)美便是好聽，旋律好聽即是好聽。殊不知，純音樂卻能比有歌詞的曲子更神秘，更深沉，更動聽。
第一次聽到《城南花已開》，總覺得曲子中透露著一抹難以發(fā)現(xiàn)的憂傷。剛開頭時(shí)十分輕快，就像我們無憂無慮地生活著。但此后，曲調(diào)從輕快逐漸轉(zhuǎn)為低沉，好似一顆永不言敗的心，終于被一次次折磨和痛苦打敗了。最后一線希望如決堤般崩潰，心一下子墜入無底的深淵。
我邊聽邊打開了評論。從評論中得知，原來“城南花已開”是一位19歲少年的網(wǎng)名。他患有腦癌，但他對生活仍充滿了希望。他最喜歡的月份是三月。三月，城南的花就開了，花像暖陽一樣溫暖他的心窩。就像音樂的開頭，輕快而喜悅�？墒牵虚_花，也會有凋零。當(dāng)花凋零時(shí)，沒有人可以陪著他，曲調(diào)就變得低沉起來。因是腦癌患者，城南需要不定期做手術(shù)。可是每次手術(shù)都是一種折磨，每次手術(shù)都在燃燒他的意志。每次做手術(shù)前后，他都會發(fā)一條動態(tài)，安慰那些知曉他的人。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他做了無數(shù)次手術(shù)，病情卻逐漸惡化，音樂也隨之沉重。病情的加重和被消磨的意志讓少年終于忍不住了。雖然他也留戀于世，雖然他也想再次見到三月——花開的季節(jié)，但是他等不到了，城南走了。在音樂的最后，曲調(diào)帶著一絲希望和生機(jī)，或許是祝福他在花開之季，與花相擁。
這首音樂的曲調(diào)觸動了我的心弦。每當(dāng)《城南花已開》那熟悉的旋律響起，我都會安靜地地聽著，似乎被那少年對美好的渴望與生之留戀給征服了。
“城南花已開，愿與君常在�！边@首樂曲如一縷安靜的陽光，照亮了我的靈魂，讓我在生活中見證了堅(jiān)強(qiáng)，也讓我的生活充滿了詩意。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇25
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中，代表著自己長大了，該承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任了，再也不能像以前那樣任性、沒有主見、依靠父母了，初中里有很多事都是靠我們自己的。進(jìn)入初中，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，與多姿多彩、自由自在的小學(xué)生活完全不同：課程增多了；作業(yè)量大了；休息時(shí)間少了；考試也頻繁了；老師們的教學(xué)方也不同了。所以，我們要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境。
初中的老師不像小學(xué)的老師手把手地教我們，而是靠自己的自覺性，自覺決定一生。無論前方的絆腳石有多少，無論前方電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，初中老師都讓我們自己去闖，自己去經(jīng)歷。
初中生活是緊張的。每天早晨五點(diǎn)半起床，迅速洗漱好后，到操場上跑操，跑完以后趕緊回教室上課，上一節(jié)自習(xí)吃早飯，吃完又回去上課。每天都是這樣，緊緊張張，忙忙碌碌，一點(diǎn)都不敢怠慢。初中生活是快樂的。每天我們都能學(xué)到新的知識，了解新的世界，還可以自己動手獲得知識。初中生活是困惑的。初中的課程難了，我們難免會有聽不懂的，當(dāng)做到一道題時(shí)，我們絞盡腦汁，百思不得其解，非常困惑。
初中生活是豐富多彩的，然而剛開始時(shí)是不知所措的，所以我說初中生活是多變的。我們要快速適應(yīng)環(huán)境，使我們在今后的學(xué)習(xí)生活、與人交往中變得輕松；我們要快速適應(yīng)學(xué)習(xí)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；我們要快速適應(yīng)老師，使我們與老師的溝通變得頻繁。那我們所有的難題就都迎刃而解了。
在初中我已經(jīng)呆了兩個(gè)月了，也已經(jīng)適應(yīng)了那里的生活�，F(xiàn)在想想，對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇26
清晨，打開窗簾，一縷陽光透過玻璃窗進(jìn)來。頓時(shí)，使黑暗的小屋變得明亮，生機(jī)勃勃。一日之計(jì)在于晨，清晨的陽光是一天的開始，又是一個(gè)美好的一天的開幕曲！
叮鈴鈴，上課了。同學(xué)們好似還沒有睡夠，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，打著哈欠。突然，一縷陽光透過照在同學(xué)們桃花般水潤的臉蛋上。立刻，同學(xué)們就有了精神，一個(gè)個(gè)端端正正的坐好，聚精會神的聽著數(shù)學(xué)老師講課。過了一會兒，老師讓我們學(xué)習(xí)尺規(guī)作圖，并自己練習(xí)�？晌覜]有帶圓規(guī)，這可怎么辦呢？我記得像熱鍋上的螞蟻。我用手拉了拉同桌的衣角，并示意我沒有圓規(guī)。同桌二話沒說就拿了一個(gè)圓規(guī)給我。我的全身都好像在陽光的照耀下，愜意十足！同桌的幫助也是一種陽光，在我們有困難的時(shí)候及時(shí)的伸出援助之手。
在一個(gè)星期前，我做公交車去姑姑家玩兒。在公交車上人山人海，水泄不通。別說找一個(gè)坐的地方了，就是找一個(gè)能站穩(wěn)的地方都很難。我提著給姑姑的咸鴨蛋，隨著汽車的晃動與人群一起晃動。不一會兒，我的額頭上布滿了汗珠�！靶∨笥眩纠哿税�？坐我這兒來吧。”忽然傳來一位中年男子的親切的聲音。我回頭對他一笑，回答說：“謝謝你，不用了�！笨赡俏皇迨逵舶盐依搅俗簧稀D中好幾位乘客都不小心踩到了他的腳。他卻像沒事人一樣。下車時(shí)聽見了吱呀吱呀的響聲，�。∷且粋�(gè)殘疾人。她的精神真可貴。陌生人的幫助也是一種陽光，舍己為人，無私奉獻(xiàn)！
同學(xué)之間的幫助，陌生人的關(guān)心，何嘗不是一種陽光？這是一種感動人心，感染別人，無私奉獻(xiàn)的陽光！生命如果充滿了這樣的陽光，那我們的生命便是崇高的。人生如果充滿了這樣的陽光，那我們的人生便是幸福的。世界如果充滿了這樣的陽光，那我們的世界便是和諧的。
我們的生活充滿陽光……
生活充滿什么中學(xué)作文 篇27
教室里有一股撲鼻的香味，還以為是同學(xué)身上的香水味，可仔細(xì)嗅了一番，卻發(fā)現(xiàn)不是�；腥淮笪虻奈遗艿绞彝獾幕▔�，果然看到通紅的雞冠花靜謐地開放著，淡淡的幽香沁人心脾卻無張揚(yáng)之意。
我的思緒觸到了一個(gè)溫馨的記憶。有一個(gè)同學(xué)家里很窮，為省電，他每天晚自習(xí)到11點(diǎn)才回家，學(xué)校的大門總在他走后才關(guān)上，他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的。他已習(xí)慣那個(gè)時(shí)候離校……直到有一天，看門的老大爺生病住院了，他不得已在學(xué)校過了一夜，才知道學(xué)校是10點(diǎn)鐘就關(guān)門的。老人家一直為他開方便之門，當(dāng)他提著禮品去探望大爺時(shí)，大爺已不在人世……
這個(gè)故事，使我的雙眼濕漉漉的，為了那個(gè)善良的老人。在那一刻，我也醒悟，我們身邊也有一些人在悄悄地釋放幽香。
生活中，我們確實(shí)需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的大度與淡泊，當(dāng)關(guān)愛之花在我們心靈深處綻放時(shí)，所有的煩惱與紛爭都會灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨的溫潤。
有一段時(shí)間，我的嗓子疼得說不出話。每逢此時(shí)，我的課桌上總會出現(xiàn)一盒金嗓子喉寶或草珊瑚含片。經(jīng)過我的“調(diào)查審問”終于查出是我的兩個(gè)朋友所為，我在心中向朋友深深地鞠了一躬。其實(shí)，友人的世界是單純的，也是無瑕的。他們不考慮功利，也不圖回報(bào)。現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該拿出自己的關(guān)愛。雖然我們也不圖回報(bào)，但說不定在某個(gè)瞬間，我們就會得到命運(yùn)的饋贈。正如一盒金嗓子喉寶，正如課桌上的一杯水，正如課桌上被誰悄悄整理的書……
關(guān)愛猶如一盞明燈，它可以照亮每一個(gè)人的內(nèi)心，事實(shí)上每一個(gè)人的關(guān)愛之中都蘊(yùn)藏著無限的寶藏，如果我們都積極地開發(fā)和挖掘，那么人性的光輝會在關(guān)愛的原野永遠(yuǎn)閃爍。
望著眼前的花壇，我腦海中閃現(xiàn)出電視上的一幅畫面：一位憨厚的賣小吃的老大爺，為小區(qū)最后一名上夜班回家的女孩兒點(diǎn)亮一盞暖暖的燈……
生活充滿什么中學(xué)作文 篇28
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已走過初中生活。一路艱辛，一路歡歌，一路微笑走過。
這是一支歌，它會唱出我們追求理想的心聲;這是一首詩，它會寫出我們的感情;這是一幅畫，它會繪出我們堅(jiān)定的腳印……只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。
伴星光上路“叮鈴鈴”，急促的起床鈴打破了冬夜黎明的寂靜。不用別人催促，同宿舍的人條件反射般從溫暖的被窩里彈起，裝備停當(dāng)，迅速跑向了操場。地上的霜，反射出清冷的星光。冰冷的寒氣沖入血管，頭腦清醒過來，只聽見跑步聲，踏在寒霜上的“沙沙”聲。“今天真冷!”“那才好呢!正可以‘勞其筋骨’嘛!”“對，加油!”燎亮的口號響徹操場。就這樣，我們伴著星光上路，用激昂的青春迎來一抹朝陽。
課堂小憩聽風(fēng)雨“醉翁之意不在酒……”語文老師低沉而有磁性的聲音在教室里回蕩，“呼�！币魂噁聲與之應(yīng)和。語文老師皺眉，目光如炬，雷達(dá)般準(zhǔn)確地將目標(biāo)鎖定。只見我班“睡袋”正伏案大睡，面露微笑與周公相會�！袄戏蜃印�(語文老師綽號)快步上前，揚(yáng)起手中課本!我們心中大懼—“睡袋”休矣。然而課本輕快地從“睡袋”頭頂掠過，一只黃蜂應(yīng)聲而落，“在乎山水之間也�！薄八背哉Z。老夫子搖頭微笑，扔出一句“貪吃貪睡，不干活”。此語一出，如一縷輕風(fēng)拂過水面，如春光照暖學(xué)子之心。
狹路相逢放學(xué)的鈴聲響起，如同沖鋒號令，全班同學(xué)涌向食堂�？扇跣∨咏K究不敵男生，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。大家都珍惜這一美好時(shí)光，晚自習(xí)還要上課，試卷可剛發(fā)下來，只好壓縮對美味的享受時(shí)間了。怎么辦?只聽“大俠”一句:“狹路相逢智者勝，看我的�！痹俾犓蠛鹨宦�:“老師說了女生優(yōu)先!”果然，男生們讓出一條路來，面帶微笑，輕輕一句:“何必騙人，女士們請吧!”讓我等弱小女子頓感溫暖，如浴暖陽。
我們的生活忙碌而不乏激昂，我們的生活充實(shí)而充滿向往，我們的生活就是這樣—處處充滿陽光。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇29
冰心說過“一路播種，一路收獲，生活中一路上播灑愛的種子，到路盡頭時(shí)收獲到的便是愛”。所以，人生的旅途上，我們需要種植關(guān)愛，種植陽光。
人生總是有許許多多陰暗的日子，在那些日子里，我們需要陽光的照射，需要借助陽光的溫暖來驅(qū)逐心中的寒冷。因而生活中，當(dāng)你冷漠時(shí)，一個(gè)陽光的微笑可能使你感到一種難以名狀的溫馨；當(dāng)你不小心跌倒時(shí)，他人伸出的援助之手可能使你忘記跌倒時(shí)的疼痛；當(dāng)你深陷失敗的痛苦中時(shí)，旁人一句安慰的話語可能使你重振旗鼓，重新站起來迎接新的挑戰(zhàn)。一切的一切都表明我們要種植陽光。
陽光是寬容。當(dāng)我看到一些人為了雞毛蒜皮的小事而爭得不可開交時(shí)，我想到了曼德拉——一位黑人領(lǐng)袖，我想到了當(dāng)他向?qū)λM(jìn)行過百般摧殘的監(jiān)獄看守人發(fā)出他的聘請時(shí)，他的內(nèi)心懷著怎樣的心情？當(dāng)人們問他為何要這樣做時(shí)，他笑著回答說：在監(jiān)獄的這段日子，是我人生中最寶貴的日子，它讓我懂得了許多，尤其是寬容�！彼敲绹谝晃划�(dāng)選的黑人總統(tǒng)，他并沒有將仇恨放在心中，而是對他的仇人采取寬容的態(tài)度，甚至是感激他們。當(dāng)他的活語結(jié)束時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。是��！寬容，在生活中是多么重要啊！我們都說：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”可是在現(xiàn)實(shí)生活中，在利益的沖突下，懂得寬容的人卻很少很少。
陽光是堅(jiān)強(qiáng)和永不言棄，軍旅題材電視劇《士兵突擊》講述了一個(gè)中國軍人許多的故事，隨著電視劇的熱播，劇中鋼七連的信條“不拋棄，不放棄”成為許多觀眾的座右銘，它代表了一種堅(jiān)持的精神，一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是做任何事都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則。
其實(shí)生命就是做自己，痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難……這些對人生都是有用的，它們能使生命得到升華，但若須臾不忘，就成了人生的包袱。其實(shí)，我們每個(gè)人都要學(xué)會放棄人生道路上遇到的痛苦、寂寞、災(zāi)難等，讓自己輕裝前進(jìn)，讓自己的生活充滿陽光。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇30
我，一個(gè)平凡的我，一個(gè)語不出眾，足不出戶的我，一個(gè)天真活潑的我，一個(gè)任性的我，一個(gè)陽光的我。
我是剛剛踏進(jìn)初中生活學(xué)習(xí)的小女生，就好像一只小小鳥剛飛上藍(lán)天；就好像一只小鷹剛學(xué)會飛翔；就好像一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生剛開始實(shí)習(xí)。我是一個(gè)陽光活潑的小女生，走到哪兒，我的笑聲都充滿每個(gè)角落。
每天早晨，讀書就是我最大的樂趣。讀書能使我們的情感豐富，能讓我們充滿智慧，還能讓我們提高修養(yǎng)。俗話說得好，讀書破萬卷，下筆如有神。一篇好的文章好在句子的精彩，語言的優(yōu)美。積累的多，寫的不就好嗎！所以我們要多讀書，讀好書，好讀書。
讀書的樂趣多，上課的樂趣也多。
老師在講課時(shí)，我們就應(yīng)該認(rèn)真聽講，好好的聽講，自己懂的就多。只有我們在上課時(shí)認(rèn)真聽了，聚集會神了，全神貫注了，考試才能考出好成績。才不會辜負(fù)父母的期望，才不會給社會造成負(fù)擔(dān)，才能夠好好的報(bào)效祖國回報(bào)社會，做一個(gè)有用的人。
每天中午，我喜歡和同學(xué)們一起玩耍，一起聊天，一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂。和同學(xué)相處的和諧，我們的友誼才會更深厚，更濃厚。和同學(xué)們同心協(xié)力，一起造就班級的優(yōu)秀。
陽光的我，又是雖有點(diǎn)任性，有點(diǎn)煩惱，但是我還是會用微笑的一面去面對它。不怕挫折與困難，勇往直前，在學(xué)習(xí)中打拼出一番天地。
我在生活與學(xué)習(xí)中，是一個(gè)樂于助人的小女孩。我不會時(shí)，我問別人。別人不會時(shí)，我也會幫助別人。無論什么事，只要是我能干的，我都會伸出我的受助之手。在學(xué)習(xí)中，我還是一個(gè)勤學(xué)好問的人。不會了，問同學(xué)，問老師，問家長。在課堂中，積極發(fā)言，善于糾正自己不足的地方。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，也要問。問是一把智慧之門的金鑰匙，問也是一架高大的橋梁。所以，我們在學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)習(xí)問這門課程。
生活如此快樂，讀書如此快樂，學(xué)習(xí)如此快樂。去讀書吧，去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)樗軌蛞I(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，探索未知的天地。
這就是陽光的我。
生活充滿什么中學(xué)作文 篇31
愛是用眼睛看不到的，只能用心去感受。在我來到這世界的十四年中，我感受到了許多愛，有慈祥的愛、嚴(yán)厲的愛……
記得有一個(gè)寒冷的冬日，我和父母一同去拜訪姥姥，在那里，我度過了一個(gè)愉快的下午�？墒菦]想到，就在我們回家的路上，一輛銀色的小轎車闖了紅燈后把我撞倒在地，那時(shí)我只是覺得很疼，但也不知道是哪里受了傷。接著我就感到有一雙溫暖的手緊緊地抱住了我，��！原來是爸爸！他抱著我就上了出租車，然后就到了醫(yī)院。不知道在忍受了多久難聞的酒精味兒，才看到父母噙著淚水著急的樣子�！澳阍趺催@么不小心啊，你看你……”聽到這熟悉的聲音，我睜開眼，朝著媽媽勉強(qiáng)地笑了一下。接著爸爸開了口：“是啊，幸好沒太大事�！蔽倚睦镆魂嚋嘏瓉砀改竾Z叨的話似乎也變得動聽起來。��！這父母慈祥的愛讓我難以忘懷。
當(dāng)然，我感受到的并不總是慈祥的愛，父母嚴(yán)厲的愛仍然使我感動。那是很久以前的事了，那時(shí)我還只是個(gè)四年級學(xué)生。一次我有一道簡單的題目不小心寫錯(cuò)了，結(jié)果遭到了母親嚴(yán)厲的責(zé)罵，從此以后我開始有點(diǎn)恨媽媽，恨媽媽的“毒辣”，恨媽媽的“冷血”，。但從此我也記下了這件事，深深地刻在腦海中。再后來的期末考試，我得了一百分，老師表揚(yáng)我細(xì)心、努力，同學(xué)們也夸贊我，父母的同事更是稱贊我，這使我十分高興，這時(shí)我又想起了母親打我的那件事，這時(shí)才想到媽媽這是為我好。我能得一百分完全是母親的功勞啊，如果母親那次沒有批評我，我還不知道我會錯(cuò)多少，能得多少分。我這時(shí)才知道我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪媽媽了，媽媽不“毒辣”，也不“冷血”，她只是希望我能得高分，考個(gè)好成績，媽媽是為我好啊！媽媽，謝謝你嚴(yán)厲的愛！
當(dāng)然，我生活中的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有朋友的愛，老師的愛，社會的愛。這些愛，組成了我五彩斑斕的生活。
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