生活告訴我的作文（精選26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活告訴我的作文（精選26篇），希望對大家有所幫助。
生活告訴我的作文 篇1
小的時候，就聽姥姥時常對我說：“生活就是你的老師�！蔽也欢�，后來才真正理解了這句話的含義。
是的，生活告訴我，到處是我的老師。
一顆纖纖弱弱的草，在經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨的洗劫之后，又傲然挺起了不屈的胸膛，接受陽光的撫摸。它是我的老師，他教我如何勇敢的去面對現(xiàn)實，面對逆境的挑戰(zhàn)。那是一個星期天的早晨，下了一夜的雨，天剛晴，我出去走走，偶然間，發(fā)現(xiàn)這么一叢叢雨后還帶著昨夜暴風(fēng)雨留給他的創(chuàng)作——滿身是雨水匍匐在地上的小草。但它們沒有一點屈服的眼神，它竟然在雨后顫顫的站起來了！我的心受了振動。想起前幾天因考試成績不理想而灰心喪氣的事，真是愧疚。我接受了這特殊老師的一次無聲的教誨，我要有勇氣面對困難的挑戰(zhàn)。
一支默默無聞的蠟燭，躲在墻角，直到有一天停電才想起它，于是它帶著自己向往光明向往美好的心愿，把自己獻給了黑暗——不奢求人們給他多少贊美與崇敬。在人們不需要它的時候默默守在自己的崗位上，在人們需要它的時候，它挺身而出、義無反顧。正是在這位老師的指導(dǎo)下，我才悟到了生命的意義。正如一位名人所說的：“一個人的偉大，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)該看他取得了什么�！�
生活處處是良師，一塊橡皮，消磨了自己的身體，留給我們的卻是一片潔凈、一片清新；一支粉筆，一只螞蟻……生活中的老師無處不在。
只有你認真體會生活，你不難發(fā)現(xiàn)：它教給我們許許多多書上學(xué)不到卻又讓我們折服的道理。
生活告訴我的作文 篇2
除了在學(xué)校里學(xué)到的知識告訴了我許多道理外，生活中發(fā)生的一些事也告訴了我許多道理。
記得在三年級的時候，老師開始安排值日生，一天到了我。別人打掃時都只用15分鐘，可我從5點到5點半都沒掃完，班主任5點下班去開會，5點35他到教室拿東西，見我還在那，驚奇的問：“你怎么還在這里？”我說：“我拖地呀，拖好了這片拖那片時，腳又踩到這片，一直拖不干凈�！卑嘀魅握f：“你要從后往前拖，拖到教室門口時，就在那等一下，干了在進來，這樣就干凈了。”于是我用了這種方法后，果然有效，就這樣我學(xué)會了拖地。是的，是生活告訴我拖地要從內(nèi)往外拖。
三年級的一天，我和同學(xué)一起上學(xué)時，同學(xué)問我鯨是魚嗎？我說是。我脫口而出。他說不，鯨不是魚類，它屬于哺乳動物，也是用肺呼吸。我不信的說：“它有魚尾，生活在水中，它就是魚。”于是我們倆打賭，輸?shù)恼垖Ψ匠燥�。結(jié)果老師說他說的對，鯨不是魚。我只好無奈的請他大吃了一頓。這個知識也是課本上沒有的。卻是在生活中由于一句問話知道的。生活告訴我鯨不是魚。
還有一件事，爸爸媽媽在家我常常見他們煮飯，見多了，一天，我說我也要煮，于是我學(xué)著爸爸媽媽的樣子煮起飯來，開始一次水放多了，煮出來的飯很稀，于是第二次，我又只敢放一小點水，結(jié)果沒煮好飯就糊了，第三次，我就在前兩次的基礎(chǔ)上，在兩次放的水的中間一點，不太多也不太少，煮出來的雖然沒爸爸媽媽煮的好，但也能看得下去，我相信多練幾次，那就與爸爸媽媽煮的沒區(qū)別了。生活告訴我了怎樣煮飯和做事要虛心。
還有……
生活告訴我的太多了，但告訴我的都是一些很實在的道理。
生活告訴我的作文 篇3
生活中的點點滴滴都是我們?nèi)松缆飞系慕?jīng)驗。它們就好像是一只只五彩繽紛的貝殼，散發(fā)出美麗的光芒，照亮我們前進的道路。
記得在五六歲的時候，我的一位鄰居遇上了困難，當(dāng)他去求助朋友的時候，他的朋友卻置之不理。而后來，他的朋友也遇上了困難，需要他的幫忙卻不好意思開口。生活告訴我：人人為我，我為人人，生活中要樂于助人。上四年級的時候，有一次，家人帶我去農(nóng)村。那時候正是炎熱酷暑，我看見在稻田里有農(nóng)民在除草，豆大的汗珠順著他蒼老的臉頰滾下來，這位飽經(jīng)風(fēng)霜的農(nóng)民卻也沒有抽出時間擦去。生活告訴我：糧食來之不易，我們要愛惜。不，不僅是糧食，每一樣?xùn)|西都是辛勤勞動的結(jié)晶，都要珍惜�。�
幾個月以后，我再次與家人來到農(nóng)村，那時候已是金秋十月。還是在稻田邊，金黃的的稻穗隨風(fēng)搖曳。我發(fā)現(xiàn)在稻田的盡頭，有收割機在工作，那是糧食豐收了。農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲傳得很遠很遠，是欣慰與高興。生活告訴我：有付出才有回報，只有用心去做的一件事才會取得理想的結(jié)果。
上了六年級，感覺時間過得越來越快，很快的，我們面臨著分離。想起在平時，還常常與同學(xué)吵吵鬧鬧，此時要分開，心中流露出了悲感。生活告訴我：時光流逝，要珍惜每分每秒，只有這樣，當(dāng)我們回憶起往事的時候，才不會有遺憾。
如今的我已是一名中學(xué)生了，生活還會繼續(xù)告訴我人生的哲理，繼續(xù)做五彩繽紛的貝殼，繼續(xù)照亮我前進的道路！
生活告訴我的作文 篇4
曾幾何時，我常常因為過于較真，會為一點小事兒動大干戈，所以大家都覺得我很不好相處，而我也很自以為是，覺得沒人和我玩根本無所謂。
夏日的一天，自習(xí)課在班里寫作業(yè)。突然走珠筆不出油了，大夏天的本來心情就煩，加上作業(yè)堆積如山，于是就使勁一甩。不好，筆油甩到了同桌的校服上，我覺得自己應(yīng)該好好道歉，于是就說：”要不你把校服給我吧，我洗干凈再給你！“同桌見我如此不安，大吃一驚。覺得我不應(yīng)該是這樣的，于是他找了幾支彩筆在甩上筆墨的地方畫了幾筆，就成了一個很好看的圖案。但是他因為在校服上畫畫被老師罵了一頓，我也很內(nèi)疚。但通過同桌的做法我知道了什么是寬容。
在中午放學(xué)的時候，因為肚子餓，又加上老師拖堂，所以走的時候很著急，不小心踩了后桌剛穿的白帆布鞋。本以為那個愛干凈的女生會動大干戈，我忙轉(zhuǎn)過身說”對不起，對不起。“可她卻說：“沒事你快走吧，不然一會人多堵車�！甭犓@么一說我急忙跑起來，但當(dāng)我回頭看的時候卻看到她對著我笑，望著她友善的笑容，我明白了什么是寬容。
這些生活中的小時一次又一次的激蕩著我的心靈，拓展著我的胸懷，讓我又認識了一個詞，那就是“寬容”。
那天下午課間，我想早點把作業(yè)寫完，但是前桌和他同桌在鬧，水不小心滴到我的作業(yè)上。正要發(fā)作，腦海里忽然閃現(xiàn)校服上的筆油點和帆布鞋上的黑腳印，于是克制住自己，坦然的對前桌說：“沒關(guān)系，這也我剛好寫錯了，正要撕掉呢�！碑�(dāng)我說出這句話時，自己都覺得很驚艷，但同時是還有一絲自豪。
昔日那個為了一點雞毛蒜皮的小事就暴跳如雷的我不見了，取而代之的是一個朋友很多，每天都愛笑的我。感謝生活，是生活告訴了我學(xué)會寬容，是寬容驅(qū)散了我生活中的陰霾。
生活告訴我的作文 篇5
生活像一個博學(xué)的老人，總是可以告訴別人該怎么辦，讓別人明白生活，感悟人生。
生活告訴我，要學(xué)會承擔(dān)。我在小學(xué)的時候，經(jīng)常因為忘了把作業(yè)拿回家所以沒少被老師、父母批評。有一次，我在小長假期間發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘了帶回來，而班里門鎖了，鑰匙在老師那里，老師回老家了。我忽然想起來門衛(wèi)那里有鑰匙，就告訴父母并祈求幫助�？墒歉赣H說：“忘了帶回來是你的不對，我們不會去幫你，你需要自己去承擔(dān)自己的過錯。”
我心里復(fù)雜的思考了許多事情：老師后如何看待我？同學(xué)會不會用這個來嘲笑我？最后我下了下狠心，就去了。
走過一條一條街道，我來到了我的小學(xué)。我把手舉起來，想敲敲窗戶，可是我心中膽小，停了停，最后下定決心，敲了敲窗戶。門開了，走出一個年輕力壯的門衛(wèi)。我的聲音仿佛一只蚊子的聲音，有氣無力地說：“您好！我作業(yè)落在班里了，您看能不能把門打開？”門衛(wèi)看了我一眼，在我看來，就像一個人在看囚犯似的。他從門衛(wèi)室掏出一串鑰匙，問我：“哪個班的？班主任誰？你叫什么？”我心里一驚：難道我又給班里抹黑了？我心驚膽戰(zhàn)的一個一個問題都如實回答了。我走在門衛(wèi)后面，心里卻波濤起伏。
拿了作業(yè)后，我回到家，心里想了許多。我以后不可以在這樣了，有些事我必須要自己承擔(dān)過錯，我要努力做一個好孩子，不讓父母和老是擔(dān)心。
一瞬間，我明白了什么叫做“承擔(dān)”�！俺袚�(dān)”就是做好自己的事情，不讓親朋好友為自己擔(dān)心。
生活像一個淵博的老人，告訴我什么叫“承擔(dān)”，讓我明白生活的含義，感受生活的真諦。
生活告訴我的作文 篇6
生活就像一段段優(yōu)美的旋律，有激昂、歡快，也有低沉、苦悶，似乎在向我傾訴著什么……
我從小就是一個嬌小姐，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。上了中年級，連辮子都不知道怎么梳。
還記得那一次體育課，體育老師讓我們做仰臥起坐，我的頭發(fā)被打散了，卻不知道怎么扎辮子，便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒想到她竟然會大驚小怪地叫起來：“呀！你連辮子都不會梳，我妹妹都會了呢！”弄得大家過來圍觀，我的臉上紅一陣白一陣的，簡直都想找個地縫鉆進去。
一回家，我就對媽媽說：“以后讓我自己扎辮子吧！”媽媽勉強答應(yīng)了。我連忙對著鏡子扎了起來。我先把頭發(fā)打散，像模像樣地梳平，可頭發(fā)似乎故意要跟我作對似的，不是那邊鼓起了一個“腫包”，就是這邊的頭發(fā)又翹起來了。忙活了好半天，才將頭發(fā)梳平了�？筛屓藶殡y的還在后頭——怎么也不能將頭發(fā)束起來。我先用發(fā)圈在頭發(fā)上繞了兩圈，第三圈的時候總是搞錯方向，頭發(fā)又總會被從發(fā)圈中拉出來，便前功盡棄。我便想不繞第三圈了，可后來才發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩，這樣太松了，發(fā)圈會掉下來，又要重新扎。
我磨磨嘰嘰扎了好長時間也沒扎好，便焦躁起來，可越這樣，就越來越亂了。我撇著嘴看著鏡子中的自己，幾乎要哭起來。媽媽不想再讓我磨蹭下去，便要幫我。我毫不猶豫地拒絕了，要自己找方法。
我靜下心來，慢慢摸索起來，竟然還馬馬虎虎地扎了一個馬尾。
現(xiàn)在我已經(jīng)會自己扎辮子了，而且還能變花樣，現(xiàn)在想起來，原來生活是一本大書，這一頁告訴了我們兩個字：自立。
生活告訴我的作文 篇7
生活如同一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，總會告訴我們不同的道理。生活告訴我……
我有一個親如姐妹般的朋友，可由于我……這樣的友誼似乎就不復(fù)存在了！
那是個晴朗的上午，我與她結(jié)伴而行，漫步在空無一人的走廊上。“賣糖球！”這熟悉的聲音出現(xiàn)了。我不顧嘴饞，拉著她的手說：“我們?nèi)ベI個糖球吧！”“好啊好啊！”我們來到賣糖球的老爺爺面前，看了看，��！有我最喜歡的口味！我看了看她，她似乎也很喜歡，可……我們倆對視一眼，沒說什么，轉(zhuǎn)身離開了。
在路上，我因剛剛的不愉快，談?wù)撈鹆诉@事：“唉！可惜只有一個，要是我們喜歡別的該多好”？“可不是嗎？但我只喜歡那種！”“但是老爺爺只有一個……”說著說著，我倆吵了起來，越吵越急，最終一氣之下，各回各家，各找各媽了！
從此，我倆幾乎都沒說過話，我在外面玩，她必定在班里復(fù)習(xí)；我在班里寫作業(yè)，她一定在外邊游蕩。就這樣，我們漸漸開始疏遠對方。班里再也看不到那對天天會說會笑的身影了，留給對方的只有冷漠。
回家后，我也曾想過道歉，可一想到上次的事，卻遲遲沒有開口。我似乎感到生活中缺少了什么，讓人感到空虛。就這樣，我日日不得安眠……
三天過后，我想通了，給她留了張紙條，上面寫著：下課小樹林見。我不知她是否會來，她是否會原諒我。我的心中充滿了不安。
很快下課后，我來到小樹林，沒想到她竟來了。我不好意思地說：“對不起，我上次不應(yīng)該……”“不！是我不對！”“算了！過去的事就讓它過去吧！”我輕聲說：“我們依舊是好朋友！”于是我們都笑了！
生活這本大書，它告訴我：寬容也是一種美德！
生活告訴我的作文 篇8
生活是一杯清茶，沒有電影的凄美，沒有小說里的浪漫，沒有歌曲的柔情，沒有詩歌的豪邁，但它告訴我了道理……
那是一年夏天，我們?nèi)ビ斡攫^游泳。我們換完泳衣，來到泳池旁，正準備下水時。突然，來了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的頭發(fā)也是白色的，全身沒有一絲紅暈，臉色蒼白得很。
我看到她，心中一怔，想：這個女孩怎么了！難不成得了什么�。侩m然心中這樣想，但也不怎么好問媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問：“媽媽，這個姐姐怎么了！怎么這么白�。俊蔽覜]有阻擋他，因為這也恰恰解了我的疑惑。可是，媽媽沒有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。
再看這個女孩，還好剛才弟弟說的話她沒有聽見，但她好像已經(jīng)大概知道了我們在討論她。一會兒來了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見了女孩，一個個躲得老遠。游泳時，要離女孩幾米遠；休息時，要與女孩隔幾個椅子。有個大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀就不學(xué)好，明明知道自己有病，還來游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來的人，也都附和著。
這些話誰聽了都難受，更何況是這個女孩。這時，走出一個叔叔，大聲說：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來呀！先來后到不懂嗎？”雖然這語氣很兇，但也看的出叔叔平常是個說話平和的人。
剛好，女孩的家人來了，將她帶走了，這場風(fēng)波才得以寧靜。
回家了，坐在車上。我回想起這場風(fēng)波，是生活告訴了我：任何時候都要尊重別人。
生活告訴我的作文 篇9
生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂。而生活會卻告訴了我一個道理。
那是一個雨天。雨水“滴答”地往下落，濺起了一圈圈漣漪�？耧L(fēng)吹嘯著，似鞭子一般狠狠抽打著玻璃。而我正在溫暖的臥室里寫作業(yè)。突然，我聽到了一陣急促的敲門聲，將我的思緒打斷了�？粗郎衔唇獬鰜淼乃伎碱}，心中不由得火冒三丈。“誰��！怎么這么討厭？”我打開門，只見是我的“死對頭”同桌，他用書包頂在頭上，遮擋著雨水的“攻擊”，但是身上還是濕了一大半。他哆嗦著問道：“能借我一把傘嗎？”我不禁想起了上午他跟我打“舌戰(zhàn)”的場景，于是便生氣地說：“誰讓你上午罵我的，活該！”我“啪”的一聲把門重重地關(guān)上了。
又是這樣的一個雨天，我沒有雨傘，用包頂在頭上，向雨中飛奔而去。雨越下越大，我只好走到一戶人家的屋檐下躲雨，可雨沒有一點要變小的樣子，我只好無奈地敲響了門鈴、
門開了，一張慈祥的臉出現(xiàn)在我的面前�！霸趺戳�，小同學(xué)？”“我沒帶傘，可以進來躲躲雨嗎？”我不安地問道�！爱�(dāng)然可以，快進來�！崩先苏襾硪粔K干凈的毛巾，讓我擦擦身上的雨水。我心里暖融融的，一點都感覺不到寒冷。
直到雨停了，老人才將我送出門外，和我告別。我心里感慨萬分，這位老人和我素不相識，可還這么親切地幫助我。可我卻對同學(xué)那樣……想到這，我面紅耳赤，心中充滿了愧疚。
生活告訴我：無論是熟悉的人還是陌生人，都要盡自己的所能去幫助他們。
生活告訴我的作文 篇10
生活中，每個人都要經(jīng)歷一些困難和挫折，而每個人的經(jīng)歷都不一樣。比如我，我在童年里經(jīng)歷過許許多多難忘的事，而它們大多都是我從遇到困難，直到解決困難的經(jīng)歷。其中有這么一件事讓我難以忘記。
那是在三年級下學(xué)期，我在上學(xué)的路上總是看到許多同學(xué)在一條小路上比賽騎自行車，他們每人都擁有自己的“車”。每天，當(dāng)我看到他們誰贏了的時候，也會跟他們一塊兒歡呼。我非常想讓爸爸媽媽給我買輛車，當(dāng)我說出我的愿望的時候，爸爸竟然同意了，并且讓我在老家學(xué)車。我異常興奮，晚上睡覺都夢見我在馬路上騎自行車。
一個風(fēng)和日麗的星期六，我有了一輛新車，它是深藍色的、可以折疊的自行車，我非常喜愛這輛車。
暑假，我回到了老家龍泉，那里有一塊很大的空地，我可以在那兒練習(xí)騎車。第一次學(xué)騎車的時候，到了那兒我就自己騎上了車，可是一蹬就跌倒在地，差點兒磕破了腿。有了這次教訓(xùn)，我就從初步開始學(xué)，就是有人在后面扶著車子讓我騎。我一開始認為這非常簡單，可我上車后卻馬上又重重的摔了下來，還擦破了腿。但是我相信，只要努力學(xué)，就一定能成功。第二天，第三天……我一直堅持到那塊空地上去學(xué)騎自行車，可到了最后幾天，我還是沒有學(xué)會。我就要離開老家了，我想到?jīng)]學(xué)會騎自行車，一著急竟哭了起來。媽媽在一旁安慰我，給我演示騎自行車的樣子，我看著她，突然還想試試，我雖然不抱太大的希望，但我騎上后，感覺輕飄飄的，我竟然自己騎起來了，一時我興奮極了。于是我又在那兒練了一下午，已經(jīng)練得很熟練了。我終于學(xué)會騎自行車了。
這件學(xué)騎自行車的事讓我受益匪淺，因為它讓我懂得了一個道理：無論做什么事，無論在人生的路上遇到什么困難，只要堅持、堅強，就一定會成功。
生活告訴我的作文 篇11
生活，是坎坷的，不可能一帆風(fēng)順；生活，是溫暖的，因為有人在默默幫助你；生活，是復(fù)雜的，因為世間知識萬千。而那一次，生活告訴了我……
那是一個星期日的中午，我和我的好朋友飛飛一起去茂業(yè)玩，飛飛一進茂業(yè)，就像一顆出了膛的子彈，“飛”向“童子軍”的“蜘蛛網(wǎng)”。他媽媽好不容易才把他在“蜘蛛網(wǎng)”前拉開，可飛飛又像和“蜘蛛網(wǎng)”之間糊了一層厚厚的“502膠”，怎么拉，也拉不開。他媽媽好說歹說，才把這厚厚的“502膠”給劈開。
我們一起吃好了飯，就準備回家了，可飛飛突然吵鬧著要玩“蜘蛛網(wǎng)”，沒辦法，他媽媽只好帶著他和我去玩了。
到了，飛飛又“飛”了進去，可是管理員姐姐笑瞇瞇地說：“小朋友，先等你媽媽付好再進來，好嗎？”“好吧！”飛飛闕著嘴走出來，抱怨媽媽太慢了。
我們一進去，飛飛就像一只聰敏有身手矯健的猴子一樣，“嗖！”“嗖！”躥了上去，好像他就一只蜘蛛，這就是他的杰作一樣。
他到了上面以后，一點兒也不安分，一會兒兩腳懸空掛在上面；一會兒一手抓“絲”，一手擺出一個“Ye！”的手勢，他媽媽在下面看得心驚肉跳。
到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步，卻再也沒有勇氣邁出第二步。
飛飛見我這樣，在上面對我說了一些，我沒聽清，我只看見他兩手一松，我“啊”地叫了一聲。但飛飛依然好好的，因為有繩索吊著他。原來飛飛是想告訴我：沒事，有繩索吊著呢！
我一聽，立馬振作起來，不再畏懼，爬上了最高處。
那一次，生活告訴我：無論做什么事，都要堅持。
生活告訴我的作文 篇12
生活像一位哲人，一言一行都透出哲理；生活又像一位老師，一筆一劃教導(dǎo)我前行。生活告訴我許多許多……
破繭成蝶
天空是那樣陰暗，隱隱地透著壓抑。黑色的云層一點點沉淀下來，現(xiàn)出一片渾濁的暗寂，而雨遲遲不來，躲在幕后笑著。
在一堵朱紅色的墻邊，花開得有些無力，一個蛹掙扎著，它正忍受著撕扯的痛苦，準備離開這溫暖的巢穴。那是一個極其痛苦的歷程，它拼命地突破著，想掙開繭的束縛，一睹世界的精彩！
大雨滂沱，蛹仍在努力突破。當(dāng)它在黑暗中痛苦掙扎時，它一定跌入過絕望的深淵吧！當(dāng)它在窒息中尋求生機，它一定迷茫過，退卻過吧！破繭成蝶，這蛻變又豈是一般人能承受？這痛苦又何止是作繭、破繭的艱辛？
蹲在墻邊，生活告訴我：破繭成蝶，無畏、無懼。
零落成泥
春意倦倦。樹枝上，一朵花已孕育出果實，完成了生命的延續(xù)，幻想著果實成熟。于是它決定飛翔，不戀枝，不猶豫�；ê粗麑�，靜靜地數(shù)著凋零的日子。風(fēng)吹過，拂過枝頭，于是花兒揮手告別枝頭，零落成泥，成為了果實新的養(yǎng)分。
托著落花，生活告訴我：零落成泥，有舍、有得。
飛蛾撲火
夜晚，熾熱的燈光下有一只自不量力的飛蛾，它朝著神圣的光飛去，一次又一次飛舞，一次又一次地靠近。飛蛾，這個固執(zhí)的生靈，明知自己不屬于光明，卻偏要孤注一擲地一頭扎進去，最終結(jié)束了自己的生命。或許這就是追求光明所要付出的代價吧，而我們總是缺乏這種一往無前的決心和勇氣。
孤燈之下，生活告訴我：飛蛾撲火，勇敢、義無反顧。
生活告訴我許多許多，而我，把生活之感，生活之悟，謹記于心，相伴在成長的大道上。
生活告訴我的作文 篇13
生活像一幅五彩斑斕的圖畫，描繪著我們生活中的點點滴滴。生活像一位老師，教我成長，催我奮進。我永遠也忘不了第一次學(xué)騎自行車的情景。
記得我上一年級的時候，有一天我正在家里看電視，突然聽見了小伙伴的笑聲，從窗戶上探頭一看，原來是一群小家伙在騎自行車。他們在院子里飛奔穿梭的情景，讓我眼花繚亂。我羨慕極了，心想：要是我有一輛自行車，也能像他們一樣在院子里“飛翔”，還能玩飄逸，該多好啊！
好不容易等到媽媽下班回來，我立刻把我的想法告訴了她，但媽媽并沒有同意我的要求，我一氣之下只好躺在地上大哭大叫，恨不得馬上自盡。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)為我買一輛自行車了，聽到這個好消息，我頓時興奮得一蹦三丈高。
夢寐以求的車終于買回來了，我便迫不及待地騎上去了。媽媽扶著車叫我慢慢地往前騎，我小心翼翼地騎著。媽媽一邊在后面用力地扶著，還一邊教我騎車的技巧。我騎了一會兒，媽媽不停地表揚我，自己也覺得騎得挺好了，便驕傲起來，覺得媽媽是多余的，不耐煩地叫媽媽松開手。媽媽放開了手，沒想到的是車子一下子就不聽我的使喚了，東搖西晃地把我重重地摔在了地上�！鞍�，好疼哦！”仔細一看，膝蓋上出血了，胳膊上也蹭破了皮�？粗覀劾劾鄣睦仟N樣，媽媽卻樂呵呵的。我有些心灰意冷了，這時媽媽看穿了我的心思，溫柔地對我說：“兒子，沒關(guān)系的，失敗乃成功之母，認真學(xué)，你肯定能學(xué)會的。”聽了媽媽的話，我迅速地從地上爬起來，又認真地學(xué)起來。后來，雖然也摔了不少的跤，但我終于也能操縱自如了。
通過這件事，我明白了：做任何事，只要你堅持不懈，就一定會成功的！
生活告訴我的作文 篇14
生活就如一個學(xué)校，包羅萬象，無奇不有，在生活這所學(xué)校中沒有人是畢業(yè)生。
——題記
不知不覺中，生命的樂章已彈奏了十五節(jié)，那音符教會我冷靜、微笑、奮斗，這不正是生活這所學(xué)校的主修課程嗎？
學(xué)會冷靜
現(xiàn)在人們生活節(jié)奏漸漸加快，很少有人能夠靜下心來思考、反思和休息。而生活卻告訴我，你要學(xué)會冷靜。
當(dāng)你遇到難題煩躁不安時，學(xué)會冷靜地分析，難題將會迎刃而解；當(dāng)災(zāi)難來臨時，學(xué)會冷靜地思考，逃生的希望也許就在其中；當(dāng)與別人發(fā)生矛盾時，學(xué)會冷靜地反思，也許將比避免一場“搏斗”……生活中處處都需要冷靜。正如現(xiàn)在坐在考場之上的我，不也正需要那一份冷靜嗎？
堅持微笑
生活的壓力讓人喘不過氣，緊縮的眉頭成了人們打招呼的方式。而生活卻告訴我：你要學(xué)會微笑。
微笑，是生活中不可或缺的牛奶糖，香甜潤滑。甜蜜枯燥乏味的生活、滋潤朋友間的感情、香味傳遍百里。正如考場上的我，不也正需要那一個面對困難豁達樂觀的微笑嗎？
努力奮斗
小升初、初升高……人的一生都在奮斗中度過。生活告訴我：進取的心是成功關(guān)鍵，你要努力奮斗。
我遇到很多困難：鋼琴考級不合格、學(xué)校考試不理想、能力不如別人……然而，克服困難最直接的方式就是努力奮斗！我可以一天六七個小時坐在鋼琴前聯(lián)系，我可以用十倍的精力上課聽講下課訓(xùn)練，我可以為了自己的目標(biāo)毫不懈怠。正如現(xiàn)在考場上奮筆疾書的我，不也正是在努力奮斗中嗎？
生活這所學(xué)校中還有許許多多的課程等待我們學(xué)習(xí)，沒有人能夠?qū)⑺鼘W(xué)完，沒有人能從這所學(xué)校中畢業(yè)。
生活告訴我的作文 篇15
生活是我們最好的老師，在前進的路上一直給了最好的指引，它苦心的告知了無數(shù)做人的道理，甚至給予了正確的前進方向。
記得在一本說中看過一句話：“努力的人不一定是幸運的，但幸運的人一定是最努力的�！�
哪吒說過：“命在我的手中，要如何走，我說了算�！边@些話對于我來說無一不是勵志言語。為此，我將它寫在了寫字臺上最顯眼的位置，每次一抬頭都能看到這句話。在坎坷的前進過程中，想過放棄，想過停止，但這些座右銘卻時時鞭策著我。那些居里夫人、勾踐的例子如一盞明燈般指引我走出迷霧。
生活告訴我做任何事要努力堅強。
華燈初上的丹尼斯門口迎來了第一批散步的人群。一對母女兩吸引了我的眼光，兩歲多的小姑娘興沖沖的跑著玩耍，著急的她卻因為腳下一個凸起而狠狠的倒在了地磚上，霎時間淚流滿面。遠處的母親卻用鼓勵而自信的眼神看著她，說著加油的話讓她自己起來。
“孩子這么小把她抱她起來吧，哭的這么傷心�！薄昂伪貫殡y孩子，在家教育就行了�！币粫r間眾多的聲音從周圍發(fā)出。可小女孩的母親堅持道“她雖然小，但這件事她能夠自己克服完成，為什么要讓別人幫她？自己的事自己做。”終于，小女孩自己咬咬牙，站了起來，發(fā)卡已經(jīng)歪歪斜斜的要掉下來。小辮子也亂的不成樣子，可依舊笑嘻嘻的說：“媽媽，我棒不棒！”母親點點頭笑了。
生活中有多少次，長輩也如此教育我，讓我學(xué)會獨立。
生活會教會我們很多東西，但要我們細心的去觀察發(fā)現(xiàn)感受，用心體會，用心感悟！
生活告訴我的作文 篇16
前兩天在網(wǎng)絡(luò)上看到了有一位網(wǎng)友曬的幾張圖，原來是她買的一雙新鞋。
那是一雙外表看起來很是普通、平平無奇的米白色平底皮鞋。然而我一看那價格，真的是驚訝到了：6300元。
我的第一反應(yīng)是，這是什么樣的高收入才會花這樣的價錢去買一雙很平常的平底鞋。
有人說，是牌子值錢，我想也許是吧，可能腳感也不同吧，否則看起來真的和市面上攤上的幾十元，上百元的差不多。
拋開鞋子的材質(zhì)的高質(zhì)量，還有腳感的極度舒適的可能不說，應(yīng)該最大的價值在它的品牌及投入吧。
可我想到的話，這到底是怎樣一位高收入的女子才會如此的奢侈。
也許不同的生活層次，我所看到的是很多普通的工薪階級，這6000多可能是有的人一兩個月的收入，而一雙鞋子只要不擠腳，穿的不難受，真的有必要花這么高的價位嗎？
也許這就是生活，我們處在不同的位置，看到的是不同的風(fēng)景�？赡軐Ψ绞浅錾揖硟�(yōu)渥，買這樣的一雙鞋和我們平常買幾十元上百元也差不多的心態(tài)；也可能是一個通過努力打拼，有了自己不扉收入的女強人，可以有這樣的買買買的財務(wù)自由；也有可能是一個正在上坡路上努力的奮斗者，在拿到一大筆獎金或者完成一個重量級的項目后，給自己的一個獎勵……
只是一張圖，就讓我聯(lián)想到了許多，由此我也明白，其實生活中有很多面，大多時候我們只是看到了表面，卻不知道內(nèi)在還有很多不為所知的，我們沒必要去揣測他人如何，但要明白，要有較開拓的視野與眼光，要有包容的心態(tài)，以及要有足夠地努力。
生活告訴我的作文 篇17
生活說：當(dāng)你無法向別人傾訴時，那么，請你微笑……
——題記
在那本古舊的日歷下叫用黑色的水筆清秀的寫著幾句話：當(dāng)我們翻開日歷嶄新的一頁時，不妨回頭看看古老的一頁，體會昨日的經(jīng)歷，感受生活告訴我們的摯言。你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的歲月有太多的傷感和憂愁，但時間總不會倒流，我們能做的只有微笑……
我抬頭望望朋友，友說：“某日從一本小書上抄下來的，一直沒拿走，在這放著呢�！蔽尹c點頭，突然，回想起畢業(yè)時A在留言冊上的那句話：不開心是一天，開心也是一天，為什么不選擇微笑的面對每一天？現(xiàn)在對上這句話的確有幾分哲理。
還記得兒時與母親爬山，由于年幼的因素，根本無法蹬上山頂，可母親卻沒有理會我，故一個人登上了山頂。當(dāng)時的自己邊哭邊怨恨她的不公與自私，于是邊哭邊上山，最后幾乎是爬到了山頂，于是俯身哭泣。回到家里時，談?wù)撈鹪谏巾敻┮晻r的壯美，自己卻渾然不知，母親語重深長的對自己說：“你忘記了微笑，自然只看到自己眼里的淚水，又怎么會在意那些風(fēng)景呢？明明可以笑著登上山頂，可你卻選擇了哭泣�！边�記得當(dāng)時自己的詫異。如今想起，的確如此。
不曾記得是哪一本書上說過，一個人皺一下眉頭需要牽臉部的三十塊肌肉，而微笑只需要牽動十三塊肌肉，懶惰的我選擇了后者。
生活往往就是這樣，一個人一生中必定會經(jīng)歷挫折與失敗，倘若每一次都哭天泣地的話，那么漸漸就會忘記生活的樂趣，所以當(dāng)我們面對生活時，請記得微笑……
“在想什么呢？這么嚴肅？”友把我從思緒中拽回。
“沒，沒什么，在想應(yīng)該怎樣笑呢！”
“笨��！用嘴笑！”說完友轉(zhuǎn)身離開。我淡淡的微笑。繼續(xù)注視著這幾行清秀的字體沉思，繼續(xù)回憶著生活告訴我的一切……
生活告訴我的作文 篇18
生活中有許許多多的事值得我們回憶，耐心品味，你會覺得生活中蘊含著許多道理。有這樣一件事，在我的腦海里揮之不去，它讓我明白了應(yīng)怎樣面對成長中遇到的困難。
在一個陽光明媚，暖風(fēng)徐徐的日子里，我和媽媽去公園里學(xué)騎車。路上我美滋滋地想：要是學(xué)會了騎車，在同學(xué)面前多威風(fēng)啊！
到達了目的地，我便迫不及待地踏上車，心急吃不了熱豆腐！我“啪。地一聲摔在了地上。媽媽好像蠻有經(jīng)驗地說：“學(xué)騎車首先要找到感覺，你先試著趟幾圈�！蔽野凑諎寢尩脑捥肆似饋�，一圈、二圈、三圈……等我趟得不耐煩時，已氣喘吁吁，滿頭大汗，太陽公公也揮手與我們告別，看時候不早了，我和媽媽推著車悠哉悠哉地回家去了。
第二天，經(jīng)過在家里的練習(xí)，我又騎上了車子。車子想歪，我立刻用腳踮住。嘿！真是心驚膽戰(zhàn)�？蛇�沒騎出五米，就重重地摔在地上，媽媽說：“你怎么還沒學(xué)會走路，就想跑步��！”我聽得似懂非懂，這跑步當(dāng)然指騎車，那走路指的是什么呢？這時，我的腦海里浮現(xiàn)出《頂碗少年》這篇課文，他面對臺下觀眾沒有氣餒，又一次頂碗成功。我決定再試一次。這次我竟然“順利”地騎了起來，可路過一個小土坡時，忘記了自己還是一名“實習(xí)生”，不知拿來的勁兒，我和車子筆直地沖了上去“啪啦”一聲，把我摔了個底朝天。休息了一會兒，我再次向小土坡發(fā)起了“進攻”，把握好重心，腳使勁一蹬，我終于征服了小土坡。
生活告訴我，遇到困難要勇敢面對，努力克服，跌倒了，爬起來，總有一次會成功的。
生活告訴我的作文 篇19
追求自我，讓我們告別迷茫，走向自強；追求自我，讓我們不懼風(fēng)雨，勇往直前；追求自我，讓我們昂首闊步，邁向新時代。生活告訴我們要不斷追求自我。
我一直有些疑問，我一直以來追求的目標(biāo)是什么？活者又是為了什么？這些問題一直縈繞在我的腦海，為了追求自我么？何為追求自我？望著窗外深邃的天空，望著那皎潔的月光，我迷茫了，陷入了沉思。
恍惚間，我想到了陶潛，品讀他的《飲酒》，我看到他的”問君何能爾，心遠地自偏�！罢凵涑隼潇o的人生態(tài)度�！安粸槲宥访渍垩钡乃辉概c世俗同流合污，便歸隱田居，享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡。它自知無法改變當(dāng)時趨炎附勢的世風(fēng)，便選擇了在自然中追求自我，度過平凡安寧的一生。
不知不覺間，心胸豁達的范仲淹又浮現(xiàn)在我的腦海之中。若是常人遭受到失敗、失意之痛，定會一蹶不振，而他卻恰恰相反�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂“道出了他作為政治家深重的責(zé)任感。他不以物喜，不以己悲，在逆境中追求自我，達到了人生的最高境界。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山“是杜甫的千古名句，從他憂國憂民的情懷中，我深深地體會到：他已經(jīng)完全掙脫并超越了自己的苦難，顯露出普度眾生的情懷。他在追求人生的道路上已經(jīng)完全超越了自我，達到了無我的境界。
我頓時覺悟到了，歷史上有創(chuàng)造和有抱負的人，在追求自我中，推動著社會的進步。
生活告訴我要在陽光中學(xué)會微笑；要在風(fēng)雨中懂得堅強；要在荊棘中學(xué)會坦然……要在漫長的旅途中追求自我。
生活告訴我的作文 篇20
有人曾經(jīng)說過，生活是一個有學(xué)問的老師�？磥砬闆r確實如此。旭日東升，夕陽西下，向我們解釋時間匆匆，時間飛逝。天空中飄揚的白云讓我們不耐煩的心平靜下來。別擔(dān)心，別擔(dān)心，慢慢來。我們生活在這個廣闊的世界，但是我們沒有意識到在我們的生活中隱藏著許多偉大的真理。
當(dāng)烈日等于0+時，我汗流浹背，就像一頭剛進校門的豬。當(dāng)我抬頭看時，我看到的似乎是一個漫長而無盡的斜坡。我的心暗了下來，說：“哦，我的上帝！”什么時候結(jié)束？
不行，路總是要走的。我深深地吸了一口氣，就像一個勇敢的戰(zhàn)士大步向前。一棵樹又一棵樹從我身邊經(jīng)過，地上的樹枝和樹葉一次又一次被踢飛，直到我頭暈?zāi)垦�，停下來。我再次抬頭，喘息著說，什么時候結(jié)束？道路仍然平坦，平靜地睡著了。
太陽懶洋洋地掛在地平線上，以至于我都睜不開眼睛。幾只剛剛從午睡中醒來的蟬展示了它們沙啞的聲音。真討厭！這條上學(xué)的路什么時候結(jié)束？上課的準備鈴聲輕快地響起，促使我停下來。我用我的手舉起我的書包，用一股空氣蓋住我的頭，卷起我的腳，不顧灑在我頭上的汗水，向前移動，再向前移動。一切似乎都在為我鳴響號角。碎樹葉把陽光切割成碎片，扔在我身上�？萑~被我踩在腳下，知了為我歌唱，風(fēng)吹在我耳邊。我一踏上斜坡，喘著氣，回頭一看，就快結(jié)束了！但實際上只有一小部分被拿走了。汗水滴落下來，我用手擦了擦，濕漉漉的，閃著金光。我到底是怎么來到這里的`？
一陣風(fēng)突然吹來，它悄悄地對我說：“不管路有多長，你都要一步一步走。你只是一步一步地來到這里，蒙著頭，呼吸順暢�！�
是的，生活就像一個看似無邊無際的長斜坡，需要你捂住頭，呼吸，一步一步走，還要學(xué)習(xí)。
生活告訴我的作文 篇21
寒星冷月，秋風(fēng)尚帶一抺涼意。佇立窗前，觸碰秋夜?jié)獬恚唤z悲涼……
“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”陽光下，窗前五色的風(fēng)鈴，在風(fēng)中搖曳著。
“雨兒，你看落葉多美�！薄笆前。妹腊 倍�，傳來孩子純真而童音，宛若風(fēng)鈴。
倏得一怔，亦是一個落葉歸根的季節(jié)，你我牽手說笑；亦是一個落葉歸根的季節(jié)，你我流淚離殤。
抽出書中我們的相片，像是一首歌，前奏是風(fēng)鈴，結(jié)尾……卻在霧里。
你是否依然記得，那美麗的開始……
那天，海風(fēng)輕撫，浪拍沙灘。我在看海，卻看見了你——付羽。你也一個大轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了我。你的臉，如我想象般詩意，唯美，眼中閃著自信的亮光。
沙灘上，我們肩并肩坐著，聊著默契：都愛藍色，都愛文字，都愛看海亦愛看花；既欣賞“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理，又喜愛“大江東去浪淘盡”的豪邁；我們居然同住一小區(qū)，我們居然同都愛秋之季節(jié)……
離別時，你送我一個五色的貝殼風(fēng)鈴，輕輕地說：“把風(fēng)鈴掛在窗前，它是我們友情的見證！”我小心翼翼地收好，視若珍寶。
此后的五年，我們交換秘密，共享心聲；我們仰望星空，相互祝福；我們彼此玩笑，快樂追遂……一直以為，友情會持續(xù)，歡笑會永隨。
然而——“我看錯你了！”看著用心寫給她，卻已被撕成碎片的書信，我怒不可遏：“既然你已將信撕碎，我們的友誼也就斷了！”狠狠地跺腳，摔門而出，只留下一臉委屈、無助的你。
那夜，在空中幾顆孤星下，我們都哭得很傷心。
第二天，你敲開了我家的門，沒說什么，留下一封信，匆匆地離開……
生活告訴我的作文 篇22
生活，如同一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑；生活，如同一片汪洋，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌；生活，如同一首歌，時而高亢激昂，時而宛轉(zhuǎn)悠楊……
現(xiàn)代人的生活充斥著嘈雜的汽笛聲和喧鬧聲，曾有幾人真正享受過如歌的生活？也許是思維定式吧！尚未進入初二，就已產(chǎn)生了恐懼。但是，當(dāng)我身臨其境是，突然發(fā)現(xiàn)：地獄也不過如此，有時還是挺美好的。
生活這首歌，唱到初二這一節(jié)時，是激越的。我們都在忙碌，試卷像雪花滿天飛，這一點兒也不夸張。一堆堆的作業(yè)壓得我們不過氣來，有時，真想瀟灑一點，什么也不寫，被批就被批！可是這對不起我的生活！于是，有一頭扎進去不能自拔，天昏地暗地寫起來。
仔細想想，初二并不是那么乏味，應(yīng)該是充實且快樂著。每做一道數(shù)學(xué)題，冥思苦想時是折磨人的，可一旦有了靈感，并順著靈感從頭腦中把答案翻出來，那一刻的成就感便油然而生，信心倍增。當(dāng)班里沉寂的讓人窒息時，幾個同學(xué)講著讓人直冒冷汗的冷笑話，逗得我們哭笑不得。此時，冰冷的臉上猶如一陣春風(fēng)吹過，頓時冰雪融化了！每天在大家齊心協(xié)力對付難題時，與同桌探討，分析，互相交流思路共同進步，其實初二的生活也是很有人情味的！
當(dāng)然，初二生活不可能一帆風(fēng)順。一次次的考試，有時不盡如人意，曾認為，我被生活欺騙了！但普希金告訴過我的，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧！虧了的日子將會來臨。所以，在初二的生活中，我學(xué)會堅強，學(xué)會坦然面對。
有平凡，有健康，有快樂，在和諧中自由發(fā)展；有理想，有奮斗，有目標(biāo)，在奮斗中展現(xiàn)真我！讓真我在如歌般的生活中享受快樂！
生活告訴我的作文 篇23
口水蓮?fù)ねび窳⒌馗‖F(xiàn)在我的眼前，那是一朵含苞待放的花蕾。我期待著，期待著觀賞她綻放的風(fēng)姿。
“啪”我聽到了，一聲親脆而洪亮的奏鳴曲，連接了這口水蓮的出世。我雀躍著，似乎那水蓮連我也給凈化了，一聲輕松。
心中有一個夢，珍藏了多年的渴望。最后生活這樣告訴我：讓生命綻放出精彩過程，伴我一生。
一花一世界，我愿綻放出更多的世界，一鳥一天堂，我愿意展開強勁的翅膀，在天穹中唳聲翱翔。
生活這樣告訴我，精彩在于綻放自己的渴望。給自己一根快樂的標(biāo)桿，每次只需一點點，把它伸向自己的渴望。
生活這樣告訴我，精彩在于綻放自己的特長。相信自己在不久的將來會腳踏一方黃土，頭頂一片藍天，自豪地將雙手舉過頭頂，像花兒一樣，吮吸生活的滋養(yǎng)。
看天邊那一排紅云背后，是太陽。落日的太陽在噴薄光明，它對這個世界仍是那么戀戀不舍，哪怕只是一夜�？茨切浅降闹苓�，白色的光芒熠熠生輝，那輪綻放不盡的光是月。雖然，沒有太陽的雄拔像，卻也仍在發(fā)光，守護著這個世間。
神圣的天之驕子在綻放，披星的守護神也在綻放。他們，給生活饋贈了多少精神財富，給生活渲染了多少神來之筆。
我的價值在綻放中一抹一抹的沉淀。一點是一點，一滴是一滴，沒有樹的參天奇?zhèn)�，卻有小草的無私奉獻，沒有大海的波瀾壯闊，卻有那清泉石上流；沒有萬山紅遍、層林盡染，卻有那一抹流云批我肩。
綻放吧！生活告訴我。綻放吧！綻放才會精彩。把積蓄的力量都綻放出來，為這凈土撒下希望的種子，把沉淀的追求綻放出來吧為自己綻放的過程畫上一個慷慨激昂的句號，不，是感嘆號，向那過去鞠一躬，奔向未來接受最圣潔的洗禮。
生活這樣告訴我，綻放才精彩，精彩的生活正等待綻放！
生活告訴我的作文 篇24
燕子低飛蛇過道，告訴我大雨不久就來到；大雁排隊向南飛，告訴我冬天不久就來到；成熟的麥穗彎下了腰，告訴我做人要虛心；蜘蛛的一次次結(jié)網(wǎng)，告訴我要鍥而不舍……生活事事包含哲理，生活處處都是老師。
月亮告訴我
自從升上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)又變多了。每天都是起早貪黑，每天都是和太陽公公相伴，和月亮姐姐相依。外面的月牙高高的掛在了天空中，放射著柔和的月光。我獨自一人坐在房間里刷題，一道接著一道，似乎永遠都做不完。我感到非常疲憊，抬起頭便看見了月亮，想到了過幾天就是十五了，那時候的月亮最圓了。有突然明白，缺月變圓，不正是我嗎？為了考到好的高中而努力，又有什么累呢？就像是“吃得苦中苦，方為人上人”吧！為了這三年而畫上一個圓滿的句號，即使風(fēng)再大雨再狂，我也不害怕了，因為只要我努力過，就算是失敗了也不后悔這三年！
風(fēng)箏告訴我
天氣真好，陽光也剛剛好。我和表妹來到公園放風(fēng)箏。天上的云可美了，好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風(fēng)也剛剛好，不用九牛二虎之力風(fēng)箏便上去了。它在上面隨風(fēng)飄著，我望著它變出神了。他在天空中飄著，看是自由卻被線牽著，好像是籠中鳥，又好像是一個無歸途的流浪者，自己孤身一人在風(fēng)中流蕩。突然明白了，要好好學(xué)習(xí)，不要以后因為某些原因而無法成就大事，自己一人在自己的天地里孤芳自賞，外面可是“山外有山，人外有人”呢！
向日葵花向陽開告訴我，不要更在別人的后面，要做自己喜歡的自己！小草告訴我，要堅強不屈，不要因為一點小事就哭……
生活處處包含哲理，只要你細心去發(fā)現(xiàn)，而不要當(dāng)一個粗心大意、走馬觀花的人，也不要因為繁忙而忘記生活哦！
生活告訴我的作文 篇25
去聆聽生活，去回憶生活中的瑣事，我們會發(fā)現(xiàn)，生活中有太多值得我們回味的事情。然而，這些事情也告訴了我們許多道理。
生活的斑斕就如春天里那一片云彩，生活的朝氣總在四季的晨曦中輝印。生活，令人尋味似品咖啡般的深沉。
生活告訴我要學(xué)會珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學(xué)會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我要樂觀，只有樂觀才能使生活多姿多彩。小草并沒有被暴風(fēng)雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因為它們都懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤奮是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮探索，勤奮實踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會成功！敲響的是鐘聲，走過的是歲月……
生活告訴我要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)�，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生，學(xué)會堅強。
生活告訴我要信任別人，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關(guān)鍵。其實天很藍，陰云總要散。謙讓一下，你會發(fā)現(xiàn)世界很大，俗話說得好：退一步海闊天空。所以，相知并不難，心與心相連。
人活著，就是要來探討生活，去發(fā)現(xiàn)生活，去感受生活，追求自己想要的。面對任何困難，要對自己說：“我能行！”
生活告訴我的作文 篇26
曾經(jīng)有人說過，“生活是一位學(xué)問淵博的老師�！笔聦嵖磥淼拇_如此，東升西落的太陽向我們闡述著時光匆匆，年華易逝；天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈，“別著急，別著急，慢慢來�！蔽覀兩钤谶@大千世界中，殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。
烈日當(dāng)空，剛踏進校門的我汗流浹背，一抬頭，進入眼簾的仿佛是一條仿佛沒有盡頭，悠長悠長的斜坡。我心中晦暗道：“天呀！這何時是一個盡頭��！”
沒辦法，路總是要走的。我深深的吸了一口氣，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹在我身邊略過，地上的枝葉被我一次又一次地踢起，直到我頭昏目眩，不得以的我停了下來。又一抬頭，我倒吸了一口涼氣，“何時是一個盡頭！”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。
太陽懶洋洋地掛在天邊，曬得我連眼睛都撐不開了，幾只剛午睡醒來的知了賣弄著自己沙啞得嗓音，真煩人啊！這上學(xué)的路何時是一個盡頭��！上課預(yù)備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了。我用手托起書包，一蒙頭，一股氣，輪起雙腳，不顧頭上揮灑的汗水，向前，再向前，一切仿佛都為我吹響了號角，碎散的葉片把陽光切成塊片，投灑在我身上，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱，耳邊傳來“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著氣，回頭一看，“馬上要到了盡頭了！可實際只走了一小部分�！焙顾蟮未蟮蔚赝铝鳎矣檬忠荒�，濕了一片，閃著金光。我到底是怎樣走過來的？
一陣風(fēng)突然吹過，它低聲對我說：“無論多長的路，都需要你一步一步走下去，你就是一蒙頭，一股氣，一步一步走過來的來的。”
是啊，生活就像是一條仿佛沒有盡頭，悠長悠長的斜坡需要你一蒙頭，一股氣，一步一步走過來的來，學(xué)習(xí)也一樣。
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