精選生活作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯(cuò)，美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙。
總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰！ 在我看來(lái)，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會(huì)遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
生活作文 篇2
誰(shuí)不喜歡那甜美的微笑？像藍(lán)天上的一朵浮云，像夏日里的一陣徐風(fēng)，像鮮花輕輕地點(diǎn)頭。
清晨，朋友的一個(gè)微笑，會(huì)使你一整天都充滿信心；夜晚，母親的一個(gè)微笑，能讓你睡得更加香甜。
我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。
記得，自己曾經(jīng)在服裝公司工作的時(shí)候，因?yàn)槭峭赓Y企業(yè)故特別重視員工的外表和神態(tài)，微笑是最起碼的工作職責(zé)之一�，F(xiàn)在想來(lái)并不是外資企業(yè)的特殊，而是給予企業(yè)自身的一個(gè)形象和品牌的提升。當(dāng)你面帶微笑與客戶交流時(shí)，那種溫和、平靜的氣質(zhì)，已經(jīng)是業(yè)務(wù)成功的一半了，所以，本來(lái)就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑可以給人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信！
面帶微笑我們可以用充滿了陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩?yáng)光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自己的快樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨！人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩！
其實(shí)，微笑還可以帶給人面對(duì)困難的勇氣，曾記得自己有過(guò)一段永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的艱難灰暗的日子，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與溫暖給了我支持與勇氣，陪我度過(guò)了那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。經(jīng)歷過(guò)后更讓我懂得人在困難時(shí)，原來(lái)是那么需要?jiǎng)e人與自己的微笑，有了會(huì)心的微笑才感覺(jué)心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨哦！
都說(shuō)愛(ài)可以帶給人溫暖，但我覺(jué)得別人安慰與鼓勵(lì)的微笑，也同樣可以帶給人陽(yáng)光與溫暖，讓人感受到生命的美好，讓人可以抵抗心底的寒冷，而去度過(guò)那一個(gè)個(gè)難眠的長(zhǎng)夜。所以走過(guò)傷痛的今天，我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)與微笑地生活。人，短暫幾十年，一定要開(kāi)心地度過(guò)，一定要帶給別人快樂(lè)。我們付出一點(diǎn)點(diǎn)卻可以帶給別人無(wú)比的歡欣與心的快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
所以我愛(ài)我所愛(ài)，微笑著我生命的每一天，讓微笑留給生命一份美好的回憶。就算老了，就算下一刻要我死去，我也無(wú)悔。因?yàn)槲叶没钪恼婢喤c美好那就值得了！原來(lái)微笑是可以傳遞給對(duì)方的，原來(lái)微笑可以融化心的冰雪。我們沿著微笑走出曲折和迷惘，我們用微笑的陽(yáng)光換來(lái)好心情，用微笑留住歲月的美麗，讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽(yáng)光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了……
所以，在生命中，我們可以選擇贊許和欣喜，但不能忽略微笑；我們可以選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑；我們可以選擇悲哀和失落，但不能拒絕微笑啊。微笑無(wú)語(yǔ)，蘊(yùn)含的意境卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻可以帶給我們很多希望與勇氣！
微笑吧，我的朋友們！盡可能地讓自己面帶微笑吧，讓微笑帶給你一份好心情，讓微笑溫暖你受傷或冰冷的心！也請(qǐng)記得給你身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷的微笑，帶給他們一些快樂(lè)。付出應(yīng)是無(wú)私的，所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無(wú)論怎樣，相信這世界是充滿愛(ài)的，如有微笑的點(diǎn)綴，相信會(huì)更美好！
呵，微笑，你就在我身邊，為我所擁有，為我所呼吸。
呵，微笑，因?yàn)橛辛四�，生活更美好，世界更美好�?/p>
生活作文 篇3
在百度上搜索文章，輸入“人生”或者是“生活”字眼，就會(huì)跳出很多醒目的標(biāo)題，比如《人生，請(qǐng)先苦后甜》，《生活，從來(lái)都不容易》，這兩個(gè)標(biāo)題相比較，我還是很喜歡第一個(gè)。因?yàn)樗_確實(shí)實(shí)說(shuō)出了我的心聲。生活在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)的生活可以用“容易”二字來(lái)形容，也沒(méi)有誰(shuí)的人生可以隨隨便便成功。但，我們卻不能放棄自己。
人這一輩子，大致可以分為童年、少年、青年、壯年、中年、老年這幾個(gè)階段，每一個(gè)階段都有其中的苦與樂(lè)，都有其中的煩惱和悲傷。
童年時(shí)期，可以說(shuō)是一生之中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期，但是誰(shuí)又能夠預(yù)測(cè)到這個(gè)人的童年一定不會(huì)遭遇生活的變遷和命運(yùn)給予的遺憾呢？
曾幾何時(shí)，結(jié)識(shí)了書(shū)中一個(gè)女孩子。這本書(shū)講述了這個(gè)女孩子的命運(yùn)，看完很受啟發(fā)。這個(gè)女孩子叫莉莉，她出生在一個(gè)特別富足的家庭，長(zhǎng)得很漂亮。按理來(lái)說(shuō)，她的生活應(yīng)該是完美無(wú)缺了，但誰(shuí)的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，不管是從過(guò)去到現(xiàn)在，都會(huì)有坎坷和波折。莉莉八歲生日那天，她的媽媽在回家的路上車禍身亡，從那以后，她成了沒(méi)有母親的孩子，她的父親盡力彌補(bǔ)她童年里缺失的母愛(ài)，可是卻無(wú)法彌補(bǔ)莉莉心里的空洞。就這樣，莉莉的童年在悲痛中度過(guò)了。
少年時(shí)期，是人這一生中最好學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)期。這一時(shí)間段，是初升的太陽(yáng)，也是人生最明亮的曙光�？墒�，童年時(shí)期的陰影是否會(huì)糾纏后來(lái)的快樂(lè)呢？
莉莉十一歲的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，老師讓她把媽媽叫來(lái)，莉莉聽(tīng)到就哭著大聲說(shuō)道，我沒(méi)有媽媽，我媽永遠(yuǎn)離開(kāi)我了，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。那時(shí)候，老師才知道她的.母親已經(jīng)去世，心生憐憫，決定幫她走出來(lái)。自那以后，老師每天都會(huì)細(xì)心問(wèn)候莉莉，而莉莉沉默寡言的性格，始終沒(méi)有改變。很多時(shí)候，他的父親和老師，都挺擔(dān)心她的未來(lái)。有一天晚上，莉莉獨(dú)自一個(gè)人望著天空發(fā)笑，她的父親看見(jiàn)了，覺(jué)得她有心理問(wèn)題，不然怎么會(huì)這樣呢。第二天，莉莉很早就起來(lái)了，一起來(lái)她就打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)，似乎心結(jié)打開(kāi)了。六年級(jí)小考后，莉莉奪得了全班第一的成績(jī)。
青年時(shí)期并不僅僅是一個(gè)普通的階段，它是從幼稚到成熟的階段。它，可能會(huì)影響人的一輩子。
莉莉上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的，可是人這一輩子，哪有輕易結(jié)局收筆的說(shuō)法。莉莉初中三年，都是在校園暴力中度過(guò)的，只因?yàn)樗龥](méi)有媽媽，別人欺負(fù)她就是這個(gè)原因。一天天一夜夜，莉莉都在想，如果自己有媽，他們是不是就不會(huì)欺負(fù)我了。她又變成了童年時(shí)期消極的莉莉，總是表現(xiàn)得很頹廢，這讓他的父親和老師大失所望。最后，莉莉沒(méi)有熬到初中畢業(yè)就輟學(xué)了，只因?yàn)榭膳碌男@暴力和可惡的人心。加上外界的刺激，她19歲的時(shí)候患上了抑郁癥，住進(jìn)了精神病醫(yī)院。
讀到這里，我真以為莉莉完蛋了，可是我沒(méi)想到的是，她真正的人生才剛剛開(kāi)始。住進(jìn)精神病醫(yī)院的莉莉，像是變了一個(gè)人，很配合醫(yī)生治療，也不唉聲嘆氣，有一天她告訴他的父親：“爸爸，我昨晚夢(mèng)見(jiàn)我媽了，她摸了摸我的頭，還讓我振作起來(lái)�！备赣H聽(tīng)了欣慰的笑了，眼里滿是期待，又滿是疼愛(ài)。他疼他的女兒，同時(shí)也需要她有一天能夠自力更生。出院后，莉莉沒(méi)有再回到學(xué)校，她想自己去完成學(xué)歷證。每天長(zhǎng)時(shí)間埋頭讀書(shū)是她的安排，終于，莉莉靠自己拿到了高學(xué)歷的證書(shū)。
外面的人知道了，都夸贊莉莉。而莉莉只是低調(diào)得說(shuō)，努力只能及格，拼命才會(huì)優(yōu)秀，我還需要努力。在莉莉有了工作的時(shí)候，有一天下班回家，聽(tīng)到父親在通電話：“岳母，孩子他媽去世那么多年了，莉莉也走出來(lái)了，你千萬(wàn)不要說(shuō)漏嘴，她媽是為了給她買蛋糕出的車禍�！崩蚶蚵�(tīng)了，心里又蒙上了一層雨。她想，如果她不撒嬌要蛋糕，她的媽媽就不會(huì)出車禍，如果她的媽媽不出車禍，她就不會(huì)過(guò)著孤單的童年，更不會(huì)被其他同學(xué)欺負(fù)，不被其他同學(xué)欺負(fù)，就不會(huì)進(jìn)精神病醫(yī)院。她越想越難過(guò)，跑進(jìn)家抱頭痛哭�？捱^(guò)后，莉莉并沒(méi)有像以前一樣讓父親去哄，而是像往常一樣把飯菜做好，強(qiáng)忍著痛揚(yáng)起嘴角看著父親。她明白，父親老了，輪到自己照顧他了。
故事到這里就結(jié)束了，留給了讀者一些想象空間。我想，莉莉的青年、中年、老年一定也會(huì)像之前一樣歷經(jīng)風(fēng)雨看到彩虹。
讀完這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：人這一輩子誰(shuí)都不容易，先苦后甜的人生你必須為之努力。就像書(shū)中的莉莉一樣，終于看見(jiàn)了生活的光亮，看到了人生的希望。或許，這個(gè)世界還有很多個(gè)莉莉，我希望他們能過(guò)得幸福。
生命沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。如果你希望成為人上人，就需要先吃苦中苦。生活雖然不容易，但是我相信，只要不放棄，就會(huì)越來(lái)越容易。就像一道方程式，越來(lái)越輕松易解。而那些心酸的過(guò)往，雖泥濘留痕，但一定會(huì)成為你走向成功的墊腳石。加油！
生活作文 篇4
瓊漿不及它清透，倒入白瓷碗，黃橙橙的梨汁便格外明澈，一飲而盡，平淡香甜，這就是幸福，生活所給予的詩(shī)意！
幼年暑假隨外婆在鄉(xiāng)下的家，院兒里的梨樹(shù)結(jié)出青綠的果實(shí)，掛在枝頭，我的小手總是伸出想偷摘一個(gè)嘗鮮，卻又因?yàn)槲姨《鴫虿恢�。外婆此時(shí)便會(huì)輕揉我的頭發(fā)，笑著說(shuō)：“小饞貓，想吃哪一個(gè)？等到它最香甜的時(shí)候外婆摘給你。”我便熬著饞蟲(chóng)在胃中的嘟噥，望那棵梨樹(shù)時(shí)不時(shí)擦擦口水。
梨樹(shù)上的梨子總算成熟啦！果實(shí)圓潤(rùn)，枝頭也被果實(shí)壓得變了形。外婆領(lǐng)我到樹(shù)旁，讓我坐在小凳子上，我用手指描繪著梨的形狀，等待果實(shí)從天降臨。外婆爬上樹(shù)干，她的手抓住了一個(gè)圓潤(rùn)的胖娃娃，使勁折下。果實(shí)便落到了她手中的筐里，漸漸地，筐越來(lái)越重，額頭上的汗也越來(lái)越多。幸福在此時(shí)仿佛也沉甸甸起來(lái)。她抓住最頂部枝上的胖梨兒，費(fèi)力地扯著它。但那梨兒似乎有了靈性，偏不愿意乖乖落在她的手中。我在一旁焦急起來(lái)，她卻一臉平淡，慢慢走了下來(lái)，將我滿筐的幸福帶來(lái)，夾雜著梨香飄至而來(lái)。
我將洗凈的梨兒放入口中，香甜清爽。看了看外婆指著那梨兒?jiǎn)枺骸巴馄�，那梨兒怎么辦呢？”她笑著抱起了我，對(duì)我說(shuō)：“丫丫，不急，梨兒總會(huì)落下來(lái)的，只是時(shí)候還未到。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跳入她懷中，隨后又與小蟲(chóng)逗樂(lè)，幸福便在這片刻，詩(shī)意不僅于片刻更于這親情血濃之中。乏了，看著外婆家，將梨兒搗碎，做出清透的梨汁，木錘輕輕打在果皮上流出汁水，黃澄澄的，透出清香。風(fēng)兒吹過(guò)葉子沙沙作響，詩(shī)意透過(guò)院旁藤蔓傳來(lái)。驀地，那梨兒竟落了下來(lái)，我跳著將它拾起，回首，外婆笑著向我招手。一時(shí)間，暖意溢滿心頭，回首總有人等候，這就是詩(shī)意！
如今外婆早已年邁，雖沒(méi)有年輕時(shí)手腳麻利，但我回到家鄉(xiāng)時(shí)，卻總能喝到梨汁，清透人心，瓊漿不及的梨汁。生活中的詩(shī)意在片片幼時(shí)記憶中顯出。
又是一夏日，我上樹(shù)摘梨，抓住最高處的胖梨向下看，那處小陽(yáng)落仿佛看到年幼的自己。
“丫丫，你小心點(diǎn)！”外婆的聲音傳入耳畔，時(shí)光飛逝，我與外婆的位置竟也有了變化。
但這也是詩(shī)意，也是幸福。給生活加點(diǎn)詩(shī)意，無(wú)妨他人曾給予你的，來(lái)自幸福的詩(shī)意總是甜的。無(wú)關(guān)世故，總有人在你不注意的角落為你擔(dān)心，時(shí)刻關(guān)心著你，那便是來(lái)自等候的幸福，等候的詩(shī)意。
我坐在小桌旁，看了看梨樹(shù)。記那年暑假。外婆端來(lái)梨汁，依舊透心底之釀甜。這便是詩(shī)意，來(lái)自梨汁的平淡香甜，年幼的歡樂(lè)，外婆的愛(ài)護(hù)。
念幸福如梨汁，清透入心。如盛夏，似愛(ài)如火；如等候，等人期待更甚。
生活不乏詩(shī)意，要“加點(diǎn)料”，在未來(lái)的，便都是甜的。
生活作文 篇5
午后
一個(gè)人靜靜坐在書(shū)桌前，吹著空調(diào)，凝視窗沿上明媚的陽(yáng)光，挺享受的。但是又有幾人知道，在幾分鐘前，剛發(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)吵（畫(huà)面轉(zhuǎn)播至數(shù)分鐘前）
客廳
一家人正和諧地看電視。
父：“這幾天沒(méi)有學(xué)習(xí)，要不要去世博�！薄八麄�?cè)缇腿ミ^(guò)了，去我一個(gè)人，去什么�。。ㄓ袣鉄o(wú)力地回答）剛放假就說(shuō)去桂林，結(jié)果出發(fā)前一天又反悔了，這算什么�！备概骸澳阋詾闉槭裁床蛔屇闳ィㄕZ(yǔ)調(diào)漸高）期末考成這樣，你還有臉去，放假就該待在家里。我問(wèn)你，這幾天試卷整理了沒(méi)�！薄叭齻�(gè)星期都在學(xué)校怎么整理？（不服，語(yǔ)調(diào)強(qiáng)烈）�！薄澳阌惺裁磳W(xué)過(guò)來(lái)的，連試卷都不整理，還去上課，上個(gè)屁（以下省略數(shù)十字）”大怒，駁曰“你又不在家，又沒(méi)關(guān)注我學(xué)習(xí)，只知道管自己，怎么知道我有進(jìn)步。什么都不知道就別亂說(shuō)
�。ㄋ季w突然收回）
“誒，怎么會(huì)變成這樣”嘆息道
�。ㄋ季w再次飄向遠(yuǎn)方）
老家中。
正在奮筆疾書(shū)。
門開(kāi)了。父親一臉和藹地拿著一包零食和一盒象棋走了進(jìn)來(lái)�！靶菹�(huì)兒吧，來(lái)殺幾局放松一下吧�！备赣H講到。我寫(xiě)完最后幾個(gè)字，伸了個(gè)懶腰，滿意地笑了。
于是，棋局上開(kāi)始了無(wú)休止的殺戮……
“那時(shí)是多么幸福啊。”他想到。
時(shí)間流逝……
初中了。
剛進(jìn)新校門的的他還不適應(yīng)那個(gè)有點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的氣氛。原本在小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的他現(xiàn)在只是在中等左右浮動(dòng)。他急，父母也急。于是，第一個(gè)暑假就報(bào)銷了。從此，他陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的學(xué)習(xí)深淵。自那以后，沒(méi)了寒暑假期，沒(méi)了法定節(jié)假日，甚至連雙休日都沒(méi)了。他飽受折磨，去無(wú)力反抗。
初二上學(xué)期，由于他的努力，成績(jī)終于被認(rèn)可了，他也進(jìn)入了老師的視線，開(kāi)始了更艱苦的磨難。
終于熬過(guò)了初三。那個(gè)假期，他本以為可以好好放松一下，玩?zhèn)�痛快，不料什么xx入學(xué)考試又使他的美好期望成為幻影。整整兩個(gè)月，他沒(méi)能放松。
終于在沉重的負(fù)擔(dān)壓迫下，他累了。他對(duì)一切失去了希望。厭倦了，疲憊了，一切熟悉的習(xí)慣都不再熟悉了。他，倒下了。
他開(kāi)始?jí)櫬洹２辉傧驈那澳菢用抗?jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，只對(duì)自己感興趣的功課認(rèn)真對(duì)待。有興趣時(shí)，他會(huì)摘下筆記，不感興趣時(shí)，就埋頭寫(xiě)作業(yè)活著神游物外。他變得不再拘束，有了自己的思想，學(xué)會(huì)了和別人唱反調(diào)，只以自己的思維去做事，聽(tīng)不進(jìn)勸告。
太陽(yáng)隨時(shí)間流去，被遠(yuǎn)山遮住了光輝。
這時(shí)，父親從外面回來(lái)了�？吹剿陔娔X前面，不問(wèn)青紅皂白，劈頭蓋臉一頓臭罵，說(shuō)他又在打游戲。他氣不過(guò)，頂撞了幾句，又被扣上了不孝的帽子。
父親又出去了，又是只剩下他一個(gè)人，孤零零的。
“唉，為什么生活會(huì)變成這樣？”他想不通……
……
生活作文 篇6
置身于熙熙攘攘的街頭上，人們邁著匆匆的腳步擦身而過(guò)，我站在街頭，向每一個(gè)過(guò)路人打招呼，結(jié)果正如我想象的那樣，回答我的仍是冷漠。我已習(xí)慣了人們那麻木的表情，這個(gè)冷漠的世界。
在這由鋼筋水泥構(gòu)成的城市中，冷漠主宰著一切，冷漠就是城市的表情。大多上班族都是面無(wú)表情的。他們都在盤(pán)算自己的事情，而忽視了這個(gè)世界上的其他人。其實(shí)，一句問(wèn)候、一個(gè)微笑，并不會(huì)浪費(fèi)你多少腦細(xì)胞，也不會(huì)讓你失去什么，但他們總很吝嗇地保留住這些。我想，冷漠已是他們的代名詞了吧！
有人說(shuō)，這個(gè)世界不冷漠，笑容隨處可見(jiàn)。但可知這隨處可見(jiàn)的笑容是謙恭，諂媚的服務(wù)性的、職業(yè)性的、機(jī)械的、僵硬的笑，只是那些站在柜臺(tái)后面的售貨員和酒店里吃青春飯的小姐們才使用的。但她們臉上的肌肉也是僵硬的，她們的微笑是要換來(lái)大把大把的鈔票，微笑只不過(guò)是她們的一個(gè)用來(lái)賺錢的工具罷了，歸根到底，她們也是冷漠的。
面對(duì)真理，有時(shí)我們也是冷漠的，明明是對(duì)的，愣讓有些人說(shuō)成錯(cuò)的，這些小孩都明白的，竟然沒(méi)人指出。沉默、沉默……朋友，你應(yīng)為你的冷漠付費(fèi)，真理擺在面前，為什么還冷漠的對(duì)待？是恐懼嗎？是恐懼生成你的冷漠嗎？你的冷漠可能是因?yàn)榭謶�，但恐懼時(shí)你不能冷漠！一切都是冷漠！但我絕不會(huì)同流合污，“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間�！蔽矣憛捓淠矣憛挒樽约憾淠�、為賺錢而冷漠、為權(quán)力而冷漠……
難道世界上就只有冷漠嗎？這樣世世代代傳承下去，那真誠(chéng)的微笑還會(huì)出現(xiàn)嗎？
我仍在街頭打著招呼，送著微笑，收回一張張冷漠的臉。我曾天真的想，收回這些冷漠，快樂(lè)就會(huì)重現(xiàn)吧？直到現(xiàn)在，我仍抱有希冀。冷漠在空氣中發(fā)酵，我這個(gè)熱情的人在這里有些不大相稱。但我偏偏生活在冷漠之中，只有用我的熱情來(lái)喚醒這冷漠的世界了！
生活作文 篇7
生活猶如一個(gè)大瓶子，里面有著各種各樣的味道，每種味道都有它獨(dú)特的意義。
“甜”
有一次的期末考試，我考了全班第6名，別提我有多高興。不僅拿了個(gè)獎(jiǎng)狀，還被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了�；氐郊乙院螅野堰@特大“喜訊”告訴爸爸媽媽，他們一聽(tīng)，直夸獎(jiǎng)我。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
“酸”
雖然考得很好，但是晚上是含淚上床睡的。因?yàn)檫@次我考得很好，所以媽媽就做了好多我愛(ài)吃的菜。媽媽叫我來(lái)端飯，可是我太得意了，一個(gè)不留神，差點(diǎn)摔在地上。于是手里的碗就落在地上，碎了。媽媽一看我把碗摔碎了，張嘴就罵。剛罵了幾句，我鼻子一酸，眼里淚珠就流下來(lái)了。
“苦”
昨天晚上剛罵完，今天早上又被冤枉。早上吃完早餐后，我陪弟弟玩捉迷藏。我數(shù)，弟弟藏，我數(shù)著數(shù)著，突然聽(tīng)見(jiàn)花瓶掉在地上破碎的聲音。我以為是別人家，剛要數(shù)完，只見(jiàn)弟弟跑過(guò)來(lái)，拉著我手就走。我走來(lái)，看見(jiàn)媽媽最喜歡的花瓶碎了，大驚失措。剛要銷毀“證據(jù)”，媽媽走來(lái)了，一看花瓶碎了，又開(kāi)始數(shù)落我。哎，我可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�！�
“辣”
晚上，我和爸爸媽媽比賽答題，可是我答錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的題，爸爸媽媽哈哈大笑。我頓時(shí)臉上火辣辣的，真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。
生活就是這樣，五味俱全，每個(gè)味道都讓我記憶深刻。
生活作文 篇8
科技的發(fā)展到底給我們的生活帶來(lái)了哪些變化呢？請(qǐng)跟我來(lái)看看吧！
科技的進(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說(shuō)以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的，沒(méi)有風(fēng)扇、沒(méi)有空調(diào)、沒(méi)有電視教學(xué)、更沒(méi)有電腦課件，學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽(tīng)課，老師只有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們現(xiàn)在，坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師講解，看著電視、電腦課件，學(xué)習(xí)起來(lái)可帶勁了。
科技的發(fā)展到底給我們的生活帶來(lái)了哪些變化呢？請(qǐng)跟我來(lái)看看吧！
科技的進(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了。媽媽說(shuō)以前的學(xué)校是用泥土、瓦片蓋成的，沒(méi)有風(fēng)扇、更沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電視教學(xué)、更沒(méi)有電腦課件。學(xué)生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽(tīng)課，老師只有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們現(xiàn)在，坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師講解，看著電視、電腦課件，學(xué)習(xí)起來(lái)可帶勁了。
科技的進(jìn)步讓叔叔阿姨的工作更加安全、高效了。聽(tīng)奶奶說(shuō)以前耕田全靠人用鋤頭一鋤一鋤的挖，農(nóng)民伯伯們每天只能過(guò)著日出而作、日落而息的生活，工人叔叔們搬運(yùn)再重的物品、干再危險(xiǎn)的工作都必須親力親為。而現(xiàn)在，農(nóng)民伯伯有了農(nóng)耕機(jī)，一個(gè)人操作一臺(tái)機(jī)器一天能干好多農(nóng)活，剩余的時(shí)間，他們就可以盡情的玩樂(lè)了。工人叔叔們有了機(jī)器人的幫忙，工作效率更高了、再也不用親自去做那些危險(xiǎn)的事情。
科技的進(jìn)步不僅讓我們的學(xué)習(xí)、工作生活發(fā)生了翻天覆地的變化，也讓我們的日常生活水平有了很大的提高。
它讓我們穿得更加舒適、更加漂亮了。從以前的布衣、棉服，到現(xiàn)在的毛衣、真絲裙、羽絨服；從以前的手工縫制，到現(xiàn)在的機(jī)器大批量生產(chǎn)，衣服的材質(zhì)、款式多種多樣、變化多端。也讓我們吃的更加豐富、更加可口了。以前的人們只能吃當(dāng)時(shí)、當(dāng)季的食物，而現(xiàn)在的我們，世界各地的、反季的食物隨時(shí)都能吃到。而且有了電飯鍋、高壓鍋、電烤箱等等的幫忙，食物也更加美味了。
科技的進(jìn)步還讓我們的出行更加方便快捷。以前人們出行都要走好遠(yuǎn)的路才能坐上火車、汽車，現(xiàn)在不光城市交通便利、就連農(nóng)村也村村通公路了，高鐵、飛機(jī)讓我們想去哪兒就去哪兒。
科技進(jìn)步帶來(lái)的變化真是數(shù)不勝數(shù)呀！我們的祖輩、父輩們用他們的辛勤和智慧使科技有了很大的進(jìn)步，讓我們的生活日新月異，但也給我們留下了不少難題，比如：現(xiàn)在的汽車還不能避免側(cè)翻、飛機(jī)還有失事、機(jī)器人還不能完全代替人們工作等等。
所以，我們必須勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓人們享受到更多科技進(jìn)步帶來(lái)的好處。
生活作文 篇9
生活中如果有夢(mèng)想，那么生活既不會(huì)枯燥也不會(huì)乏味，而是會(huì)多姿多彩，如果我們多一些夢(mèng)想，那么我們的世界，我們的生活，就會(huì)更加絢爛!
聽(tīng)，窗外那清脆的鳥(niǎo)叫聲，你聯(lián)想到了什么?看，天空中那朵朵夢(mèng)幻般的云朵，你是否想到那是孩子們手中吹的一朵朵亮晶晶的泡泡呢?泡泡飛在天空中，劃過(guò)一道絢麗的霞光，多美啊!就像一只美麗的蝴蝶，提到蝴蝶，你是否又想到了些什么?
生活，處處充滿了夢(mèng)，處處充滿幻想。生活，就猶如一朵朵簇?fù)碓谝黄鸬幕▋核查g綻放開(kāi)來(lái)，一朵接著一朵，一朵挨著一朵，是不是真的很美呢?
生活就是五線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪般的音符，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)相不同的音符彈奏出動(dòng)人的旋律。生活亦是如此，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新事情，每天都會(huì)發(fā)生新故事，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的朋友，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的寫(xiě)作題材……只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于去想像，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想在慢慢的實(shí)現(xiàn)，就像作家一樣。作家每天都有不同的靈感，今天的靈感只定與明天的靈感大不相同，因?yàn)�，每天，他們的生活都有不同的�?mèng)。
我們每個(gè)人都是作曲家，每天都會(huì)想到一些奇妙的事情，靈感突發(fā)的時(shí)候，寫(xiě)一首小曲子來(lái)抒發(fā)心情，生活，就是這么美。在生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)懂得生活是什么味道。生活中的酸、甜、苦、辣，如果你仔細(xì)的去品味，每個(gè)味道的細(xì)節(jié)，都很美，因?yàn)�，生活，有�?mèng)!
生活就像這樣，它不可能永遠(yuǎn)是灰色的。生活需要夢(mèng)，無(wú)論是鞋匠還是官吏，無(wú)論是貧民還是富翁，生活都應(yīng)該有夢(mèng)。
生活需要夢(mèng)，它指的不是坐在家里憑空幻想的白日夢(mèng)，而是需要努力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
生活作文 篇10
通過(guò)這些天的觀察與了解，你愈發(fā)地明白，一個(gè)人優(yōu)秀與否，真的是和生活中的細(xì)節(jié)是息息相關(guān)的。
有的人說(shuō)看一個(gè)人的房間，就可以明白他的生活狀態(tài)是怎樣的。
就像我們到別人家去做客，如果他家很干凈衛(wèi)生，到處都整理的井井有條，不用多說(shuō)，這個(gè)人一定是個(gè)勤快的人，而且他處理事情應(yīng)該很會(huì)很有責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)。而如果他發(fā)現(xiàn)他家亂糟糟的，東西亂放，衛(wèi)生不搞，連床被都不疊，你可以想像他的工作狀態(tài)。
當(dāng)然，也許這個(gè)不能以篇概全地討論，太過(guò)片面地去看待，但漸漸地覺(jué)得還是有些道理的。
別的不說(shuō)，就像是一個(gè)人在怎樣的環(huán)境中生活，心情心態(tài)總會(huì)有些影響的，不管怎么說(shuō)，人人都喜歡在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里生活，工作，學(xué)習(xí)吧，一些細(xì)節(jié)上的影響也許連我們自身都沒(méi)有那么明朗的察覺(jué)到。心理學(xué)里有提到，一個(gè)人心態(tài)其實(shí)是和自己的居住環(huán)境有關(guān)的。
所以，當(dāng)看到周邊一些人不自律的生活狀態(tài)，對(duì)于他們處理事情的一些態(tài)度，其實(shí)很容易就可以預(yù)先猜測(cè)出來(lái)，倒也沒(méi)有必要太過(guò)大驚小怪，反而是不要把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上，而是做好自己，如果想要與優(yōu)秀的人為伍，只有把自己先變得優(yōu)秀才是最好的改變。
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