生活作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的生活作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
生活豐富多彩，就像一杯茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟到生活的真諦。我就這樣不斷地品味到生活的美好。
電動(dòng)車(chē)行駛到了一個(gè)路口，是紅燈，討厭的紅燈�？粗t燈，我和媽媽默默地等待著。后面的車(chē)主似乎十分急不可待，不停地按著喇叭�！半y道是要轉(zhuǎn)彎？”媽媽把車(chē)往旁邊挪了挪。后面的車(chē)子動(dòng)了，可車(chē)主并沒(méi)有轉(zhuǎn)彎的意思。還有幾秒鐘才能通行，可他似乎踩下油門(mén)，——車(chē)子徑直穿過(guò)了十字路口。旁邊車(chē)道的汽車(chē)?yán)嚷晳嵟亟兄�，我身邊的人也發(fā)出吃驚的聲音。那輛車(chē)卻若無(wú)其事地駛過(guò)十字路口，若無(wú)其事地駛出人們的視線(xiàn)。為什么那位車(chē)主那么急躁呢？如果慢下來(lái)，為自己的安全著想，不是更好嗎？他是不是有什么急事呢？
“到華萊士了，快點(diǎn)你想吃的東西吧。”媽媽的說(shuō)話(huà)聲又把我從沉思中拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
“一份漢堡，一份雞肉卷�？禳c(diǎn)，我還要去玩呢！”我的心情非常急躁。這里的服務(wù)人員做事真的好慢呀！我恨不得自己沖進(jìn)去親手做漢堡。吃的來(lái)嘍！我飛快地吃著，牙齒運(yùn)行得像切紙機(jī)一樣，牙縫里塞滿(mǎn)了肉絲，這個(gè)漢堡味如嚼蠟。媽媽看我吃得那么快，便說(shuō)了一句：“慢點(diǎn)兒吃，別噎著了�！�
“沒(méi)事�？取取蔽以�(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，就被噎住了。我的臉漲得通紅，嗓子也感覺(jué)被火燒了一樣，我不停地喝水�！敖心銊e吃那么快，你這不噎著了？慢點(diǎn)吃?xún)海灰敲纯�。�?/p>
“好吧。”我慢慢地吃著這個(gè)漢堡，這時(shí)，我卻感覺(jué)漢堡無(wú)比美味。哇，這個(gè)漢堡又酥又脆，每咬一口都會(huì)從肉里擠出油來(lái)，再配上沙拉醬，那可真是美味至極。原來(lái)，漢堡這么好吃呀！
我突然又想到了之前的那位司機(jī)，要是那輛車(chē)子的車(chē)主能在等紅燈的時(shí)候多看看窗外的風(fēng)景，聽(tīng)一聽(tīng)車(chē)載音樂(lè)，那么他也就不會(huì)做出闖紅燈這種事情來(lái)了。做事不能快刀斬亂麻，慢下來(lái)靜靜思考也是一種不錯(cuò)的選擇。生活要慢慢品嘗，一口飲盡只會(huì)像豬八戒吃人參果一樣嘗不到滋味。
生活是一杯茶，它能讓人在里面慢慢回味，你是決定一口飲盡還是慢慢品嘗呢？我想，我有了答案。
生活作文 篇2
我的初中新生活，也是我妹的初中新生活。我倆是孿生雙胞胎，這使得我倆的不論讀到哪里，都擁有著可以交流可以探討的新生活。
“姐，我感覺(jué)初中的功課好難哦！”妹妹在一旁，一邊咬著筆桿兒，一邊兒對(duì)我說(shuō)著，我聽(tīng)完她說(shuō)的，直想跟她握手，但我沒(méi)有那么做，畢竟我是姐姐，早出生幾分鐘也是姐姐，我得給妹妹樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊頭也不轉(zhuǎn)地對(duì)妹妹說(shuō)道：“還行，難了一點(diǎn)點(diǎn)，你要是有什么不明白的，可以問(wèn)姐姐我�！�
妹妹聽(tīng)完沒(méi)有再說(shuō)什么，她開(kāi)始把咬在嘴里的筆桿，重新握在自己的手中，跟著我一起寫(xiě)家庭作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，她又停住了，問(wèn)：“姐，我們的初中生活會(huì)不會(huì)要變得很忙很忙？”我被妹妹突如其來(lái)的這句話(huà)給問(wèn)到了，說(shuō)：“怎么？你怎么突然這么說(shuō)？”妹妹忽然拿出我們的課本，在我面前一邊數(shù)一邊說(shuō)：“你看啊，一下多了好幾門(mén)課，我感覺(jué)我們會(huì)變得很忙！”
妹妹說(shuō)的這個(gè)，我之前甚至都沒(méi)有考慮到，只是把課本都領(lǐng)了回來(lái)，每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)�；蛟S是我對(duì)玩耍的心思，沒(méi)有妹妹那么深吧，我沒(méi)有想過(guò)我們的初中生活會(huì)不會(huì)變忙。妹妹這么一說(shuō)，我忽然意識(shí)到，我們的確每天的學(xué)習(xí)時(shí)間增加了不少，以前都是很早就能寫(xiě)完作業(yè)去睡覺(jué)，現(xiàn)在睡覺(jué)的時(shí)間都到了十點(diǎn)鐘了。照這樣的規(guī)律下去，我們的確會(huì)變得越來(lái)越忙。
“沒(méi)事兒，忙就忙吧！反正我倆一起，你不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊的�！蔽疫@么對(duì)妹妹說(shuō)完，妹妹沖我翻了一個(gè)白眼。我知道她想聽(tīng)到的不是這個(gè)，而我卻裝作不知道似的，對(duì)她說(shuō)了她并不是很想聽(tīng)到的話(huà)。
生活作文 篇3
我曾去過(guò)很多寺院，不是因?yàn)閮?nèi)心多么的虔誠(chéng)，也不是為了積善成德，以求果報(bào)。一來(lái)中國(guó)寺院的確多，精致也說(shuō)的過(guò)去，小的寺院不要門(mén)票，樂(lè)善好施者捐點(diǎn)香火錢(qián)。
一個(gè)焦作就有好幾座寺院，氣勢(shì)磅礴，莊嚴(yán)華貴。我常去的是圓容寺，圓容寺歷史悠久，加上政府這幾年的投入，修繕的儼然一座宮殿，佛陀的金身塑在那里一點(diǎn)也不顯得寒磣，寺院的正中間有一石碑，高有兩丈，上書(shū)，太行小雷音寺，六個(gè)金字，到了這里即使再不虔誠(chéng)的心也不得不虔誠(chéng)下來(lái)，誰(shuí)不愿聆聽(tīng)佛像的教誨，誰(shuí)不愿求得好報(bào)。說(shuō)不定受教一兩句就能得到成仙，不墮阿鼻地獄了，再或聽(tīng)上一兩句佛號(hào)頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，心結(jié)打開(kāi)，多少煩惱絲突然剪斷！
寺院里并沒(méi)有什么奇花異草，倒是有靈塔寶樹(shù)，一千年的女貞子，五百年的住持圓寂塔，比比皆是。時(shí)至今日，佛陀對(duì)佛子們法外開(kāi)恩，一座寺院，既有和尚也有尼姑，戒疤太嚇人了，也省去；青菜豆腐太寡味，伙食也可改善；行腳僧太累太苦，有時(shí)候難免吃不飽肚子，干脆由政府發(fā)工資好了。佛子們?nèi)羰歉卸饔诂F(xiàn)在的生活，那好說(shuō)，念兩句阿彌陀佛就行了。
有個(gè)和尚，不知幾時(shí)修行，幾時(shí)得道。勸慰我不要吃肉，同他修行。我問(wèn)他，我能長(zhǎng)生不老嗎？他說(shuō)，不能。我說(shuō)，我會(huì)成佛嗎？他說(shuō)，那看因緣。我的天！我剛才已經(jīng)談了我對(duì)因緣的看法了，怎么會(huì)自己重蹈自己的覆轍，大殿里，我看著那莊嚴(yán)佛像，佛像注視著蕓蕓眾生，香煙繚繞，木魚(yú)聲聲，仙樂(lè)繞梁，信徒陡然下跪，祈求垂憐，佛不語(yǔ)，一只手掌在胸前，手心朝外，那是在說(shuō)“不”！我心中一凌，于是斷然拒絕。
有一天，我好奇的想，如果真的有佛陀，他會(huì)度什么樣的人呢？蕓蕓眾生該怎樣去輪回？我想，好吃懶做的人，一定會(huì)降生在富貴家庭，因?yàn)樗麄儾荒茏允称淞Γ鹜佑泻蒙�；那么，踏�?shí)能干的人一定就會(huì)降生在貧寒家庭了，因?yàn)樗约耗芸侩p手致富，不擾佛陀煩憂(yōu)；最后，佛家之弟會(huì)降生在哪里？似乎只有兩種可能，一種是佛國(guó)，另外一種也是佛國(guó)，如果不是佛國(guó)會(huì)是哪里？不會(huì)耕耘不知饑，四季皆有應(yīng)時(shí)衣，無(wú)欲無(wú)求好修行，只怕眾生不好為！
見(jiàn)過(guò)那些西藏路上的苦行僧。對(duì)于那些圍繞著青海湖跪拜的苦行僧更是有一種難以名狀的尊敬，這種尊敬油然而生，好不矯情，直至大學(xué)畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)后，工作穩(wěn)妥，百無(wú)聊賴(lài)，想起了那些青海湖畔邊的苦行僧。內(nèi)心突然恐懼起來(lái)，然后竟對(duì)他們產(chǎn)生悲憫。
信仰之于人，如靈魂之于骨肉，沒(méi)有信仰就是行尸走肉，所以，苦修之人未必是真的可憐，那些盲夫愚徒才可憐。可是，可是萬(wàn)一，萬(wàn)一沒(méi)有佛陀，這可怎么是好？諸如佛子們，他們敲鐘念佛，或是苦行修為，以求得佛祖眷顧，往生佛國(guó)，或者就是圖個(gè)好果報(bào)吧，如有佛陀，這一切皆有意義，因?yàn)橛性焓轮骺吹健Ｈ绻麤](méi)有佛陀呢？這豈不是對(duì)人生最大的欺騙！？有精神虛無(wú)的高尚者嗎？有無(wú)所作為的慈悲者嗎？
于是，猛然想起一首詩(shī)“你永遠(yuǎn)奔馳在輪回的悲劇一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗”，我不知道這是對(duì)我的嘲笑，還是對(duì)大得修為的嘲笑，嗚呼哀哉。
生活作文 篇4
好無(wú)聊�。∥掖舐曊f(shuō)道。
我們可以去鄉(xiāng)下游玩�。寢屨f(shuō)。
說(shuō)著，媽媽把我接到鄉(xiāng)下生活，自己回來(lái)。我心想：哼！只管著自己就逃走了！不來(lái)這里玩一下！
到了鄉(xiāng)下，小伙伴們看見(jiàn)我開(kāi)心極了，不管三七二十一就爭(zhēng)先恐后地向我沖來(lái)，我急忙說(shuō)：大家想想看，玩什么游戲比較好玩呢？不如我們玩捉迷藏吧！大家異口同聲地回答：好的！
游戲開(kāi)始了，是我來(lái)抓，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一受傷了怎么辦，我小心翼翼地走著，因?yàn)檫@兒許多石頭，為了快點(diǎn)找到他們，我故意說(shuō)：你們躲好了沒(méi)有啊！他們竟然一句話(huà)也不回應(yīng)！我才知道他們沒(méi)有上我的當(dāng)！我又說(shuō)：我不玩了，你們出來(lái)吧！不出來(lái)以后我都不和你們玩了！哼！大家聽(tīng)見(jiàn)絕交2個(gè)字就二話(huà)不說(shuō)地跑出來(lái)，我看見(jiàn)他們上當(dāng)了，急忙說(shuō)：抓住你們了！這時(shí)，大家才明白他們上了當(dāng)，個(gè)個(gè)臉紅了起來(lái)。
這就是我有趣的暑假生活之一，你們有沒(méi)有發(fā)生過(guò)呢？如果有，相信很豐富吧！
生活作文 篇5
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明生活處處有科學(xué)。我做的實(shí)驗(yàn)叫：雞蛋浮出水面。材料：水、雞蛋、鹽和杯子。這四樣?xùn)|西是我們生活中常見(jiàn)的生活中食物用品。
首先把雞蛋輕輕的放進(jìn)杯子，接著倒水，最后放鹽。鹽可不是亂放的喲！要一勺一勺的放，我把鹽倒了5勺，雞蛋終于忍不住像一只魚(yú)兒一樣想看看外面精彩的世界。只見(jiàn)它準(zhǔn)備探出頭來(lái)的時(shí)候，可不知道為什么“縮”了回去，我想：這只雞蛋之前應(yīng)該在想不出來(lái)的時(shí)候，可過(guò)了一會(huì)兒它動(dòng)搖了，準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)肯定在想好漢可不能口是心非�！昂吆撸∧悴怀鰜�(lái)，本小姐自有妙招！”我陰險(xiǎn)一笑，對(duì)著雞蛋說(shuō)。我一邊放鹽一邊對(duì)著雞蛋一邊自言自語(yǔ)：“哼！鹽你可要爭(zhēng)氣啊！雞蛋我不信你能穩(wěn)如泰山！”果然雞蛋就被鹽給“抬”起來(lái)了。我高興的手舞足蹈，可是我非常不明白為什么鹽放多了，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我抓耳撓腮，百思不得其解，便去查了“無(wú)所不知”的電腦先生。哦！原來(lái)是“醬紫”我突然恍然大悟：只要是溶于水后能提高水的`比重大于蛋的比重就能使蛋浮起來(lái)，如化肥，如硫胺，如堿類(lèi)，如火堿，純堿，酸類(lèi)，硫酸等。
你瞧小小的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，蘊(yùn)藏著科學(xué)。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，生活處處有科學(xué)，只要你勇于實(shí)踐就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多千奇百怪的奧秘的！
生活作文 篇6
共享，使我們當(dāng)今生活更加便利，環(huán)顧一下四周，到處都有著共享的影子：共享單車(chē)、共享籃球、共享書(shū)店……共享，就像影子一般跟隨著我們的生活，可是有那么多共享的東西，對(duì)我們的生活有什么影響呢？
在當(dāng)今時(shí)代中，共享資源帶給人們?cè)S多便利。馬路上隨處可見(jiàn)騎著共享單車(chē)的人，隨處可見(jiàn)那些“小綠”“小黃”。確實(shí)，這些東西帶給我們?cè)S多便利，出門(mén)帶個(gè)手機(jī)，就可以騎這些如此輕便的代步工具，又何嘗不好呢？
可是，如今上海的共享單車(chē)已經(jīng)越來(lái)越多，甚至超過(guò)了原預(yù)計(jì)的幾倍了。有那么多的共享單車(chē)，雖然出門(mén)方便了，可是卻會(huì)使交通變得不便。設(shè)想一下，如果共享單車(chē)越來(lái)越多，人們隨意停放，那大街上、人行道上會(huì)被共享單車(chē)霸占；如果人們不顧及交通安全，為了圖快，將共享單車(chē)騎到交警設(shè)定禁止的路上，會(huì)造成多大的隱患……
現(xiàn)在的共享資源十分豐富，單是自行車(chē)，就已經(jīng)有五彩繽紛的顏色了，更何況今后的科技更加發(fā)達(dá)了，說(shuō)不定都有共享電話(huà)、共享電腦了。共享，已經(jīng)成為我們生活中必不可少的東西了，可我們也要注意：共享也應(yīng)該有個(gè)度，不能因?yàn)楣蚕矶雎粤四切┙煌ㄒ?guī)則、共享規(guī)則。
曾經(jīng)，我看見(jiàn)在一些工廠(chǎng)中，有的工人將共享單車(chē)的二維碼撕掉，將車(chē)藏在工廠(chǎng)中�，F(xiàn)在的共享東西多了，有些人就產(chǎn)生了貪念，想要將共享的東西占為已有。共享，原來(lái)應(yīng)該是大家共同享有，而如今，為什么共享卻給人們帶來(lái)煩惱了呢？真正的共享不應(yīng)該是讓人們更方便、更輕松的生活嗎？
不可否認(rèn)的是：共享，這個(gè)大膽的想法已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)，并融入了我們的生活。而共享確實(shí)帶給了我們生活的便利，可我希望共享能夠使我們的生活、出行更加輕松。
共享，讓我們的生活更加便利！共享，我們美好的生活！
生活作文 篇7
木秀于林，隨性自由，成為干柴又如何？與其湮沒(méi)于茫茫人海，我更愿隨性追尋。生活在別處。
無(wú)論是“寶貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”的陶淵明，還是“冷處偏佳，別有根芽”，不愿做人間富貴花的納蘭容若，他們都在富貴之地追尋著屬于自己的自由。與其千篇一律地活著，不如活出自己，活得隨性。正如周?chē)?guó)平所說(shuō)“吟無(wú)用之詩(shī)，醉無(wú)用之酒，讀無(wú)用之書(shū)，鐘無(wú)用之情，終于成一無(wú)用之人，卻因此活得有滋有味。”隨性而活，豈不樂(lè)哉？
曾有一個(gè)傳奇的女子寫(xiě)下這段文字“不要問(wèn)我從哪里來(lái)/我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方/為什么流浪/流浪遠(yuǎn)方……”，三毛將自己的一生用于追尋，隨性地流浪。她會(huì)在學(xué)生時(shí)代自由叛逆，也會(huì)在成年之后流浪于撒哈拉沙漠。她的生活永遠(yuǎn)在別處�！翱姑豢赡埽樏p用，遵命得認(rèn)真，唯有樂(lè)命，樂(lè)命最是自由自在�！彼龢�(lè)命，她隨性。縱使生命短暫，卻依舊如夏花般絢爛。她，真正活過(guò)。
三毛愛(ài)生活，愛(ài)流浪，隨性而自在。相信如果讓她選擇，她也一定會(huì)成為一棵隨性生長(zhǎng)的樹(shù)，縱使結(jié)局只是一堆干柴，也勝過(guò)那些毫無(wú)活力可言任人觀賞的樹(shù)。生命是一個(gè)過(guò)程，我只關(guān)注如何而活，隨自由，至真至純，才不會(huì)白活一世。
我們?cè)S多年輕人本該充滿(mǎn)激情與活力，然而當(dāng)面向社會(huì)，面對(duì)未來(lái)極大的不確定時(shí)，卻表現(xiàn)得極為“老成”。他們只想找一個(gè)穩(wěn)定的工作，平平凡凡庸庸祿祿地活著，按固定的時(shí)間表工作，拿著固定的
工資，然后娶妻生子，一轉(zhuǎn)身便湮沒(méi)在茫茫人潮之中，無(wú)跡可尋�？墒恰逗Ｉ箱撉賻煛分械囊痪湓�(huà)卻擲地有聲：“一個(gè)人可以窮得一無(wú)所有，但他要有一個(gè)屬于自己的故事。”若人們能挖掘自己的本心，隨性追尋屬于自己的生活，在自己的天地中摸爬滾打，那么當(dāng)他們走到生命的終點(diǎn)，定不會(huì)為自己的一生感到遺憾，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)屬于自己的故事，因?yàn)樗麄冋嬲钸^(guò)。
不要怕在跌倒，不要怕受傷，“累累的創(chuàng)傷，就是上帝給予我們最好的禮物”。從今天起，順著自己的本心而活，隨著自己的興趣而活，活得隨性，活出自己。
隨性而活，生活在別處。
生活作文 篇8
小學(xué)美好生活的結(jié)束，應(yīng)為它畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。儀式感使那個(gè)普通的日子變得不平凡，變得莊重而有意義。
生活中的儀式感在那天，那場(chǎng)畢業(yè)典禮上體現(xiàn)，可能經(jīng)歷了那天，我們才能真正畢業(yè)吧。
所有的同學(xué)牽著父母的手，在門(mén)后面排起了一條長(zhǎng)龍，要舉行一場(chǎng)神圣的儀式。一位位同學(xué)陸續(xù)走上臺(tái)，與父母擺出六年前，在講臺(tái)上擺出的一個(gè)個(gè)古怪的動(dòng)作。
“怎么辦？我好像忘記了動(dòng)作？”“不用擔(dān)心，照片記錄了一切�！�
那張集體照，重現(xiàn)我們一路走來(lái)的這六年，同樣的位置，同樣的我們，不同的是心。心中多了一個(gè)大家庭，里面裝著六年來(lái)一起陪伴我們的“揚(yáng)帆中隊(duì)”。不同的是笑容，六年前的我們，懷著忐忑，羞澀與靦腆，而此刻，心中更多的是那份不舍吧，我想。
回想六年前，我們?cè)诘谝惶焯みM(jìn)小學(xué)的那場(chǎng)儀式，充滿(mǎn)羞澀地拍下了我們的第一張集體照，那個(gè)儀式簡(jiǎn)單，卻也讓人難以忘記。
六年來(lái)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)每一天，雖之間有些爭(zhēng)執(zhí)，有些吵鬧，但那都不重要，至少在印象里，這六年，都是快樂(lè)的。只是在此刻，笑容不如從前燦爛了，眼眶漸紅，淚水漸漸溢出眼角。
很多時(shí)候，我們都沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)別人的思念有多深，直到這個(gè)瞬間。在這個(gè)特別的場(chǎng)景，我們每個(gè)人的內(nèi)心都變得柔軟起來(lái)。
我們又一次走上了臺(tái)，擁抱班主任，一直以來(lái)，他對(duì)我們都是如同對(duì)待自己的孩子般，如今，更是難舍難分。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮不能夠代表我們的六年，卻是六年以來(lái)最重要的一天，這一天，大家打扮得優(yōu)雅而精致，愿在這場(chǎng)儀式外，給對(duì)方留下一個(gè)好的印象。
離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了曾經(jīng)的他們，每次回想起的都是那場(chǎng)儀式，那場(chǎng)畢業(yè)典禮。那場(chǎng)畢業(yè)典禮的背后，藏著我們的四十份愛(ài)。我也一直相信，那場(chǎng)莊重而有意義的儀式，會(huì)在時(shí)光保存下來(lái)。
生活作文 篇9
生活昨天晚上，我深切地體會(huì)到生活的樂(lè)趣。爸爸有一個(gè)朋友在銷(xiāo)售茶葉。那天，他請(qǐng)我們?nèi)以谕獬粤艘活D飯。吃完飯后還要讓我見(jiàn)識(shí)一下包裝茶葉的全過(guò)程。他的店里，有很多人。有的人在挑茶葉，還有人在包裝茶葉。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是大了一聲招呼。我問(wèn)那位正在挑茶葉的叔叔：“茶葉是怎樣挑出來(lái)的？”叔叔告訴我。
只要把茶葉的柄和枝挑出來(lái)就行了。但最好不要把茶葉片撐破。因?yàn)橛械谋遣逶趦善枞~中間的。我也學(xué)著挑茶葉。剛開(kāi)始的時(shí)候，茶葉硬邦邦的。那些柄和枝好像故意和我作對(duì)，插在茶葉里，很深。我用盡力氣，硬要把茶葉柄拔起來(lái)。終于被我拔起來(lái)了，可茶葉都碎了。那位叔叔哈哈大笑，他一邊笑一邊教我：要把柄旁邊的兩片茶葉從根部連接處先斷開(kāi)，然后再把枝挑出來(lái)。他邊說(shuō)邊給我示范。我學(xué)著那位叔叔的樣子，慢慢把茶葉挑出來(lái)。
真的耶！現(xiàn)在我的速度沒(méi)有像剛才那么慢了，茶葉好像也很聽(tīng)我的話(huà)，乖乖地讓我把枝挑出來(lái)，我越干越順手了。真沒(méi)想到采茶葉也有技術(shù)。如果你想做一件事，并且做好這件事，那么，我有一句話(huà)要告訴你：不懈努力地去創(chuàng)造，堅(jiān)持不懈地付出，你的努力終有回報(bào)！
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