生活多么美好作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活多么美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活多么美好作文1
一天下午，我和媽媽去書城買書。我們上了車，車上人很多，我們只好站著。在我的前面坐著一位阿姨，腿上坐著一個(gè)頂多五六歲的小孩，那黑黑的頭發(fā)，十分逗人喜愛。在他們的旁邊坐著位滿頭白發(fā)的老爺爺。
汽車又到了一站，上來了一個(gè)個(gè)子很高的青年。一上車，他就從包里拿出一本磚頭般厚的書，于是，就看了起來。
這時(shí)，汽車忽然來了一個(gè)急剎車，他一下后退了好幾步，差點(diǎn)跌倒。剛一站穩(wěn)，他又急忙捧起書，好像什么事也沒發(fā)生一樣。那位老爺爺立刻站起來，微笑著拍拍青年的肩膀，指著自己的座位，說：“年輕人，來，你坐下吧�！蹦锹曇�，那眼神，都流露出無限的愛。年輕人抬起頭，先一楞，再看看老大爺，明白過來，忙推辭：“不，大爺，您年紀(jì)大，還是您坐�！眱扇俗屃税胩�，相持不下，忽然聽到旁邊的那個(gè)小男孩子說：“媽媽，我們不老，又不看書，還是我們把位子讓給他們吧！”這時(shí)，媽媽也隨著站起來，愉快地接受了兒子的建議。這時(shí)，一個(gè)中年人說他要下車了，把年輕人拉到了自己的位置上坐焉 。這樣，這場“風(fēng)波”才算結(jié)束了。
看看這素不相識(shí)的乘客，我太感動(dòng)了！可想而之，生活是多么美好呀！
生活多么美好作文2
旭日東升新的一天將到來，人們呼吸新鮮的空氣，大聲呼喚——生活多么美好。
清晨，人聲嘈雜，一片喧鬧，買菜的，上班的，上學(xué)的都來了，連花朵也盛開了，繁花似錦。公園里都是草坪，草坪剪得整齊美觀，閃著綠油油的光。大街上車水馬龍，來來往往。校園里，學(xué)生們努力看書，這時(shí)人們開始工作了，城市里一下安靜了許多，有的地方只有花草在嘻嘻玩耍。鄉(xiāng)村里，農(nóng)民耕田收割，形成一片生動(dòng)的豐收?qǐng)D。
東邊，多么壯美，象建設(shè)紅旗插遍的高原平壩，那蜿蜒的是江河的絲綢、棉花，翻騰的是海洋般的鐵水鋼花，橫臥的是山嶺般的水閘堤圍，高聳的'是森林般的井架鉆塔……
南邊，多么雄偉，象戰(zhàn)士的崗位屹立在海角天涯，奇的是山峰，巍峨的是哨卡，鮮明的是篝火，雪亮的是刺刀……
北邊，多么美妙，象科學(xué)研究豐富多彩的鮮花，圓形的是衛(wèi)星，長形的是火箭，奇形的是奇花異果……
西邊，多么絢麗，象豐收喜報(bào)撒滿綠野荒沙，金色的是稻海揚(yáng)波誦浪，銀色的是棉男結(jié)桃綻花，黃色的是油菜鋪金疊彩，紅色的是果林噴香吐霞……
��！生活多么美好，一座座高樓大廈拔地而起，一棵棵樹有了生存的希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，生活就會(huì)變得更美好！
生活多么美好作文3
到大自然去。
聽，這是什么聲音？是誰在嘰嘰喳喳地叫？是什么發(fā)出叮叮咚咚的聲音？是誰在“嗡嗡”地飛？是誰在“哞哞”地“說話”？是什么在“沙沙”地響？又是哪兒傳出來的嘻笑聲？是誰在贊嘆這一切是多么美好？哦，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫；是小溪發(fā)出叮叮咚咚的流水聲；是小蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜；是牛邊吃草邊“哞哞”地“說話”；是被風(fēng)輕拂過的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲；是小朋友玩耍的嘻笑聲；是我在贊嘆這一切多么美好。
看，那是什么？是誰在花叢中玩捉迷藏？是誰在草地上奔跑？是誰在天空中翱翔？是誰一蹦一跳地向樹林去，還抱著個(gè)大蘑茹？那一望無際的綠色是什么？又是誰在贊嘆著這一切是多么美好？哦，是蝴蝶在花叢中玩捉迷藏，傳播花粉；是一匹匹駿馬在草地上奔跑，你追我趕；是雄鷹在天空中翱翔，飛向自己心中的太陽；是小兔子向樹林跑去，還抱著千辛萬苦采來的蘑菇；那一望無際的綠色是樹林、草原，是大自然的顏色，是動(dòng)物們的家；是我在贊嘆這一切是多么美好。
生活多么美好，你聽到了呀？你看到了嗎？你發(fā)現(xiàn)了嗎？你感受到了嗎？你珍惜了嗎？
生活多么美好作文4
“生活啊，多么美好……”每當(dāng)我聽到這首歌。就感到無比歡樂。生活是美好的，它像七色陽光，異彩紛程，充滿了無盡的樂趣。
一次，我路過一家商店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到陣陣笑聲，是什么新奇的事呢？好奇的心里使我加快了腳步。原來點(diǎn)里的柜臺(tái)前面，有一位俄羅斯的人在那里唔哩哇啦地說話，兩只手不停的上下?lián)]舞，旁邊的人誰也聽不懂。誰知道他想買什么呢？
他對(duì)營業(yè)員他對(duì)營業(yè)員阿姨越說越比劃，那阿姨越是丈二金剛??摸不找頭腦，她不得不估摸著一樣一樣地拿出食品，可都是不對(duì)，因此因出大家一陣陣的笑聲。過和很久，阿姨終于使那位俄羅斯的人買到了可意的商品，大家不住地向她低頭，投去贊許的目光。我想，那為俄羅斯人多難啊，人地兩生，言語不通，然而他沒有失望；那位阿姨多好啊，盡心盡意，百拿不厭，給人做了很好的榜樣，給外國人樹立了一個(gè)賓至如歸的感覺。
回到家里，我說了著件事，爸爸媽媽都說我的想法對(duì)的。笑聲也陣陣回蕩在我們這和睦的小家庭里。
��！生活，給人留下那多么難以磨滅的印象！它是藍(lán)色的大海，我在大海中航行，隨時(shí)有人給我待人的熱情，他是了闊的草原，給了我奔跑的力量。
生活多么美好作文5
湛藍(lán)的天空下，一股清爽的野薄荷的清香隨著陣陣微風(fēng)彌漫在空氣中，幾只可愛的小鳥在你的身邊啼囀。這樣的好時(shí)光不用來看書真的太可惜了。坐在一棵大樹下，打開一本書，在這美好的時(shí)光里，享受在書的世界里，不由地發(fā)出嘖嘖贊嘆：讀書，多么美好的生活。
靜靜的小院里，我正在看著一本我最喜歡的書《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》�！皽纺刈叩綄W(xué)校，走向遠(yuǎn)方。一路上，他滿懷心事……”我開始看了起來，這本書就像磁石一樣吸引著我。
“我是西班牙的黑衣俠客湯姆索亞，你們是誰？”“我就是大名鼎鼎的血手大盜哈克貝利芬。哈哈哈�！薄拔揖褪菃贪９�，人稱海上霸王�！边@三個(gè)可愛的“小海盜”多么有趣。
“吃飯了�！笔菋寢尩穆曇�？我還沒吃飯呢？我放下書，腦子里依然想著接下來的故事。我端起碗，心事重重的樣子：他們?cè)诮芸诉d島會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？陽光射進(jìn)我的心，我感覺這金色的陽光中映出了六個(gè)大字：讀書就是生活。
讀書就是生活，生活就是讀書，我很慶幸自己是一個(gè)愛讀書的人，因?yàn)闀梢越o你帶來無限歡樂與遐想，每一次你都能從書里得到不一樣的啟發(fā)。
生活多么美好作文6
今年的暑假因?yàn)槭切W(xué)的最后一個(gè)假期，所以沒有作業(yè)，一天閑著沒事干，在一個(gè)雙休日我心血來潮纏著媽媽讓她教我炒菜，媽媽答應(yīng)了我。
媽媽教我炒西紅柿雞蛋和筍子炒肉。炒西紅柿雞蛋時(shí)先要打雞蛋，媽媽教我在打雞蛋時(shí)要有雞蛋里加一些水，這樣雞蛋就會(huì)嫩一點(diǎn)。把西紅柿切塊，然后就可以開鍋炒菜了，先把油倒進(jìn)鍋里，燒熱后即可把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒了。在雞蛋倒進(jìn)鍋里差不多20秒就要開始翻炒了。而且要把雞蛋用鏟子弄成一塊一塊的，雞蛋炒后后，就可以繼續(xù)炒西紅柿了。媽媽手把手的教我，我覺得炒菜也沒有什么難的，用同樣的方法炒西紅柿，等西紅柿炒了一段時(shí)間后就倒入雞蛋一起炒。我覺得炒菜時(shí)鍋、碗、勺、盤發(fā)出的聲音就像一支快樂的交響曲。等翻炒一會(huì)兒后，便可以裝盤了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來炒菜也挻簡單的。接下來炒的是筍子炒肉，先倒入蔥花爆炒，蔥花剛一倒進(jìn)鍋里，就開始發(fā)出了“劈哩劈哩”的聲音，嚇得我直后退，后來等聲音沒了我才開始炒。在媽媽的指導(dǎo)下我順利完成了這一道菜。
做飯炒菜是生活中的一個(gè)部分，做飯也有許多樂趣，我從做飯這一件平常的小事中切身體會(huì)到——生活多么美好。
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