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      《生命》初中優(yōu)秀的作文

      時間:2018-02-14 19:34:49 生命 我要投稿

      《生命》初中優(yōu)秀的作文精選

        第1篇 生命作文750字

      《生命》初中優(yōu)秀的作文精選

        我們要珍惜生命,生命很寶貴,也是來之不易的。既然母親把你帶到這個世界,就不要糟蹋它,不重視它,生命其實很短暫,你只要稍不留神,他就過去了,他就像花一樣,開的時候很燦爛,謝了就枯萎。到時你后悔都來不及,要趁生命還沒有枯萎,把握時光,創(chuàng)造更好的未來。不要對生命絕望,要對他有信心。

        我聽說過這樣一件事張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為,象這種高位截癱病人,一般很難活過27歲。在死神的威脅下,張海迪意識到自己的生命也許不會長久了,她為沒有更多的時間工作而難過,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長生命。她在日記中寫到:我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。1970年,她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶,看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來的痛苦,便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學(xué)書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等書。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動物的`心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點兒,在自己的身上練針體會針感。功夫不負(fù)有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬多人次。

        張海迪已經(jīng)高位癱瘓都沒有絕望,還救了這莫多人,并努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實用兒科學(xué)》等書。他真是太偉大了。

        我們一定要向他學(xué)習(xí),報答社會,報答父母,扶危濟(jì)困。也要珍惜生命,愛護(hù)生命。

        第2篇 生命作文750字

        我愛吃魚,在記憶中,它一直是我心中最美味的事物。沒錯啊,怎么能不愛吃魚呢?嫩嫩滑滑的一片魚,在唇舌之間散發(fā)出迷人的鮮香。每當(dāng)我考試考的好時,便會撒嬌加央求,讓媽媽為我做一次魚。糖醋魚,清蒸魚,魚湯,烤魚一條條魚,在媽媽的巧手下變得鮮美無比。那時,我也覺得自己是最幸福的小孩。

        我和媽媽去買魚,這次語文,我又考得很好,媽媽依舊答應(yīng)為我做一次魚,來到一個

        魚攤,一個20多歲的年輕人招呼我們:買什么魚?

        媽媽輕車熟路:來條大點的花鰱,燒湯。

        攤主麻利地說:好嘞!他嫻熟地從魚池里撩起一條魚,那條魚掙扎著,拼命地甩動著尾巴,嘴巴一張一合,好像在說:救命,救命!20歲的年齡,應(yīng)該是一個花一樣的年紀(jì),應(yīng)該那樣地?zé)釔凵,可那個攤主,卻冷漠地看了它一眼,把他狠狠地摔在了地上。卜的一聲。等攤主把它拿起來以后,它已經(jīng)奄奄一息。

        我似乎聽到了自己的心跳聲,那么真切。我突然對那條魚同情起來,甚至,有一種揪心的痛。我努力說服自己,它們的命運如此,它們就應(yīng)該任人宰割?晌倚闹械牧硪环N聲音說不,它們也有生命,它們也應(yīng)該有自由!

        酷刑還在繼續(xù),攤主殘忍地把它放在砧板上,用三棱刀刮魚鱗。:嘶嘶的聲音生命!生命!它們有生命!正在我肝腸寸斷之時,一個魔鬼般的聲音又傳來:鱗刮干凈點!把魚尾,魚頭,魚翅切干凈!這聲音,來自我的媽媽!我最敬愛的媽媽!

        那條可憐的魚,它的頭,被唰得一下,切了下來,鮮血四濺,淋漓。

        它的頭,被端端正正地放在攤位上。

        它被裝在了袋子里,遞給媽媽。媽媽付了錢。二十一,那條魚用自己的生命換來了人的歡愉。竟然只值二十一!

        媽媽拉著我要走,我沒動,僵在那里死死地盯著魚頭上那雙睜大著的,含著哀怨的眼睛

        第3篇 生命作文750字

        如果可能,我將使自己成為沒有生命得一體,是與這個世界沒有感知的這樣一種存活方式。我會什么都不知道,不清楚人類細(xì)膩變化的根源,不懂得生活的運行將帶給這個空間怎樣的不一。正因為我什么都不知道,我就能實現(xiàn)這一切緣由之所,理解生命的真諦。

        野草在我腳下發(fā)出斷裂得聲音,我向未知處前行。鋼琴聲悠悠逆風(fēng)滲進(jìn)心房。阿,多么攝人魂魄得奏樂,激愴悲昂,仿佛一代宿命的悲嚎,在樂聲之下,教長戟飛起指向命運的咽喉。你的生命在起伏之中躍動,苦難之于你毫無意義,耳背,疾病在你進(jìn)行曲中交擊,那又如何,二十五歲,你二十五歲,人必須在這一年顯現(xiàn)出他整個的人來。沒錯,《c小調(diào)第五交響曲》就是你,就是你的靈魂,是宿命的佼佼者。

        我徒步朝信仰而去,天空攪亂著色彩,你躁動不安地在畫板面前暴走,你要停留在這個地方,遠(yuǎn)離那個唾棄你畫中生命的世界。你畫中得麥粒,火燒火燎地生長著,它會動的,它是活的,它的熱量,它的熱量就是大地光芒與溫暖得根源,充盈著無知人們得命脈。扔吧,把畫筆色彩木板扔向高更,讓生命看看你的力量,這些足以使太陽羞愧的驚心動魄的人的力量。

        苦難給予藝術(shù)家極大的激勵,苦難能促進(jìn)藝術(shù)家的創(chuàng)作。

        我如同信仰般信仰米勒的靈魂。即使生命干燥無味足以使生活失去生機(jī),也要讓心智鮮明起來,在平凡之中透析平凡的意義與使命。即使生活混亂不堪災(zāi)難絡(luò)繹不止,也要銘記當(dāng)年朝氣蓬勃時立下的志愿,矢志不渝地往朝圣路上前進(jìn)。

        汽車的鳴笛聲,歌聲,嬉笑聲,逐漸清晰起來,我回來到了原來的地方,高樓大廈再次把天空弄得像一幅支離的畫。這就是我的生活之所在,我的世界,命運,在這樣屬于我自己的畫作里。

        如果可能,我要畫這樣一幅畫,家庭,院子,親人,陽光,我要為我的生命著色,演繹不一樣的生活精彩。

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