生命之花作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生命之花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命之花作文1
生命是什么?生命只是一眼萬年的浮云?不,生命是一朵鮮花,但含苞未放,只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露,讓它綻放,而我,就在一件微不足道的小事中,感悟到了生命之花的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
那是一個(gè)天氣陰沉的星期一,下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書包,低著著,走在回家的路上,回想起今天,由于數(shù)學(xué)考試只考了70分,臉上火辣辣的,心里怪不舒服。我心里想著:這回家可怎么跟媽媽交代呢?唉,真是倒霉啊!我正埋頭苦想著,突然,一把小紅傘落在我面前,我一皺眉頭,自言自語地說:“真倒霉,走路居然還有傘擋著。”我正以為伸手去撿,一個(gè)陌生的聲音叫住了我,我一看,不禁驚愕了。一個(gè)雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來,她微笑著說:“謝謝你,這是我的傘,一還是我來撿吧!”說完,她堅(jiān)持著,雙手撐地,慢慢地向這邊挪來,我非常同情她,因?yàn)樗比我小,就失卻了雙腿,原來她可以像我們一樣正常走路,不必受別人異樣的眼光,可是這一切……于是,我又走上前去,伸手撿起傘,但又被那小女孩的一句話震憾了,她認(rèn)真地說:“我再次謝謝你的好意,我知道你是同情我!蔽疫B忙解釋說:“不,我不是同情你,我只希望我可以幫助你!薄暗@與把我推向深淵有什么區(qū)別?”我很疑惑,她接著說:“雖然我是殘疾人,不能像你們一樣正常走路,但我只想靠自己的努力來獲取成功的喜悅,我是殘疾人,但我有一顆正常人的心!闭f完,小女孩又一步一步艱難地向前移動(dòng),她的臉頰上不知是淚水還是汗水,雨水浸濕了她的衣服,污水濺濕了她的秀發(fā),但她的心靈永遠(yuǎn)那么清澈見底。小女孩通過努力,撿起了屬于她的小紅傘,獲得了成功的喜悅,也告訴了我一個(gè)令人深思的道理。
黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上,小女孩綻放了獨(dú)特的笑臉,綻放了堅(jiān)強(qiáng)的笑容,也綻放了屬于她的生命之花。
生命之花作文2
六月盛夏,湛藍(lán)的天空中沒有一絲云彩,地里冒著絲絲熱氣,叫人忍不住水中暢游一番?汕鍥龅暮铀灿袣埧岬囊幻,猶如“惡魔之爪”,它將會(huì)把一個(gè)個(gè)蓓蕾初開、前程似錦的孩子無情的扼殺。
對(duì)于洗澡玩水,我也吃了不少苦頭,更為年少無知的過去而感到羞恥。
那是三年級(jí)的暑假,火熱的驕陽炙烤著大地,這正是下水的好時(shí)候。正值晌午,我和叔叔來到河邊,準(zhǔn)備下水暢游一番。絲毫不知水的無情,我做好了熱身運(yùn)動(dòng),拿著游泳圈,套在身上,猛地沖下水,。≌媸峭感臎霭!我閉上眼睛,陶醉在這清爽的水中,盡情享受著在水中的一分一秒,渾然不覺游泳圈早已順著水流將我?guī)У搅松钏畢^(qū),也不知怎的,手忽然一松,整個(gè)人掉到了水中,刺骨的冰冷將我喚醒。我大驚失色,使勁向上游,可學(xué)藝不精,沒劃幾下就往下掉。我害怕極了,瘋狂地拍打著水面,試圖讓濺起的水花引起路人的注意,可岸上的人卻自顧自的,絲毫不知我的存在。就在我堅(jiān)持不住時(shí),看到我游泳圈的叔叔趕來救我,將已失去意識(shí)的我拖上了岸。
這次的死里逃生,讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:雖然水是生命之源,但同時(shí)也是死亡之手,它會(huì)將那些活蹦亂跳的孩子無情地卷入黑暗的深淵。
前幾天我還看到一則新聞:一個(gè)小孩掉到水里,在水中極力拍打,大聲呼喊也不見有人來,最后,他的家人為了救他,接二連三地跳下了水,當(dāng)警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),一家五口全部死亡,照片上的五個(gè)人臉色烏青,隱約透露出死前的猙獰?吹竭@,我的心不由得劇烈跳動(dòng)了一下,多么可悲。∵@真是一場(chǎng)十足的悲劇,讓五條活生生的人命在水中喪生。
人人都離不開的水雖然溫柔、美麗,卻處處暗藏殺機(jī),你可曾想過,在夏日水中暢游之際,你那幼小的生命可能就會(huì)因此失去,光鮮亮麗的人生終將黯淡無光。因此,我們必須學(xué)會(huì)正確的游泳方式,自救方法。就算是會(huì)游泳的人,也要在家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的陪同下游泳,還自己一個(gè)平安,還家人一生幸福。
水火無情!同學(xué)們,請(qǐng)勿輕易下水!請(qǐng)珍惜生命吧!莫讓你那璀璨的生命之花在水中凋零!
生命之花作文3
那一朵滿裝生命的花在風(fēng)雨無情的考驗(yàn)中日益哀弱。它應(yīng)該要謝了吧!萬物復(fù)蘇的春已悄然離去,它的生命也隨之終止。
生命如此短暫,瞬間的美真的那么重要嗎?生命到底為何而延續(xù)?快樂為何而起?我的生命是否如花一般,在這時(shí)間的奔跑中逐漸走向死亡?那未免太無味了。
我記得自己在沮喪之余所寫的一篇普通而又平凡的文章——《道路在微笑》,我是否參透了我人生的價(jià)值,是否如原來的我所言我的人生那么簡(jiǎn)單。事實(shí)告訴我不是的。道路延綿無盡頭,我的人生路該怎么走?我的生命之花該怎么澆灌?
生活無味卻有味,生命又怎樣呢?這兩個(gè)詞畢竟不同,我又該怎樣理解?難道一直活在無知中嗎?我不想。那又能怎么辦呢?
孤獨(dú)無助一股腦涌上心頭,眼淚也隨之而出。這就算了嗎?是繼續(xù)墜落下去還是勇往直前,我一直在這樣的問題中徘徊徘徊,直到那一天,我才明白生命的真諦。
天藍(lán)得可愛,云白得溫柔,而我卻傻得可笑。“生命到底是什么?是什么?”在這寂靜的天空下我不禁大喊!靶∨笥眩鼮閻鄱永m(xù),有了愛就有快樂,人生的價(jià)值就是為愛而奮斗,努力,每個(gè)人都有自己的人生之路,勇往直前吧!讓生命充滿愛。這就是生命。它就這么簡(jiǎn)單。”一位老奶奶慈祥的對(duì)我說!皭邸⒖鞓、努力、勇往直前!蔽颐靼琢,感謝你,感謝你讓我懂得了生命的真諦。
原來生命那么簡(jiǎn)單,生命的全部是愛,所有的一切都是由愛而發(fā)的。只有活著才能感悟愛,明白生命的真諦。
人生其實(shí)很平凡很平凡。平凡得讓人不免乏味,但也正是因?yàn)檫@平凡才讓你有不平凡的成長(zhǎng)之旅。時(shí)間靜靜流淌,而我的生命之花飽受霜刀雪劍。激勵(lì)的話語能讓它快速成長(zhǎng),但卻無法承受風(fēng)浪;贊美的目光能讓它勇往直前,但卻無法承受失。恢挥猩畹脑慈l(fā)的愛,才能讓它開得更美更堅(jiān)強(qiáng)。
人生本來不平凡,道路本來不平坦,可是不管什么時(shí)候你的生命之花都不會(huì)因之凋謝。
讓愛的光芒照亮世界吧!因?yàn)槟菢由ú艜?huì)更加美麗。
生命之花作文4
蝶,因破繭重生,更加美麗與堅(jiān)強(qiáng);花,因芬芳吐艷,更加備受稱贊與欣賞;蜂,因工作辛勤,更加勞苦功高。
人生苦短,彈指一揮間稍縱即逝。正如保爾柯察金所說:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)你回首往事,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧!睂(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就從此刻開始。
著名印象畫派梵高37歲時(shí)便結(jié)束了自己的生命但是他在世時(shí),每天大量的練習(xí)繪畫,終于創(chuàng)建自己的繪畫風(fēng)格——印象派,為后世留下許多寶貴的繪畫資料,實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值深受后人的尊敬及敬佩之情。身為學(xué)生的我們,也該反省一下了:我們是否認(rèn)真的對(duì)待每一次的作業(yè)和考試呢?我們是否在完成時(shí)也做到用眼,用腦,用手了呢?如果沒有,我們就該學(xué)習(xí)梵高這種精神,最大限度的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
世界聞名電影女演員奧黛麗·赫本,在生前拍下了許多著名的電影給世人留下了許多寶貴的藝術(shù)財(cái)富,被美國(guó)電影學(xué)會(huì)選為百年來最偉大的女演員之一,顯然她已經(jīng)留下了生命的價(jià)值,然而漸漸老去的她自愿退出演藝事業(yè),仍老驥伏櫪,置身于關(guān)愛貧困兒童的隊(duì)伍當(dāng)中,為公益事業(yè)發(fā)著光和熱,擔(dān)任聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使無私地奉獻(xiàn)了自己的后半生,也真正地體現(xiàn)了自己的價(jià)值,現(xiàn)在提起她的人都會(huì)豎起大拇指。赫本以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,綻放生命之花。
反觀在喧囂浮華,物欲橫流的今天,當(dāng)人們帶著世俗的眼光去看等待人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是用金錢顯現(xiàn),是不是警示我們要認(rèn)真反思下下價(jià)值的深刻內(nèi)涵呢?茨恰巴梁澜稹比灾耸挚蔁幔茨恰巴梁馈比晕倚形宜。
“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒!笔乔瓕(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!笔嵌鸥_(dá)到的人生價(jià)值,“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”是蘇軾期望的人生價(jià)值……
流星劃過漫長(zhǎng)的天際,點(diǎn)燃了自己,卻留給世界一道風(fēng)景,實(shí)現(xiàn)流星的`價(jià)值。
飛蛾為了追求光明,追求熱烈,不惜撲向那熊熊烈火,生命力唱起了挽歌,實(shí)現(xiàn)飛蛾的價(jià)值。
蠟燭為了給世界一道光明,用熱淚盈眶,送給人們?cè)丛床粩嗟墓夂蜔幔瑢?shí)現(xiàn)蠟燭的價(jià)值。
世間萬物皆具價(jià)值,可要實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值,就請(qǐng)面朝大海,春暖花開,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,綻放人生。
生命之花作文5
又是一個(gè)明媚的早晨,在小區(qū)門口有一個(gè)推著小車賣花的老人,一車的花,紅紅綠綠,尤其是四季紅,在這個(gè)明媚的早晨顯得格外顯眼,我一直想買一盆滴水蓮,就走過去,這時(shí)圍了一些人。有一對(duì)父子也在買花,父親搬了一盆石榴花,放在地上。兒子大概有三四歲的樣子,胖墩墩的,很可愛?粗职职鸦ǚ旁诘厣暇捅谋奶嘏苓^來蹲下看。
“爸爸,花,開花的時(shí)候會(huì)流血,會(huì)痛嗎?”兒子一臉好奇地問父親。
父親很認(rèn)真想了一會(huì)兒,說:“兒子,花兒在開放時(shí),可能會(huì)流血,也確實(shí)會(huì)痛,但那痛處開出的是希望,是生命之花!
“你看這朵花已完全開放,是不是一朵美麗的花呢?而這美麗的花又孕育種子,如果不放棄,來年又能開出這樣的花!
大家都為父親的話而頻頻點(diǎn)頭,我被父親的話震撼著,我想這位父親是不簡(jiǎn)單的,我不知道孩子是否聽懂了父親的話,但是他歪著小腦袋,很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我們趕快回家,把它的傷口包上,不讓它疼!
所有在場(chǎng)的人都被孩子的話逗樂了,多可愛的孩子啊……
蚌在痛苦中孕育的是晶瑩的珍珠,蛹在桎梏中孕育的是美麗的飛翔,生命只要在痛苦中不放棄希望,不放棄開啟生命之花,那痛苦便是生命之花最好的養(yǎng)料。
在喧鬧的都市里,太多的煩惱,更多壓力和每日重復(fù)的工作,早就使我們忘記和遠(yuǎn)離了大自然中這些永不放棄的生命之花。只想著我們擁有的痛苦。如果我們?cè)诮?jīng)歷痛苦時(shí)永不放棄地超越自己,用最好的心態(tài)去面對(duì),當(dāng)超越自己時(shí),一定會(huì)體味到那一種“閑看庭前花開花落”的榮辱不驚的悠閑,“漫隨天外云卷云舒”的輕松,生命就像在自由的空間游弋般無拘無束。就如這滿車的芬芳,為了短暫的四季經(jīng)歷風(fēng)雨拼命生長(zhǎng),把最美的生命之花盡情的綻放出來。置身于它們之間人又是多么的渺小啊!我想再巨大的痛苦,在這一天里你也會(huì)把最美的生命之花釋放出來,那是超越自己而痛苦后的美麗!
生命之花作文6
斷翅的蝴蝶用堅(jiān)強(qiáng)描繪彩虹;寒風(fēng)的梅花用堅(jiān)強(qiáng)散發(fā)芬芳;斷崖的小草用堅(jiān)強(qiáng)書寫生命。而我,看著成長(zhǎng)之花因堅(jiān)強(qiáng)而綻放……
看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著,不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》,我體會(huì)到了有一種聲音叫堅(jiān)強(qiáng),是生命的力量,是生命的執(zhí)著。品讀全文,我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓我的心也隨之受到震撼。有人說,蝴蝶因軟弱而流淚;有人說,蝴蝶因害怕而流淚;有人說,蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道,蝴蝶因堅(jiān)強(qiáng)而微笑。雖然,它失去了家族的標(biāo)志——一對(duì)美麗高貴的翅膀,在冰天雪地里受到寒風(fēng)的摧殘,但是,它依舊希望完成那個(gè)所有蝴蝶的夢(mèng)想——飛上那寬闊蔚藍(lán)的天空。堅(jiān)定信念,追求夢(mèng)想,向往成功。一次次的試飛,一次次的摔落,一次次的失敗,渾身的疼痛并沒有泯滅它心中的信念。用堅(jiān)強(qiáng)支撐著,用夢(mèng)想努力著,終于飛上藍(lán)天,笑了,可是,空中卻沒有了蝴蝶的身影,只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹,還有滴落在雪地上的代表堅(jiān)強(qiáng)的淚水……
隨著雪花的飛舞,銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動(dòng)。風(fēng)正疾,雪正寒,梅花受盡凍寒,但卻毫不退縮。萬物早縮在溫暖的地下,所有的樹都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭(zhēng)奇斗艷;也不愿在喧囂的夏天拋頭露面;更不愿在清涼的秋天飄香十里,它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放,為冬天增添活力,散發(fā)清香……
不知何時(shí),我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的小山坡變成了我看日出的好地方,秋天,下霜的早晨,竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,輕輕踏上薄霧,踩著帶有露珠的落葉來到山頂。抬頭遠(yuǎn)望,欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅,一輪旭日冉冉升起,溫暖也隨之而來。不經(jīng)意地瞥見山崖縫隙間的那片小草,在風(fēng)中搖擺著,我的心隨之一顫,在這樣的環(huán)境下,它卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著,只是為了生存,不!這是生命的聲音,是力量,是堅(jiān)強(qiáng)。
大自然的聲音賦予我一種力量,堅(jiān)強(qiáng)與自信伴隨著我成長(zhǎng)之旅,給我一次次的鼓勵(lì),一次次的慰藉,看著那屬于我的成長(zhǎng)之花慢慢綻放,綻放堅(jiān)強(qiáng)的生命之花,散發(fā)屬于自己的芬芳,屬于自己的人生,人生需要堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
成功的花兒,當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,因?yàn)槲以诓恍缸非螅`放堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
生命之花作文7
在朝氣蓬勃的校園里,隨處可見墻壁上的安全警示錄語,如“上下樓梯靠右行”“禁止在樓梯走廊上追跑打鬧”“請(qǐng)勿在池塘邊嬉戲追逐”等。但同學(xué)們卻總是將安全警示自動(dòng)屏蔽掉,天真的認(rèn)為只要是在校園里做什么事情都是安全可行的。他們?yōu)榱藵M足自己的好奇心,往往都將理智、猶豫全都拋在了腦后。校園里,隨處可見存在安全隱患的行為:同學(xué)們嬉笑著在走廊樓梯口四處助跑打鬧,不僅把其他同學(xué)撞到了不說,還一個(gè)趔趄摔下了樓梯撞得頭破血樓;大課間的時(shí)候,因?yàn)槿肆髁棵芗,樓梯每天都?huì)發(fā)生擁擠狀況。有的同學(xué)心急,卯足了勁兒的向前急,前面的同學(xué)一個(gè)重心不穩(wěn)向前撲倒。但粉沓而至的的同學(xué)卻疏忽前面的同學(xué),使他們輕則受皮外傷,重則窒息而死。甚至還有“化學(xué)課上硫酸意外碰翻,造成學(xué)生嚴(yán)重燙傷”、“廢墻倒塌砸傷同學(xué)”、“學(xué)生救火導(dǎo)致重大傷害事故,老師卻漠不關(guān)心”、“因伸懶腰將筆不幸插入同桌眼中,導(dǎo)致殘疾”這些事例每天都在發(fā)生,有無數(shù)條無辜鮮活的生命就這樣逝去了。真讓人心寒!
在我的身邊也發(fā)生過諸此類危險(xiǎn)的事情。在傍晚臨近放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都有說有笑的在走廊上聊天。我們班幾個(gè)調(diào)皮的男生為了展現(xiàn)一下自己靈活的身手,打起了走廊上綠欄桿的鬼主意。他們用力抓住欄桿,奮力往上一跳然后一直用臂力堅(jiān)持著。我被他們的叫聲吸引了過去,轉(zhuǎn)身一看不禁倒吸了涼氣:那個(gè)男同學(xué)整個(gè)身體已經(jīng)懸空了,半個(gè)身體還掛在外面,一直搖搖晃晃的,看得真讓人膽戰(zhàn)心驚。但他還對(duì)我們咧開了牙齒,炫耀道:“你們看,我厲害吧!就諒你們女生的膽子沒有我們大,哼!”
不知是哪位同學(xué)稟報(bào)了柳老師,柳老師踩著高跟鞋“蹬蹬蹬”的沖向我們。她的倆條柳葉眉親熱地絞在了一起,眼中燃燒著熊熊火焰,嗖嗖的飛出兩把小刀。那男同學(xué)見了一個(gè)鯉魚打挺,恭恭敬敬的站在了柳老師的面前。“你,你趕緊給我站到辦公室去。怎么可以做出這么危險(xiǎn)的事情呢?簡(jiǎn)直是氣死我了!”柳老師氣得連話也說不清了,那男同學(xué)哭喪著臉走進(jìn)了辦公室。
我走過去仔細(xì)觀察欄桿,發(fā)現(xiàn)底部已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕,彎彎區(qū)區(qū)得像蚯蚓,讓人覺得惡心。再一搖,隱隱有了松動(dòng)的感覺。我的腦海里又浮現(xiàn)出了剛才那副場(chǎng)景,心想:如果不是柳老師及時(shí)制止了他們,那么今天就是血的下場(chǎng)。這場(chǎng)飛來的橫禍將會(huì)讓多少人心碎啊!原來,生與死的距離只有一線之差!
生命之花作文8
我曾經(jīng)問過很多人,活著的意義在于什么?他們說:“好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作,以防今后受苦。”也有人說:“干份大事業(yè),讓父母享清福。”對(duì)于以上兩種說法我表示理解,因?yàn)樗麄兌际亲非蟋F(xiàn)實(shí)的人。但是除了這兩類人,還有一種人和他們不一樣,那就是,軍人。
有一次,我問了一個(gè)退伍的老兵:“您覺得活著的意義在于什么?”老兵回答:“傲立于風(fēng)霜之中,讓自己的生命開花!崩媳恼Z言雖然簡(jiǎn)短,但卻一直困擾了我很久。什么叫讓自己的生命開花?但是再后來的一天里,我心里的疑問就都解開了。
那天我走在公園里,邊走還邊想著老兵說的話。走著走著,我又遇到了那位老兵,他見我一臉愁容,變問:“怎么了,小姑娘,還在想我說的話嗎?這樣爺爺帶你去幾個(gè)地方!
首先那位老兵把我?guī)У搅艘粋(gè)又寬敞又干凈的街道,指著一位還在打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人說:“你覺得他的生命開花了嗎?”我搖了搖頭說:“他每天干著又臟又累的活,生命怎么會(huì)開花?”“不,與那些追求名利的人相比,他的生命開花了。是,他是每天起早貪黑地打掃街道,很辛苦,但是當(dāng)他看到自己打掃的街道很干凈,他為城市做出了貢獻(xiàn),就會(huì)覺得生活其實(shí)沒有那么糟糕!
“爺爺當(dāng)年還沒退伍的時(shí)候也是這樣吃不飽飯,睡不好覺,有時(shí)多睡會(huì)兒,都是一種奢侈。不過現(xiàn)在都過去了,我的生命也開花了。說了那么多,爺爺只想讓你知道‘只有受過生活的苦,才能明白它的甜’。希望你以后也讓自己的生命開花,好嗎?”“好”就這樣,在夕陽的映襯下,一老一小的影子逐漸消失。
“傲立于風(fēng)霜之中,讓自己的生命開花。”這樣簡(jiǎn)單的一句話,卻映出了一個(gè)人生哲理。我也把它當(dāng)成我的座右銘,帶著這句話,克服今后的所有困難。
生命之花作文9
朋友,對(duì)你來說,生命是什么?我想,生命是成功的資本,生命是愛的源泉,生命是幸福的根基,生命是快樂的代言人。生命使殘疾的海倫凱勒成為堅(jiān)強(qiáng)的繼承人,生命使仰天大笑出門去的李白成為詩苑的奇葩,生命使懦弱的自己重新獲得站起來的資本,生命因生活而變得無限,生命因人生而不再脆弱,生命因自己而需要珍惜。
朋友,生命會(huì)為你帶來什么?我想,生命會(huì)為你帶來酸甜苦辣的生活,體驗(yàn)生活的魅力;生命會(huì)為你帶來仰望藍(lán)天、吸取知識(shí)的能力,感受自然的魅力;生命會(huì)為你開啟朋友的大門,敞開心胸與他們做朋友。生命使你感受父母的慈愛、朋友的關(guān)心;生命使你感悟人生的真諦、世事的真情;生命使你探索自然的神奇、人世的奧秘。生命總會(huì)為你帶來各種奇跡,生命總會(huì)使你喜笑顏開,生命從不屬于他人,只屬于你自己,生命會(huì)因你而改變。所以,朋友,你不會(huì)因挫折而放棄生命,這不是理由;你不會(huì)因困難而浪費(fèi)生命,這毫無道理。
朋友,生命說起是屬于你的,但它其實(shí)屬于我們應(yīng)該怎樣去用心呵護(hù),澆灌那些生命之花呢?我不完全明白,但我只知道這一切都取決于我們自己。
在這個(gè)大千世界里,貪婪者的欲望越來越強(qiáng)烈,一朵朵生命之花也因此而枯萎凋謝。
看看吧,在利益的驅(qū)動(dòng)下,無數(shù)的珍稀野生動(dòng)物隨著偷獵者的一聲聲槍響,從而結(jié)束了它們美麗的生命。當(dāng)你看到它們被制成一件件工藝品或一盤盤菜肴時(shí),你的腦海中是否會(huì)出現(xiàn)殘忍這兩個(gè)字呢?它們的天敵不是那些兇猛的同類,而正是人類呀!它們的奔跑更多的是為了躲避人類的捕殺。當(dāng)你看到它們見到人類時(shí)那恐懼的眼神,你的心中是否會(huì)生出一股憐憫之情呢?
自然界一切有生命的萬物都是和我們同住地球家園的朋友,她們的生命之花同樣絢麗多彩。她們同樣有居住地球的權(quán)利,我們不該無端地去剝奪原本屬于她們的一切。讓我們用一泓山澗清泉,一聲清晨鳥鳴,一片沙漠綠洲,一顆博愛之心,唱響最動(dòng)聽的生命之歌!讓我們與自然和諧相處,共同建造一個(gè)美麗的生命花圃,使其成為世界上一道最亮麗的風(fēng)景線!
生命之花作文10
有一種寬容誰也無法做到,它們雖渺小,可渾身散發(fā)著一種特殊的美——那就是植物。在十一長(zhǎng)假,我來到夏溪,就地一覽它們的風(fēng)采。
伴著明媚的陽光我們來到尚花坊。只見這里面人頭攢動(dòng),好不熱鬧!
剛踏入屋內(nèi),一陣芳香朝我涌來,各式各樣的植物放置于花架之上:有的藍(lán)中帶粉,粉中帶白,如蓮花般綻放,又似仙女傲然與舞臺(tái)之中,好生俊俏;有的十分筆挺,始終屹立于波瀾中,那幾片碧綠的葉子,雖是點(diǎn)綴,可無人不時(shí)刻注意著它們;還有的雖然是小草,嬌羞的它們卻依然努力地釋放著自己的個(gè)性,同樣有著精彩的一生……如此精彩豐呈的展覽,人人都贊嘆不已。
觀賞完這花展之后,那DIY制作花卉拼盤,更是令人向往的興奮之地。
我先挑選了幾盆我心儀的花卉和一個(gè)花盆,將土、鏟子等物品放置一邊,一切準(zhǔn)備完畢之后,便開始我精心創(chuàng)作之旅。首先我將花盆放在正中央,把營(yíng)養(yǎng)土倒入盆內(nèi),直到把整個(gè)盆鋪滿為止,接著我從中挖出一個(gè)小坑,把其中一盆“綠野精靈”鏟出,盡量的把根上的土刮少一些,再栽入盆中并埋好。其他的也是這么做。然后澆上水,在“象牙花”前撒上一些藍(lán)色的沙,再擺上一個(gè)可愛的小姑娘,一盆富有鄉(xiāng)村生活的盆栽就大功完成啦。顏色豐富活潑,不失華麗。再看看其他游客做的,都很有自己的思想,豐富多彩。
這些花卉、拼盤承載著人們對(duì)美好生活的向往與追求。心輕草亦香,現(xiàn)在的生活幾乎都得到了改善,如此的清閑、優(yōu)雅、寧靜,是生活又添得一大樂趣。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也使人們更注重生活的品質(zhì),提了更高的要求。祖國(guó)的繁華無處不見,愛家愛自己愛祖國(guó),在這個(gè)世上綻放出屬于自己的那一朵生命之花!
愿祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮蒼盛,愿世界永得和平安定,原生活如芝麻開花得人心弦……
生命之花作文11
花朵面對(duì)陽光的無私照耀,心懷感恩,故而“化作春泥更護(hù)花”;
鳥兒面對(duì)蒼松的慷慨蔭庇,心懷感恩,故而啼來春色,解其寂寞。
感恩原是陽脂玉頸瓶中一滴露,在時(shí)空中、人世間默默地流淌成一股清澈的泉,無聲無息地滋潤(rùn)生命之花。
感恩之泉滿載著溫情之淚,流過時(shí)間,在代與代之間繁衍。在那遙遠(yuǎn)的兵荒馬亂的時(shí)代,一位圣賢點(diǎn)醒世人“仁者、愛人”,告訴人們心懷感恩,才能將愛人之心回饋與傳送;在現(xiàn)在這需要感動(dòng)的時(shí)代,一位希望小學(xué)的女生把10元壓歲錢全部捐給了曾幫助她的小李姐姐,用行動(dòng)詮釋著感恩。如果說眼淚是一筆財(cái)富,那么這個(gè)女孩就是一位富有的人,讓我們淚流滿面。
感恩之泉滿載著溫情這光,流過空間,在人與人之間傳遞。它是帶著體溫的紅線,把社會(huì)成員緊密地聯(lián)結(jié)起來,組成一張充滿愛心的網(wǎng),使人世真得成為溫暖的大家庭。我無需介紹那位在路邊被揀到并被悉心呵護(hù)的孩子如何無微不至地照顧他的養(yǎng)父養(yǎng)母;我也無需提到那位被社會(huì)關(guān)注并關(guān)愛的渴望求知的“大眼睛”如何熱心地幫助她身邊每一個(gè)需要幫助的人;我更無需……
然而,我也不想聽到或提到那曾被叢飛付出生命代價(jià)援助的大學(xué)生竟然不屑于去醫(yī)院看望他一眼,甚至以之為恥。我仿佛看到一根紅線被冷酷無情地扯斷,一端失去了生色,另一端飄零到一個(gè)黑暗的角落暗處垂泣,它閃著模糊的淚光等待著重新融入溫暖的社會(huì)家庭,等待著重新被丟棄它的人拾回,與另一端緊握。
感恩,不應(yīng)是大張旗鼓的做勢(shì),它應(yīng)是點(diǎn)滴無聲的積累;
感恩,不應(yīng)有矯情故弄的虛偽,它應(yīng)有發(fā)自內(nèi)心的從容。
泰戈?duì)栐裕骸吧n予我們,我們必須奉獻(xiàn)生命,才能獲得生命!蹦憧稍婪瞰I(xiàn)是感恩的一種重要形式?感恩在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn),奉獻(xiàn)在感恩中得到回饋與傳遞。
奉獻(xiàn)是沙灘上一串淺淺的腳印,它不求回報(bào),甘心在海潮中被洗刷;感恩是對(duì)奉獻(xiàn)的回報(bào),是為奉獻(xiàn)豎立的永恒的碑銘。
泉水叮咚,泳涌著生命的旋律;
花朵嬌艷,贊頌著感恩的佳謠!
生命之花作文12
暑假是美好而晶瑩的,它就像一顆閃閃發(fā)光的鉆石,那么美麗、耀眼。
優(yōu)美的音韻,往往觸動(dòng)內(nèi)心深處的感動(dòng),而內(nèi)心的感動(dòng),往往是不為人知的震撼,而震撼的背后卻是永恒的決心與堅(jiān)定的信念。
我五歲就開始練鋼琴,從第一次觸摸鋼琴開始,“她”就像深不可測(cè)的海水,深深吸引了我。按下的琴鍵像一個(gè)個(gè)小精靈一樣新奇、動(dòng)聽。從那時(shí)起,我就漸漸明白,鋼琴將會(huì)成為我生命中不可缺少的一部分。
苦澀無味的鋼琴生活剛剛開始時(shí),我就開始厭倦了,堅(jiān)持不斷的練習(xí)、枯燥的練習(xí)曲讓我身心疲憊。隨后,一些狀況也悄然發(fā)生了。
“媽,我手疼,怎么辦?”我說。在這一刻,我發(fā)現(xiàn)自己練習(xí)的手指間已經(jīng)感到微微的疼了!笆裁,你的手怎么會(huì)疼?你先繼續(xù)練吧!好嗎?”媽媽的語氣很僵硬。“我真疼!”我委屈地說!昂,不練!”媽媽冷冷地說道。
我沒辦法,只能忍痛練著,每練一次,就有一次鉆心的痛,這痛像利劍一樣鋒利,可換來的卻是媽媽的不理解與不信任。我氣極了,我感覺開始討厭鋼琴了,開始急躁,開始亂彈。原本美好的曲子被我彈得很悲傷。媽媽說:“你學(xué)鋼琴這么多年了,一點(diǎn)兒苦也不能吃。盧儀帆,你要是這么不能忍耐,你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了你的夢(mèng)想!”我已經(jīng)和以前不同了,如果是以前的我早就火冒三丈了,但是現(xiàn)在的我已沒了那份懊惱。平靜了一下自己的心,一聲不響地離開了那個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲、自豪的地方——鋼琴臥室。
隨后,我咨詢了醫(yī)生,原來自己得了“指端皮炎”。這無疑是給我當(dāng)頭一棒;氐郊依,涂了涂藥膏,發(fā)現(xiàn)了一張紙條,媽媽寫了幾句關(guān)心的話,毫無疑問,所有的一切平息了。自己的嘴角也泛起了微笑。
隨后的幾天,我的手好了,繼續(xù)開始了我的鋼琴之夢(mèng)。貝多芬、海頓、肖邦、李斯特、莫扎特靠堅(jiān)持最終成功了,而我正在以他們?yōu)榘駱幼汾s著……
優(yōu)雅的琴聲,有著一段鮮為人知的故事。在幾年后,也許會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的女孩,傲然站在世界的舞臺(tái)上,努力地彈著《月光》。尋著鋼琴,找尋生命深處的故事,感受著人類生命蘊(yùn)含的神奇,體會(huì)那些音樂家們的心聲。
暑假過了,而我的鋼琴生涯只是剛剛開始。
生命之花作文13
湛藍(lán)的天空,碧綠的森林,寬闊的土地,組成了我們這個(gè)美麗的世界。而這個(gè)世界上,因?yàn)橛辛松ǖ狞c(diǎn)綴才變得如此生機(jī)勃勃,充滿溫暖與活力。
但近年來,一起又一起的事故,一次又一次的意外,讓許許多多的生命之花枯萎,讓許許多多家庭充滿傷悲。那一次次血的教訓(xùn),那一聲聲淚的嘶吼,上多少人為之心顫,為之落淚。在這美麗的天地背后,又隱藏了多少不安定的因素呢……
有誰知道,在蔚藍(lán)天空的包圍下,在成片綠樹的襯托下的美麗校園背后,也是充滿了危險(xiǎn)!
記得有一次,我在電視上看到:一所住宿學(xué)校的學(xué)生們?cè)谏贤晖碜粤?xí)后,由于外面下起了雨,所以他們都向離宿舍最近的樓梯口蜂擁而去。瞬間,像突然泛起漣漪的湖面一般,寂靜了許久的校園熱鬧起來了,喧鬧起來了,吵鬧起來了……“轟!”一聲巨響過后,樓梯終于不堪重負(fù),載著所有的嘈雜墜落,校園重新恢復(fù)了寂靜,死一般的寂靜……
就在這個(gè)夜晚,幾百朵生命之花在一霎那枯萎凋零。雨還在“嘩啦啦”地下著,悄無聲息地滋潤(rùn)萬物,可他卻無法換回那一條條哀鳴的生命,唯有無奈地嘆息、嘆息。
多少人為他們惋惜:如果樓梯結(jié)實(shí)一點(diǎn),如果他們能平靜一點(diǎn),如果他們下樓梯秩序井然一點(diǎn),如果……千千萬萬的如果,最后只能換來空氣中飄蕩著的一聲空靈悲痛的嘆息。
同學(xué)們,你可曾感受過這個(gè)世界的美好?早晨,那清脆的鳥鳴喚醒沉睡的你,你望著湛藍(lán)的天空,會(huì)心情愉快地度過一上午。而在傍晚,不經(jīng)意的回頭,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),世界早已鍍上了一層溫馨和諧的光芒,再加上路邊可愛的昏昏欲睡的小草,你會(huì)不自覺地挑起嘴角,露出舒適的笑容。這種別樣的風(fēng)景,你體驗(yàn)過么?
同學(xué)們,這個(gè)世界是那么美好,在這個(gè)世界上,有那么多的事情值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,抬頭仰望,希望在向你招手,光明在對(duì)你微笑,美好的事物一直都圍繞在你的身邊!
讓我們吸取種種教訓(xùn),在校園里安靜、快樂地度過每一天。讓我們把那些血的教訓(xùn)、淚的懺悔銘刻在心,把校園中和諧的一分一秒當(dāng)作我們生命之花的養(yǎng)料,讓生命之花茁壯成長(zhǎng)!
讓我們共同努力,把安全遍種人間,讓生命之花永綻!
生命之花作文14
偶然想起,我小時(shí)候曾在鄰居的園子里與同伴嬉戲過。那鄰居是遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)花能手,他家的園子里種滿了各種各樣的植物。當(dāng)春的腳步聲愈來愈近時(shí),園子里的植物便爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽。那兒也就自然而然的成了孩子們的樂園。
時(shí)隔多年,我再次走進(jìn)了那院子。花兒綻放出了笑容,樹木搖著手臂向我致意,小草晃著小腦袋,歡迎著我的到來。此刻,我的世界只有這個(gè)生機(jī)勃勃的植物天堂,置身其中,這一切的一切,都讓我感受到生命的美好,讓我情不自禁地笑了。
陽光普照著大地,它把自己的所有都奉獻(xiàn)了出來,讓每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物、每個(gè)植物都有享受陽光的權(quán)利。那金色的光輝為院子增添了幾分活力和色彩。花草樹木爭(zhēng)先恐后地吸收著陽光,讓自己變得更茂盛。
我忽然瞥見了院子一角的一盆花,它被擺在最不起眼的地方。那個(gè)角落又陰暗又潮濕,鄰居怎么會(huì)把它放到那兒呢?我走過去,俯下身子仔細(xì)地看著。原來這是一盆茉莉花,只冒出了一個(gè)小芽,而那唯一的小嫩芽卻奄奄一息。我突然對(duì)它產(chǎn)生了同情。我敲開鄰居的門,問鄰居可不可以將這盆茉莉送給我,鄰居疑惑地打量了我一番,隨即同意了。
我將這盆茉莉花帶了回去,又重新和爸爸挖了一些土,裝了進(jìn)了花盆。之后我又給它澆了一些水。安頓好它后,我便去睡覺了。第二天,我早、中、晚又給茉莉花澆了些水。它還是沒有開花。
就這樣過了一個(gè)月。我再次給它澆水時(shí),竟發(fā)現(xiàn)那株茉莉花開花了。它是那么潔白,芳香撲鼻。那香味很淡,但我的內(nèi)心卻不平淡,我高興得叫爸爸媽媽來看,他們都很驚訝,說:“沒想到它真能開花!”
每個(gè)人都有屬于自己的生命之花,需要自己去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造,只要你努力,熱愛生活,有著對(duì)美好未來的期望,每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的生命之花。
生命之花作文15
可能只要一個(gè)瞬間,令你意想不到的事就可以悄然發(fā)生;可能只要一個(gè)瞬間,生命的真諦便會(huì)呼之欲出。就只要這一個(gè)瞬間,生命之花就會(huì)悄然綻放。
天空陰沉沉的,我坐在搖椅上,猛然間,一個(gè)小小的身影沖進(jìn)了我的眼間。我走了過去,那是媽媽養(yǎng)的曇花。∷w散發(fā)著純潔和高尚,仿佛不是這個(gè)世界的,而是從天上隕落到凡間的天使?催@個(gè)樣子,它應(yīng)該快要開花了吧,都說曇花一現(xiàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)一睹芳容,我怎能錯(cuò)過?我便開始了等待。
雨下起來了,打在曇花仍綠的身子上,我不禁為它擔(dān)心。剛想把它移走,但就在一瞬間,它已綻開了花苞。綠葉先慢慢褪去,仿佛少女褪去青澀一般,不失嬌羞。它露出了純白,那是多么白。【退扑{(lán)天上的白云,又似那無瑕的雪花,還似那純白的珍珠,就像仙女下到凡間,清純而又高雅,一襲白裙,樸素而又貴氣。緊接著,綠白全都消失不見了,白白的花瓣全都露出來了。我仿佛看到了媽媽在對(duì)我笑,露出了一口白牙,溫柔、溫暖,似春風(fēng)拂過你。曇花舒展舒展了腰肢,一片片白色的花瓣展開了,雨澆在它那柔弱的花瓣上,使它更加動(dòng)人了。我又看到了仙女,她轉(zhuǎn)著圈,扭著曼妙的身軀,她的裙擺轉(zhuǎn)動(dòng)著,就好像我眼前的這朵曇花。曇花完全綻開了,它比玫瑰少了份妖嬈,卻多了些清純;比牡丹少了份富貴,卻多了份高雅。我靜坐在那,盯著那朵曇花。瞬間的綻放仿佛抽走了它所有的靈氣,漸漸地,它以肉眼可見的速度枯萎著,最終,曇花,謝了。
曇花盛開,不過剎那,從盛開到凋謝,那么短暫,可它的身上,卻蘊(yùn)含著生命的真諦,它享受著自己短暫的生命,并不抱怨,而是把自己的美用短暫的生命展現(xiàn)的淋漓盡致,這難道不是生命最美的所在嗎?
曇花悄然綻放,帶著生命的真諦,讓那個(gè)美的瞬間成為永恒。
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