牽動(dòng)心靈的聲音作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽動(dòng)心靈的聲音作文1
歲月靜水般流淌，流年氤氳著朝夕過(guò)往。恰逢陽(yáng)光正好，讓思緒紛飛回轉(zhuǎn)，在歲月的堤岸慢慢走，又憶起那聲音，又聞到那花的清香，又浮現(xiàn)那時(shí)花開的景象。
早已記不得這是多久以前的事兒了，卻一直刻骨銘心在我心中，揮之不去。
那天，不知是誰(shuí)沖天空涂鴉上大片大片灰色的顏料，忽而揚(yáng)起的秋風(fēng)使地上掉落的楓葉乍起，卻看不見金黃紛飛的畫面。我不禁打了個(gè)冷顫，只想快點(diǎn)把眼下的樓梯掃干凈。
“啪達(dá)啪達(dá)！”剎那間，天上落下了雨滴。似乎有霧，一伸手，卻捉摸不到霧的身影，只有一絲或清淡或俏皮或細(xì)膩的感覺在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打著欄桿，落在地面上，構(gòu)成了一曲激越的樂章。
這時(shí)，刺耳的預(yù)備鈴響起，我急忙收回了神，加快速度完成值日任務(wù)。一樓、二樓……當(dāng)我正要轉(zhuǎn)向三樓時(shí)，孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑，“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來(lái)，感覺什么力氣都消失了，獨(dú)留我一人坐在原點(diǎn)不知所措。
突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)，快起來(lái)！”我驚愕地抬起頭，是一張陌生的面龐。我愣了，心中不免有些詫異。這時(shí)，這位學(xué)姐又開了口：“快起來(lái)呀，地上多涼�！闭Z(yǔ)氣中透露出幾絲擔(dān)憂，說(shuō)罷，便伸手扶我起來(lái)。
我起了身，搽搽身上的水漬，說(shuō)了聲謝謝。她笑了笑，像陽(yáng)光下燦爛的向日葵般，還不忘叮囑我：“下雨天路滑要小心�！眲x那間，心里像被什么牽動(dòng)了一般，盈滿感動(dòng)。
兩年過(guò)去了，這個(gè)聲音仍在心中繚繞，她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個(gè)聲音留下了我心靈的震撼，滿心的感激，滿心的感動(dòng)。這是牽動(dòng)心靈的聲音。
思緒回轉(zhuǎn)，珍藏內(nèi)心的聲音，透過(guò)樹葉中的若隱若現(xiàn)的光，耀眼得讓人措手不及，輕輕地閉上眼，不知為何，嘴角悄悄上揚(yáng)……
牽動(dòng)心靈的聲音作文2
窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著，沿著屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外，聆聽著大自然最和諧的天籟。雨聲，牽動(dòng)著我心靈的最深處。
“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇�！碧幱谛鷩坛鞘械脑S多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天，而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲，其實(shí)不然，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們，被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈，為什么不去嘗試著放下心來(lái)，全身心投入去聆聽雨聲，去感悟大自然的跳躍，體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。
雨聲是動(dòng)聽的，是悅耳的，她向你述說(shuō)著一縷縷柔情，她撫慰你受傷的心靈，打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí)，站在窗邊，一陣清風(fēng)吹來(lái)，攜帶著一縷清香，那是雨的味道，不夾雜著任何雜質(zhì)的味道，慢慢地，襲入你的毛孔，五臟六腑，像吃了人參果無(wú)一處不服帖，她牽動(dòng)著你的心靈。
雨聲，有靈性的使者，她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴，她用最好的藥方來(lái)幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀。這時(shí)，你會(huì)感覺到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境，在瞑瞑中，好像有許多繁星照亮了你的心靈，花草樹木在茁壯成長(zhǎng)，小精靈們?cè)谙蚰阏Ｑ蹞]手……一切都是那么自然，那么和諧。漸漸的，睜開雙眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，輕松自然布滿全身，只覺得心曠神怡，豁然開朗。
雨聲，是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中，滾滾向你涌來(lái)。雨天，畢業(yè)時(shí)，同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水，順著雨水融入到雨河之中，昔日的快樂時(shí)光，放電影般在腦海中浮現(xiàn)，淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花，咸咸的，淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè)。
雨聲，自古以來(lái)，有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，多少人的心靈為之牽動(dòng)，文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的，王維的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”是快樂的……
雨聲，牽動(dòng)心靈的聲音，搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲，一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒……
牽動(dòng)心靈的聲音作文3
時(shí)間飛快，春去冬來(lái)，我已是一個(gè)中學(xué)生了，有著半成熟的思想，有許多東西，我早已忘記�？赏陼r(shí)那歡樂的聲音，總是縈繞在我的心頭…
孩提時(shí)代的我們，是無(wú)憂的，聲音，自然也是無(wú)慮的。
每逢夏天，村子里的一條小河旁，都會(huì)閃著我和伙伴兒們的身影。我們?cè)诤又型嫠！⑽麘�。有時(shí)，還會(huì)在一起捉小魚小蝦。愛漂亮的女孩們會(huì)蹲在小河旁梳妝打扮，隨手摘起一朵地上的花，別在頭上，都是一道靚麗的點(diǎn)綴。她們的聲音是非常稚嫩、真實(shí)的。當(dāng)然，還有不怕臟的小男子漢們會(huì)光著腳丫，在泥地里踩來(lái)踩去，因?yàn)槟嗟馗『与x得近，哪里面有小蚌殼。他們用手在地上飛快地刨著，刨得越深，蚌殼出現(xiàn)的幾率就越高。當(dāng)他們找到一兩只時(shí)，都會(huì)興奮地叫著、跳著，濺得別人一身泥土，但我們還是無(wú)所謂地笑了，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂和聲音，是我現(xiàn)在聽不到，也感受不到的。
等我們大了一點(diǎn)兒的時(shí)候，就喜歡成天往大山里鉆。我們勇敢地爬樹，有些膽小的女生不敢，于是，樹上就會(huì)傳來(lái)一聲聲“加油！你可以的，這對(duì)我們而言，是非常容易的。因?yàn)�，我們是大自然的孩子！”這種聲音，活潑而又鏗鏘有力。我們的“加油”，總能起作用！在樹上，好聽的聲音也不僅僅是姑娘們的歌聲了，小鳥也會(huì)來(lái)湊熱鬧，閉著眼聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這世界竟會(huì)如此奇妙。美妙的歌聲、涼爽的清風(fēng)和歡笑，匯在一起，形成一幅自然的畫。
在童年的時(shí)候，每個(gè)人的聲音都很悠揚(yáng)，因?yàn)槔锩�，融入了童真和純潔�；蛟S，我兒時(shí)的伙伴已不記得我的模樣，但是，他們一定會(huì)尋著記憶里我的聲音，在茫茫人海中，找到我。
盡管逝去的童年不會(huì)再有了，但不知道為什么，那時(shí)的歌聲，總能找到通往我心靈深處的道路。
童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲，牽動(dòng)著我的心……
牽動(dòng)心靈的聲音作文4
世間聲音千萬(wàn)種，唯有箏聲牽引著我的心靈。
兒時(shí)，觀看過(guò)一場(chǎng)箏之大賽，一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》深深地印在我的腦海里：它聽起來(lái)氣勢(shì)磅礴，讓人仿佛感到臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的氣勢(shì)洶洶，而它的每一個(gè)音符都觸動(dòng)著我的心。之后，我便嚷著要去學(xué)古箏，媽媽扛不住我的吵鬧，只好帶我前去拜師。
當(dāng)我的指尖第一次觸上琴弦，我便知，我不是一個(gè)音樂天才，須比別人付出更多的努力。于是，老師每教我一個(gè)曲子，我回家都花大量的時(shí)間去練習(xí)。每當(dāng)聽到指尖下流淌出那悅耳的音符，我的心中都無(wú)比愉悅。
可時(shí)間一長(zhǎng)，新鮮感淡了，我開始冷落家里那臺(tái)古箏。曲子彈起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，老師對(duì)我的訓(xùn)斥也越來(lái)越多，可我仍然無(wú)動(dòng)于衷。直至某天，座位旁的姐姐彈奏著《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，箏聲如潺潺流水般流淌出來(lái)，緩緩流進(jìn)我的心中，又一次激起我愛箏的情感。我重新起航，付出比之前更多的努力，我渴望著學(xué)習(xí)更多悅耳的曲目。
后來(lái)，學(xué)習(xí)重了，古箏由我生活的一部分變?yōu)殚e暇時(shí)放松的工具。隨時(shí)間推移，我變得能說(shuō)會(huì)道，常與旁人熱火朝天地談?wù)搹椆~技巧，說(shuō)出許多關(guān)于箏的專屬名詞。旁人眼里閃爍著的敬佩光芒滿足了我小小的虛榮心，我更加努力鉆研技巧，卻荒廢了練箏的時(shí)間。一天，鄰家小女道許久未聽我彈箏，想再聽聽我彈奏的曲子。我欣然應(yīng)允，帶上指甲彈奏，卻猛驚：指法竟生疏了許多，一首曲子彈奏得斷斷續(xù)續(xù)，十分不盡人意。余光瞥見鄰家小女臉上盡是失望的神情，十分尷尬。不知為何，腦海里又回響起兒時(shí)欣賞的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的箏聲，似在警戒我“說(shuō)而不做”的行為。我心中油然升起一股羞愧之情。
此時(shí)，學(xué)業(yè)雖重，我仍常去撫琴，聽著指尖下流淌出的箏聲，我沉醉其中，忘去了一天的疲憊。而那首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》則一直警戒著我做事要持之以恒。
遠(yuǎn)處的山頂飄蕩著一段段箏聲，我終有一天會(huì)穿越荊棘，到達(dá)那灑滿陽(yáng)光、縈繞著箏聲的遠(yuǎn)方！
牽動(dòng)心靈的聲音作文5
“叮零零——”上課了，同學(xué)們都回到座位上，并且出奇的安靜。
因?yàn)檫@堂課要發(fā)試卷啊，而且聽說(shuō)我們班考得并不是很好�！暗诺诺拧崩蠋煹母吒曤x教室越來(lái)越近了，我們更是嚇得大氣都不敢出，隨即“吱呀”一聲門被推開了。這時(shí)，用“連針掉在地上都能聽見”，這句話來(lái)形容此時(shí)此刻的場(chǎng)景再合適不過(guò)了。在一陣寂靜過(guò)后，“嘭”地一聲，老師狠狠地把試卷往講臺(tái)上一砸，我們嚇得一抖，我們知道老師又要數(shù)落我們一番，都把頭給低下去了，等待老師的數(shù)落。
老師說(shuō)了一大堆話，終于說(shuō)完了，但數(shù)落歸數(shù)落，成績(jī)還是要報(bào)的。我心想：我數(shù)學(xué)還是很好的，幾乎次次95分以上，這一次可能考不到95分了，但至少也是90分以上吧。這時(shí)正好報(bào)到我，老師的眼神閃過(guò)了一絲希望，接著“晴”轉(zhuǎn)“多云”，似乎還有一些“小雨”……“84”這個(gè)數(shù)字猶如晴天霹靂般驚到了我，怎么會(huì)？我抿了抿嘴唇，帶著無(wú)數(shù)驚嘆的目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊，這一路仿佛度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。老師用冰冷的目光打量著我，如果目光可以殺人的話，我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)離開了人世了。我顫顫巍巍地接過(guò)試卷，低著頭回到座位上。
回到家里，媽媽看到試卷后并沒有像我想象中的那樣發(fā)火，她只是平淡地對(duì)我說(shuō)：“次次都考好那必然是好事，但人也不能每次都考好，不是嗎？”聽了這句話，我原本懸著的心放了下來(lái)，暗自下定決心，下面的考試一定要考好。我把試卷拿過(guò)來(lái)整理并復(fù)習(xí)，把每道錯(cuò)題的正確答案和錯(cuò)誤原因都整理到錯(cuò)題集上。這時(shí)，媽媽在背后摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“這樣就對(duì)了，要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，以后不再犯就行了�！眿寢尩脑挘屛页錆M了信心。
今天，我東山再起，在這次的考試中考得了99分的好成績(jī)，只因媽媽說(shuō)的那些話，久久回蕩在我的'心里。
牽動(dòng)心靈的聲音作文6
我生長(zhǎng)在武漢這個(gè)火熱的城市中，咱們武漢人性格急躁又火熱。而武漢話呢，他們又認(rèn)為有些粗魯。而我卻不以為然，武漢話中蘊(yùn)含的是對(duì)他人的熱情，更多的是對(duì)生活的樂觀，對(duì)未來(lái)的展望與向往。
“莫（別）慌，慢慢來(lái)，我曉得你一定會(huì)把成績(jī)搞起來(lái)。”那句武漢話似驕陽(yáng)，不僅照亮了我的心底，還牽動(dòng)了我心田中樂觀的根莖。
對(duì)于學(xué)生而言，考場(chǎng)失利屬于兵家常事，對(duì)我而言當(dāng)然也不例外。每每當(dāng)我考試失利時(shí)，我總提不起精神。在心底，甚至?xí)鲆环N無(wú)以言說(shuō)的酸楚與遺憾。被負(fù)面情緒占據(jù)的心靈就像原本蔥郁，虬枝盤曲的大樹逐漸枯萎�？删彤�(dāng)“樹”的樹干快要倒塌時(shí)，有一個(gè)親切又熟悉的聲音回蕩在我的耳畔“莫（別）慌，慢慢來(lái)，我曉得你一定會(huì)把成績(jī)搞起來(lái)�！被驈挠H人口中傳出；或從朋友嘴中蹦出；或存在于老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)；或出現(xiàn)于陌生人不經(jīng)意的一句安慰。那聲音牽動(dòng)了我心靈大樹上樂觀的枝丫，那暖陽(yáng)般溫暖的聲音讓原本快要枯萎的心靈之樹重新煥發(fā)出了活力與生機(jī)。
“內(nèi)向并不是莫斯（什么）良好的品質(zhì)。離群的人不是野獸便是上帝�！蹦锹曇粝窕鹧�，融化了我心底的寒冰。
起初，我的性格并不似現(xiàn)在這般外向。那時(shí)的我不愛說(shuō)話，總是低頭看書且一言不發(fā)。因此，別人總認(rèn)為我不好相處，身邊的同學(xué)漸漸開始疏遠(yuǎn)我。當(dāng)時(shí)的我對(duì)此也不抱有擔(dān)心，于是，心底的寒冰越積越厚，漸漸向我的心靈散發(fā)寒意，我開始以為可能我本就不擅長(zhǎng)交友。
記得那是一次很長(zhǎng)時(shí)間的談話，我和父親四目相對(duì)�！皟�(nèi)向并不是莫斯（什么）良好的品質(zhì)。離群的人不是野獸便是上帝。可見我們需要朋友。你現(xiàn)在必須打破你心豆哩（里面）的寒冰，不然那肯定四（是）過(guò)（個(gè)）麻煩事！”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講。那聲音在我心底再也揮之不去。后來(lái)，我慢慢地嘗試和他人溝通以及玩耍。我慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)溝通并不困難。偶爾，我的心依舊會(huì)被靦腆和羞澀占據(jù)，但那串武漢獨(dú)特方言組織起來(lái)的話語(yǔ)告訴我待人要熱情。那話語(yǔ)真就像火焰一樣融化了我心中的寒冰，那寒冰變成了一條潺潺流動(dòng)的小溪，流向彼此的心田。
武漢話，不似三月細(xì)雨滋潤(rùn)人的心田；武漢話，不似二月和風(fēng)撫慰人的心靈。但武漢話像四月暖陽(yáng)，如五月花香，不僅能驅(qū)走黑暗還能帶來(lái)芬芳。
牽動(dòng)心靈的聲音作文7
看門前花開花落，望天上云卷云舒，記憶的長(zhǎng)河中，總有一些事、一些物、一些動(dòng)作、一些聲音牽動(dòng)著人的心靈。
每當(dāng)我遇到困難停滯不前時(shí)，就想起那個(gè)聲音。那是個(gè)秋日的清晨，四周萬(wàn)籟俱寂。偶然間，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一只垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)。我好奇地用筆碰碰它，它似乎有了知覺，一下接一下“撲撲”地扇動(dòng)翅膀。它是如此瘦弱，以至于發(fā)出的聲音是那么細(xì)小。一開始緊促的拍打聲慢慢放慢了，“撲、撲”每一次拍打的間隙越來(lái)越長(zhǎng)，可是始終不停，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)！“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽(yáng)臺(tái)上，而是拍打在我的心上。
聲音越來(lái)越小，最終還是戛然而止。正當(dāng)我以為它放棄時(shí)，耳畔又傳來(lái)細(xì)微的“撲撲”聲，聲音是那樣微小，蚊子聲也大概比它大吧！聲音又是那樣堅(jiān)定，如小溪沖破艱難險(xiǎn)阻只為匯入江河時(shí)無(wú)畏地流淌。“撲、撲”，還是那樣一下一下地拍打著，試圖要飛起來(lái)，徜徉在天地間。瞬間，我的耳朵里只有它的拍打聲，從有力到虛弱，又繼續(xù)拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律，但在我聽來(lái)是那樣震撼，它是那樣自信，那樣堅(jiān)持，那樣無(wú)畏，猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中，我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)�！皳鋼鋼洹钡呐拇蚵暯K會(huì)停止，但我的心卻早已將它銘記。
我關(guān)上窗，面對(duì)前方未知的路，心中再無(wú)畏懼。第二天，我下意識(shí)地抬頭望向它的方向，空空如也，我寧愿相信它成功了，耳畔又回響起那細(xì)小有力的“撲撲”聲……
人生是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的旅途，陌上花開，任窗外風(fēng)景再美，任前方風(fēng)雨再大，折翅蝴蝶那牽動(dòng)心靈的“撲撲”聲，始終指引著我走向夢(mèng)想的方向！
牽動(dòng)心靈的聲音作文8
生命姿態(tài)千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。然而，就在這或卑微渺小或高貴強(qiáng)大的眾生百態(tài)中，總會(huì)釋放出一些余音繚繞在我們的心靈深處，讓我們對(duì)生命肅然起敬，對(duì)真情刻骨銘心，那是牽動(dòng)心靈的天籟，給我們的成長(zhǎng)注入不竭的激情與動(dòng)力。
清晨，一對(duì)不知名的鳥兒飛到窗外的石榴對(duì)上。紅艷的石榴花像裙擺一樣大方地盛開著。陽(yáng)光明媚，照得樹葉綠油油的，嬌嫩欲滴。
整整一上午，那兩只鳥兒都在不停地忙碌著�！八鼈�?cè)诟墒裁茨兀俊蔽页鲇诤闷�，于是就趴在窗邊�?xì)細(xì)地觀察了一陣：呀！不只是兩只鳥兒！三只、四只，一共竟有五只鳥兒！我想：剛才那對(duì)大鳥應(yīng)該是這三只小鳥的父母吧！小鳥應(yīng)該是出生沒多久的鳥兒，羽毛還未長(zhǎng)豐滿，眼睛半睜不閉的，身上還露出粉紅色的皮膚，就像吹鼓的紅氣球一樣。那些鳥兒依偎在一起，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，甚至有些讓人心煩�！斑祝磕侵淮篪B怎么不見了？”我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)——那兩只大鳥不見了。是去覓食？還是像鵑鳥一樣拋棄自己的孩子不聞不問(wèn)？我也不知道。要不，下樓看看？不行，萬(wàn)一那兩只大鳥飛回來(lái)了，準(zhǔn)會(huì)把它們嚇跑的。我猶豫不定，再等等吧！
“撲、撲、撲……”耳邊傳來(lái)了翅膀抖動(dòng)的聲音，兩只大鳥飛回來(lái)啦！我心里不由得歡喜起來(lái)。原來(lái)，那兩只鳥是去給孩子找食吃去了。大鳥又飛回窩里。雖然我的視線模糊，但那石榴樹上的鳥窩離我已足夠近了。我大約看到大鳥的嘴里有蠕動(dòng)的東西，白白的，應(yīng)該是蟲子吧！沒錯(cuò)，就是的！大鳥將嘴里的蟲子吐給小鳥吃，那三只小鳥似乎知道要吃飯了，一個(gè)個(gè)伸著頭和嘴巴擠在一起，毫不客氣。小鳥迫不及待想要吃食的樣子，很是可愛。它們“嘰嘰喳喳”的叫聲悅耳動(dòng)聽。
不知是怎么了，此刻，我感到心里涌出一股暖流來(lái)，流經(jīng)每一處血管，暖暖的，滿是愛的味道。我想，也許是這種愛感染了我，所以我才會(huì)無(wú)比的感動(dòng)吧！
其實(shí)，我們真的很幸福：我們有著爸爸媽媽的照料；爺爺奶奶的疼愛；哥哥姐姐的謙讓；老師同學(xué)的關(guān)心。我們每天都生活在一個(gè)充滿著愛的世界里，難道，我們還不滿足嗎？
嘰嘰喳喳……窗外又響起了鳥兒的鳴叫聲——那是牽動(dòng)心靈的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音作文9
仲夏夜，蟬鳴聲聲，隱隱約約有什么歌聲在記憶里復(fù)蘇。
“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”眼前呈現(xiàn)的是慈眉善目的她。
童年時(shí)期的我是“動(dòng)如脫兔”，一刻也靜不下來(lái)。最喜歡的就是約一群伙伴到山間田野里嬉戲打鬧。六七歲的孩子啊，總是對(duì)大自然的一切事物充滿好奇，回家總是攜帶著一身的泥土，免不了挨爸爸媽媽的訓(xùn)。
外婆那時(shí)候就是我的保護(hù)傘，總在關(guān)鍵時(shí)刻降臨到我的身邊，把哭得喘不過(guò)氣的我護(hù)在身后。我抬頭裝可憐地撒嬌，“外婆……”外婆看我那狼狽又委屈的樣子，又好氣又好笑，揉揉我的頭，牽我走到庭院里。她抱著我，我倚著她。她唱著：“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”外婆的聲音極具閩南特色，卻不知為何帶點(diǎn)江南水鄉(xiāng)柔聲細(xì)語(yǔ)的韻味。我看著天空，太陽(yáng)在這動(dòng)人的歌聲中似乎也慵懶下來(lái)，我的抽噎聲漸止，睡意也隨之而來(lái)。
時(shí)光荏苒，不諳世事的我已經(jīng)長(zhǎng)成翩翩少年，外婆也老了，一切都不復(fù)從前。她嫌自己老，頭發(fā)也白了，就不愿意再唱，那夏日午后溫柔的歌聲只能在回憶里響起。
那首《天黑黑》也經(jīng)過(guò)改編，在網(wǎng)絡(luò)傳唱。屏幕里的女歌手深情地唱著“離開小時(shí)候，有了自己的生活，新鮮的歌新鮮的念頭，任性和沖動(dòng)，無(wú)法控制的時(shí)候，我想起還有這樣的歌……”接下來(lái)就是那熟悉的調(diào)子了。但是，縱然有那么多經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的歌手重新翻唱這首歌，我還是覺得外婆的歌聲最好聽，最深情。大概是因?yàn)橥馄耪f(shuō)這首歌是她媽媽教她的，所以融入了真摯的親情吧。
去年我生日，外婆又為我唱了一次。外婆緩緩地閉上眼睛，那聲音再一次響起，整個(gè)屋子安靜下來(lái)：“天黑黑，欲下雨……”我凝視著她，雙眼模糊，這張面孔與多年前重合，溫柔依舊，卻平添了幾分蒼老。曲畢，外婆睜開雙眼，燈光照射下，她的眼底泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。我們的視線在空氣中相遇，一滴淚珠從我清澈的眼眸中滑落。
這是從小到大牽動(dòng)我心靈的聲音，我閉上雙眼，那歌聲依舊飄蕩在我耳邊，如同春日的微風(fēng)，不但吹在臉上，而且沁入心底。
牽動(dòng)心靈的聲音作文10
初中生活的閑暇之余，打開電腦，看了看小學(xué)班級(jí)的博客，那里，記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。
熟悉的聲音響起，六年不變的鋼琴曲像潺潺流水般流入我的心靈深處，牽動(dòng)著我的心靈，翻騰出內(nèi)心埋藏已久的回憶。
六年前，我踏入了那個(gè)陌生的土地，大人們管他叫“小學(xué)”。這里沒有五彩繽紛的玩具與卡通書，只有木質(zhì)的棕色桌椅與漆黑的黑板。我茫然的走進(jìn)教室，坐在一個(gè)空座位上，想象著小學(xué)老師的神通廣大�？墒�，一個(gè)皮膚有些黑的大媽走了進(jìn)來(lái)。她只有五十多歲，看上去卻略顯滄桑，衣著也十分樸素。她就是我的小學(xué)老師。要陪伴我六年的人。
“同學(xué)們好，我是你們的班主任……
她很樸素，與我想象中的截然不同，可我有點(diǎn)喜歡她。她講話的聲音很好聽，很慈祥。仿佛可以牽動(dòng)人心。
她在我們一年級(jí)時(shí)就給我們創(chuàng)建了博客，記錄我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
博客的最初一頁(yè)，記錄著最天真的故事。那是她第一次帶領(lǐng)著我們出去郊游，像孩子一樣與年幼的我們一起玩耍。同學(xué)們毫無(wú)顧慮的咧著嘴笑著，忘我的笑著，笑容。她也在笑，笑容中似乎夾雜著幾絲不易察覺的欣慰。笑容的暖意隨著款款的微風(fēng)，在空氣中蕩漾開來(lái)，牽動(dòng)著人的心靈，飄向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。
她布置地的作業(yè)與其他老師不一樣，總是多出那么幾項(xiàng)令人費(fèi)解的作業(yè)。比如，在其他班級(jí)中每周一篇的周記，在我們班就變成了每天一篇必發(fā)的博文。她總說(shuō)，這是為我們好，但班級(jí)中的埋怨聲仍然此起彼伏。同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同受盡磨難，夸張的哀怨著。哀怨聲，堪稱牽動(dòng)人心。
隨著年級(jí)的升高，她對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)格，似乎在針對(duì)每一個(gè)人，似乎與每一個(gè)人都有仇恨，她整日透過(guò)厚眼鏡片，等著每一位同學(xué)，不放過(guò)仍何一個(gè)人。
事隔數(shù)日卻仍是昨日之情。小學(xué)畢業(yè)了，想象中的解脫卻化作數(shù)萬(wàn)滴淚水，帶著后悔與不舍，不甘的滑落臉頰。嚴(yán)格管教也好，作業(yè)多也好，出去游玩也好；喜歡也好，埋怨也好，討厭也好，已成為永遠(yuǎn)的回憶，不管愿不愿意，必須分別，與那我度過(guò)六年學(xué)習(xí)生涯的老師分別。
電腦的屏幕漸漸變得模糊，牽動(dòng)心靈的聲音猶在耳畔回響……
牽動(dòng)心靈的聲音作文11
這個(gè)雨夜，我的心被雨聲牽動(dòng)著。
雨滴迫不及待地沖向大地，綻放出朵朵透明的花。雨聲又密又亂，滴得我心神不寧。我心里懊喪極了，明明記得拿了英語(yǔ)書的，怎么就忘了放進(jìn)書包呢？我怎么就不再檢查一下呢？明天就要考試了，可我還有點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)不是很熟，準(zhǔn)備晚上好好看看的。這下好了！
我本不想告訴爸爸，怕爸爸罵，也怕他會(huì)去給我拿，他的視力不很好，晚上很少開車，雨夜開車，就更不安全了。我想，算了，明天早點(diǎn)去學(xué)校讀吧。
可能是我猶豫不安的樣子太明顯了，爸爸看了看我，問(wèn)：“你是不是書沒帶��？”
我低著頭囁嚅著說(shuō)：“英語(yǔ)書沒帶，知識(shí)點(diǎn)都記書上了�！�
爸爸瞪了我一眼：“放哪里了？”
“應(yīng)該在座位上，我放學(xué)前拿了的。”
爸爸拿起車鑰匙就走向門外，說(shuō)：“總是這么沒頭腦！我去學(xué)校拿，你先復(fù)習(xí)別的�！�
我一驚：“下雨呢，別拿了吧�！蔽覜]等到爸爸的回答，爸爸已經(jīng)發(fā)動(dòng)車子駛進(jìn)雨夜了。
門外的雨下得好大，車燈路燈映得雨連成了金黃色的線，爸爸車尾的燈在轉(zhuǎn)彎處消失了。我的心越發(fā)被牽緊了。我想起有次爸爸雨夜行車，擦了別人家的車，心里更不安了�？晌沂裁匆沧涣耍荒茏貢狼�，復(fù)習(xí)其他知識(shí)點(diǎn)。
只是我的心怎么也靜不下來(lái)，不安和感動(dòng)在我心里交織著。窗外的雨聲高亢地奏著，燈光下的雨滴急急地落入大地，在茫茫夜色中飛舞、跳躍、綻放。我的思緒回到過(guò)往的許多日子。幼兒園、小學(xué)、初中，鳥語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天，寒風(fēng)烈烈的冬天，我坐著爸爸的車子上學(xué)、放學(xué)、出游，我笑著，鬧著，爸爸總是溫和地看著我。爸爸的車子換了又換，爸爸的笑容多了些歲月的滄桑，可爸爸從來(lái)都在我身邊。
雨聲連綿。我在心里默念。雨啊，你能別下了嗎？我的爸爸在開車啊。
終于，雨聲中傳來(lái)我熟悉的車輪聲，爸爸回來(lái)了！我趕緊沖出門，看著爸爸把車停好，拿著書朝我晃了晃，我這才舒了一口氣。燈光和雨光映在爸爸臉上，爸爸的笑容仿佛也閃著光。
回到窗下，拿著英語(yǔ)書，我靜靜地看了起來(lái)。窗外，雨聲依舊，只是多了許多溫柔，仿佛是父親的笑語(yǔ)，牽動(dòng)著我的心靈，讓我的心一片安然。
牽動(dòng)心靈的聲音作文12
煙雨迷蒙，水繞山廓，點(diǎn)點(diǎn)落紅打落。我靜心傾聽那青石板上雨下的滴滴嗒嗒，清脆空靈。聲音萬(wàn)千，我獨(dú)愛雨聲霖霖。
雨聲萬(wàn)千，無(wú)論是流雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉；無(wú)論是細(xì)雨琉璃瓦，還是暴雨江河面，都彌漫著些凄楚、凄清、凄迷，那是雨水固有的味道，千年不變，就像那縱有傾城之姿的女子，單薄落魄，怎樣也改變不了紅顏薄命的命運(yùn)。
有人曾寫過(guò)：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”，我想說(shuō)“不是聲中偏愛雨，此聲聽盡更無(wú)聲”。雨聲，沒有錦瑟的纏綿；沒有簫聲的哀婉；更沒有鼓聲的大氣磅礴，震憾人心；但它清澈空靈，清滌著塵事困繞的我們。雨聲，不是眾人皆愛我才愛，也不是有名人將它提及我才喜愛。而是，在聽到它的時(shí)候，便已沉醉，不是沒有更好聽的，只因它住在了心里。住在心里太久，愛它，已成習(xí)慣。
有人曾把倚欄聽雨作為人生的十六大樂事，而我，在每次聽雨時(shí)，總會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》中黛玉的獨(dú)倚欄桿，雙眸微閉的畫面。伸出纖纖玉手接那冰冷的雨，微風(fēng)輕輕浮動(dòng)，她單薄的衣衫也隨風(fēng)搖曳，雨被風(fēng)吹起來(lái)，滴落在她蒼白的臉上，像剛落下的淚水，她靜靜地坐著，聽那雨聲一片凄涼，不過(guò)是多情的人，偏偏遇到那多情的雨，竟然如此的和諧，也如此的使人心疼。整個(gè)世界仿佛只剩下她和那雨放光，原來(lái)雨中夾雜的風(fēng)吹竹聲也藏匿了，滿耳全是雨聲凄離。
余秋雨在《聽聽那冷雨中》中提到他愛雨的原因，他知道回不到故鄉(xiāng)，可那烏云是從故鄉(xiāng)來(lái)的，那烏云變化的雨也有一點(diǎn)故鄉(xiāng)的味道，于是他瘋狂地觸摸；瘋狂的呼吸；瘋狂地傾聽那來(lái)自故鄉(xiāng)的雨聲。雨就是故鄉(xiāng)的魂。如此的癡想，如此深情。雨聲就是他想念故鄉(xiāng)的魂。他說(shuō)，雨聲，故鄉(xiāng)的雨聲就是這般凄楚、凄清、凄涼。
煙雨迷蒙，天色蒼青，聲音萬(wàn)千，我獨(dú)愛雨聲的空靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文13
歷史如歌，情到深處淚自流；歷史如酒，酒將酣時(shí)笑語(yǔ)稠；歷史如茶，茶香滿口蘊(yùn)悠悠；歷史如詩(shī)，言有盡而意無(wú)窮。
水滔滔
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”——水誦之一部《離騷》抒發(fā)愛國(guó)之情，一個(gè)偉人永存赤子之心。汩羅江畔，滔滔江水奔向天際，屈原縱身跳入江中，任由那湖湃洶涌的江水吞噬，任由那游魚撕咬他的肉體，九死不悔�！皩庝鬯酪粤魍鲑�，余不忍為此態(tài)也�！边@份剛正不阿，感天動(dòng)地；這份愛國(guó)情操，永遠(yuǎn)存留天地之間，與日月同輝。滔滔江水，綿延不絕，汩羅江用自已的獨(dú)特方式向世人傳誦歷史——“舉世皆濁我獨(dú)清……”
風(fēng)蕭蕭
“三十功名塵與土，八千里路云和月”——風(fēng)言之一支紀(jì)律嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn)的岳家軍讓金兵聞之喪膽，一位有膽有識(shí)、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥讓人傳頌至今。風(fēng)波亭外，寒風(fēng)凜冽，刺得人心悲痛不已。背負(fù)莫須有的罪名，岳飛卻懷著“臣子恨，何時(shí)滅”的憤懣，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的抱負(fù)，就義于亭中，昏庸之帝，奸小之人，寒透人心。瑟瑟風(fēng)聲，卷遍天地，風(fēng)波亭動(dòng)容敘述著婦孺皆悲的歷史——“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”
酒沉沉
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”——酒說(shuō)之一位浪漫詩(shī)人沉浮于盛世唐朝，穿梭于詩(shī)界巔峰。貴妃捧硯，力士脫靴。多么瀟灑，多么灼人，可卻有揮不去的離愁�？幢M人生的世態(tài)炎涼，看清朝貴的趨炎附勢(shì)，他愛醉，愛一醉解千愁的感覺，他更愛笑，笑聲中是遺世獨(dú)立的姿態(tài)。醇香滿園，飄過(guò)人心，月下樓臺(tái)帶著醉意傾述歷史——“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏……”尾聲歷史之歌，牽動(dòng)心靈；歷史之聲，亦是牽動(dòng)我之心……
牽動(dòng)心靈的聲音作文14
又是忙碌的茶季，我坐在門前的竹椅上，看著采茶阿姨陸續(xù)上山，又望著小舅將采摘的茶葉以最快的速度運(yùn)往庭院，一切都是那么平靜，流暢。
打小在農(nóng)村生活的我，已經(jīng)愛上了這片土地，即使后來(lái)不得不前往縣城讀書，也絲毫未影響我對(duì)這寧?kù)o的土地，對(duì)這淳樸的鄉(xiāng)里人的熱愛。
“妹啊，吃飯咯！”一句親切的閩南語(yǔ)把我從白日夢(mèng)中喚醒�！皝�(lái)啦，來(lái)啦�！敝灰娨恍∨⑵嵠嵉嘏苓M(jìn)院子，端正地坐在餐桌邊，看著桌上一如既往的稀飯和雞蛋�！巴馄�，能不能換一下早餐啊！”我抬頭望著外婆，外婆果斷地說(shuō)：“不行，這多有營(yíng)養(yǎng)啊，虧你外婆我還給你準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，快點(diǎn)吃，吃完上幼兒園去。”
在我的萬(wàn)般央求下，外婆終究還是——沒答應(yīng)，我只得乖乖下咽，當(dāng)我快撐不下時(shí)，外公已準(zhǔn)備好摩托車了，我連忙沖向外公，說(shuō)：“外公，我們走吧！”外公會(huì)意一笑，我高興地向廚房里的外婆說(shuō)了句：“外婆，拜拜�！敝宦犚娡馄旁诤筮吅埃骸盎貋�(lái)，還沒吃完呢！”而我早已坐上摩托車，“突突突”地出發(fā)了。
外婆每天5點(diǎn)便起來(lái)勞作，一直忙到晚上，勞累之余還要照顧調(diào)皮的我，在我心中，外婆就是整片天，我從沒想過(guò)有一天，這片天居然會(huì)塌！
看著病床上無(wú)力的外婆，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，再堅(jiān)強(qiáng)的人內(nèi)心終究是軟弱的，外婆慈祥地看著我，后又揮揮手，說(shuō)：“妹啊，過(guò)來(lái)�！蔽易谏n白的床單上，看著慘白的外婆，淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)著。
外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“妹啊，別哭，外婆只是有點(diǎn)累了。以后要好好聽話，大人們都不容易。要好好吃飯，看，你都瘦成什么樣了。”“外婆，我知道了�！蔽页槠�。外婆一把擁住我，“妹啊，乖哈，外婆不會(huì)有事的�！薄�
就這樣坐著，坐著，看著，看著。太陽(yáng)也爬上山坡了，但期待的那一聲牽動(dòng)心靈的“妹��！”卻再也不會(huì)響起了。
牽動(dòng)心靈的聲音作文15
之后，我們就散了。走時(shí)我們約定：考試之后還到這里來(lái)，不見不散……夏天，理應(yīng)烈日熾火，萬(wàn)里晴空，而我的心，仿佛被千萬(wàn)團(tuán)黑壓壓的云朵圍住，見不得半點(diǎn)陽(yáng)光，是什么偷走了該屬于我的夏日激情？我埋怨那些讓我心煩的事物，沉悶抑郁。夏日的美好也許就是被那些可惡的蟬鳴給破壞了。我站在操場(chǎng)邊上，烈日透過(guò)楊樹在我略微泛黃的白色校服上投下斑駁光影。看同學(xué)在操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的英姿，煞是羨慕。忽而想到明天的期中考，那股剛要涌出胸口的興奮剎那間又退了下去。哎，還是多看會(huì)兒書吧。于是，幾個(gè)同學(xué)便挨在一起看書。拿起政治，又想起歷史；拿起歷史，又想起地理，一時(shí)便成了無(wú)頭蒼蠅，不知從何抓起。我無(wú)聊地翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，眼睛卻是跟著籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，真多了些心不在焉。同學(xué)喚我去組隊(duì)，我立刻放下課本，又想起上次結(jié)果的慘不忍睹，我又往后退步，翻開了課本。我仍是觀眾，看著別人那般得意洋洋，我真快控制不住自己了。拿起，放下，拿起，放下，再拿起…… 渾身的熱血在奔騰，心也在急促地跳動(dòng)，終于，我果斷放下了書。我想好了，與其心不在焉，不如盡情地玩耍，再認(rèn)真地學(xué)習(xí)。于是——我解放了。我肆無(wú)忌憚地迸發(fā)出了原本該有的熱情，換了我在炎炎烈日之下?lián)]汗淋漓，無(wú)所畏懼。心也在激情地跳動(dòng)，自始至終。不管陽(yáng)光把我們的影子拉得老長(zhǎng)，只記得一切歡快樂趣，在操場(chǎng)上表現(xiàn)得淋漓盡致�；@球跳，心也跳。忘了是多晚，忘了太陽(yáng)是何時(shí)落到山后的，只記得的是一群孩子，在操場(chǎng)上快樂地玩耍。之后，我們就散了。走時(shí)我們約定：考試之后還到這兒來(lái)，不見不散……球動(dòng)，心動(dòng)，脈動(dòng)，還有那牽動(dòng)心靈的聲音也跳動(dòng)著。
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