時(shí)光成長(zhǎng)四年級(jí)作文
節(jié)氣小雪，我在北方的城郊，看天空被薄霧敷得悲情。泱泱四季，最末。
學(xué)校依然素裹著悠閑，閱讀，鉆研的不老青年。這座江山如圍城，進(jìn)進(jìn)出出，順意或不得已�？傊�，學(xué)問(wèn)出在這里，青春亦葬在這背后的青蔥少年，多少沉在我們歷經(jīng)的時(shí)光中，奮奮席卷而來(lái)。
丟掉高考將近四年，曾經(jīng)看到別人眼角的魚尾原來(lái)也突兀幡然地偷襲了自己。我不是幸運(yùn)者，也不是落荒者，是時(shí)間饋贈(zèng)我的不忘之恩。
曾經(jīng)，懷著斑斕的表情向?qū)W長(zhǎng)致好，向待我厚情的學(xué)姐辭行。我大一，他們大四。我衣著卡通詼諧，滿眼無(wú)辜恬靜。如今，我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)已天涯有歸處，年輕讓他們懷志馳聘。
而我也被時(shí)光送到了渡口，后排是等待為我辭行作準(zhǔn)備的各項(xiàng)晚會(huì)，辦晚會(huì)的人熱烈，瘋狂，歡愉，不拘謹(jǐn)慎，不計(jì)鎂燈滅后的何去何從，而看會(huì)的人沉默，冰涼，為自己動(dòng)容，為自己指尖起舞，眼眸處再亮都是模糊，眉宇再平靜都透明鎖扣。
對(duì)于三十歲以上的人來(lái)說(shuō)，十年八年都是指縫間的事。而著于年輕人言，三年五年便是一生一世。這座江山，是我青春的整個(gè)世界，我義無(wú)反顧的所向披靡，似一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中都是我全力成長(zhǎng)的骨格聲，茶花依依，嬉笑三分。夢(mèng)出，我磨刀霍霍，清醒自己。
時(shí)�？吹角閭H們?cè)谛且归g于操場(chǎng)拋出的孔明燈，漸明漸滅，徐徐隱入高空，想自己植下的星，自己賦予生命的螢火。他們是對(duì)永遠(yuǎn)的祈禱，是把期翼，滿懷的愛送向未來(lái)，如今日。
誰(shuí)也竊不了神眼，無(wú)力洞若觀火，將未來(lái)置于此地。有一種想像和懷揣才是最美好的，暗藏在頭顱里任憑風(fēng)花雪月�，F(xiàn)實(shí)中沒有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，飛揚(yáng)跋扈的時(shí)光將每個(gè)人生命中設(shè)下了若干中轉(zhuǎn)站。
所以不曾寄時(shí)光于未來(lái)可以給予我什么。只是隨遇而安，讓自己的兩個(gè)肉掌力所能及的做到力挽狂瀾。
捉摸不了未來(lái)，就眼下為實(shí)。偶爾哄騙一下自己，跑到湖邊，低頭自欺欺人一陣。
前幾日，乘公交臨窗而坐，看樹木，人群，車輛的浮動(dòng)是我很感興趣的事情，所謂外動(dòng)內(nèi)靜。不一時(shí)，竟擁入車廂眾多人，心猜想這位子是坐不了了，老幼尊卑最重要。一小女孩拉著母親過(guò)來(lái)坐，十分禮貌的問(wèn)阿姨，我可以坐下嗎？一時(shí)我竟亂了神經(jīng)，滿臉賭氣。這位母親看出了端倪，笑著敲她丫頭的'鼻梁說(shuō)，這是姐姐。不可亂叫。
我只是不主動(dòng)承認(rèn)自己的變化。不夠勇敢面對(duì)時(shí)光加于我的痕跡。
原來(lái)時(shí)間可以不動(dòng)聲色的淬煉一個(gè)人，并通過(guò)左右人的比較證明這一切，讓你銘記一生，讓你無(wú)可厚非，讓你表面搖頭卻內(nèi)心不得不承認(rèn)和明白。
雪小禪曾說(shuō)，光陰贈(zèng)給一個(gè)人的，除了凜冽的寒涼更多的是這種叫氣場(chǎng)的東西。
年歲與時(shí)光相宜，不多亦不少。刪減萬(wàn)千冗繁的舉動(dòng)，但落有一款輕飄而揚(yáng)的手肩并起的姿態(tài)，便知一個(gè)人的風(fēng)塵舊歲。
光陰者，百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何。
我是一個(gè)面對(duì)這些變化會(huì)緊張的人。他們說(shuō)，那是你還沒有學(xué)會(huì)生活，沒有空凈自身。是啊，我還是空殼，是一個(gè)尚未填寫人間百態(tài)，又怎能坐地如禪呢。
煮茶掃雪，一碗讀書燈。我并不能于寒風(fēng)戚戚中輕描淡寫。
時(shí)光造化了一個(gè)人逐步老去的悲劇，同時(shí)毋庸置疑，它也為一個(gè)人增添了氣息，神采，空靈，洞化，讓人如牡丹花朵，如陳年普洱，如窖中老酒，越發(fā)入眼入意入世事。
【時(shí)光成長(zhǎng)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：