時(shí)間小學(xué)作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的時(shí)間小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間小學(xué)作文1
上了小學(xué)，天天早早上學(xué)，好累，我最盼周末的到來。星期六，我不僅可以美美地睡個(gè)懶覺，更可以和爸爸媽媽一起做快樂游戲。
周六早上醒來，我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上，高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我，擠得我咯咯直笑，可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢，又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時(shí)，媽媽就笑話說：“肉餅吱吱叫了！可以吃啦！”于是又他們開心地把我這個(gè)“擠扁”了的“肉餅”當(dāng)早點(diǎn)給“吃”了。
爸爸撓我“欺負(fù)”我，我就“報(bào)復(fù)”他，看到電視上有牛仔馴牛的表演，我就讓他趴在床上當(dāng)“�！�，我騎在他背上、揪著他的衣服當(dāng)“牛仔”，當(dāng)爸爸左搖右晃地要把我甩下來時(shí)，媽媽一邊做現(xiàn)場(chǎng)解說，一邊大聲為我加油。好幾次，我的“騎牛時(shí)間”比電視里的冠軍還要長，看來爸爸這頭“牛”已經(jīng)被我這個(gè)“斗牛士”給馴服了。玩累了，我就讓爸爸躺好了，給我和媽媽當(dāng)“枕頭”，不過這個(gè)枕頭不老實(shí)，經(jīng)常把我們給顛了下來，我就叫他“瘋狂的枕頭”。
要起床了，爸爸卻賴在床上不肯起來，我就想了個(gè)好辦法對(duì)付他。我用背抵著媽媽，彎起身，再用腳對(duì)著爸爸的背一蹬，爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了（這可是我早為爸爸準(zhǔn)備好了的哦）。爸爸迷迷糊糊地爬起來，問我怎么回事，我告訴他：“大風(fēng)刮你起床了”。說完，我和媽媽放聲大笑，可我的傻爸爸還真地每次都信呢。
時(shí)間小學(xué)作文2
中外聞名的郭沫若先生說：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！睍r(shí)間是多么寶貴呀！
在不同人眼中，時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼中，時(shí)間就是生命；在商人眼中，時(shí)間就是財(cái)富；在農(nóng)民眼中，時(shí)間就是糧食；在學(xué)生眼里，時(shí)間就是知識(shí)。
魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺就是寫作，吃飯時(shí)手里也拿著一本書看，在他的房間里到處都寫著關(guān)于時(shí)間的名言，就在他去世的前一天夜里，他仍然在堅(jiān)持寫作。正因?yàn)樗湎r(shí)間，所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的，不會(huì)因?yàn)槟闶歉晃檀罂疃珢勰�，也不�?huì)因?yàn)槟闶寝r(nóng)民窮人而少給你。當(dāng)然，它也是無情的，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ虑斑M(jìn)的步伐。在睡眠中，時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過；在吃飯時(shí)，時(shí)間從你的筷子中流過；在洗澡時(shí)，時(shí)間從你的水花中流過……難過我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
轉(zhuǎn)眼間，我已快12歲了，我已經(jīng)度過了近4000天的時(shí)間，但我卻沒有好好珍惜時(shí)間。從今以后，我會(huì)珍惜生命中的每一秒，好好學(xué)習(xí)，讓時(shí)間留下腳印，讓生命富有色彩！
時(shí)間小學(xué)作文3
進(jìn)入暑假后，我開始學(xué)習(xí)畫漫畫，老師對(duì)我說，學(xué)漫畫和學(xué)其它東西是一樣的，需要平時(shí)多多的練習(xí)，不然是沒長進(jìn)的。當(dāng)時(shí)我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：這漫畫我本來就喜歡，平時(shí)練練也不是什么難事。
事實(shí)證明我想錯(cuò)了，因?yàn)榘嗽路菸疫�有彈琴的考級(jí)，必須準(zhǔn)備很充分，每天至少練四個(gè)小時(shí)的琴，再加上毛筆字的比賽和各種繁瑣的事情，我連作業(yè)都快來不及做，更別說畫畫了。
而如今，琴的考級(jí)順利通過，毛筆字的比賽也已完成，我想多留點(diǎn)時(shí)間給漫畫，將看電視的時(shí)間拿來，將玩手機(jī)的時(shí)間拿來，將發(fā)呆的時(shí)間拿來……都拿來漫畫。畫些我喜愛的人物，或是畫些可愛的小動(dòng)物，也可以畫畫周圍的景色等等，借此提高我的水平。而且現(xiàn)在在我的畫本上也已經(jīng)多了好多幅作品，大部份都是q版的小人，也有一兩幅風(fēng)景寫生，通過自己的努力畫得那是一幅比一幅好，個(gè)人還是很有成就感的。
留點(diǎn)時(shí)間給漫畫，還不止是去畫，我還想騰出點(diǎn)時(shí)間去多看看，就比如富有搞笑特色的《大話降龍》，或是充滿魔幻色彩的《蘿鈴的魔力》，還有飽含青春味道的《藍(lán)漠的花》，多欣賞欣賞各種形式的漫畫。這樣不僅可以緩解大腦的疲憊，還可以從中學(xué)習(xí)那些專業(yè)漫畫家作畫時(shí)的各種技巧，十分輕松，也算是一舉兩得吧。
時(shí)間小學(xué)作文4
嘿嘿，越來越喜歡最后一段時(shí)間管理員在審核的時(shí)候，我和他審核的速度一起比較的時(shí)候啦。都說在這種情況下面，人的潛能往往都會(huì)被激發(fā)到最大，寫的速度自然也會(huì)快上很多了。有時(shí)候，我真心覺得老人們常常掛在嘴邊的說的一些話真的挺有道理的，事實(shí)也的確是如此。
原本我一直寫不快速度的，可這次與時(shí)間賽跑的感覺讓我妙極了。寫作文再也不是那種擠牙膏一樣的了，好久沒有這樣寫的如此順暢的感覺了�？磥砩钪泻芏嗍虑橐驳拇_要我們自己慢慢去嘗試的啦。和時(shí)間賽跑的感覺真的很好，別人看的時(shí)間在流逝，你花費(fèi)的時(shí)間也是一樣的，那就是和別人同步的進(jìn)行啦，那種感覺會(huì)激進(jìn)著我們繼續(xù)去努力，哪怕最后和時(shí)間賽跑是你輸了，你反而也不會(huì)覺得難受，反而有一種酣暢淋漓的感覺。
也只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)感覺，自己的心中充滿了斗志，拖延癥的毛病似乎也突然好了很多，繼續(xù)努力，為了自己也沒覺得有什么后悔，做事情何必拖拖拉拉的呢，每天晚上在這個(gè)時(shí)間，就會(huì)斗志昂揚(yáng)的'更加努力啦，這種感覺真妙，每天努力的感覺我覺得更好！
時(shí)間小學(xué)作文5
假如給我三天時(shí)間，那我可能會(huì)想要痛痛快快地玩，絕對(duì)不會(huì)像海倫一樣，在自己生活的地方走來走去。
第一天，我要去杭州，去游覽西湖。宋代詩人蘇軾曾經(jīng)創(chuàng)作過一首詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@首詩說明了西湖風(fēng)景秀麗，景色怡人，令人流連忘返。我還要用相機(jī)拍下來，把照片存在電腦里。我還要去觀賞著名的三潭映月，還要去爬雷峰塔。
第二天，我要到書店去把我還沒有看過的《淘氣包馬小跳》都買回來，在家里邊聽音樂邊看�？赐曛�，我會(huì)把從書中找到的所有好詞佳句抄到一本本子上。然后我會(huì)從這些書中選出我比較喜歡看的幾本書，把這些書重新看一遍，體會(huì)體會(huì)里面的好句，再去寫這些書的讀后感，寫完后，把讀后感夾在相對(duì)應(yīng)的書的最后面，每次看完書順便看一下讀后感。
到了最后一天，我要很早起來，到一個(gè)比較高的地方，看著太陽從東邊升起來，我要把這景色畫下來，并且映在我的腦海中。然后，我要去感謝我的父母、老師和朋友。我要感謝父母養(yǎng)育了我那么多年；我要感謝老師教會(huì)了我許多知識(shí)；我要感謝朋友總讓我有快樂的一天。晚上，我要把月亮畫下來，放入我的畫冊(cè)。
假如給我三天時(shí)間，我一定要把這些愿望都實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間小學(xué)作文6
愛情如花朵，美好芬芳。花朵醞釀了整整一個(gè)冬天，然后綻放出自己的美麗。過早的開放只會(huì)讓花朵因承受不了嚴(yán)寒而萎靡。愛情亦是如此。
花兒未開的時(shí)候，她只是路邊一株不起眼的小草。她在等待著，等待著春天的來臨。于是，她努力地吸取甘露，努力地扎根地下，努力地生長。一切只為在春天美麗地綻放。等待是漫長的，花兒很孤寂，她每一分每一秒都在期盼著。冬天，漫天的大雪覆蓋了一切，花兒卻努力地挺起胸膛，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，她看了一整個(gè)冬天，有同伴忍不住嚴(yán)寒而臥地不起，她想：我一定要堅(jiān)持。春天終于來了，萬物復(fù)蘇，花兒已等得太久，她綻開了自己美麗的容顏，昂著頭�；�，終于開了。沒有人知道她經(jīng)歷了多漫長的時(shí)間，卻總有人在贊嘆她的美麗。
愛情就是這朵花。總有人在贊嘆愛情如何美妙，如何醉人。沒有經(jīng)歷過的人便開始對(duì)愛情向往。于是，他們躍躍欲試，明知時(shí)機(jī)不對(duì)，卻總想讓這朵花早日綻開，以便欣賞她的美麗。他們不知道這朵花是怎么開的，只看得到她的美麗。盲目的人�。】偸枪首雎斆�，他們不想經(jīng)歷冬天，不想吸取甘露，不想等待。美麗的花朵又怎能傲然綻放？所得到的，也只是很快就枯萎的殘花罷了。只有努力學(xué)習(xí)，擁有成熟的心靈，成長到能夠承擔(dān)責(zé)任的年齡，愛情才能夠如花朵一樣美好芬芳�。�
時(shí)間小學(xué)作文7
青青楊柳慢慢地枯萎了，粗壯樹干緩緩地長滿了蟲洞，人們的腳步也徐徐地變得沉重起來。漸漸地，時(shí)間在流逝……
從春到夏，從夏到秋，從秋從到冬，從冬又回到新的一年。在這段時(shí)間里，許多人都碌碌無為，在虛度光陰。
有些人，在該工作時(shí)卻只顧著休閑娛樂，快到預(yù)定“交貨”的時(shí)間了，他才猛然清醒，知道時(shí)間已經(jīng)不多了，才“奮筆疾書”，緊趕慢趕地拼命工作。
有些學(xué)生，在上課時(shí)不好好聽講，都把寶貴的時(shí)間花在做小動(dòng)作、偷看課外書、亂畫圖畫之類的事上。有的膽大包天，居然把游戲機(jī)、手機(jī)之類的帶到學(xué)校里來玩。這既是一種“撿了芝麻，丟了西瓜”的表現(xiàn)，更是一種虛度光陰的體現(xiàn)！他們應(yīng)該明白，時(shí)間在流逝！
還有一些人，更加可惡，他們將時(shí)間視為最無用的東西，卻把自己一時(shí)的快樂視為無法比擬的無價(jià)之寶！他們應(yīng)該知道，一時(shí)的快樂并不能代表一生都會(huì)快樂。時(shí)間才是最寶貴的，一個(gè)人，當(dāng)他的生命時(shí)鐘一聲“嘀嗒”時(shí)，你還能做什么？所以，我們?cè)谧约河邢薜臅r(shí)間里，應(yīng)該多做一些真正有意義的事。
人們，生命的時(shí)鐘只有一個(gè)，當(dāng)它走到末尾時(shí)，也就代表著一個(gè)人生命的結(jié)束。所以，我在此敬告所有的人們：時(shí)間在流逝，不要虛度光陰！
時(shí)間小學(xué)作文8
“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間從來都不會(huì)為任何人停留，但時(shí)間會(huì)留下我們成長的足跡。你們有沒有發(fā)現(xiàn)父母身上，隨著時(shí)光流逝發(fā)生了很大的變化，頭發(fā)有點(diǎn)白了，臉上的皺紋又增加了一點(diǎn)兒。
為了讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性，今天楊桃?guī)砹艘恍┳鰰r(shí)鐘的材料，需要組長分發(fā)下來。時(shí)鐘是機(jī)器人形狀的，圓圓的肚子，小小的腦袋，大大的眼睛，四肢很長的樣子，十分可愛。我們先涂色，楊桃在下面走來走去，我小心地給時(shí)鐘涂上眼睛，涂上四肢，正涂著呢!只聽見楊桃一聲驚呼：“小賀，你怎么把鐘面給全部涂上了?”我們尋聲望去，只見小賀的鐘面是深藍(lán)色的，連數(shù)字都看不清楚了，有人幸災(zāi)樂禍起來，都認(rèn)為小賀要涂壞了。小賀卻不以為然地一笑，繼續(xù)涂了起來。我的同桌小施涂得差不多，身上五顏六色的，十分好看!小施涂完了，又給機(jī)器人的眼睛畫上了長長的睫毛，還點(diǎn)上了一顆美人痣，有點(diǎn)像廣場(chǎng)舞大媽。等大家涂得差不多就開始組裝了，我們先把時(shí)鐘機(jī)芯放在后面，再把墊片放上，然后用螺母擰緊固定。固定完，我們將時(shí)針對(duì)準(zhǔn)數(shù)字12往下按。不聽話的時(shí)針按上去又跳起來，讓人覺得十分生氣，我這暴脾氣差一點(diǎn)把時(shí)鐘給扔了。好不容易把時(shí)針、分針、秒針都按上去，開始放電池了，剛放上電池，秒針就飛快地走了起來。
時(shí)間是寶貴的，是金錢買不回來的，讓我們珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間小學(xué)作文9
漫步在銀色的沙灘上，赤足感受太陽留給沙子的余溫，體會(huì)海水潮落的循環(huán)，我心中的感慨絕不折服。
“陽春三月，草長鶯飛”的日子倏然而逝。好似流星劃破天際的一瞬——無法挽留，我們手中緊握的是一支時(shí)間的指揮棒，誰也無法讓她駐足，停留一刻都是奢求的幻想。
駕著歲月的車輪駛進(jìn)時(shí)空的隧道，從鐘表的節(jié)拍中我們聽到了時(shí)間老人的嘆息，“人極易發(fā)現(xiàn)流逝的時(shí)間，卻很難發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝”。我們總是信誓旦旦地要與時(shí)間賽跑，卻常常被她無情地拋在后面，留下的只是長吁短嘆。
“時(shí)節(jié)不居，歲月如流”。徘徊在校園有的走道上，一片樹葉旋轉(zhuǎn)了個(gè)華爾茲落到我的跟前，剎那間的鏡頭觸動(dòng)我的心弦。落葉凋零，誰不惆悵？季節(jié)更換，如夢(mèng)幻般惝恍迷離，誰心不曠寂？
茶香淡淡，臨窗靜坐。我們可以聽出音樂的旋律破裂而又華美但依然把腳步鏘鏗。徜徉在時(shí)間的海洋里，我們追逐浪花的步伐；在時(shí)間的浪花里，我們開始?jí)舻膯⒑�；在時(shí)間的導(dǎo)航中，我們勇駛成功的彼岸！駕著一葉扁舟，我們盡情地在時(shí)間的海洋里遨游，與風(fēng)浪博擊，一路上收取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂，待船兒靠岸時(shí)，把這滿艙的收獲串起，拴在記憶的窗欞上，微風(fēng)吹來來，鈴兒叮當(dāng)作響，聽的人便醉了，醉在那絲絲縷縷的往事里……
前方，桃花正香，月色正明。
時(shí)間小學(xué)作文10
如果時(shí)間可以倒流時(shí)間總是在你的身邊輕輕擦過，耳旁悄悄溜走。在時(shí)間的飛快流逝中，或許會(huì)做錯(cuò)一些本不該做錯(cuò)的事，你后悔莫及，想把它留住、想讓這件事從新再來一遍�？墒牵瑫r(shí)間會(huì)給你一次悔過的機(jī)會(huì)嗎？不，這絕對(duì)不可能的。
記得一次作文大賽，題目是《我的家鄉(xiāng)》，這是多么甜蜜溫馨的題目�。∥覒阎星樵谧魑募埳洗蚝貌莞�，在將打好的草稿修改了一遍，抄在了老師發(fā)的信紙上。沒想到，在抄的時(shí)候，竟然粗心的把“瞧”寫成了“焦”。我正準(zhǔn)備改正錯(cuò)別字時(shí)，老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來，原來不知不覺中已逝去了這么多時(shí)間！我剛拿起修改液，作文就被老師抽走了，我真后悔，寫一篇作文竟然用這么多時(shí)間！要是我節(jié)約時(shí)間，把握好每一分鐘，肯定能寫完作文！哎，這下肯定糟了，我開始責(zé)怪自己。
星期一，學(xué)校升完國旗，校長宣布作文獲獎(jiǎng)名單，我屏著氣，豎起耳朵仔細(xì)的聽著。當(dāng)校長念到六年級(jí)時(shí)，我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來。哎，可惜，沒有念到我的名字，我暗暗的傷心起來，我徹底的絕望了。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)把“焦”改成“瞧”的。可是，這一切的一切都晚了，再也回不去了！
如果時(shí)間可以倒流，我們是不是該把自己做錯(cuò)的事改成對(duì)的呢？如果時(shí)間可以倒流，我們是不是該好好珍惜呢？如果時(shí)間真的可以倒流，那么，就讓我們好好把握時(shí)間、珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間小學(xué)作文11
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快，真可謂：“春風(fēng)秋月不相待，倏忽朱顏?zhàn)儼最^”。
突然，一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我的腦海中，“假如給我三天時(shí)間”，我會(huì)……
假如給我三天時(shí)間，我會(huì)在這段時(shí)間盡可能的多做一些對(duì)社會(huì)有意義的事。回想以前浪費(fèi)了那么多的寶貴時(shí)間，現(xiàn)在真感到慚愧。不過，我打算在這有限的三天內(nèi)，好好策劃一下，做些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。
第一天，我會(huì)去努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以前沒掌握好的知識(shí)，把落下的全部補(bǔ)回來。為自己將來創(chuàng)造富殿下良好的基礎(chǔ)。
第二天，我會(huì)用賺來的錢去貧困山區(qū)建一所希望小學(xué)，讓那里上不起學(xué)的孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他們帶來幫助，解決他們的學(xué)習(xí)困難，帶來歡樂。老鄉(xiāng)們都向我投來贊許的目光。一位老爺爺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到我的面前，握住我的手說：“梁總呀，你真是個(gè)大好人呀！我們的娃終于有書讀了！”
第三天，我還給那些老人們建立一個(gè)老人服務(wù)站。讓那些失去勞動(dòng)能力的、無兒無女的孤寡老人們能過上幸福的晚年�？粗先藗�?cè)诜⻊?wù)站里，有的唱歌，有的下棋，還有的跳起看起來有點(diǎn)蹩腳的舞蹈�？吹剿麄冃腋Ｏ楹偷漠嬅�，我真為我自己的付出而感到欣慰。
三天的時(shí)間很短，但只要珍惜時(shí)間，你眼里看上去似乎不可能的事，你也能做到。此時(shí)此刻，我想對(duì)大家說：除了聰明沒有別的財(cái)產(chǎn)的人，時(shí)間是唯一的資本。去珍惜時(shí)間吧！時(shí)間久等于生命。
時(shí)間小學(xué)作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見，時(shí)間是多么寶貴。可是以前我放學(xué)總是玩到天黑才回家，作業(yè)總是要等到睡覺前才做，暑假的作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我覺得很慚愧，竟產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì)覺得我很愚蠢，可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃，我把計(jì)劃全部寫在本子上，然后，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號(hào)。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間，可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí)，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語聽力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時(shí)候，十天就全部做完了，剩下的時(shí)間可以看課外書了，你若問我為什么會(huì)這么快呢？我會(huì)回答你：“我和時(shí)間賽跑。”我始終認(rèn)為：“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊，只要你懂得去抓住它，它就會(huì)讓你掌控�！�
此時(shí)此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
時(shí)間小學(xué)作文13
時(shí)間，猶如白駒過隙。一眨眼，一年，還是一瞬間？時(shí)間又好象烤箱里的面包，時(shí)間長了，面包就會(huì)融化，這也就是時(shí)間的痕跡。
時(shí)間，是最公平的，不管你是誰，它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，對(duì)于每個(gè)人的付出它會(huì)有不同的回報(bào)。
時(shí)間，像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間，它悄悄的跑過。珍惜時(shí)間的人，可以在短時(shí)間內(nèi)做許多的事情，這就要靠你自己去爭(zhēng)取了。
時(shí)間，以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無事處，珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者。
時(shí)間，是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的時(shí)候，時(shí)間又像腳底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才會(huì)停下腳步這時(shí)，你就可以做自己想做的事情。
時(shí)間，像一位充滿魔力的魔術(shù)師，它給我們空間，去創(chuàng)造奇跡，同時(shí)也懲罰了一些不珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間的度量是靠我們自己去掌握的。俗話說的好：時(shí)間像一塊海綿，只要你愿意擠，總還是有的。
時(shí)間啊時(shí)間，你是多么的奇妙，總在不經(jīng)意間輕易的失去你。我看不見也摸不著你，你總在我們身邊環(huán)繞。每天24小時(shí)誰也不會(huì)少。時(shí)間，我一定會(huì)珍惜你，不讓你白白逝去！
時(shí)間小學(xué)作文14
當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活。
魯迅說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間！
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然，珍惜時(shí)間并沒有那么難，你興許可以做到：吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆，多嚼嚼飯菜；做作業(yè)時(shí)集中精力，下筆如有神；還有聽講時(shí)，只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容，這就是節(jié)約時(shí)間�？茨�，珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。
時(shí)間小學(xué)作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕氡剡@個(gè)諺語大家早已聽過。這句諺語的意思是說，時(shí)間像金子那樣寶貴，可是金子卻不能買回時(shí)間。從這句話可得知，時(shí)間是多么的寶貴��！
每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，不能讓它白白浪費(fèi)。我最大的毛病就是做事慢吞吞的。有一次，作業(yè)很少，4點(diǎn)鐘開始做，4點(diǎn)50應(yīng)該可以做完，而我卻晃晃悠悠，總覺得時(shí)間還早，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒又打游戲的。結(jié)果就這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)竟讓我熬到了晚上11點(diǎn)，不但挨了父母的訓(xùn)斥，還導(dǎo)致第二天上課遲到。后來，我慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)槲叶昧藭r(shí)間的重要性。
其實(shí)時(shí)問對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要，小學(xué)生把時(shí)間肴作知識(shí)；農(nóng)民把時(shí)間肴作糧食；醫(yī)生把時(shí)間看作生命……就拿醫(yī)生來說吧，如果有一位生命垂危的病人來急診，你卻慢慢悠悠，說不定就因?yàn)槟愕牡R而導(dǎo)致病人喪失生命。不是有句“時(shí)間就是生命。”的名言嗎！
其實(shí)，只要大家合理安排時(shí)間，時(shí)問就不會(huì)從你身邊溜走。歌德有一句名言：“失去了時(shí)間等于喪失生命”。珍惜時(shí)間吧，不要讓時(shí)間從你身邊白白走過。
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