精選收獲作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的收獲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
星期一的上午,茅老師來通知:星期五下午將舉行演唱會.我們個個激動得眉飛色舞.就從這一刻開始,我們只要一有空就練唱歌.每一次練習(xí)我們都象專業(yè)演員一樣認(rèn)真,每一次練習(xí)都口干舌燥,那時我們都不覺得苦,因為想到能為班級爭光,付出一點也值得!終于盼到唱歌比賽的那一天.我在老師的帶領(lǐng)下,來到"柯北大講堂剛進門,我的心就不由得怦怦直跳.雖然這地方我來了不止一次,但這次感覺不一樣.覺得空氣中都帶有一種緊張的氣氛.天下著蒙蒙細(xì)雨,我的心情也忐忑不安.
比賽開始了,首先上場的是四年級.不聽不知道一聽嚇一跳.他們的演唱十分精彩,精神是那.么的飽滿,動作是那么的整齊,歌聲是那么的洪亮......聽著他們唱的那首<<紅星閃閃>>,我仿佛來到抗日戰(zhàn)爭年代.看他們唱得那么成功,我自嘆不如.這時我想我們?nèi)f一出丑了咋辦.快上場了,我暗暗地做了一個深呼吸來平息緊張的心情,再看隊友們也都信心十足的樣子.隨著指揮員一聲"開始",我們便放聲歌唱.那優(yōu)美的旋律徘回在每個人的耳邊,觀眾們都陶醉在其中.唱完了我們還不能放松下來,因為分?jǐn)?shù)還未出來,誰都沒有膽說自己是第一名,只是靜靜地等著.沒過多久,分?jǐn)?shù)出來了,我們得了第一名,此時此刻誰都壓制不住那顆快要跳出來的心,都失聲叫喊著,眼里迸出興奮的火光,過了許久我們才回過神來.
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們認(rèn)真練習(xí),在這次年段合唱比賽中取得了第一名的好成績.這次合唱比賽中,不僅為班級取得了榮譽,也幫助了我更深一步的了解了"一分耕耘,一分收獲"的意義.
收獲作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級啦！面對著新的校園，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，我感到陌生而又親切美好，當(dāng)然令我感到溫暖的還是這些充滿朝氣的新同學(xué)，因為我們構(gòu)成了一個團結(jié)，友愛，積極向上的集體。
新的同學(xué)，誰也不認(rèn)識誰，大家都”哎“”哎“”哎“的叫著，充滿著新奇和有趣，卻顯得分外和諧，仿佛彼此之間的心都拉近了，不過我第一個的認(rèn)識的新同學(xué)還是最讓感到溫暖的——她。
開學(xué)第一個新期并不是在教室里上課，而是前往體驗軍事化生活。在去往軍訓(xùn)地點的路上，許多同學(xué)都打成一片，充滿歡聲笑語，而內(nèi)向又不愛數(shù)偶啊的我可就麻煩了，一邊望著那在談?wù)摰牟筷�，一邊又望著那打鬧的集體，我竟一句話也插不上去，心中就像是熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)，卻又不愿露半分的焦急。這時，一個溫暖的聲音傳過來：“你叫什么名字？我們做好朋友吧！”我抬頭一看，一個高大而又漂亮的女生站在我面前，她對我親切的笑著，是那么陽光，燦爛，我不由得輕聲說了聲“好！”后來車到了，我只記得她說她叫——李蔚瑤。
到了軍訓(xùn)的集中營，不善言辭的我一直沒交到什么朋友，看到大家全部都融入到了集體，而我就像是一個局外人，剛開學(xué)那種熱情如火的心頓時冷卻下來。一次在自由活動時，腸胃不好的我，肚子又開始疼痛起來，眉間緊緊地皺在了一起，我喘著粗氣，捂著肚子蹲了下來，不知所措。就在這時，一個溫暖又舒適的聲音又傳到了我的耳中“你怎么了？不舒服嗎？”我緩緩抬起頭，是她！此時她的眼中是滿滿的擔(dān)憂與親切，在陽光的照射下她像是渡上了一層光圈印在我的腦海中，就像是拯救我的小天使，那樣純潔又美好。她慢慢蹲下來，攙起我的胳膊小心翼翼的將我扶起來，讓我半靠著她一步一步的向教官走去，請了假后又將我扶到寢室，讓我躺在床上。我看到豆大的汗珠不斷從她的發(fā)間流下來，整個寢室只聽見她粗重的喘氣聲，她不顧辛苦，忙去給我打熱水。我的心被溫暖包圍著，這種感覺很充實，讓我體會到了那似母愛，但又青澀的愛憐與照顧，我的`肚子神奇般的好了些許。內(nèi)心也感覺溫暖而干凈。
從此，我和她成為了形影不離的好朋友，好閨蜜，更像于親人。我多次看到她一次又一次的去幫助別人，對同學(xué)柔柔的微笑，熱情的打招呼，情不自禁地感到很滿足�？此龝r而溫婉，時而安靜，時而熱情似火，但正是這樣的一個她讓我融入了集體，讓我收獲了友情，我很高興能有這樣的朋友。
收獲作文 篇3
用了新教育人喜歡說的一句話——行動就有收獲——來作為我本學(xué)期的工作總結(jié)的主題，我覺得是恰如其分的。的確，這個學(xué)期，我收獲了很多。
之一：專業(yè)閱讀方向的明確
很有幸，結(jié)識了新教育。在被“潤德屋書友會”要求提交閱讀史的時候，我對自己的閱讀史進行了深刻的反思和細(xì)致的梳理，明白了自己在專業(yè)閱讀方面出現(xiàn)的問題。于是，我改變了以前那種隨意性極強而又膚淺的閱讀方式，開始有針對性地深入地閱讀。學(xué)科知識、專業(yè)理論知識、課堂操作技巧知識，都有目的地去研讀，并根據(jù)實際情況去反思，寫出讀后感悟。
鑒于一些客觀原因，總感覺閱讀時間上沒有保證，知識理解上有些吃力，加之閱讀是一個漫長的過程，所以，這并不能使我快速提升。但是，每讀一本書，總是能在心靈上引起觸動，總是能夠留一些有用的東西在腦海。我相信，當(dāng)這一點一滴的收獲慢慢在歲月中積淀的時候，也是我一日日愈發(fā)深沉厚重的時候。
之二：專業(yè)寫作能力的提升
這個要歸功于校訊通了。以前也愛敲擊一些文字，但是，一般都是偶爾為之，且多是一些心靈的獨白，很少去進行教育專業(yè)的理論思考和隨筆寫作。但是，自09年12月份開通了校訊通博客，再加上新教育團隊的引領(lǐng)，專業(yè)寫作開始成為我的工作方式之一。我的寫作開始呈現(xiàn)出蓬勃的狀態(tài)：及時記錄下課堂和班級管理的點滴，及時反思并找出更好的應(yīng)對方法；及時寫出對某一本書或書中某個觀點的思考，使我在思想的碰撞中靜下心來找出一條更好的出路；有時候還會記敘一些個人情感之類的文章，也因此收獲了不少“尺碼相同”的朋友。
新教育，改變了我的行走方式；專業(yè)寫作，提高了我的教育技巧，改變了我的教育理念，提升了我的個人素質(zhì)。
之三：教育理念的轉(zhuǎn)變
正是因為有了專業(yè)的閱讀和專業(yè)的寫作，有了理論知識的武裝和反思后的明晰方向，我慢慢有了更多的對于學(xué)生有益的行動。這些良好的行動慢慢變成了習(xí)慣，而好的習(xí)慣又改變了我的想法。于是，教育理念的轉(zhuǎn)變成為這個學(xué)期我的又一個明顯的收獲。
以前，我覺得教育就是要人成功的，就是要讓人在知識上變得深刻博大。所以，以前的教育都是沖著成功去的。我對學(xué)生要求嚴(yán)格，反復(fù)操練各類基礎(chǔ)知識點，期望他們能夠在我的幫助下獲得更大的成功，我也因此而獲得職業(yè)成就感。事實上，這是一種能夠把自己快速“推”出去的教育方式。我也曾因?qū)W生“考試成績”好而被其他人認(rèn)可。
但是，當(dāng)我閱讀了許多專業(yè)的書籍以后，有種豁然開朗的“后悔”。試想，如果參與到教育活動中來的受教者和施教者都是不快樂的，這樣的教育還有什么存在的必要！
對于教師來說，教育本身就是自身的活動過程，工作占據(jù)了我們大部分的人生。如果我們?nèi)松拇蟛糠謺r間都是在無奈中痛苦煎熬的，我們的生活還何談幸福！如果孩子們從小就被不快樂的種種壓抑著，又何談他們生命質(zhì)量的提高！如果我們的幸福指數(shù)都很低，如果以犧牲我們的身心健康的代價來換取所謂的成功，這些成功，不要也罷！
于是，我開始小心翼翼地行走在“應(yīng)試教育”與“心靈教育”的夾縫中，期冀能夠找到一個平衡，讓孩子們在快樂中成長。我是幸運的，因為，我找到了一個最正確的教育方式：親子共讀。
閱讀的好處在全世界都是不會被人懷疑的！我們毋庸置疑地嘗到了閱讀的甜頭。從上學(xué)期的《小豬唏哩呼�！穼O幼軍系列，到本學(xué)期的《一年級的小豌豆》、《一年級的》尚曉娜系列，再到這次暑假共讀的《笨狼的故事》湯素蘭系列，我?guī)ьI(lǐng)著孩子們不停地在書中尋找著閱讀的樂趣，不斷收獲著孩子們語言表達能力的提高和美好性格的養(yǎng)成的幸福。僅僅一個學(xué)年，班內(nèi)有近三分之一的孩子就在我的帶領(lǐng)下愛上了閱讀，有的孩子甚至讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了十本。當(dāng)看見他們靜靜地坐在位子上一手握筆一手翻書時的可愛模樣，我的心也隨之寧靜而幸福。你可相信，不僅僅是在平時的語文課上，甚至就在考試的那個早上，我們的孩子們還是在埋頭“課外書”中！
我相信，于孩子們，只要我能夠帶領(lǐng)著他們徜徉書海，讓他們其中的任何一個終身愛上閱讀并具備了終身閱讀的能力，我就是做了一件“功德無量”的好事。我也相信，正如一些同事預(yù)測的那樣：如果這樣堅持走下去，大量的閱讀將會帶給孩子們無法估量的收益！
之四：收獲沉甸甸的感動
很幸運，我有著一群對我的教育理念高度支持的家長朋友！他們響應(yīng)親子共讀的號召，從來沒有因為需要買書花錢而有所遲疑；他們輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)生字、記錄日常生活點滴；他們幫助孩子上傳博客，很少埋怨這會花費時間。每一次共讀，大多數(shù)的家長朋友都能夠陪著孩子認(rèn)真地進行，寫下共讀的感悟或者自己與孩子的收獲，做得好到令我無法不感動！
在這里，我必須要寫出來把我感動的，且要感謝的家長朋友：王宇霄爸爸媽媽、王騫媽媽、郝丁萱媽媽、宋文軒媽媽、劉洋陽媽媽、趙留洋爸爸媽媽、花浩軒爸爸媽媽、侯子宣媽媽、胡佳琪媽媽、劉清揚爸爸媽媽、劉坤爺爺、劉一丹姑姑、宋昊陽媽媽、王潤媽媽、王一帆媽媽、吳思睿媽媽、謝菲媽媽、謝果彤媽媽、薛競航爸爸媽媽、薛亞寧爸爸媽媽、薛宇晴媽媽、薛煜輝媽媽、閆澤橦媽媽、于錦濤爸爸媽媽、楊婉琦媽媽、李浩菲媽媽……
太多太多的好爸爸媽媽，他們對孩子無微不至，對我理解支持。他們不僅堅定了我要前行的勇氣，而且讓我不得不用盡我的每一分真心去對待孩子們，讓我不得不盡最大的努力去提升自己!否則，怎么能對得起這些信任并支持我的朋友們！收獲著他們沉甸甸的友情，我幸福且誠惶誠恐。
收獲作文 篇4
那一扇大門打開的時候，我就已經(jīng)看到了你的臉。
知道此前種種，其實都只不過一個人的內(nèi)心糾結(jié)，他因為走不出自己的情感漩渦，所以就不愿意去看這那樣的愛情，更不愿意知道自己曾經(jīng)的記憶原來是如此卑微而又敏感。
假如從第一次見面的時候，他就足以明白原來那樣的感情讓人如此欲蓋彌彰，又讓人如此戀戀不舍，那么所有的回憶似乎都顯得有些無可厚非，但是又讓人牽腸掛肚。
我知道在一開始的時候很多人都想著在一個沒有喧囂的安靜的地方而言之，即便是日子過得非常安逸，即便是沒有什么快節(jié)奏的壓力，人們也仍然能夠感受到原來這就是我們想要的生活。答案如果你真的想要默默的積蓄力量，如果你覺得這些選擇其實從來沒有什么高低貴賤之分，那么就應(yīng)該大膽的去聽從自己內(nèi)心的想法，不要總是被別人的答案所誤導(dǎo)，因為你要知道這個世界上任何事情，任何方向都沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，別人說的也不一定就是對的。
有時候盲目從眾確實是一點都不可取的。
相信你自己在什么時候都很重要，也許你會想象的到在將來的某一天，無論你是30歲還是40歲啦，你都能夠勇敢地按照自己的人生規(guī)劃不斷的往前走，那種美好的感覺永遠(yuǎn)比之前的自己更收獲非淺。
收獲作文 篇5
真誠的鼓勵可以幫助你走出困境，點燃希望;真誠的鼓勵可以幫助你擺脫困惑，獲得新的生活。在我記憶的長河中，我永遠(yuǎn)不會忘記雨天和鼓勵的話。
那是一個霧蒙蒙的下午，期末考試開始了�？粗切┮虼中亩粦�(yīng)該好的話題，我不知所措，郁郁寡歡。因為粗心大意總是我的錯，你已經(jīng)為它努力了，但我永遠(yuǎn)無法改變它。我拿了報紙，心情很不好。我一直在想我回家后你會怎么批評我。我敲門太晚了。就像有心靈感應(yīng)一樣，你突然打開門，看到我低下頭，臉上帶著悲傷的表情。
你知道發(fā)生了什么。但你一如既往地歡迎我。晚飯后，我結(jié)結(jié)巴巴地告訴你我的考試成績。先是你沉默了，沉默之后，你很嚴(yán)肅地對我說:“孩子，你粗心的錯誤不是一兩次，你未來的愿望是考上一中，如果你不改正粗心的錯誤，你怎么能實現(xiàn)你的愿望呢?”無論你將來做什么，你都不能有馬虎的習(xí)慣，只要你改變它，你仍然是你媽媽的好孩子。
但失敗是成功之母。它會磨練你的意志。跌倒的地方要爬上去。如果你跌倒了，千萬不要失去斗志。沒有寒意，梅花是芬芳的。令我震驚的是，我的母親并不像我想象的那么兇猛，而是用她自己的話鼓勵我。我經(jīng)常聽到我認(rèn)為是嘮叨的東西，沒有任何感覺。
但當(dāng)我在這種情況下，我感到如此多的情緒，我可以感覺到如此強大的力量。母親的話在我心中生根發(fā)芽。當(dāng)它發(fā)芽時，總有一天會長成一棵大樹。雨，還在下著，而此時我的心情并不低落，此時我的心，雨落在地上，是它歡快的笑聲，絕對沒有一絲荒涼。
“沒有一株梅花不經(jīng)歷嚴(yán)寒就不會散發(fā)出芬芳。”是啊!我們怎樣才能成功而不經(jīng)歷一些困難和挫折?生活中有挫折。我們必須勇敢地面對和克服它們。把自己想象成一個傻瓜，如果你不懂就問。你會學(xué)到更多，不斷完善自己。人終有一死�！安灰詾槟愕呐κ峭絼诘模_的做法是磨練你的意志�！敝灰闩�，或多或少都會有收獲，堅持不懈，你一定會成功!
地鼓勵草生長，草就長起來;雨水滋潤著幼苗，使它茁壯成長;天空鼓勵鷹，所以它自由飛翔。媽媽鼓勵我，給了我克服困難的勇氣。
收獲作文 篇6
時光荏苒，悄然退場，只剩我們依然倔強。
——題記
年輕的我們太過倔強，不夠堅強，折斷翅膀，感情散場，從此彷徨。
“疼疼，我們不適合做朋友，我們還是做回普通同學(xué)吧�！蹦阃覜Q絕地說。
“安然，我是不是做錯了什么？你告訴我，我可以改的！”我彷徨地看著你，似乎也帶乞求的意味。
然而，你留給我的答案，只是搖搖頭，沉默不語，然后斷然地轉(zhuǎn)身離開。我站在原眼角的淚水也被風(fēng)干，望著你的背影，目送著你離開，直到你的身影變?yōu)楹邳c，然后消失。我頹然地走在路上，眼淚簌簌地向下掉落。
為什么你這么狠心？我們的友誼，我們曾許下的諾言，就因為你的一句話，變?yōu)榛糜傲藛�？雖然曾想過我們總有一天會分離，但從沒想過是因為你的一句“不合適”而分開。
月亮掙扎著將生命的余輝撒落在小路上，與路旁昏暗的路燈交相輝映，路旁的房屋在樹叢的簇?fù)硐嘛@得古老，有似乎是哪個妖怪的障眼法，我閉上眼，想像著他伸出獠牙，向我撲過來。
回到家，我提出了轉(zhuǎn)校，爸媽也只是愣了一下，由于看出了我的反常，沒多想也就答應(yīng)了。我疲倦地向他們露出一個苦笑，便拖沓著回房了。
我不會再看見你了，我會進入一個新的學(xué)校。但是，我不會再交朋友了……
我一個人，照樣活。
“你是新來的學(xué)生吧，我叫恩典，是這個班的文藝委員�！蹦銦崆榈穆曇魝鱽�。
“唔，你好，我叫張?zhí)厶��！蔽翌^也不抬，繼續(xù)伏在桌上寫隨筆。
你并沒有在意我的冷漠，湊到我的身邊來，指指我的本子，好奇地問：“在寫什么呢？”
“你管不著�！蔽依淅涞幕卮稹�
你便努努嘴，無趣地回到了座位。
第二天中午午休下了后，我照例打開筆袋，準(zhǔn)備寫隨筆。可是……
“啊——”我嚇得大叫，驚恐地丟掉了筆袋。身后是男孩們放肆的大笑。
你聞聲走到我身邊，輕身問道：“怎么了？”
“筆袋里有……毛毛蟲！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答，還心有余悸。
你皺緊了眉頭，厲聲喝道：“誰干的！”
全班無聲，只有男孩們的竊笑。
你疾步走到他們面前，揪住其中一個人的衣領(lǐng)說：“是不是你？”
那個男孩擺了擺手，又指指另一個男孩，說：“是他。”
你又走到那個人面前說：“向疼疼道歉！”
男孩執(zhí)拗地扭過頭。
你揪住他的衣領(lǐng)對他說：“我給你兩個選擇：一、向疼疼道歉；二、跟我去辦公室。”
男孩這才慢慢吞吞的吐出了三個字“對……不……起�！�
你又竄到我面前，輕聲問：“你原諒他嗎？”
我點點頭。
這事也就到此結(jié)束了。
可我想想還是應(yīng)該向你道歉。便向你遞過一張紙條，上面寫著謝謝。
你拍拍我的肩，我轉(zhuǎn)過身去，你輕聲問：“我們可以做朋友嗎？”我沉默，良久，我才輕輕點頭。
終于，在心底也接納了你這個熱情的女生。
后來，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，我們有很多相似之處：我們都不愛吃蒜、姜、蔥；我們都愛邊聽歌邊寫作業(yè)；我們都愛在心情不好的時候?qū)戨S筆……
有一天吃飯的時候，你還是問了那個我們都不曾提及的問題：“你那時候為什么對我那么冷淡呢？”
我終于向你娓娓說出了原因。
你輕撫我的背，輕聲說：“一次友誼的失敗，并不代表就沒有真正的友誼的存在了。給自己開一扇窗，你會發(fā)現(xiàn)其實有很多人關(guān)心你，只要你愿意，你會有很多朋友的�！�
是啊，因為上一次友情的失敗，我便在心中建筑了城堡，抵觸一切和我交往的人，因為我不相信，還有真正友誼的存在。
也許，我真的錯過了很多。那么，這一次我不會了。
我抬起頭，輕聲問：“你愿意做我的好朋友嗎？”
“愿意”你清抿嘴角，微微一笑。
抬起頭，看明媚的陽光，我們學(xué)會堅強；給自己開一扇窗，你會發(fā)現(xiàn)你錯過些許美好，現(xiàn)在打開也為時不晚。
后記：有些人，走著走著就散了；有些事，想著想著就忘了。
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