隨筆作文陪著兒子過(guò)暑假
一年一度的暑假來(lái)了，兒子天天守在電腦邊，不是玩著游戲，就是掛著耳麥，一遍遍地聽(tīng)著流行歌曲。看著兒子以這么一種封閉的方式來(lái)度暑假，我決定追尋兒時(shí)足跡，帶著兒子現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一下自己當(dāng)年過(guò)暑假時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景，讓他在動(dòng)靜結(jié)合中，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
為了全身心地投入到這場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)中，并取得應(yīng)有的效果，我特意向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了三天假。第一天，我上山選了兩個(gè)樹(shù)叉，又買來(lái)橡皮筋，手把手地教兒子做了兩個(gè)彈弓，然后，撿了幾十顆小石子，和兒子到了附近的山上，手拿彈弓，準(zhǔn)備打些小鳥(niǎo)回來(lái)嘗嘗鮮。然而，不知是時(shí)隔多年眼老昏花，還是少了當(dāng)年的靈性，我一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)打著，兒子雖然也瞄得很努力，可畢竟不像我當(dāng)年那么神勇，也是空手而歸。晚上洗了澡，曬得一身黝黑的兒子樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“爸，其實(shí)我是有很多機(jī)會(huì)的，但一想到鳥(niǎo)類是我們的朋友，我就故意瞄偏，決不能傷害這些幼小的生命。”兒子的話正說(shuō)到我的心里，我也趕忙向兒子道出了自己的心聲：“不管是什么鳥(niǎo)，都是受保護(hù)的對(duì)象，我們?cè)趺慈绦臍埡λ鼈兡�？所以，我也是故意不瞄�?zhǔn)的'！”說(shuō)完，我與兒子相視一笑。
第二天，我和兒子頭戴草帽，身穿背心、短褲，提著小桶，到水田邊去翻泥鰍。兒子長(zhǎng)這么大，還是頭一回下水田，一會(huì)說(shuō)怕螞蝗叮腳，一會(huì)又說(shuō)怕血吸蟲(chóng)吸血，就是不敢下到水田里。我知道，強(qiáng)迫他只會(huì)適得其反，得慢慢引導(dǎo)。于是，我一邊尋找著泥鰍的蹤跡，一邊向兒子傳授著翻泥鰍的心得，告訴他哪些洞是泥鰍洞，哪些是黃鱔洞，哪些又會(huì)是蛇洞，聽(tīng)得兒子有些毛骨悚然起來(lái)。功夫不大，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圓洞，外觀如我手指般大，洞邊沒(méi)有什么渣屑之類，顯得很干凈，我斷定這是只泥鰍洞。于是，循著洞的方向，翻開(kāi)洞兩邊的泥土，一路開(kāi)挖下去，果然在洞底看到了一只肥黑的泥鰍！我如法炮制，連連得手，很快，桶子里就盛滿了小半桶泥鰍。許是看著我有些翻累了，或是被我的舉動(dòng)所感染，兒子脫掉涼鞋，也大膽地加入到翻泥鰍的行列，按著我教的方法，他也收獲頗豐，望著滿桶的“戰(zhàn)利品”，兒子只呼過(guò)癮。
第三天，我找來(lái)長(zhǎng)鐵絲，做了兩個(gè)圓鐵環(huán)和鐵扶手，教兒子玩滾鐵環(huán)的游戲，兒子領(lǐng)會(huì)的很快，一下就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)到興致上的他找了塊平地，叫嚷著要與我比賽，仗著當(dāng)年的功底，我也毫不示弱。于是，我和兒子一手拿環(huán)，一手拿扶手，奔跑著就比試起來(lái)。我雖有年少時(shí)滾鐵環(huán)的經(jīng)歷，但畢竟人到中年，行至中途，體力漸漸處于下風(fēng)；兒子雖是剛剛學(xué)會(huì)，但畢竟年輕氣勝，身手敏捷，自然把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔在了后面，引得兩旁觀戰(zhàn)的鄰人無(wú)不捧腹大笑：“老劉，人老了，不服不行呀！”
三天的追尋體驗(yàn)活動(dòng)很快過(guò)去，我又重新回到了工作崗位，回味著三天來(lái)與兒子朝夕相處的時(shí)光，覺(jué)得又找回了當(dāng)年孩提時(shí)的那一份快樂(lè)。兒子也很留戀這三天帶給他的新奇、自然、美妙的感覺(jué)，他在短信中給我敘說(shuō)道：“老爸，你太有才了，明年暑假，不知你又有什么新的創(chuàng)意？”
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