抒情的小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的抒情的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的小學(xué)作文1
“睡吧、睡吧，我親愛的寶貝，媽媽愛你�！泵慨�(dāng)聽到這首熟悉的歌曲，我心中就泛起一陣酸甜。
6歲那年，父親因病辭逝了。當(dāng)時(shí)我雖然不完全明白“死”這個(gè)字眼，但還是有些明白。因?yàn)椋抑栏赣H以后不會(huì)在睡前給我講故事了，也不會(huì)再唱我最愛聽的催眠曲了。想到這兒，我忍不住大哭起來。
我很傷心，一直哭到了臨睡前，嗓子都哭啞了，可淚水還是止不住的往下流。
母親聽到哭聲過來了。她頭戴著白花，眼睛紅腫，見到我勉強(qiáng)擠出一絲笑容，說：“還沒睡呢，是不是想聽搖籃曲了？我來給你唱�！薄安唬也灰�！我只要爸爸唱，出去呀！嗚——”我不懂事的又哭又喊。母親看了我一眼，抹了一下眼淚走了。迷糊中，我睡著了。
晚上，我被惡夢(mèng)驚醒了。耳畔突然傳來了搖籃曲。難道是爸爸？我睜開雙目一看，原來是母親，她用沙啞的聲音輕唱著，不知疲倦。我感動(dòng)極了，對(duì)她說：“媽，剛才是我不好�！碧旌诹�，你快睡吧。”母親點(diǎn)點(diǎn)頭，又唱了一會(huì)，就走了。那首搖籃曲好像承載著無數(shù)愛與親情，我釋然了。
母親是個(gè)不善言辭的婦女，她用歌喚醒了我對(duì)她原本冰結(jié)的感情。雖然，在這以后的幾年里她再也沒有唱過，不過那飽含母親深情的聲音，一直在我心中回響。
“睡吧、睡吧，我親愛的寶貝，媽媽愛你……”
抒情的小學(xué)作文2
姥姥，您辛苦了我的姥姥今年已有64歲了，是一個(gè)樸素的農(nóng)民。穿著一身已經(jīng)穿了1年多的衣服，我們都讓我姥換一件，可我姥總是說不用。我姥就是這么樸素的一個(gè)人，可是在我身上我姥就總是問我要不要吃東西要是吃的話不管多少錢都給我買。
有一次我在屋里呆著，忽然看見我姥在外面干活，于是我便跑出去問我姥有事要我干么�！安挥昧耍慊匚莅�。”我姥回答，我聽了只好掃興的回屋了。過了10多分鐘，只聽見我姥在外面喊：“孫浩啊，你來。”聽了這話，我心想是不是有活干了。于是便急急忙忙的跑了出去......我姥姥看著我說：“幫我拿著這個(gè)水管，我去開閘，把這片地澆澆......”我按我姥說的，把這片地澆好了。我姥姥急忙過來問我吃東西不，我說我不吃，可我姥硬要拉著我去賣點(diǎn)買吃的......
我姥活了大半輩子了，沒有一天不忙的。她自己辛辛苦苦掙了大半輩子的錢，都給我們這些做兒女的花了。如果我要是有錢的話，我一定會(huì)加倍還給我姥的。這也許不是還，而是給，因?yàn)檫@是我姥活了大半輩子的而理所應(yīng)得的！
抒情的小學(xué)作文3
“十月胎恩重，三生報(bào)答輕。”我的媽媽是世界上最好的媽媽，也是世界上最溫柔的媽媽。雖然她有時(shí)候?qū)ξ沂謬?yán)厲，但我非常得愛她，因?yàn)樗龅拿恳患露际菫槲液谩?/p>
就拿那一件事來說：媽媽從來都不吃肉，每次做肉她都不嘗�？偸前押贸缘慕o我。后來我才知道，她也愛吃肉，只是怕我吃得不夠才這樣，每當(dāng)我狼吞虎咽的享受美食時(shí)，她總是盡力的掩飾自己，一點(diǎn)也沒流露出想吃肉的表情，只是一聲不吭的吃菜。有幾次，我給媽媽夾肉，她總是說：“我不愛吃肉，你還是自己多吃點(diǎn)吧。”還不停地跟我說，小孩子正在長身體的階段什么都要吃，不要偏食……久而久之我已形成了習(xí)慣，每當(dāng)我享受大餐的時(shí)候，我吃得是那么理所當(dāng)然，根本就不知道這里面夾雜著媽媽最深情的愛。等后來，我才慢慢明白，不是媽媽不愛吃，而是她舍不得吃，為了讓我吃得更好一些。
“臘七臘八，凍死寒鴉�！比ツ昱D七和臘八那兩天是一年中最冷的兩天。臘七晚上，我只蓋了一條薄被子，半夜冷得直打哆嗦。這時(shí)，媽媽的身影出現(xiàn)在我的視線中，只見她抱了一床厚被子，小心翼翼地給我蓋上，生怕把我弄醒了。然后，躡手躡腳地走出我的房間。這時(shí)，我已熱淚盈眶，我心想：媽媽，您是世界上最好的媽媽。第二天一早，媽媽便噴嚏連天，原來昨天晚上被凍感冒的。我一看，心里很不是滋味。
是啊，父愛如山，母愛如河，媽媽對(duì)我付出的心血已匯成了一條河。這時(shí)，我好想對(duì)著天空大喊：“媽媽，我愛您!”
抒情的小學(xué)作文4
夏雨
下雨之前，我發(fā)現(xiàn)天空不再是一塊藍(lán)寶石，而是變成了一塊大灰布。這是為什么呢？因?yàn)闉踉浦刂丿B疊的在開會(huì)，和雷公公一齊討論下雨的事情。
雷公公聲音很響，聽得能讓人心驚膽戰(zhàn)，你聽：轟隆隆！轟隆隆一道閃電劃破烏云，這是下雨的前奏！
所有的云都聽到了，翻滾著舞蹈著，風(fēng)呼呼地伴奏著。
噼噼啪啪，大大小小的雨滴落在地面上，落到傘面上，落到車頂上，叮叮咚咚落在臉盆里，滴滴答答落在房檐下，沙沙沙落在樹葉上
風(fēng)夾著雨點(diǎn)像是在地上尋找著什么似的，東一頭西一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就像瓢潑下來一樣，看空中的雨真像是大瀑布！路上的積水越來越多，汽車飛馳而過的時(shí)候，車輪濺起的水花像給汽車做了一對(duì)白色的翅膀，美極了！
雨中，一對(duì)母女撐著一把小小的傘艱難的走著，媽媽把傘移到女兒身上，怕女兒淋濕了，女兒又把傘移到媽媽這邊，怕媽媽淋濕了。結(jié)果兩個(gè)人都淋濕了，母女兩相視笑著
連續(xù)的高溫天氣，太陽炙烤著萬物，花草樹木都受不了了，這場(chǎng)雨來的真好�。⌒淇鞓返脑陲L(fēng)雨中搖擺著，小草高興地洗著澡，我窗臺(tái)上種著的鳳仙花也直起了腰。
雨慢慢停了，烏云漸漸散開，天空透明了。空氣清新甜潤，花草樹木綻放出甜美無比的笑臉，小鳥也躍上枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好涼爽啊！
抒情的小學(xué)作文5
人們常常贊美花，贊美綠葉，我卻要贊美那深埋在地下不起眼的根。
根，平凡又不平凡。說它平凡是因?yàn)樗教幙梢姡徽f它不平凡，是因?yàn)樗兄鴤ゴ蟮墓儭?/p>
根是植物的一個(gè)器官，所以哪里有植物生存，哪里就有根。根只要一落到地上，不管那里是貧膺的黃土地，還是肥沃的黑土，它都能扎下去吸收水分和養(yǎng)料，哪怕是一點(diǎn)，它也沒放過，可見它適應(yīng)性之強(qiáng)。
在水分少而貧瘡的沙漠，根總是努力往下扎，向深層鉆；在懸崖峭壁，根扎不下去，它則往周圍擴(kuò)展，只要有一點(diǎn)兒縫隙，它就曲曲折折地伸展進(jìn)去。就這樣獲得了水分和養(yǎng)料，使植物能在惡劣的環(huán)境中生長。
根，形狀萬千。它們的外貌不揚(yáng)，可都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是為了綠葉的綠，花兒的紅，默默無聞地履行自己的使命——把大地的甘乳輸送給綠葉，紅花。就這樣春去秋來，植物長大了，開了花，結(jié)了果。這時(shí)，人們沉浸在豐收的喜悅之中，盡情地稱贊果實(shí)，而往往忽視根曾經(jīng)付出的代價(jià)。
為此，地下的根并沒有感到不高興，而是毫不在意地微微一笑，因?yàn)橛辛嘶�，有了果，有了人們的歡欣。花開果熟，但它并不就此停止勞動(dòng)，而是繼續(xù)做著自己的工作，孕育著來年開得更艷的花，綠得更濃的葉，結(jié)得更壯碩的果。
這里的根，顯示出了那種不求名，不圖利、默默無聞忘我奉獻(xiàn)的偉大精神。根雖是平凡的，但它的精神是超凡的。我贊美根，愿做一個(gè)像根那樣的人。
抒情的小學(xué)作文6
我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。
胡老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)很溫柔。一笑起來露出兩個(gè)酒窩。我最喜歡聽她講課了，她什么都知道，說的每一句話都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書上沒有的知識(shí)。
胡老師與我們朝夕相處，雖然對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣和藹可親，但是對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。記得每次上課，她臉上總是露著微笑，講課細(xì) 聲細(xì)語，她那炯炯有神的目光，透過眼鏡，時(shí)而在教材掃一眼，時(shí)而觀察全班同學(xué)的面部表情。好銳利的目光，撒謊的學(xué)生最怕她這目光。
當(dāng)時(shí)我想，胡老師您在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么偉大，那么和藹，那么高尚，那么辛苦和勞動(dòng)，您是靈魂的工程師，是良好人格的締造者。
您以自己的付出為榮，以自己的辛苦為樂，不圖名利，不求回報(bào)。
雖然廣播里聽不到您的名字，報(bào)紙上看不到您的照片，但我卻最愛您胡老師，愛您那風(fēng)趣的話語，愛您那美好的心靈。
抒情的小學(xué)作文7
我的夢(mèng)想是成為廚師，因?yàn)楫?dāng)廚師可以做出各式各樣的菜和發(fā)明許多的食物，讓每位客人都掉山珍海味的食物贊美廚師。
我想當(dāng)廚師的原因是，小時(shí)候我經(jīng)常去爸爸的.餐廳看見爸爸的同事在煮飯菜我覺得他們?cè)僮鲲埐说倪^程都很細(xì)心所以他們做出的每道菜都非常美味，所以我才想爸爸當(dāng)廚師。
我如果想達(dá)成當(dāng)廚師的夢(mèng)想，那我就應(yīng)該學(xué)習(xí)廚師的夢(mèng)想，那我就應(yīng)該學(xué)習(xí)的技巧，努力的和爸爸學(xué)習(xí)一些技巧和生活常用的食品、食品。所以如果想達(dá)成廚師的夢(mèng)想可能要花費(fèi)掉不少的時(shí)間和努力，只要用心的去想要用心的去想要如何發(fā)明新菜、努力的觀察廚師們要如何表現(xiàn)好贊美廚師的作文（4篇）作文。
我當(dāng)廚師的原因是，我看到爸爸店里的員工在切菜的過程很細(xì)心速度也非常快，從不切到手，所以我要好好的學(xué)習(xí)爸爸，店里的員工，作勢(shì)要細(xì)心，不要老是粗心大意常常粗錯(cuò)菜而被老板罵，如果不想被罵的話，就要比以前更細(xì)心、更努力的去盡力的把這件事達(dá)成，如果什么都不在乎只想偷懶的話你什么都學(xué)不到，所以要努力。
抒情的小學(xué)作文8
貝多芬，一個(gè)音樂天才，在他的筆下，一張張曲譜肆意的紛飛，美妙的音符如山間清泉般不斷流淌，構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂章，令我們心懷激蕩，其實(shí)，在這些樂曲當(dāng)中，也體現(xiàn)著他———————一個(gè)不屈的人那高貴，頑強(qiáng)的靈魂。
渴望用音樂感染世界的貝多芬，一直在為自己的夢(mèng)想而努力著，正當(dāng)他躊躇滿志，奮力拼搏之時(shí)，不幸的陰影悄然降臨在他的身邊，給他帶來了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂！這意味著他今后無法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，但是他并不服輸，并未向命運(yùn)低頭，依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱，依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫音樂躍動(dòng)的生命。一個(gè)個(gè)音符，無不灌輸著他的心血，無不體現(xiàn)著他永不言棄的堅(jiān)定信念，他相信，自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。是的，他做到了，他用自己高貴的靈魂創(chuàng)作出激昂樂章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜，眼睛濕潤了，是啊，這些音樂就是他的夢(mèng)想，就是他的生命！當(dāng)曲目終了，停留在人們耳邊的不僅僅是音樂的回響，也是對(duì)貝多芬人生的贊歌！貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境，，因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
音樂，不需要華麗的裝飾，不需要喧鬧的陪伴，需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。
其實(shí)，逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷，等待著我們?nèi)ネ瓿伤Ｖ挥袌?jiān)持不懈，敢于進(jìn)取，才會(huì)結(jié)束這次考試，邁向輝煌的明天！
抒情的小學(xué)作文9
今天，老師布置了一個(gè)特殊的家庭做業(yè)，對(duì)爸爸、媽媽說“我愛你”。在回家的路上，我就在想：應(yīng)該對(duì)媽媽說，還是對(duì)爸爸說呢？思來想去，我決定還是對(duì)爸爸說比較好。
我正在做作業(yè)，爸爸回來了。像往常一樣，爸爸跟媽媽打了個(gè)招呼就走進(jìn)了書房。我也跟了進(jìn)去。
我不想告訴他我的這份特殊作業(yè)。于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛您！”爸爸一楞。
“哼！你心中有什么小九九我還不知道，缺零花錢了吧？”
“自以為是！”我頂了一句。
“那肯定是考得不好！”
“我今天就是要對(duì)你說‘爸爸，我愛你’僅此而已，愛信不信！”
爸爸笑笑說：“我受寵若驚，從前這樣都是有下文的。如果今天不是這樣倒怪了！”
算了，我還是找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說吧，看看能不能讓媽媽感動(dòng)一把。
不一會(huì)兒，媽媽把菜燒好了，端上看著這幾道色香味俱全的菜，心里想：這每道菜里都蘊(yùn)含了媽媽無限的愛�。∥覀冿柌鸵活D后，我便跟媽媽進(jìn)了廚房。趁媽媽洗碗的時(shí)候，對(duì)媽媽說：“媽媽，我……愛、你！我?guī)湍阆赐氚�！”媽媽聽后一愣，呆了一�?huì)，然后繃著臉說：“我不用你洗碗，你還是去看書吧！”
哎，真是一次尷尬的表白。
抒情的小學(xué)作文10
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！彪S著春天的到來，春天的使者也便來了。春雨悄無聲息的來了……
清晨，隨著微涼的春風(fēng)拂面，感受到?jīng)鰶龅挠杲z，便知道那是春雨的信號(hào)燈。此時(shí)，閉上眼睛側(cè)耳傾聽你會(huì)察覺到細(xì)小的“沙沙”的聲音，像是蠶寶寶進(jìn)食樹葉的聲音，其實(shí)那是春天向我們走來的聲音，那點(diǎn)點(diǎn)雨點(diǎn)是她給大地的禮物。不由讓人想到：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！备痈惺艿酱河甑目少F和默默奉獻(xiàn)。
看，春雨越下越大，由原先牛毛一樣的細(xì)雨，變成了像斷了線的珍珠一樣。打開窗戶，迎面撲來的是徐徐的清風(fēng)帶著陣陣的花香，頓時(shí)令人感到無比的舒暢，空氣中也夾雜著泥土的清香，令人陶醉在這美妙的場(chǎng)景中。
不著何時(shí)，雨停了。眼前又恢復(fù)了鳥語花香，遠(yuǎn)處的房子在陽光的照耀下更加清晰。腳下的土地濕漉漉的，路邊的植物在春雨的滋潤下更加生機(jī)勃勃。春雨就這樣悄悄的來，又悄悄的離開，默默的滋潤著大地萬物。
以后我一定要做一個(gè)向春雨一樣的人，默默為這個(gè)國家和社會(huì)做著奉獻(xiàn)，幫助著他人。啊，春雨，我要歌頌?zāi)愕膫ゴ�，贊美著你的付出�?/p>
抒情的小學(xué)作文11
“哇噢——”一陣陣感嘆聲從我的口中發(fā)出，這是怎么了？原來是我看到金燦燦的太陽從云層中冒了出來。這個(gè)國慶長假我和爸爸媽媽去了美麗的黃山，看了日出。
凌晨4點(diǎn)，我被爸爸媽媽從溫暖的被窩中拉了出來，還沒有清醒過來的我，迷迷糊糊的穿上了衣服，背上了背包，準(zhǔn)備去光明頂看精彩的日出。我們沿著山脊，來到了光明頂下。當(dāng)時(shí)天還很黑，天上掛滿了一顆顆銀閃閃的星星，我們扶著欄桿，走著崎嶇的道路，向光明頂處進(jìn)發(fā)。
走著走著，我的腿好像慣了鉛似的，每邁一步都那么累這時(shí)我心想：要是完了的話前面的努力就白費(fèi)了！于是我再次鼓起勇氣邁起兩條沉重的雙腿繼續(xù)向光明頂處進(jìn)發(fā)。
經(jīng)過長時(shí)間的奔波我們終于來到了光明頂處。可當(dāng)我看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景的時(shí)候，我傻眼了，光明頂上人山人海，有的披著被子，有的穿著雨衣，還有的冷得直發(fā)抖。我心想：人這么多，我根本看不到，這一早上，算是白折騰了！正在這時(shí)，老爸蹲下身子對(duì)我說：“騎上來，我馱著你看�！蔽壹鼻械仳T上老爸的脖子，視線一下子開闊了！
一分鐘、兩分鐘……在云層之間，突然冒出了一個(gè)亮點(diǎn)，人們發(fā)出一陣陣歡呼，雀躍不已。慢慢的，小亮點(diǎn)越來越大，變成了一個(gè)金燦燦的太陽那樣子就像一顆會(huì)發(fā)光的明珠，人群中在一次發(fā)出感嘆聲。
人群慢慢散場(chǎng)了，而我卻還沉浸在剛才的日出里。
抒情的小學(xué)作文12
在一個(gè)小城市，某個(gè)社區(qū)中，七樓的地方，住著一個(gè)十五歲女孩：玫伶，賴玫伶。及中風(fēng)的高齡奶奶，已經(jīng)九十二歲了！
每當(dāng)玫伶奶奶說：“玫伶！抱我去上廁所。”玫伶總會(huì)很不耐煩的說：“喔！好！”但是，玫伶將奶奶抱到廁所時(shí)，玫伶奶奶又說：“我不想上了！”每當(dāng)這時(shí)，玫伶心 里總有種感覺：我竟然被奶奶耍了！玫伶交奶奶抱回房間時(shí)，總是用丟的。但奶奶也都沒有抱怨！等到玫伶奶奶九十五歲時(shí)，醫(yī)師宣判，玫伶奶奶剩沒多久時(shí)間就要 死了！。玫伶聽到這個(gè)消息，覺得很傷心。
玫伶奶奶真的死了以后，鄰居幫忙玫伶處理奶奶的后事。玫伶寫了一封信，要給奶奶，但是玫伶也知道，已經(jīng)來不及了！信的內(nèi)容是：
奶奶：
我是玫伶，奶奶你在天國還好嗎？很抱歉！奶奶！每次我把你抱回房間時(shí)，總是用丟的，奶奶！真的很對(duì)不起，我……都要等到失去了，才懂得珍惜！奶奶！對(duì) 不起！我愛你！我最愛的就是奶奶了，媽媽爸爸，都在國外工作，我只有唯一的奶奶可以依靠，總要等到……失去后……才知道珍惜，對(duì)不起！
一點(diǎn)都不乖的孫女：賴玫伶敬上
寫著寫著，一滴滴的淚，滴濕了那密麻麻的信紙，此時(shí)，玫伶想到了，之前小時(shí)候，晚上時(shí)，玫伶想上廁所，總是把熟睡的奶奶叫起來，拜托奶奶陪她去上廁所，奶奶總是說：好啊！不管奶奶多想要睡覺，奶奶總是會(huì)對(duì)玫伶說：嗯！奶奶陪你去！
玫伶越哭越傷心，那封密麻麻的信紙，伴隨玫伶越哭越傷心，信紙便越來越模糊……
抒情的小學(xué)作文13
每當(dāng)看到媽媽滿臉含笑，采摘著繭子的時(shí)候，那有趣的往事便浮現(xiàn)在我眼前。
我們這個(gè)只有十幾戶人家的小村莊，就像一個(gè)小島一樣被包圍在一片桑樹之中。被譽(yù)為“桑樹王國”。一到夏天，整個(gè)村莊就被籠罩在蔥郁的桑樹林中，為此，引來不少參觀的人，也給我們這些頑皮的孩子帶來了極大的樂趣。
初夏，是我們向往的季節(jié)。放學(xué)了，一棵棵茂盛的桑樹上，聚集著我們的小伙伴，不時(shí)從樹上傳來一陣陣笑聲。收獲了，各人都從樹上小心地下來，口袋里鼓鼓的。那股高興勁，簡直無法形容。敞開口袋一看，那些淡紅色的、黑褐色的、指頭肚大的桑葚，會(huì)使你直流口水，忍耐不住，從口袋里撿一粒送進(jìn)嘴里。酸酸的、甜甜的，美極了�？蛇@樣的時(shí)光也不過只十幾天，所以我們是非常珍惜的，幾乎天天如此。
“嘩嘩嘩”。媽媽把一筐筐白花花的繭子倒入大竹筐，一下打斷了我的思緒。望著那一筐筐雪白的繭子，我的眼前立刻浮現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界。那五光十色的彩綢，華麗的衣服……啊！桑樹，你不僅為我們奉獻(xiàn)了那鮮美的果實(shí)，又裝扮了今天這個(gè)美麗的世界。桑樹，你沒有柳樹那樣婀娜的枝條，也沒有白樺那樣高大的軀干，一身粗糙的皮膚，是你含辛茹苦的象征；茂密的葉子，是你勇于奉獻(xiàn)的結(jié)果。是你，孕育了同你一樣的蠶姑娘。啊！你是這樣的偉大，無私，這不正是我們勞動(dòng)人民勤勞、奉獻(xiàn)精神的象征嗎？啊，我愛家鄉(xiāng)的桑樹。
抒情的小學(xué)作文14
人們都說世上只有媽媽好。我覺得一點(diǎn)都不錯(cuò)，媽媽對(duì)我的愛是任何東西都比不過的。但媽媽就是愛嘮叨。
每天早上要么就是叫起床，就是叫我吃飯，每天這樣煩我有點(diǎn)厭倦了。在做作業(yè)的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)說字寫端正、腰背挺直、筆桿拿長。但是這樣的效果并不是很好，我現(xiàn)在還是老樣子。
雖然媽媽愛嘮叨，但是我還是感到了您對(duì)我無微不至的關(guān)愛。每當(dāng)我生病時(shí)您會(huì)不停地安慰我，您句句溫和的話語深深地刻在了我的心上，每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)想起您是那么的體貼和溫馨啊！
在學(xué)習(xí)上您更是對(duì)我嚴(yán)格，我經(jīng)常一看到難題就來問您。您卻經(jīng)常對(duì)我說：“自己先看看再來問我�！蔽覍�(shí)在不會(huì)做，我來請(qǐng)教您，您不怕麻煩，一遍一遍地為我講解題目，直到我聽懂為止。您還經(jīng)常在平時(shí)的時(shí)候?yàn)槲抑v課和復(fù)習(xí)，想讓我在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。您天天愛護(hù)著我，保護(hù)著我，關(guān)心著我每一天的生活。
我想告訴您，我已經(jīng)長大了。您自己也要好好休息，保重身體。我會(huì)管好自己的學(xué)習(xí)。最后我想對(duì)您說：“媽媽我愛您！”
抒情的小學(xué)作文15
“美”，一個(gè)生活中最可愛的字眼！有的時(shí)候，美，并不是最華麗的；有的時(shí)候，美，并不是最奢侈的；有的時(shí)候，美，是最純樸的；有的時(shí)候，美，是最真實(shí)的!對(duì)，美就在身邊，也許就在昨天的一個(gè)瞬間，也許就在明天的一個(gè)改變！
十二年的成長歷程，我目睹了社會(huì)的一切，他有永遠(yuǎn)扯不下的千層面紗，但猙獰的面紗后依然是一位慈祥的善者在微笑——社會(huì)沒有變，依然有“美”的存在。給弱者讓座；扶老人過路；這些都是再普通不過的美。我見過的最美：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在你我身上時(shí)，給家人一個(gè)擁抱，給鄰居一個(gè)微笑，人與人之間的距離縮短了！
歌兒給人愉悅，你聽過的最美是維也納的哪支交響曲？是電視上singer的哪首流行歌曲？我聽過的最美：在一句句“絕交”后，低著頭，抿著嘴，那句“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙薄?/p>
友誼的障礙物不再胡作非為！人與人之間的距離更近了！
大宴上的大肉是不是現(xiàn)在還讓你無法忘懷？海邊的大魚是不是現(xiàn)在你還能嘗出一股海味。我嘗過的最美：大魚大肉只能吃出味道，而媽媽每天早上的稀粥雖無色無味，但能吃出濃濃的母愛！這吃起來比大魚大肉更有滋有味！
不是世界上發(fā)現(xiàn)不了美，而是世界上缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們脫下面具，用自己真實(shí)的面孔，對(duì)著彼此真誠的說一句：“現(xiàn)在好嗎？”人與人之間沒有距離了！
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