【推薦】小學(xué)四年級作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
我有一個好習(xí)慣
四川省宜賓市珙縣米市街小學(xué)四(3)班 郭中孝
我的好習(xí)慣是愛動腦筋。我正在寫個人小結(jié),媽媽見了,說:“你呀有什么好習(xí)慣,光知道玩”。我心里連聲叫冤:媽媽呀媽媽,您難道還不知道我的好習(xí)慣是愛動腦筋嗎?你忘了上一次的事了嗎?
那回,數(shù)學(xué)老師出了一道考慮題,這道題可真夠難的,但不一會兒班上的兩個同學(xué)便做出來了。老師看了他們做的題,笑而不語。我還在埋頭苦思,想了大半天也想不出來。半堂課過去了,老師開始讓大家討論,兩個同學(xué)各執(zhí)己見,爭論不休,老師卻沒有表態(tài)。這時我想出來了,在老師的鼓勵下站起來說:“我認(rèn)為,他們都錯了!蓖瑢W(xué)們大吃一驚,開始爭論起來,而兩個同學(xué)也懷疑地望著我。老師一邊揮了揮手,讓大家恬靜,一邊又用目光示意我繼續(xù)說下去。我躊躇了一下,接著說出了自身的見解。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對大家說:“郭中孝同學(xué)說得很對”!聽了老師的贊揚(yáng),我得意極了。
這件事我告訴過您,怎么忘了?那您還記得設(shè)計自動門的事嗎?
那一回,樓房里鬧老鼠,我們廚房里也出現(xiàn)過老鼠,一忘關(guān)廚房門老鼠就要進(jìn)來,你們都發(fā)了愁。我動了腦筋,在門上安上皮筋,你進(jìn)去它關(guān)上,你出來它又關(guān)上,多妙!
像這類事情還多著呢!還有一回,樓道水池的下水道不通了,水池子積滿了水,我又開動腦筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排干了。
想到了這些事,我便對媽媽說:“媽媽,我的好習(xí)慣就是——”“是啊,愛動腦筋”!媽媽笑著接過我的話茬說。啊,原來媽媽沒忘記我有這么一個好習(xí)慣!
小學(xué)四年級作文 篇2
多多是我的表妹,她今年只有三歲。她是我二舅的孩子。
如果要比誰更愛動,要數(shù)我的多多妹妹。我有時候還真想問她,她是猴子一族的還是猩猩一族的。
一天,我正在看書,多多突然爬上了沙發(fā)對著我又踢又打,然后一把把我的書扔了出去,氣得我火冒三丈。
有好幾次,我正在看爺爺打撲克,她又迅速爬上來在床上跳來跳去,不僅把被子、枕頭和枕巾扔得滿房間飛,而且還對我不停地吐口水。
有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽只在多多睡覺的時候讀書,我覺得很奇怪,就問媽媽:“你為什么每次都趁著多多睡覺的時候讀書呢?”媽媽回答說:“因為一旦多多醒了,又要來搗亂,就根本沒法讀書了!
其實多多有時候也挺可愛的。比如,她聽故事的時候總是笑瞇瞇的;還有,她每次要回自己家的時候,都會給我們一個個地說再見?墒撬偸菚媚悴蛔⒁獾臅r候來搗亂,所以我總是提防著她。但不管怎么樣,我永遠(yuǎn)喜歡我的多多妹妹。
小學(xué)四年級作文 篇3
現(xiàn)在每天待在無聊而又氣悶的教室里,還不如坐在神奇的教室里學(xué)習(xí)。相比很多人都想去吧!那么,就和我一起來到神奇的'教室吧!
來到教室門口,只用把手指按在指紋鎖上,并說出自己的名字和學(xué)號,如果相吻合,門上的喇叭就會有禮貌地說:“歡迎您來到神奇的教室”!如果不吻合,門上的喇叭會嚴(yán)肅的說:“抱歉,您的指紋、名字和學(xué)號不正確,請從新輸入”。
進(jìn)入教室,所有的桌凳、講臺、講桌和黑板都會一一出現(xiàn)。四周的墻壁上,會根據(jù)這天的天氣情況,散發(fā)出熱氣或冷氣。上課期間,如果有的同學(xué)在下邊做小動作,桌上就會出現(xiàn)紅光,引起老師的注意。如果寫字時,桌子上就會出現(xiàn)本和筆,供你使用。如果本和筆用完了,按一下白色按鈕,桌子上就會出現(xiàn)一個新筆和作業(yè)本。下課時,黑板會自動清洗。如果有人亂扔垃圾,垃圾掉在地上,就會消失。到了下午,如果有人上課需要寫的東西沒寫完,桌上就會發(fā)出“嘀嘀”的聲音,直到你開始寫完為止。寫完后,按一下黃色按鈕,桌子上的作業(yè)會自動批改。學(xué)生在做作業(yè)時,如果遇到不會做的,按一下綠色按鈕,掃描后,會出現(xiàn)一個屏幕,就有名師名家講解。寫完作業(yè)后,如果你餓了,點(diǎn)一下粉色按鈕,桌上就會出現(xiàn)菜和湯,等待你就餐。放學(xué)后,四周的墻壁對教室里的廢氣進(jìn)行排放,再釋放出氧氣。所有的垃圾消失,地面上干干凈凈。教室里的所有東西消失,門窗上鎖。
這就是我心目中神奇的教室,我想,在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天,將來我們一定能夠坐在清新、舒適的神奇教室里學(xué)習(xí)!
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