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      態(tài)度作文

      時間:2021-03-02 10:07:15 態(tài)度 我要投稿

      【精品】態(tài)度作文三篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的態(tài)度作文3篇,歡迎大家分享。

      【精品】態(tài)度作文三篇

      態(tài)度作文 篇1

        你見過那種男生嗎,無論你說什么,他都沉默不語,你確信無疑他聽到了,但就是從他那一點回音都別想得到。

        洛強就是這樣的男生。他來到我們的作文興趣小組時,大熱的天,別的同學(xué)都是怎么清涼怎么穿,唯有他,穿著黑色的長袖T恤,人也黑黑瘦瘦的,我說話時,他會盯著我看。但我的目光尋找他的目光時,他就躲掉了。

        跟別的學(xué)生遇到問題侃侃而談不同,洛強的嘴閉得很嚴。即使我提問到他,他也只是那樣面無表情地看著我,一聲不吭。我覺得我的師道尊嚴受到挑戰(zhàn),很不高興地擺手示意他坐下。他倒也聽話,安然入座。興趣小組里的“話癆”難得說出了一句很有營養(yǎng)的話:“老師,你別提問他,他根本就是套子里的人!”學(xué)生們都笑了起來,我注意到洛強的臉上,仍是一副該死的與我何干的樣子。

        做老師的都知道,不怕學(xué)生淘氣。他淘氣,總有可以收拾他的辦法。怕就怕這種蔫心辣蘿卜。小時候,老媽最愛說的話就是蔫人出豹子,沒有交流,誰知道他的心里都想些什么呢?

        洛強的作文寫得中規(guī)中矩,說不上好,也說不上不好。我甚至想,把他當成一張安全牌,也許我可以放心地忽略他。

        洛強真的就成了興趣小組最可有可無的存在。他來,或者走,都無聲無息的,甚至有兩次他去辦公室補交作文時,我才發(fā)現(xiàn)他漏交的作文。我們原本就是個興趣小組,不必多認真,但是從他一本正經(jīng)地來交作文的態(tài)度上看,他是很重視的。我想借此機會跟他聊兩句,但是他只說:“我是想寫得更好點交晚了!”

        我笑了,說沒關(guān)系。我想起梁文道讀大學(xué)時,老師留的論文他沒想清楚,就去跟教授說,他要花更長的時間才能交論文,教授竟也答應(yīng),允許他無限期拖延。那是師生之間最難能可貴的信任。突然之間,我為我自己沒有發(fā)現(xiàn)他漏交作文而責難他感到些許慶幸。

        洛強轉(zhuǎn)身離開,我翻開他的作文本,那仍是一篇沒什么特色的作文。但我讀了三遍。我拿起筆,像寫一篇文章一樣批改它。然后我寫了一句真誠又矯情的話,我寫:我希望你能把它讀給大家聽,因為,你是這次作文題中寫得最認真的一個。認真的人最可愛。

        洛強當然沒如我所愿當著全興趣小組的人念他自己的作文。但這沒什么關(guān)系,我找到了與他溝通更好的方法——作文。他寫,我來批改。偶爾,我順便寫一點題外話,我會說:批改這篇作文時,窗外月朗星稀,夜安靜得如同是一片海。這篇批注后面,我看到洛強畫了一個小小的笑臉。是的,小小的,但我看到了。

        有一天,興趣小組里的幾個同學(xué)都遲到了。他們來教室里,衣衫不整,我問了幾句,大家都像受過間諜訓(xùn)練似的,閉口不言。這里面就有洛強一個,另一個是前面提到的”話癆”男生。我想從“話癆”男生那打開缺口,可是, “話癆”男生難得地閉上了嘴。我只得作罷。

        我是從洛強的作文里知道事情的來龍去脈的。原來“話癆”男生只是嘴厲害,人瘦瘦小小的,總受高年級同學(xué)的欺負。那天在校園里的一條小路上,洛強看到幾個高年級男生向話癆男生要什么,洛強寫他覺得他有義務(wù)去”除暴安良”,他的這個成語把我逗樂了。后面的事情很簡單,作文興趣小組的幾個男生陸續(xù)趕到,他們沒讓那幾個大男生欺負“話癆”男生。

        那篇作文我竟然不知道要怎么寫評語。我當然不贊成以暴制暴,但是,他能把自己當成是一個集體里的一員,我還是挺感動的。至少,他的心不像他的外表表現(xiàn)得那么冷漠。我把這句話寫在了作文本上,我又加了一句是:敞開心扉,你才能接納這個世界。

        我不確定我的影響對洛強到底有多大。雖然我?guī)煼懂厴I(yè)后的遠大志向就是做個能影響我的學(xué)生一生的人。我在興趣小組的課堂上跟大家講,我初中階段的一位英語老師對我影響巨大。那時我英語學(xué)得極爛,學(xué)校組織英語興趣小組,那時還是要選拔的,英語成績好才能進興趣小組。我斗膽給英語老師寫了字條,我說我英語學(xué)得不好,但我想好好學(xué)。因為這張字條,我進了興趣小組, 學(xué)期后,我的英語成了學(xué)年組第一。

        那節(jié)課之后,洛強在教室外面等我。穿過細長的走廊,我看到他在笑。他說:“老師,你是不是想告訴我,沉默并不代表著沒有決斷,關(guān)鍵時刻,我們一定要把我們自己的想法講出來!”

        我對洛強豎起了大拇指。

        洛強仍然惜語如金,輕易不說話,就算我在課堂上提問他,他也常常是沉默。這讓我的成就感多多少少有些受挫。

        許久之后,我跟洛強的班主任老師閑聊,無意中得知,洛強的父母都是聾啞人。這讓我很震驚,很快為自己的武斷與自以為是感到羞愧。那樣的環(huán)境里長大的孩子,難怪沉默得如同白紙。每個人都是個巨大世界,有不足為外人道的點滴細節(jié)。

        作文興趣小組換了新的一批學(xué)生。我不再要求每個人都整齊劃一。因為我記得洛強,記得洛強教給我的那個道理,沉默不代表沒態(tài)度。

        再后來,洛強考上了一所不錯的大學(xué)。他暑假回來特意來看我,裝在套子里的人換上了短T恤和哈倫褲,話不多,卻句甸都在點上。他說他參加了系里的演講比賽,沒得獎,但是次鍛煉。我笑了,說:“其實,你一直就是個有態(tài)度的人!彼α耍匀挥行┬咔。

        是的,如果愿意從套子里掙脫出來,愿意接納這個世界,和這個世界談?wù),也挺好的?/p>

      態(tài)度作文 篇2

        “我不能選擇容貌,但可以選擇表情,我無法選擇天氣,但可以選擇心情,同樣我們也可以說,你無法選擇工作,但可以選擇態(tài)度。”工作是上天賦予我們的使命,在工作中,個人的態(tài)度對工作的能力的發(fā)揮是很重要的,只有認真工作的人才是能力超強的人,才是聰明之人!換一種工作心態(tài),把工作當成自己的家事,怎么可能做不好事情呢?看了本書,這句話給我震撼很大。因為工作本應(yīng)是一件需要每個人用心去做的,快樂的事情。卻被很多人認為是謀生的手段。

        一、認同的觀點

        1、態(tài)度比能力更重要,態(tài)度是你的競爭力,并且是第一競爭力,有什么樣的態(tài)度就有什么樣的結(jié)果。卓越的工作態(tài)度就是你的第一競爭力。積極的態(tài)度才能將你推向成功的頂峰,正確的工作態(tài)度就是我們最大的資本。

        2、端正態(tài)度,不要為自己找借口。愛崗敬業(yè),用積極的態(tài)度工作,不要把問題留給別人,推卸責任。不要讓借口成為習(xí)慣,第一次就要把事情做對。

        二、聯(lián)系實際

        每個人所扮演的角色不同,對事物看法的出發(fā)點亦不盡相同,所謂“仁者見仁,智者見智”。作為一名中學(xué)老師,應(yīng)把自己的工作視為自己生命中很精彩的一部分,因為我們的一生除了吃飯、睡覺等必須消耗的時間外,我們投入到工作或?qū)W習(xí)中的時間已占了一大半。如果你對工作沒有熱情,長期處于一種情緒低落或抵觸情緒之中,那不但影響你的工作質(zhì)量,而且會對身體造成很壞的影響,可以說是對自己的高度不負責,對學(xué)生不負責,對學(xué)校不負責,對家長不負責,那是對生命的摧殘。所以應(yīng)該端正態(tài)度,專注教學(xué)工作,拒絕借口,立即執(zhí)行學(xué)校的政策,才是我們工作完美完成的保證。在各個教學(xué)環(huán)節(jié)中,沒有什么借口,才能把教書育人的工作做的到位,關(guān)心愛護學(xué)生,無愧于人民教師的稱號。

        三、反思重構(gòu)

        讀了《態(tài)度勝于能力》一書,更感覺到比爾?蓋茨所說的話“工作本身沒有貴賤之分,對于工作的`態(tài)度卻有高低之別”的正確性。態(tài)度決定能力,態(tài)度勝于能力,端正態(tài)度,認真工作才能成就人生之價值。讀了該書,感受很深,我會在以后的工作中,更加端正工作態(tài)度,自動、自發(fā)、激情、主動、信念、樂觀、積極、負責、細致對待每一個工作環(huán)節(jié),力爭把工作做的更加完美。對得起自己,對得起學(xué)生,對得起學(xué)校,對得起家長。

      態(tài)度作文 篇3

        同學(xué)們!我們一生不可能只有鮮花和掌聲,肯定會遇到困難和挫折。 在遇到困難和挫折的時候,不同的人會采取不同的態(tài)度,也就會擁有不一樣的人生。這就是我們所說的成功取決于態(tài)度!在面對學(xué)習(xí)中的”攔路虎”的時候,有些同學(xué)往往采取的是消極的態(tài)度,他們不是去向同學(xué)們請教;積極地去查資料;問老師。而是埋怨老師出的題目太難,有意給他過不去。 老師瑪利亞對斯格特說的話,讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后,便讓他打開另一扇窗戶,只見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花,從而告訴他應(yīng)開另外一扇窗戶,他的心靈開錯窗戶了。老師的話是多么引人深思,而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對人生,人生也會換一種態(tài)度對你。有這樣一個故事,20世紀30年代,英國一個小鎮(zhèn)有一個叫瑪格麗特的小姑娘,受其父的嚴格教育,她父親常說:無論做什么事情都要力爭一流,永遠做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來不允許她說:“我不能”或者“太難了”之類的話。而這樣的要求也許太嚴厲了。但是,正因為如此,40多年后,英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)一位鐵娘子——撒切爾夫人。 態(tài)度決定一切,正因為她父親的嚴厲才使撒切爾夫人幼時養(yǎng)成了良好的態(tài)度,這種態(tài)度也無形中促使著她向頂峰攀登,使她無論在大的困難中學(xué)習(xí),還是畢業(yè)后從事工作,都有一個堅定的信念——“我是最強的”。這才使她成為政壇上的一顆璀璨明星。 記得在釜山亞運會上,中國國家籃球隊就吃了不良心態(tài)的虧。擁有NBA狀元秀姚明的中國隊勢力遠比東道主韓國隊高出一大籌,但在最后面對韓國隊的兇狠拼搶,只能望球興嘆,屈居亞軍。比賽最后的想贏怕輸?shù)男膽B(tài)導(dǎo)致了這次失敗。 從這些事例上,我體會到了態(tài)度的重要性,無論學(xué)習(xí)還是什么,積極的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習(xí)中,如果不具備良好的心態(tài),遇到難題就退縮;遇到一點小挫折就氣餒,那么我們是不可能取得優(yōu)異的成績的。 同學(xué)們十年寒窗,態(tài)度將決定一切,雖然我們并不堅強,然而為了追尋自己的理想;為了實現(xiàn)人生的夙愿,我們要以積極樂觀的態(tài)度去面對一切! 無論遇到多大的困難,我們都要銘記著一句話——成功取決于態(tài)度。

        專家點評:

        語言平淡,詳略不當

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