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      態(tài)度作文

      時間:2021-03-15 18:19:10 態(tài)度 我要投稿

      【熱門】態(tài)度作文合集10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的態(tài)度作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】態(tài)度作文合集10篇

      態(tài)度作文 篇1

        在同樣不景氣的環(huán)境中,為什么有的人因潮流的沖擊而窮困潦倒、經(jīng)濟(jì)拮據(jù),有的人卻不受影響,依舊在低潮中創(chuàng)造出亮麗的業(yè)績呢?造就他們成敗的不是別的,就是她們所抱持著的不同“態(tài)度”。

        不同的態(tài)度能影響人的一生。雖然人一出生是有條件上先天的差異,有人是含金湯匙出生,擁有顯赫的家世及優(yōu)渥的環(huán)境;有人出生在平平凡凡的家庭,家世普通,也沒有富裕的學(xué)習(xí)環(huán)境。但能擠身于成功俱樂部的人,,卻不一定是那些富家子弟。先天豐厚的條件的確會讓人較容易成功,可是決定入會條件的其實(shí)是對人、事、物的“態(tài)度”。即使把握“身世”、“學(xué)歷”……的金鑰匙,但若放棄正面積極的態(tài)度,你的人生,依然是輸了。

        藍(lán)領(lǐng)工人吳清吉沒有比別人高的學(xué)歷,有沒有比別人顯赫的背景,但經(jīng)濟(jì)不景氣卻無法沖淡他的業(yè)績,依舊炙手可熱,還被稱為“國寶級的地磚師傅”,他憑著什么?就是一份堅持要做到最好的執(zhí)著,使他能在人生這場戰(zhàn)爭中,打下一漂亮的勝仗。

        反過來看,游民克魯伯.哈魯多雖然上天給于予他優(yōu)越的條件,不過因?yàn)閮纱蔚幕橐鍪,而使他心灰意冷,開始酗酒,也逐漸將他從名作家推向淪落街頭的命運(yùn)。打敗他的并不是英國的不景氣,而是他的態(tài)度,因?yàn)樗艞壛苏娣e極的態(tài)度,也失去了他原來美好的一生。

        有一句話說:“態(tài)度是學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)之外,人格特質(zhì)的總和”。成功不在于專業(yè)知識、技能,而是堅持到底的做事態(tài)度,人因態(tài)度而改變一生。態(tài)度,就是那最重要的金鑰匙!

      態(tài)度作文 篇2

        寒假到了,在這個寒假學(xué)校下發(fā)了一本《態(tài)度勝于能力》的書,讀了《態(tài)度勝于能力》一書,更感覺到比爾?蓋茨所說的話“工作本身沒有貴賤之分,對于工作的態(tài)度卻有高低之別”的正確性。態(tài)度決定能力,態(tài)度勝于能力,端正態(tài)度,認(rèn)真工作才能成就人生之價值。讀了該書,感受很深,我會在以后的工作中,更加端正工作態(tài)度,自動、自發(fā)、激情、主動、信念、樂觀、積極、負(fù)責(zé)、細(xì)致對待每一個工作環(huán)節(jié),力爭把工作做的更加完美。

        一、論同的觀點(diǎn):

        1、工作本身沒有貴賤之分,對于工作的態(tài)度卻有高低之別

        2、工作本身沒有貴賤之分,對于工作的態(tài)度卻有高低之別

        3、卓越的態(tài)度讓你脫穎而出

        4、愛崗敬業(yè),用積極的態(tài)度工作

        二、聯(lián)系實(shí)際:

        作為教師,在日常工作中應(yīng)該具有什么樣的工作態(tài)度?運(yùn)用什么樣的工作方法?怎樣看待工作結(jié)果?這些會直接影響到教育教學(xué)計劃的制定,教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施與教育教學(xué)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)。每個教師日常所做的每件工作,其工作結(jié)果直接或間接影響教育教學(xué)的正常運(yùn)作。所以,對于教師來說,就要端正自己的工作態(tài)度,在工作和學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、完善、創(chuàng)新自己的工作方法,通過強(qiáng)有力的工作手段和行之有效的工作方法以期達(dá)到最好的教育教學(xué)結(jié)果。對我們教師來說,一屆學(xué)生未教好,還會有下一屆,還可以重頭再來;而對于家長,只有一個孩子,根本不可能重頭再來。也就是說一個學(xué)生對于我們來說可能是百分之一,可對于家庭來說他就是百分之百。家長把孩子交給我們,就對我們報有希望。我們要想贏得家長的信任,贏得社會的贊譽(yù),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展和老師的自身價值提升,就必須把我們的工作態(tài)度分解在在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的日常教學(xué)每一個細(xì)節(jié)之中去,讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展,讓每一個孩子都能健康成長,讓每一個孩子都享受成功。

        三、重構(gòu):

        一切為了學(xué)生,教育實(shí)踐使我懂得了“累”的內(nèi)涵,懂得了“愛的結(jié)構(gòu)”,懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。工作態(tài)度更是體驗(yàn)在細(xì)微之處。在生活的細(xì)微之處,把愛送給了每一個孩子;在學(xué)習(xí)的細(xì)微之處,讓每一個孩子感到了學(xué)習(xí)的快樂……愛學(xué)生,教學(xué)生是我的責(zé)任,在教育這條戰(zhàn)線上,我要盡自己所能去教學(xué)生,因?yàn)槲沂墙處,我就要盡到我該盡的責(zé)任,把我所知道的知識毫無保留地教給學(xué)生。有了端正的工作態(tài)度,正確的工作計劃于目標(biāo),科學(xué)的工作方法,再加上強(qiáng)有力的執(zhí)行力,自然就會有一個很好的工作結(jié)果。而良好的工作結(jié)果也正是工作的最終目的。

        有了端正、良好的工作態(tài)度,對于順利實(shí)現(xiàn)工作計劃于目標(biāo)就需要有一個合理、科學(xué)的工作方法,而科學(xué)、對路的工作方法也是在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)中,逐漸積累,領(lǐng)會的。如何能掌握更多先進(jìn)、科學(xué)的工作方法呢?這就需要我們有敏銳的洞察力,在不斷工作、學(xué)習(xí)中,善于不斷總結(jié)自己和別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),盡力吸取好的經(jīng)驗(yàn)與方法,才能在自己的日后工作中,針對不同的工作計劃于目標(biāo),制定合理、科學(xué)的工作方法。

      態(tài)度作文 篇3

        經(jīng)常對著鏡子里的自己,微笑著說一句,我喜歡你。

        你信不信,接下來你一天的生活,都是心情愉悅的。有時候你的心情,不一定是來自于外界環(huán)境的影響,而是因?yàn)槟銉?nèi)心的思想進(jìn)行的情緒發(fā)酵。如果你始終都充滿自信,如果你可以始終喜歡自己,并且信以為真,我想你也不會生活消極。

        很多事情之間,都有著極大的關(guān)聯(lián)。

        曾經(jīng)我也看不順眼的事情有很多,可那個時候的我,嫌棄什么,就感覺自己非常幼稚,而且是幼稚到家的那種。我根本就不知道,像當(dāng)初課堂上語文老師那樣,不僅教授我們知識,而且教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

        如何更好地對待生活。

        以前,沒人教我們怎么樂觀的生活,就好像很多人都在說的那樣,從小到大,耳邊的聲音都是你要加油,你要勝利,你要成功,你要考個好成績?墒菂s從來都沒有人教過你,失敗了之后該如何去安撫自己失落的心情,去舔舐卑微的傷口。

        要知道,你失敗之后,不需要別人的責(zé)罵,你自己都自責(zé)的不行。

        因此,很多時候,經(jīng)常對別人或?qū)ψ约赫f一句喜歡,心情可能就會突然好轉(zhuǎn)。因?yàn)榧幢闶悄阕约菏×,也可以從另一個層面上,感情上得到他人的認(rèn)可。

        這也是一種積極樂觀的生活態(tài)度。

      態(tài)度作文 篇4

        什么叫態(tài)度?態(tài)度,就是一個人對于事情的看法和采取的行動。大人就是工作態(tài)度,學(xué)生們就是學(xué)習(xí)態(tài)度。下面我給大家舉幾個例子,說說態(tài)度的重要性。

        “態(tài)度決定一切!”這是前中國男子足球隊(duì)的主教練米盧說過的。他要求國家隊(duì)的足球隊(duì)員們首先明確,踢足球不是為了個人的利益,而是為國爭光。在他的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們端正態(tài)度,刻苦訓(xùn)練,終于歷史性的第一次打入了世界杯的決賽,為我們中國爭得了巨大的榮譽(yù)。

        中國男子籃球隊(duì)有兩個運(yùn)動員,姚明和王治郅,都在美國打籃球。在國家隊(duì)需要他們的時候,姚明毫不猶豫地積極回國參加比賽?墒,王治郅為了自己的利益,拒絕回國比賽。姚明的態(tài)度使他贏得了球迷,而王治郅的態(tài)度使他失去了球迷。因此,態(tài)度非常重要。

        作為我們學(xué)生,首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,就是為了長大后對人民,對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),所以,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)。明確了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性還不夠,還要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,就是要培養(yǎng)對各門學(xué)科的興趣,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),還要積極主動地學(xué)習(xí)課外知識。如果一個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,又怎么會取得好成績呢?長大后又怎么能為國家做貢獻(xiàn)呢?

        所以,態(tài)度是最重要的,大家覺得呢?

      態(tài)度作文 篇5

        小時候放假,我和妹妹很喜歡去外婆家做客。節(jié)日,去的'人就更多。那時的晚上很熱鬧的,里里外外的親戚一大堆,坐滿兩個大方桌,然后一盤盤地上菜,閩南話叫吃桌,俗語叫吃大餐。

        暴飲暴食之后,對第二天的早餐也就沒什么奢望了。

        可能是因?yàn)檫@樣,外婆的早餐經(jīng)常是變化的。如果昨夜吃桌,那么早上會再回鍋混炒下,咸飯、米粉、魷魚絲、菜花等,然后用潤餅包著,放在手里,香香的,暖暖的,含著各種驚喜。不過,這樣的潤餅菜還是比較適合中午或晚飯吃。早上大多換個口味,很平常,卻很入口,那便是稀飯配蘿卜頭。溫溫的稀飯,咸咸脆脆又甜甜的蘿卜頭,可是油膩大餐后的絕配。

        早餐里,最有特色的還數(shù)地瓜粉團(tuán),地瓜粉裹著花生、菜花、偶爾夾著塊小肉末。等開水煮沸,地瓜粉團(tuán)放下去,沒幾分鐘,那粉團(tuán)便從鍋底浮上來,一粒一粒,上上下下蕩著,點(diǎn)上麻油、鹽巴、味精,便可快速入碗。白瓷的碗底,晶瑩剔透的地瓜粉,泛著油光,裹狹著顆菜花,鑲嵌著粒花生,入口爽滑,花生香脆,菜花軟綿,一道在嘴里爆發(fā),滿滿地要溢出來。而對于孩童,最好玩的莫過是地瓜粉團(tuán)如溜溜球般地四下逃竄,筷子抓不住,湯匙乘不下的囧樣。

        外婆家的早餐特別好吃的一點(diǎn)是吃的人特多,一過節(jié),熊孩子們就會出現(xiàn),,熱熱鬧鬧地。早餐后,便可以放肆地捕知了,抓魚、游泳,那樣的早餐似乎成了一個歡樂世界開啟的標(biāo)志。

        母親繼承了外婆的手藝,簡簡單單的早餐也是變著花樣做。小時候的早餐,會喚醒睡懶覺的小孩,香香的,混著松木噼啪的聲音。在閩南灶頭紅磚的映襯下,色澤艷麗,口感美味。記憶中的稀飯,總是飄著一層奶白的如云朵狀的泡沫,帶著奶的香味和草木的清香。

        隨著閩南灶頭的被更新,早餐的美味似乎也在流逝。有時候我跟母親抱怨:“怎么早餐不如以前的好吃?”

        母親總說“小時候窮,當(dāng)然覺得什么東西都好吃,現(xiàn)在東西多了,你就不稀罕”

        其實(shí)還是稀罕的,對于住宿的我而言,母親的早餐是很難得的。每周一的一大早要趕車,母親就先把我一人的早餐煮好。一大碗,通常是面食,泡面或鹵面打底,配上魚丸、蝦米、青菜,重點(diǎn)是肉粉團(tuán),似曾相似的地瓜粉加小三層肉,入口爽滑即化加上三層肉不同層次的口感,每每吃起來,我的心就不由得滿滿的,要是能在多點(diǎn)時間品嘗多好啊。

        其實(shí)我也算是起得比較早的人。對于我而言,起早的那段時間,是一天中最奢侈的時間。陽光透過門縫灑進(jìn)來,音樂中,舒展身姿、洗漱、疊被,然后汲拉著拖鞋下樓買菜,回來時候,就著陽光清風(fēng)炒個西紅柿炒蛋,苦瓜炒蛋,然后悠悠地盛上稀飯,在陽光清風(fēng)里就餐,自得其樂。

        說實(shí)話,我的廚藝真心只能應(yīng)付自己,但也已足夠。在陽光灑向廚房的那片天地里,任何動作似乎充滿愛的光輝和自我美的體驗(yàn)。給自己一份美美的早餐,身體和心都得到充實(shí)和撫慰。在陽光中就餐,在清風(fēng)里喝湯,用時間光陰善待自己,應(yīng)是最奢侈。

        母親有句口頭禪以前常常用來寬慰我。那就是“吃好、睡好,一切都會好”。一度我以為那是母親對兒女最低的要求,只要你好好的,就可以了。

        后來,漸漸地,我開始體會這句話。它不僅僅是寬慰,更像是生活的態(tài)度。如同外婆一樣,母親對于早餐也有很慎重的一面。他們的地瓜粉團(tuán)喜歡把簡陋往豐富里變化,他們的潤餅菜習(xí)慣把復(fù)雜往簡單里處理,他們的稀飯粥喜歡香到極致,讓生活的水歡快地流動著,讓生命的各種可能性延展著,用生活的智慧和熱情,讓生活更加美好,用時間用愛善待自己,善待家人。

        母親說吃好了,身體就好,睡好了,精神就好,人好了,一切才會好。而要吃好,那就得花時間好好愛自己,慢下來、停下來感受生活。要睡好,那就得做到心無掛礙,心無虧欠。而這一些就是生活好的態(tài)度。

        愿你我,吃好了,睡好了, 一切都好。

      態(tài)度作文 篇6

        人生當(dāng)中,每條路都并不是一帆風(fēng)順的,都有坎坷在眼前,要想過去,完全靠自己的生活態(tài)度——自信,所謂的“自信”我是這樣理解的:只有自己相信自己,保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心,這三種元素具備了,你就擁有了“自信”,自信其實(shí)很簡單。笑一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,每種形式處處體現(xiàn)著自信。。

        站在生活的舞臺上,許多人有悲傷,有遺憾,不要緊,保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對明天,將明天過的五彩繽紛,正因如此,世界上才有了許多成功人士?赡艽蠖鄶(shù)人認(rèn)為,要想成功需要漫長的歲月,不停的堅持不懈才行。不過這只是成功的一種因素,有成千上萬的人努力了,甚至付出了一切,但終究沒有成功,所以說,自信是一種動力。有了動力,再加上努力,成功還會遠(yuǎn)嗎?自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn),堅信自己所能做到的,就會發(fā)生奇跡,“自信”在自己的心中,“自信”仿佛散發(fā)著無窮的魔力!

        快樂人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎?生活的困難像一條洶涌的海浪,而自信則是渡過海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對將來的歲月,你就真能做到“劍鋒所指,所向披靡”。

      態(tài)度作文 篇7

        細(xì)節(jié)決定成敗細(xì)節(jié)決定成敗二年三班王梓懿榮譽(yù):“雙十”之星格言:差若毫厘,繆以千里。出處:《札記經(jīng)解》釋義:開始的時候相差一毫一厘,以后就會相差上千里。世上之事成敗往往在細(xì)節(jié)之中。這就是我從“差若毫厘,繆以千里!边@句格言中領(lǐng)悟到的。誰會想到關(guān)鍵時刻是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃,也是細(xì)節(jié)讓你的努力付諸東流。一粒灰塵能怎樣?它使得匹克林十幾年的努力付之東流。在天文學(xué)家洛韋爾預(yù)言在海王星外有一顆尚未發(fā)現(xiàn)的行星后,匹克林用望遠(yuǎn)鏡拍照觀察十幾年一無所獲。直到,冥王星被發(fā)現(xiàn)后,他才恍然記得在自己的照片上有粒灰塵,正在如今冥王星的位置上。正因?yàn)橐粋細(xì)微的細(xì)節(jié)他沒注意到,才使得他的付出沒有回報?此撇黄鹧鄣囊粋小錯誤,如果不能及時改正,到最后無疑會釀成大禍。所以,做事情一開始我們就要小心謹(jǐn)慎。只有注重細(xì)節(jié)才可能成功。誰會想到世界上的家電巨頭——海爾公司的第一條規(guī)章制度竟然是“不許隨地大小便”。正是因?yàn)檫@種注重細(xì)節(jié)的態(tài)度,海爾才從一個瀕臨倒閉的公司成為了今天家喻戶曉的企業(yè)。正所謂“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!笨梢娙魏我淮纬晒^對離不開細(xì)節(jié)。一個鏈條最脆弱的一環(huán),決定其強(qiáng)度;一個木桶最低的部分,決定其容量;而一個人最差的品格,決定其發(fā)展。或許,有人會說:“做大事者不拘小節(jié)。”對此我只想說:“大丈夫應(yīng)掃天下,但一屋不掃,更何以掃天下!”“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不擇細(xì)流,故能成其深!闭^成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。在當(dāng)今社會上,想成功的人很多,但能把點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做好的卻很少。我們要明白,偉業(yè)固然令人向往,但偉業(yè)也是要由許許多多不起眼的細(xì)節(jié)做起的。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家缺少的是精益求精的執(zhí)行者。我們必須改掉心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解的毛病。“差若毫厘,繆以千里!弊屛叶,只有重視細(xì)節(jié)方可開啟勝利之門,走向成功的彼岸!教師點(diǎn)評:成功,是人人夢寐以求的。怎樣才能成功?小作者另辟蹊徑,抓住了人們?nèi)菀缀雎詤s至關(guān)重要的環(huán)節(jié)——細(xì)節(jié),觀點(diǎn)鮮明,思路清晰。文章起筆直截了當(dāng)進(jìn)入主題,揭示論旨;論據(jù)典型,論證有力,或以事實(shí)雄辯,或以名言支撐,信手拈來,加之反問、排比、比喻、對比等手法的運(yùn)用,即使文章語言氣勢磅礴,通暢流利,光彩奪目,同時也增強(qiáng)文章的深度。且能聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)文章的現(xiàn)實(shí)意義,使論證嚴(yán)密,足見作者的用心之專和語文功底之深厚。

      態(tài)度作文 篇8

        只要想到,就有完成的可能性,就怕自己想不到或者根本不敢想。敢想敢做,相信自己,就是向成功邁了一大步。如果一個人被“那是不可能的”想法所支配,他的大腦就會產(chǎn)生一系列理由,證明他講的沒錯。在奮斗過程中,一定要有必勝的信念,相信自己可以成功。不要給自己“做不到”的暗示,拒絕挑戰(zhàn)是非常愚蠢的選擇。這樣會讓我們喪失斗志,最終停泄不前。要有樂觀積極的態(tài)度,態(tài)度積極的人才能化渺小為偉大,化腐朽為神奇。態(tài)度決定能力,態(tài)度改變命運(yùn)!

        如何把事情做得更好,需要我們認(rèn)真思考。同時這也是成功的保證。做到這個其實(shí)并不需要多么聰慧的頭腦,重要的是自信,相信自己可以把事情做好。有了這種信念,離成功也就不會太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們?nèi)狈@種信念時,大腦就會反駁,給我們各種缺乏自信的信息,從而產(chǎn)生各種各樣的借口。但是當(dāng)我們滿懷信念的時候,事情往往就可以做到。因?yàn)榇藭r大腦會提供我們各種解決問題的方法和途徑。

        所以擁有這種信念很重要。如果你相信自己可以,你就會找到問題的解決方法,從而更好地發(fā)揮聰明才智。否則,事情解決不了,解決問題所需要的智慧之門也會被關(guān)閉,這樣不但會影響創(chuàng)造力的發(fā)揮,還會讓我們理想破滅。所謂“有志者,事竟成”就是創(chuàng)造成就的根本。

        心態(tài)決定能力。只要能想到就有完成的可能。相信自己,就已經(jīng)向成功邁了一大步,而解決問題的方法多半會在這時出現(xiàn)。

      態(tài)度作文 篇9

        一個人的知識永遠(yuǎn)都是有限的,所以,一生都要“不恥下問”,虛心地學(xué)習(xí)。我想,倡導(dǎo)學(xué)習(xí),推動學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,這應(yīng)該是校信通網(wǎng)站的宗旨吧。

        “不恥下問”這個成語出自孔子的話:“敏而好學(xué),不恥下問”。

        當(dāng)時,衛(wèi)國有個大夫叫孔圉,一生虛心好學(xué)。他死后,衛(wèi)國國君賜給他一個“文”的稱號,就是為了讓后代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的好學(xué)精神?墒,孔子的學(xué)生子貢很不理解,就問孔子原因?鬃游⑿χf:“孔圉勤奮好學(xué),腦瓜聰明靈活,有任何不懂的事情,就算對方地位或?qū)W問不如他,他都會大方而謙虛地請教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方!笨奏龅摹安粣u下問”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)的。

        我平時就能做到不恥下問,遇到問題,就問老師,問同學(xué),問父母,問身邊的人。一次,我在書中看到一個成語“吹毛求疵”,不認(rèn)識那個“疵”字。就問身邊的同學(xué),那個同學(xué)說:“念吹毛求屁。”我感到不大對勁,就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞,學(xué)習(xí)和生活中的許多問題,遇到不懂的就應(yīng)該問。我想起了人們常說的“*屁不通”,這里面就有問題,你想,*屁怎能不通呢?我去問爺爺,爺爺告訴我:“不是‘*屁不通’,應(yīng)該是‘狗皮不通’,狗的汗腺在舌頭上,它的皮是不通氣的,說‘*屁不通’是一種誤傳!蹦憧矗遣粏,到現(xiàn)在我也不知道呀。

        無論什么人,都不是天生就有學(xué)問的,因此,應(yīng)該做到“不恥下問”,不斷學(xué)習(xí),這才是求知的正確態(tài)度。

      態(tài)度作文 篇10

        一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

        常聽說這樣一句話:“態(tài)度勝于能力”。初時聽來并不覺得有什么特別,但細(xì)細(xì)品味的確很有道理。最近,借著寒假空閑看了《態(tài)度勝于能力》一書,感觸頗深,書中提及的“愛崗敬業(yè),用積極的態(tài)度工作”這一觀點(diǎn)更讓我感同身受,讓我懂得成功在于對工作的態(tài)度,成功在于認(rèn)真對待工作的人,只有用積極的態(tài)度去面對每天的工作,這樣才能成功。

        二、聯(lián)系實(shí)際

        對于工作,每個人都有自己的無奈與困惑。同樣的作為一名教師的我也是如此。我或許很年輕對于教育這個事業(yè)而言。我曾經(jīng)為自己遇到問題學(xué)生感到沮喪過,我也在課堂上因?yàn)樽约旱闹R缺乏而感到力不從心過,我也會因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮和學(xué)生關(guān)系處理不好而彷徨過,面對撲面而來的種種問題,我心中很是煩惱不安,迫切地想找到解決難題的突破口,經(jīng)過兩年多的時間,我發(fā)現(xiàn)自己開始變得成熟,對于存在的問題我不會去抱怨,我不會去消極,我能做的就是發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題。對于問題學(xué)生,我選擇的不是放棄,不是任其發(fā)展而是用心關(guān)愛他,與其交流談心,開導(dǎo)他,使他解開心中的死結(jié)。當(dāng)一個學(xué)生通過自己的教育后有所改變,開始變得認(rèn)真努力時,心中的喜悅之情不禁油然而升。當(dāng)對自己課堂中存在的問題無法釋懷時,學(xué)生會從他們的角度幫你提意見,幫你思考問題,幫你解決問題時,會不由的覺得幸福。當(dāng)學(xué)生信任自己,并將其內(nèi)心的想法告知并希望我們幫他分析時,我們都會覺得很幸福,這就是一種收獲。是的,我們要經(jīng)常替學(xué)生考慮。在教師這個行業(yè)中能為他人著想的人,是高尚的人,能時常把學(xué)生掛在心上的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。同樣的用積極的態(tài)度去對待教育事業(yè),全心全意的去熱愛學(xué)生,熱愛自己的工作,才能收獲的更多。

        三、反思重構(gòu)

        回首過去,我對自己的工作進(jìn)行了反思,在新的一年里我將不斷的努力,從以下幾個方面著手,全心全意的做好自己的工作:

        一、用積極的態(tài)度工作。

        認(rèn)清自己工作的性質(zhì),認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中投入自己的熱情和智慧,承擔(dān)責(zé)任,充分釋放人生潛力,用積極的心態(tài)面對自己的教育工作,將教育作為一項(xiàng)事業(yè)。嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心向老教師請教,同同事交流學(xué)習(xí),不斷提高自身的水平,增強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),形成良好的思維方式。主動爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。而不是被動地應(yīng)付工作,要在工作中增強(qiáng)責(zé)任感,不要盲目地完成任務(wù),要有創(chuàng)造性地、主動地工作。

        二、提高自身的職業(yè)道德。

        教育的主體是學(xué)生,教師只有在學(xué)生的心中樹立美好的形象,才能使自己的思想滲透、感染學(xué)生,才能把知識順利地傳授給學(xué)生。從心底去了解、關(guān)心、尊重、信任學(xué)生的老師,能與學(xué)生交朋友,不傷害學(xué)生的自尊心,同時會得到學(xué)生的尊重,才能有信其道的積極效果。嚴(yán)格要求、公平對待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,才能樹立威信搞好教學(xué)。教師的自強(qiáng)自愛,熱愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)。并以身作則,為人師表,熱愛教師集體,團(tuán)結(jié)互助育人,才能教書教得好,育人育得好,做合格的優(yōu)秀的人民教師。

        三、增強(qiáng)專業(yè)能力。

        要給學(xué)生一杯水自己必須有一桶水,因此,多讀書,多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,多看書,多了解商品學(xué)貿(mào)易方面的相關(guān)知識,努力提高自己的教學(xué)水平,增強(qiáng)專業(yè)能力。

        只要在工作中全身心的投入,保持高度負(fù)責(zé)、恪盡職守的精神,愛崗敬業(yè),用積極的態(tài)度工作,全心全意熱愛自己的工作,相信自己,我會好好把握自己的人生,讓自己成為一個熱愛工作的人,為了自己的明天而努力。

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