《指尖太陽(yáng)》觀后感作文
《指尖太陽(yáng)》以三個(gè)家庭的孩子交流為主線,講述了山區(qū)兒童想念遠(yuǎn)在南方城市打工父母、盼望一家團(tuán)圓的故事。下面是小編為你帶來(lái)的《指尖太陽(yáng)》觀后感作文 ,歡迎閱讀。
【篇一:《指尖太陽(yáng)》觀后感】
今天在沙辦領(lǐng)導(dǎo)的組織下有興收看一部讓無(wú)數(shù)父母感動(dòng)的留守兒童故事片,一部溫馨無(wú)比感人至深的故事片《指尖太陽(yáng)》。影片以三個(gè)家庭的孩子交流為主線,講述了山區(qū)兒童想念遠(yuǎn)在南方城市打工父母、盼望一家團(tuán)圓的故事。
“爸爸你什么時(shí)候回家?”一句簡(jiǎn)單、純樸的問(wèn)話,一句孩子們經(jīng)常問(wèn)到的話。但影片中一個(gè)父母三年沒(méi)回家的留守兒童小魚含著眼淚問(wèn):“爸爸你什么時(shí)候回家?”盼歸,是該片至始至終都在默默表達(dá)的主題。
最感動(dòng)我們的是小禾與小魚這對(duì)兄妹間的互相關(guān)愛(ài),他們祖孫間的相濡以沫尤為動(dòng)人。孩子們?yōu)榱四軌蛎刻旎丶艺疹櫊敔,編織著善意的謊言,為了早日見(jiàn)到父母,“創(chuàng)造”了連獲59分的“三連貫”“神話”。石小禾身上帶著農(nóng)家男孩特有的頑皮和樸實(shí),雖然學(xué)習(xí)不如人意,但孝順爺爺,疼愛(ài)妹妹,會(huì)抓魚,能扎稻草人……“同一條船,同一條心”,在力爭(zhēng)與父母團(tuán)聚名額的拉拉渡船賽上表現(xiàn)出“不到最后一秒絕不放棄”的小小男子漢氣概。
爺爺為了不讓兒孫們掛牽自己,隱瞞眼疾加重的事實(shí),假裝自己能看見(jiàn)。最讓人心動(dòng)的場(chǎng)面,是年夜晚上,爺爺強(qiáng)忍內(nèi)心的落寞,顫巍巍地分發(fā)著壓歲錢。影片正是通過(guò)對(duì)生活的這種靜默而真實(shí)的展現(xiàn),讓人們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到,隨著城市化進(jìn)程的加劇,農(nóng)村中諸多問(wèn)題的存在:長(zhǎng)年累月留守的老人呆在空房子里聽聲音,孩子上學(xué)了,兒女走了,老人的照料與撫養(yǎng)。作為我本人來(lái)說(shuō)在平時(shí)工作中應(yīng)多關(guān)心、幫助這些留守老人,他們需要愛(ài)。
通過(guò)影片聯(lián)系實(shí)際,“農(nóng)村留守兒童、留守婦女、留守老人幫扶行動(dòng)”要作為農(nóng)村工作的重點(diǎn),從農(nóng)村留守兒童、留守婦女和空巢老人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益作手,立足于留守兒童婦女老人權(quán)益維護(hù)、生產(chǎn)農(nóng)忙期待幫助、子女教育期盼指導(dǎo)、人身安全需要保護(hù)等迫切需求,以維護(hù)留守兒童婦女老人權(quán)益,以加強(qiáng)基層干部聯(lián)系群眾,以村“婦女之家”為依托,真心實(shí)意為農(nóng)村留守兒童婦女老人提供幫助和服務(wù),以高度的政治責(zé)任感和良好的工作作風(fēng)狠抓關(guān)愛(ài)行動(dòng)的落實(shí),真正把各項(xiàng)工作措施落實(shí)到基層,把關(guān)愛(ài)送到農(nóng)村留守兒童婦女老人的身邊。
【篇二:指尖太陽(yáng)觀后感】
幾抹青山,一彎綠水。只有幾只篷船與外界相連。這里是重慶秀山土家族苗族自治縣的一個(gè)山村,美麗而靜謐的世界。這里的村民只剩下老人與孩子,青壯年都進(jìn)城打工去了。又到正月唱“花燈”的時(shí)候了。這是外出的親人回家團(tuán)聚的日子。一對(duì)上小學(xué)的兄妹坐在山坡上等著他們的父母回來(lái),但和前兩年一樣,等來(lái)的是空落落的失望……
《指尖太陽(yáng)》與眾多的描寫留守兒童的影片一樣,將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了轉(zhuǎn)型時(shí)期的我國(guó)鄉(xiāng)村。從某種意義而言,這是一部社會(huì)問(wèn)題片。但與同類題材影片不同的是,它不去刻意地編織矛盾,也不刻意地借助對(duì)“問(wèn)題”的揭露,來(lái)達(dá)到影片的“思想深度”,借此去直白地宣傳黨與政府的某項(xiàng)政策。甚至,從表面看,這部影片似乎也沒(méi)有太多的矛盾沖突,即或有,也被這里善良的人們自行“化解”了。但事實(shí)恰恰相反,影片正是通過(guò)對(duì)生活的這種靜默而真實(shí)的展現(xiàn),讓人們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到,隨著城市化進(jìn)程的加劇,農(nóng)村中諸多問(wèn)題的存在:老人的照料與撫養(yǎng),孩子的安全與教育,少吃缺穿的困境雖然大為減輕,而精神上的困境卻在加劇。孩子對(duì)父母的企盼,老人對(duì)親情的渴求,城鄉(xiāng)變遷中引發(fā)的家庭的危機(jī)……影片中,又一位老人去世了,爺爺時(shí)而低沉?xí)r而高亢地唱起了土家族的“打繞棺”;老人們說(shuō)著“年輕人都走了,以后我們死了,誰(shuí)來(lái)抬我們?”于是,一種唏噓而憂傷的情緒便籠罩著這個(gè)美麗的山村。于是,我們從內(nèi)心深處體會(huì)到了我們的農(nóng)村老百姓為城市現(xiàn)代化進(jìn)程所付出的代價(jià)與犧牲,體會(huì)到當(dāng)今我們的農(nóng)村最需要的是什么。在這部影片中主題與思想內(nèi)蘊(yùn)是多義的,是慢慢顯現(xiàn)的,它最終對(duì)我們內(nèi)心的觸動(dòng)實(shí)際上超過(guò)了那些表面上沖突激烈、矛盾尖銳的作品。
作為一部描寫留守兒童生活的影片,《指尖太陽(yáng)》在藝術(shù)上的另一個(gè)重要特點(diǎn)是在刻畫人物,特別是在刻畫兒童形象時(shí)并沒(méi)有像某些同類影片,讓那種“悲悲切切”的情緒占上風(fēng),影片最感動(dòng)我們的是編導(dǎo)賦予人物的陽(yáng)光般的溫暖與愛(ài)。小禾與小魚這對(duì)兄妹間的互相關(guān)愛(ài),他們祖孫間的相濡以沫尤為動(dòng)人。孩子們?yōu)榱四軌蛎刻旎丶艺疹櫊敔,編織著善意的謊言,為了早日見(jiàn)到父母,“創(chuàng)造”了連獲59分的“‘三連貫’神話”;爺爺為了不讓兒孫們掛牽自己,隱瞞眼疾加重的事實(shí),假裝自己能看見(jiàn)。最讓人心動(dòng)的場(chǎng)面,是年夜晚上,爺爺強(qiáng)忍內(nèi)心的落寞,顫巍巍地分發(fā)著壓歲錢;兄妹為了哄爺爺高興,模仿著“外面的世界”,哥哥用口技表演著牛車、汽車、飛機(jī)、大海的各種聲響。最讓人眼睛濕潤(rùn)的鏡頭,是同坐一條船的孩子們喊著“同一條船,同一條心”,在“拉拉渡船賽”中的合力拼搏;兄妹倆把朝思暮想的“六一親情行”的名額讓給了更需要這個(gè)機(jī)會(huì)的同學(xué)李?yuàn)檴櫋_有,影片中那位冉校長(zhǎng),既嚴(yán)厲又慈愛(ài),還幽默,不管是批評(píng)還是善意的調(diào)侃,他的一舉一動(dòng)都流露出融融情感與愛(ài)心。正是貫穿在影片中的.愛(ài)與情感使困頓的精神生活變得不那么沉重,它們與美麗的山村風(fēng)光組合在一起營(yíng)造了影片詩(shī)一般的意境,吸引著觀眾進(jìn)入一個(gè)美的世界。
《指尖太陽(yáng)》其實(shí)是一部很見(jiàn)功力的藝術(shù)影片。編導(dǎo)采用一種非常貼近生活的平易的視角,用一種極為內(nèi)斂的抒情手法,把我們引入到一個(gè)有著濃重地方特色,充滿人間溫情的環(huán)境之中,讓我們?nèi)ビ|摸人物的喜怒哀樂(lè),感悟其中的美麗、溫暖與憂傷,以及平靜外表下埋伏著的“問(wèn)題”的潛流,呼喚著家庭與親情。不矯飾,不虛夸,強(qiáng)調(diào)生活的本真與人物的原生態(tài)。所有這一切,形成了影片的總體風(fēng)格:樸素、細(xì)膩、含蓄、雋永,猶如這里的青山綠水,猶如影片中的土家族山歌“花燈”那樣韻味悠長(zhǎng)。
【篇三:指尖太陽(yáng)觀后感作文】
影片《指尖太陽(yáng)》以留守兒童小禾、小魚兄妹盼望父母回家團(tuán)聚為情節(jié)主線,展現(xiàn)出留守兒童、空巢老人、農(nóng)民工這一當(dāng)代中國(guó)最令人關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)實(shí)圖景。創(chuàng)作者5次來(lái)到秀山,從土家族留守孩子在歡樂(lè)笑臉背后期盼父母回家的傷感眼神中,洞察和感悟到生活的復(fù)雜,人性的豐富,于是創(chuàng)作了《指尖太陽(yáng)》。貫穿在影片中用手指尖畫出的沙畫,寓意著對(duì)親情對(duì)家庭的渴望,突現(xiàn)了影片動(dòng)人的人文主題。
創(chuàng)作者關(guān)注現(xiàn)實(shí),悉心地叩問(wèn)存在,秉承一顆平常心,用樸素的筆觸,書寫著土家寨人們的日常生活,著意描寫人們情感的波動(dòng)和心靈的震顫。小禾、小魚的有眼疾的爺爺,因?yàn)閮鹤映D瓴辉诩,?nèi)心有著揮之不去的孤寂,他常會(huì)呆呆地站在空房子前傾聽家的聲音,他“做夢(mèng)都想石頭(兒子)回來(lái)”;孤寡老人王干爹離世后,小禾爺爺悲愴地唱起“打繞棺”,與其說(shuō)是為王干爹唱挽歌,莫如說(shuō)他在抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)。恰如小魚所說(shuō):“我們?cè)缇土?xí)慣了孤單”。有個(gè)啞巴母親的留守兒童珊珊,接到父親從城里寄來(lái)的過(guò)時(shí)書本,誤以為父親背棄了家庭;與小魚通信的城市女孩豬豬,渴望著有個(gè)父母雙全的完整的家。兩個(gè)農(nóng)村留守家庭和一個(gè)城市離異家庭,富有典型性地勾描出人們情感的困境。同時(shí),影片運(yùn)用簡(jiǎn)練插敘的手法,描畫出小禾、小魚和珊珊父母在城市辛勞工作的情景。的確,不僅農(nóng)民工需要城市,城市也離不開他們。如此的情節(jié)設(shè)置超越了對(duì)生活表層的一般化描述,增強(qiáng)了影片的思想內(nèi)涵。
影片通過(guò)符合兒童心理和特征的細(xì)節(jié),刻畫小禾、小魚兩兄妹的形象,特別富有魅力地展現(xiàn)了留守孩子的內(nèi)心世界。小禾是個(gè)調(diào)皮又不用功的男孩,卻有一顆孝順、善良的心,為照顧爺爺他居然撒謊騙校長(zhǎng),達(dá)到不住校的目的;他給爺爺講電影,解釋小魚的畫;他指著屋外的電燈向爺爺描述外面的世界。他為了使?fàn)敔敳辉俟聠,想出了讓一向考百分的小魚和自己一樣也考59分,用這個(gè)分?jǐn)?shù)哄父母回來(lái)。小魚給豬豬的信里一次次抒發(fā)著對(duì)父母的想念,甚至讓豬豬替自己去看望爸爸媽媽……留守兒童內(nèi)心的苦痛和對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的渴望,盡在如汩汩細(xì)水般的流淌中沁人肺腑。然而,創(chuàng)作者并不一味地渲染留守兒童的孤苦,尤其注重描畫本就屬于孩子們的天真活潑。孩子們?cè)谙肽罡改傅耐瑫r(shí),也享受著童年的快樂(lè)。盡管這里的孩子、老人有許多無(wú)奈與辛酸,創(chuàng)作者堅(jiān)持用積極的擁抱生活的熱情呼喚著家庭親情,展示著人間的溫暖。
在當(dāng)今流行文化大行其道的社會(huì)語(yǔ)境下,創(chuàng)作者保持著沉穩(wěn)從容的心態(tài),使影片葆有平淡、抒情的美學(xué)格調(diào)。影片以散文化方式傳達(dá)出土家鄉(xiāng)土的生活質(zhì)感和獨(dú)特的風(fēng)情。敘述中不斷插入煙雨朦朧的小寨,河中的小船,一排排農(nóng)舍,又配以土家木葉奏出的單純曲調(diào),使思親的心緒倍加濃郁!吨讣馓(yáng)》在貼近現(xiàn)實(shí)中以獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì)傳遞著主流價(jià)值觀。
【篇四:《指尖上的太陽(yáng)》觀后感】
在一次晚自習(xí),學(xué)校組織我們?nèi)?huì)議室看一部電影,名字叫做《指尖上的太陽(yáng)》。這部電影說(shuō)的是在一個(gè)貧困山區(qū)的打撈寨里,許多孩子的父母為維持家計(jì),不得不去遠(yuǎn)方的的大城市打工,為了節(jié)約路費(fèi),甚至幾年都不回家。在打撈寨里,孩子和老人都渴望能夠一家人團(tuán)聚的那一天。
其中的主人公小禾和小魚是一對(duì)兄妹,他們跟爺爺生活在一起,爸爸媽媽在深圳一家大工廠的食堂里工作,已有兩年多沒(méi)回家了。爺爺年級(jí)大了,眼睛不好,哥哥小禾,不放心爺爺一個(gè)人在家,讓校長(zhǎng)配合自己向爺爺編織了一個(gè)善意的謊言“學(xué)?沾参徊粔,這學(xué)期不在學(xué)校住宿了”?吹竭@里,使人禁不住鼻根發(fā)酸,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)。他們這個(gè)地方,只有山和水,從家到學(xué)校,有很遠(yuǎn)的一段路,既要坐船,還要走很遠(yuǎn)的一段山路,一天一去一回,對(duì)于一個(gè)小孩,該多辛苦啊。
看著爺爺一天天的衰老,兩個(gè)孩子熱切渴望爸爸媽媽能回來(lái)看他們,為了見(jiàn)到爸爸媽媽,一向考試考滿分的乖乖女小魚故意讓考試不及格,想讓爸爸為此擔(dān)心,就回來(lái)教育她,關(guān)心她。為了見(jiàn)到爸爸媽媽,孩子們努力贏得拉船比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),能夠進(jìn)大城市找爸爸媽媽。有些孩子甚至懷疑,爸爸是否在城市有了出息,不肯再回來(lái)了?電影里的豬豬阿姨對(duì)這個(gè)作了很好的回答:“不是爸爸媽媽不愿離開城市,而是城市離不開他們了!
電影里的老人也讓我們心酸。其中有一個(gè)場(chǎng)景:小禾的爺爺跟王干爺坐在一起,王干爺虛弱地說(shuō):“如果哪天我比你先走了,你來(lái)為我唱首繞棺歌吧!闭嬲搅送醺蔂斣岫Y那一天,王干爺?shù)淖优貋?lái)了,可惜再也等不到一家團(tuán)聚了。我猜小禾的爺爺這時(shí)心里是否想著:“是不是也要等到自己走了,兒女們才能回家一次呢?”
留守兒童都渴望親情,因?yàn)楦改覆辉谏磉,他們總是比其他孩子少得到幾分溫暖與幸福,但為了生活,為了國(guó)家發(fā)展的需要,他們不得不與家人分離,與孩子分離。我也是留守兒童,我多么珍惜家人團(tuán)聚的幸福時(shí)光,隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,希望城里能接納我們進(jìn)城生活和學(xué)習(xí),希望爺爺奶奶們也能到城里去安度晚年,永遠(yuǎn)跟父母快樂(lè)溫馨地在一起生活!
【篇五:指尖太陽(yáng)觀后感】
一枚小小的、圓圓的太陽(yáng),靜靜臥在沙畫上,太陽(yáng)下面,相偎相依的兄妹倆眺望著河的盡頭,那里將出現(xiàn)父母歸鄉(xiāng)的船……
這是電影《指尖太陽(yáng)》里令人刻骨銘心的一個(gè)畫面。影片中的石小禾、石小魚兄妹倆家住秀山,父母遠(yuǎn)赴深圳打工,二人隨年邁的爺爺留守家鄉(xiāng)。盼歸,是影片自始至終都在默默表達(dá)的主題,而明秀的山水、質(zhì)樸的人物、簡(jiǎn)潔的故事則使影片具備了靈動(dòng)、鮮活與真誠(chéng),感人,更加引人深思。
總是“穩(wěn)定”地考59分的哥哥石小禾身上帶著農(nóng)家男孩特有的頑皮和樸實(shí),雖然學(xué)習(xí)不如人意,但孝順爺爺,疼愛(ài)妹妹,會(huì)抓魚,能扎稻草人,學(xué)唱“打繞棺”和跳街舞獨(dú)具天賦……貧寒的生活沒(méi)有消磨去他的希望,在給妹妹出了個(gè)“考59分引爸媽回家”的餿主意失敗后,又在力爭(zhēng)與父母團(tuán)聚名額的拉拉渡船賽上表現(xiàn)出“不到最后一秒絕不放棄”的小小男子漢氣概。凌晨即起的走讀生活明明可以結(jié)束,卻因?yàn)闋敔敐u漸看不見(jiàn)的雙眼主動(dòng)放棄,還爭(zhēng)取了冉校長(zhǎng)的合同“作弊”得到了爺爺?shù)氖卓。?dāng)妹妹描述哥哥獨(dú)自乘船回家的旁白伴同小小身影遠(yuǎn)去時(shí),淚水模糊了我的視線……
在我的身邊,這樣的孩子何其多?
還記得幾年前那個(gè)午餐時(shí)悄悄躲到一旁的孩子,父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)在外,繼母狠心無(wú)情,沒(méi)有餐費(fèi),更不可能有人送餐,他卻只是默默承受、隱瞞,空著肚子度過(guò)每個(gè)下午的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),直到被班主任發(fā)現(xiàn),流著淚遞過(guò)暖暖的飯碗……
還有那個(gè)家在數(shù)公里外的男孩,每天天沒(méi)亮就要出發(fā),步行來(lái)校后總是一頭塵霜一身泥濘。原本尋常得毫不起眼,卻因?yàn)榈玫嚼蠋煹奶崾竞凸膭?lì),開始每天沿途認(rèn)真觀察,寫出了許許多多新奇而鮮活的作文,贏得了同學(xué)們由衷的敬佩與贊嘆。
還有她,一個(gè)矮矮瘦瘦的小女孩,長(zhǎng)年與爺爺奶奶生活在一起,每年寒假后會(huì)在日記里寫:“……今年,他們又沒(méi)有回來(lái)……有了小弟弟,他們還會(huì)要我嗎?……”她的心里藏著那么多無(wú)人傾聽的話,以至于日記本總是比別人用得快一大半。某年某日,她悄悄在日記里寫下“想得到老師擁抱”的心愿,隨后,在我的懷里噙滿了淚花……
他,她,他們,這一群群被迫承受親情缺失的孩子,卻不得不因生活的逼迫學(xué)著懂事,學(xué)著承擔(dān),他們把自己的痛苦與渴望壓得小小的,卻把得到的溫暖與甜美無(wú)限放大,反復(fù)品嘗……
像電影中的小小兄妹倆。當(dāng)哥哥伏下身馱起妹妹看龍燈時(shí),當(dāng)兩個(gè)孩子模擬著奔向深圳的路程時(shí),當(dāng)他們前嫌盡釋親昵相視時(shí),那憨憨的、甜甜的笑容,多么令人動(dòng)容——努力,而后知足、惜福,這樣的他們,沒(méi)有理由不幸福。
影片平實(shí)地記錄了進(jìn)城農(nóng)民工的卑微與辛酸,卻用更多的畫面承載著屬于故土的秀美、屬于家庭的溫馨;蛟S是想告訴我們,現(xiàn)實(shí)并不只有冷硬,更多的是淡淡經(jīng)營(yíng)的平凡美好。
美麗的豬豬媽媽會(huì)畫精彩的沙畫,她行走于記錄,在同小禾兄妹的對(duì)話中卻流露出淡淡憂傷與羨慕:“你們的分離,是因?yàn)閻?ài)……”有了愛(ài),即使萬(wàn)水千山阻隔,即使在鏡頭前無(wú)聲哽咽,心意卻總能悄然傳遞,暖老人肺腑,濕兒女眼眶……
小小手指,在沙畫中反復(fù)認(rèn)真地勾勒一枚圓圓暖暖的太陽(yáng),指尖暖意,一定也能抵達(dá),心上天堂……
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