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      小學(xué)童話作文

      時(shí)間:2018-01-05 19:49:17 童話 我要投稿

      小學(xué)童話作文范文

        優(yōu)秀的童話都不是憑空產(chǎn)生的,都是作者細(xì)心觀察現(xiàn)實(shí)生活中的人、事、物后,通過"幻想處理",創(chuàng)作出來(lái)的,下面為大家分享了小學(xué)童話作文,一起來(lái)看看吧!

      小學(xué)童話作文范文

        小學(xué)童話作文1

        我叫豬八戒在《西游記》里,你們都笑話我。笑我笨笑我丑,但你知道我有多么不容易嗎?

        你們說(shuō)我貪色,可是你們有誰(shuí)知道我以前英姿颯爽,儀表堂堂又統(tǒng)領(lǐng)八十萬(wàn)水軍,何等威風(fēng)。豈料有一天,我遇見了嫦娥見到了她那美麗的容貌便一見鐘情陷入愛河無(wú)法自拔。可是沒想到她卻不喜歡我,拒我于千里之外,當(dāng)時(shí)我是多么傷心呀!可是我并不氣餒,反而更加愛她了。幾次在她面前表現(xiàn)我自己的優(yōu)點(diǎn)討她歡喜,我還屢犯天條受到嚴(yán)厲的懲罰。有一次,我負(fù)傷前去見她,她卻又趕我走,我忍不住了撲了上去,沒想到她卻把我報(bào)上了玉皇大帝那里。玉帝聽了免去了我的仙職還把我貶下人間。為追一份愛情我歷盡艱辛,最后卻是如此下場(chǎng),你說(shuō)我有多么的悲慘啊!

        你們說(shuō)我好吃懶做你們又何嘗明白我的心情呢,每次討到齋飯時(shí)候你們說(shuō)我不懂規(guī)矩直接開吃,可知道我是豬啊?豬的飯量本就大還要到處奔波勞累餓的怎么能不快呢?我每次還沒吃飽時(shí)師兄就叫我別吃了,這我怎么能聽,不吃的話肚子空空的很難受。當(dāng)然吃飽后要走一下停一下,大師兄總是叫我趕上。讓我討飯讓我做苦活我怎么能不難呢?難道你們現(xiàn)在家里養(yǎng)的豬都是每天到處跑一直運(yùn)動(dòng)很勤奮的嗎?肯定不是。你們家的豬吃了睡睡了吃,悠閑自在過得比我好多了,對(duì)比一下我還算懶嗎?

        你們還說(shuō)我膽小怕事不敢勇于面對(duì),你們又哪里知道我的苦心呢,你看每次我遇到妖怪也不是第一時(shí)間就跑吧,那些小兵我有時(shí)也會(huì)把他們打回去吧,只是遇到我打不過的妖怪才會(huì)逃回去找大師兄幫忙。如果你們執(zhí)意說(shuō)我膽小那我就會(huì)問你們,如果你遇到獅子和老虎你們會(huì)上去打死他們嗎?答案是,肯定不會(huì)?峙碌綍r(shí)候你們都跑都來(lái)不及吧。如果你們做不到這些請(qǐng)你們不要再說(shuō)我老豬膽小,聽到我的解釋你們知道我的不容易,還會(huì)再笑我嗎?

        小學(xué)童話作文2

        冬天到了,屋頂上、地上、樹上都是雪白一片,整個(gè)世界變成了冰雪的天堂。小蜜蜂覺得自己只有采花蜜這一個(gè)本事有點(diǎn)不甘心,于是小蜜蜂想春天時(shí)讓自己的好朋友來(lái)教他學(xué)才藝。

        春天來(lái)了,柳樹抽出新的嫩葉,小草從地下探出小腦袋,桃花笑紅了臉。小蜜蜂打開家門向外飛去,去找好朋友學(xué)藝。小蜜蜂飛呀飛,找到了小鳥。它謙虛地對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥姐姐,你能教我唱歌嗎?”小鳥爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以!”小蜜蜂開心地說(shuō):“太好了!”開始學(xué)的幾天,小蜜蜂學(xué)得可認(rèn)真了。每天一大早就在蜂窩里“咿咿呀呀”地練嗓子,可是過了一段時(shí)間,小蜜蜂還是沒有能學(xué)會(huì)一整首歌曲,小蜜蜂灰心了,它對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥姐姐,我不學(xué)了,這么麻煩!唱得我嗓子都啞了!”說(shuō)完,小蜜蜂轉(zhuǎn)身飛走了。

        小蜜蜂又飛了一段路,看到路邊的大樹伯伯很強(qiáng)壯,很客氣地說(shuō):“大樹伯伯,您能告訴我怎么才能和你一樣強(qiáng)壯?”大樹笑呵呵地說(shuō):“那是人們給我辛勤地澆水和太陽(yáng)公公的照耀才使我這么強(qiáng)壯。”小蜜蜂謝過了大樹伯伯飛到一個(gè)小男孩的家,對(duì)小男孩說(shuō):“這位哥哥,你能給我澆點(diǎn)水讓我變得強(qiáng)壯嗎?”小男孩說(shuō):“好吧!”于是小男孩拿了一桶水往小蜜蜂身上灑。小蜜蜂接連打了幾個(gè)噴嚏后飛回了家。一邊飛還一邊想:哈哈,我明天肯定能變得和大叔伯伯一樣強(qiáng)壯!誰(shuí)知道第二天,小蜜蜂就感冒了。

        小蜜蜂飛到天空對(duì)白云姐姐說(shuō):“您為什么飛也飛不累?”白云姐姐說(shuō):“我遇到熱變成了水蒸氣就飛到了天上,所以我不會(huì)累。”小蜜蜂聽后便向火堆飛去,想把自己變成水蒸氣,可是差點(diǎn)把自己燒死。小蜜蜂趕緊飛走了。

        到了晚秋,金黃色的落葉像一只只黃蝴蝶在空中漫天飛舞。第二年的冬天來(lái)了,大雪紛飛,小蜜蜂還是什么也沒有學(xué)到,它坐在大石頭上嘆息,小朋友們,你們說(shuō)它在嘆息什么呢?

        小學(xué)童話作文3

        有一支鋼筆,它和鋼筆帽是一對(duì)姐妹。它們每次都配合地很默契,每次寫字都認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃的,寫得很漂亮。因此,小主人經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們都贊嘆。

        每次受到表?yè)P(yáng)小主人也只是淡淡一笑,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“都是這支筆的功勞。]有它,我就寫不好!蓖瑢W(xué)們都向小主人投來(lái)羨慕的目光。鋼筆帽和鋼筆聽了都很開心。

        可是沒幾天,鋼筆不耐煩了,心想:要是我能掙脫筆帽多好啊,這樣我就可以盡情展現(xiàn)自己的美麗。而且這筆帽天天蓋著我,還說(shuō)是在保護(hù)我,而且人們都在稱贊它的好!鋼筆越想越生氣,便氣沖沖地對(duì)筆帽說(shuō):“喂,你可以松開我嗎?”“怎么了妹妹?”筆帽疑惑不解地說(shuō)。“唉!”筆帽嘆了一口氣,心想:一定是妹妹覺得不公平,可是……筆帽松開了妹妹——鋼筆,自己走進(jìn)房間——鉛筆盒。而鋼筆現(xiàn)在高興極了,心想:哈哈,再也不用受筆帽的束縛了,我自由了!一會(huì)兒上課,就等著小主人表?yè)P(yáng)我吧!

        這時(shí)教室里亂糟糟的,突然一個(gè)男生跑來(lái)了,一不小心撞了一下鋼筆主人的桌子,把正興高采烈地蹦來(lái)蹦去的鋼筆“砰”地一聲撞在了地上。

        “哎呦,疼死了!之前摔倒怎么不覺得疼,這次是怎么了?”這時(shí),地板叔叔抬起頭對(duì)鋼筆說(shuō):“孩子,之前都是筆帽蓋著你,當(dāng)然不疼,所有的痛苦她都替你承受了。鋼筆聽了慚愧地低下了頭。

        從此以后,鋼筆在也不驕傲自大了,每天都和筆帽相處的很好,一起努力配合好主人。

        小學(xué)童話作文4

        自從被狐貍騙走了到嘴的`一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在大樹上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見了。

        狐貍看見了,頓時(shí)口水直流。它心想:要是能再把這肉騙下來(lái),該多好啊!要知道,它幾天都沒有吃上好東西了。

        它趕緊掩飾住饞相,眼珠一轉(zhuǎn),瞟了一眼烏鴉,親切地對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉妹妹,你可以再唱一支歌給我聽嗎?我知道,這方圓百里以內(nèi),只有你的歌聲最動(dòng)聽了。”

        烏鴉聽了,知道這是狐貍的詭計(jì)。心想:上次我受騙,現(xiàn)在我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了,家里的孩子還等著我回去喂食呢。烏鴉一聲不吭,根本不理睬狐貍。

        狐貍又說(shuō):“烏鴉小姐,你怎么不唱歌。柯牪坏侥母杪,我會(huì)坐立不安的!比螒{狐貍怎樣用花言巧語(yǔ),烏鴉還是不作聲。狐貍撓撓頭,心想:這次用甜言蜜語(yǔ)不行,那就用狠招。

        接著,狐貍的語(yǔ)氣來(lái)一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,生氣地說(shuō)道:“你這只臭烏鴉,忘恩負(fù)義,當(dāng)年不是我救了你爸爸,那你爸爸早就餓死了。”

        烏鴉還是不出聲,因?yàn)樗腊职忠恢弊≡诒狈剑约阂彩菑谋狈斤w來(lái)的。

        狐貍見此計(jì)不成,更加兇惡地說(shuō):“你這只臭烏鴉,不但歌聲難聽,而且樣子那么丑。誰(shuí)看你都掉頭走!”

        這個(gè)烏鴉,平時(shí)最愛臉面,它最不喜歡人家說(shuō)它樣子難看。聽了此話,實(shí)在忍無(wú)可忍,終于開口說(shuō):“臭狐貍,你不要那么過分……”說(shuō)完,嘴里的肉就成了狐貍的盤中餐了。烏鴉望了望地上,看著狐貍把肉叼走了,心里非常難過。但它明白了一個(gè)道理:憑一時(shí)的沖動(dòng),是很容易上當(dāng)?shù)摹?/p>

        從此,烏鴉把這件事告訴了它的子孫,要它們時(shí)時(shí)刻刻提防狐貍再一次騙它們。

        小學(xué)童話作文5

        在北邊山林里的一棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松上,棲息著一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥。不少國(guó)王、大臣、富翁,甚至乞丐都想得到它。據(jù)說(shuō),那些捉神鳥的事一傳十,十傳百……傳到了一位一貧如洗又老當(dāng)益壯的樵夫耳里。樵夫由于貧窮,只好去碰碰運(yùn)氣,看能否捉住神鳥,賣了好糊口。

        當(dāng)天,他來(lái)到了那棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松下,不知是他運(yùn)氣好還是神鳥明白他心里想什么,神鳥竟落在了他的肩膀上。他欣喜若狂,立即捉住了神鳥,神鳥也不反抗,說(shuō):“我知道你家生活困苦,想捉我去賺錢,這沒問題?赡氵要經(jīng)過考驗(yàn):在回到你家之前不許笑,否則我就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,記住了嗎?”

        樵夫點(diǎn)點(diǎn)頭,縱容地把神鳥放進(jìn)了籠子里,邊哼小曲邊拾著柴回家了。在路上,神鳥說(shuō)了許多有趣并令人發(fā)笑的笑話,樵夫聽著,差點(diǎn)“噗——”一聲笑出來(lái),但生活的壓力壓迫著他,他咬緊牙關(guān),皺緊眉頭,終于沒有笑出來(lái)。就快到樵夫的小木屋了,樵夫不由自主地幻想起來(lái),幻想他賣了神鳥賺了大錢,自己成了富翁,和妻兒住在宮殿里,他想著想著不禁“嘿嘿”地笑了起來(lái),可當(dāng)他回過神時(shí),發(fā)現(xiàn)籠子里已經(jīng)空蕩蕩的了。神鳥消失時(shí)留下一句話:“唉!可憐的樵夫,如果再堅(jiān)持一下,未來(lái)該是多么美好。 

        說(shuō)的也是。∥覀兂3T诰嚯x成功一步之遙的時(shí)候得意忘形,很多時(shí)候我們只要再堅(jiān)持一下,就可以成功,而我們卻往往做不到這點(diǎn)。

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