有關(guān)同桌的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一位小女生，最初她搬來做我同桌的時(shí)候，一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫，心想以后不免會有一些“皮肉之苦”，因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長長的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的，下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖，很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題，小女生專心致志的聽課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒想到她絲毫沒反應(yīng)，依然全神貫注忙抄筆記�！班�？沒反應(yīng)？”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我！”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。
課堂刷題的時(shí)候，她刷得最快。刷完了題也不閑著，她會起身走到小組其他同學(xué)身邊，有一次我問她去干什么，她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會的時(shí)候，不用問老師，身邊就有個(gè)“小老師”。
每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，我就覺得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書上花花綠綠、密密麻麻，做滿筆記，課文的知識點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí)，而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學(xué)都挨了批評，像一群落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。
勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會這么勤勞呢？當(dāng)我問她這個(gè)問題的時(shí)候，她驕傲地說：“我要追上我哥！我哥高一，成績非常好，他是我的榜樣�！甭犃诉@個(gè)回答，我恍然大悟，原來一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！
同桌的作文 篇2
今年暑假，我讀了一本書——我的同桌是班長。這書是陽光姐姐伍美珍寫的。
故事的主人公是男生楊自熱，綽號是冬瓜大總統(tǒng)、班級首富。好動(dòng)、好說話、好做攜作的楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。
楊自熱是個(gè)差生，差生經(jīng)常和老師對著干，有時(shí)候會調(diào)皮搗蛋�？墒牵瑢τ诓钌鷣碚f，往往是發(fā)自天性的，所以不能因此而歧視他們。差生身上往往具備了的優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)生不能具有的，只要你用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待那些差生。只你只要把身份放低，你就會發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都是平等的，上帝不會偏心，多給你一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，這些都只能靠你自己爭取。掩書回想，我和楊自熱很像，以前，我也經(jīng)常調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評。有一次，因?yàn)榕c司桌下的垃圾，我和同桌打起來了，我們被叫到了老師辦公室，后來，在老師的教導(dǎo)下，我們都認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。從此以后，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛學(xué)習(xí)了，變得聽話了，現(xiàn)在的我是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。
讀完了我的同桌是班長后，讓明白所謂的差生，其實(shí)他們并不差，他們有許多好學(xué)生所不具備的優(yōu)點(diǎn)；讓我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。
同桌的作文 篇3
“我的同桌你好嗎今后各奔天涯
你的身邊還會有個(gè)他聽你說心里話
我的同桌你好嗎雖然各自天涯
可遠(yuǎn)方的你卻讓我放不下。”
她很善良，和我想象的一樣。曾經(jīng)，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛，一種純真。讓我感覺美好。
從來都沒想到旺仔會把我們調(diào)到一位。那是我夢寐以求的，跟女生一位�？墒�，高中女生的刻苦讓我對她們有一種恐懼。
我不想打擾她的學(xué)習(xí)，所以不管干什么，在她旁邊我都會小心翼翼。
那一天，“你老實(shí)點(diǎn)，別讓老師關(guān)注著我們�！蔽乙幌伦訃槾袅�，是不是又打擾到她了？
我并不知道她只是怕數(shù)學(xué)老師再讓她上黑板。為此我整夜都沒睡著。
我繼續(xù)著小心翼翼，害怕打擾了她的生活。
那一天，她說，“你不是個(gè)好人�！蔽液龅哪X子懵了一下。我斷定，她是知道我的事的，不論哪件，定不是好事。我并不是怕他知道我的囧事，也不是怕有人編排我的閑話，我是怕因?yàn)檫@樣她自此而討厭我。我不是個(gè)好人。
那天晚上，我一直在思考，她會不會因?yàn)檫@兒討厭我了，會不會從此與我有隔閡。我害怕，害怕他這樣的好女生也會討厭我。于是，又是一夜未眠。
我喜歡唱歌，她卻不喜歡我的哼哼，“唱不好你還唱。”我說我那是再給自己找快樂�？赡芩皇遣唤�(jīng)意，但不知道為什么，心里有些難受。
有一次，她問我是不是和***有*******。說實(shí)話，我挺傷心的，我想，她為什么會不相信我，還是我不值得相信？那么如果這樣，我告訴她“我喜歡的是你。”她會不會相信，可是我沒敢這么說。話到嘴邊，又讓我堵了回去。
那天，她說要見見妮妮，我本意是不想讓她見的。但終究還是阻擋不了她的好奇心，后來，她告訴我，“她并不好看�！蔽艺f，“美與丑關(guān)鍵在氣質(zhì)，她的氣質(zhì)很好。就跟你一樣�！钡詈笠痪湓捨覜]說出來，因?yàn)槲也粫姓J(rèn)她是不漂亮的，就像不會承認(rèn)妮的氣質(zhì)會不好一樣。
又調(diào)位了，我以為我再也不能和她說上話了，沒想到她還肯找我這個(gè)‘老朋友’問問題。
那天晚上，她又一次問我借物理錯(cuò)題集。傳過來的紙條有一點(diǎn)懇求的意思，她以為我會不借給她，其實(shí)她不知道我巴不得能多幫她一點(diǎn)。她這么說，反而有點(diǎn)讓我覺得她不拿我當(dāng)朋友。
有的人認(rèn)為我和她有些親近，但這卻令我很開心。這恰好說明她把我當(dāng)朋友看。這當(dāng)然是我夢寐以求的，她很善良，是個(gè)好女生，我自是希望能有個(gè)這樣要好的朋友。
可是我不希望別人的眼中誤會了我和她的關(guān)系。我只希望我和她的友誼，是最要好的朋友。沒有什么東西能夠羈絆。我不喜歡別人眼中的是是非非。
同桌，你知道嗎？我真的好‘喜歡’你。真的希望我們的友誼可以天長地久。
你的同桌，成。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫王可心，她今年11歲，身高151厘米。圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵小小的，像一對元寶鑲嵌在臉旁，高高的鼻梁下有一張能說會道的大嘴巴。她喜歡扎了個(gè)馬尾辮，看樣子她是個(gè)文雅的女生，其實(shí)她很要強(qiáng)，遇事不服輸，同學(xué)們總偷偷地稱她是“女漢子”。
記得有一次，班里舉行扳手腕比賽，沒有一個(gè)女生敢參加，就只有王可心自告奮勇地參加了。她說要為女生爭個(gè)面子，不能讓男生瞧不起。幾輪比賽下來，王可心輕輕松松地進(jìn)入了決賽，和她進(jìn)行最終比拼的是一個(gè)男生。我擔(dān)心地對王可心說：“你的對手身強(qiáng)力壯，不是那么好對付�！笨墒撬齾s說：“中看不中用，我一定能打敗他�！闭f完，她對那男生挑釁地豎了一下中指，之后挽起袖子坐下，一副胸有成竹的樣子。她和那位男生擺下陣勢，分別將手臂豎著擱在桌上，手緊握在一起，眼睛緊盯著對方，擺出互不相讓的架勢。只聽裁判一聲令下，她和對手一齊用力，只見握住的雙手微微顫動(dòng)，一會向左傾斜，一會又向右歪，一時(shí)難解難分。那個(gè)男生已經(jīng)滿頭大汗，滿臉通紅，眼睛瞪得大大的，像張飛一樣�？吹贸鰜�，他已經(jīng)把吃奶的勁都上了�？墒峭蹩尚囊廊绘�(zhèn)定自若，臉色平和，一副舉重惹輕的樣子。兩人僵持了一會后，王可心出擊了，猛然發(fā)力一下就輕而易舉地把對手打敗了。最終，她贏得了第一名看了這場爭斗，我們對她十分佩服。
瞧，這就是我的同桌——王可心，她真是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”。她勇于挑戰(zhàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇5
我在肥城師范附屬小學(xué)六六班上學(xué)。別看我們班人數(shù)不多，可個(gè)個(gè)都是“奇葩”。用數(shù)學(xué)老師的話來說，那就是“人才濟(jì)濟(jì)”。因此，我們班發(fā)生的事也足以讓你瞠目結(jié)舌。
在我們班，不完成作業(yè)的狀況層出不窮。老師準(zhǔn)備評選一個(gè)學(xué)習(xí)委員，監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我早就對這個(gè)位置期盼已久了。于是，我開始為評選學(xué)習(xí)委員做準(zhǔn)備，首先當(dāng)然要搞好人緣。因?yàn)樵诒景�，什么都不可靠，人緣好才是硬道理�?/p>
這天，我正在想方設(shè)法地拉攏關(guān)系。突然，背后一陣劇痛。我往后一看，又是他——身高一米五八，體重82斤，經(jīng)常不完成作業(yè)的調(diào)皮鬼兼我的同桌——陳曉斌！我剛要“出招”，又轉(zhuǎn)念一想：我還要評選學(xué)習(xí)委員呢，他要是不投我票怎樣辦？萬一我選不上怎樣辦？即使我入選了，他不配合我怎樣辦？如果他不配合我，老師批評我怎樣辦？算了，放過他吧。想到這兒，我才放下了手�！霸鯓恿耍颗铝�？來呀！來打我呀！膽小鬼！”說罷，他又做了個(gè)鬼臉�！澳恪恪蔽覛獾谜f不出話來了。正要?jiǎng)邮�，我又放下了，我告訴自我說：“忍！千萬不要破壞了大家對我的印象，千萬不要讓剛剛建立起來的人緣受到任何的影響！就這樣，我又沒有“動(dòng)武”他見我沒有進(jìn)攻的意向，更加得寸進(jìn)尺了：“呦！不敢了？真不敢相信，當(dāng)初霸氣十足的劉大小姐這天變這么懦弱啊？哼！”然后他輕蔑的說。我再也忍無可忍了，為了不破壞我的形象，我把他拽到教室外面，準(zhǔn)備“決斗”。
“陳曉斌！你別太得寸進(jìn)尺了！”一出場，我的“獅吼功”就嚇住了他�！澳恪隳阆敫陕�？這……這可是禮貌課間�！彼f話都有些結(jié)巴了。“沒事，你放心我不會對你怎樣啦，只可是想讓你‘開心’一下！”說著，就開始撓他——話說陳曉斌在世，不怕權(quán)利，不怕地位，只怕……撓！不信你聽——“哈哈……哈哈哈！求求你了，別撓了！別撓了！我改了，改了還不行嗎？”
盡管我這么對他，選舉的時(shí)候他還是投了我一票，我入選了，我倆對視一笑，“嘿嘿！”……
同桌的作文 篇6
她，是一位活潑開朗的女生。她的'身材苗條，她還有著一頭烏黑的頭發(fā)，和長長的眼睫毛，在濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的，寶石般的大眼睛忽閃忽閃的，十分惹人喜愛。沒錯(cuò)，她就是我最好的朋友——安潔。
安潔既是我的最好的朋友，又是我的同桌，那我們之間理所當(dāng)然會發(fā)生很多難忘的事情。令我印象最深的還是那次突如其來的測試，那一次：老師的課剛剛上到一半，就從辦公室里抱出了一大打的試卷，并說：“今天我只上半堂課，我這半堂課講的內(nèi)容全部都是試卷里面的，我就測測看這半堂課到底有沒有人認(rèn)真聽。我只給半堂課的時(shí)間寫，時(shí)間到寫不完的同學(xué)到我辦公室去一趟�！闭f完就把試卷傳下來。一得到試卷，全班同學(xué)幾乎都是奮筆疾書，所有的同學(xué)都在寫試卷，我和安潔也不例外，都在抓緊時(shí)間寫試卷。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就過去了大半，我的試卷也寫得差不多了，眼看就要寫完了，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的鋼筆突然間沒了墨水，今天不知道有測試，所以墨水和備用的筆全部都放在家里。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，看到我十分焦急的安潔小聲問我：“你怎么了？有什么事嗎？需要我的幫忙嗎？”我困窘地笑了笑，不好意思地說：“我鋼筆的墨水……”沒等我說完話，她就翻了翻書包，二話不說的拿出了她自己都舍不得用的鋼筆遞給了我，我急忙推了推她的手，說：“不行，不行，這不是你最喜歡的鋼筆嗎？看你平常都十分愛惜這支鋼筆，這可是你的寶貝��！至于我，就這樣吧�！薄皼]關(guān)系的啦，我現(xiàn)在用不著，就借給你用用吧！”“不行，不行，你還是留著吧！”“拿著吧，我是你的好朋友，好朋友就應(yīng)該要互相幫助。如果我這次不借給你，你是不是下次也不打算幫我了？”她玩笑地說�！爱�(dāng)然不是啦，不論你遇到什么困難我都會幫你的。”我堅(jiān)定地說。“那就快拿著吧，時(shí)間不多了�！�
她回答。我接過筆，如獲至寶的打開筆蓋，流利地在卷子上寫著字。我是多么感謝她。
看，這就是我最、最、最要好的朋友——安潔。
同桌的作文 篇7
自我從幼兒園升到一年級,這期間我認(rèn)識到了許多新朋友和新的老師。這一切讓我感覺到很開心。
其中讓我印象最深刻的是我的同桌劉宇晴，她是一個(gè)有趣、活潑的女孩子。她留著短短的頭發(fā),大大的眼睛很有神，這是她給我的第一印象。我和她之間也發(fā)生了一些有趣的故事呢。我記得有一次在下課的時(shí)候，我們一起玩石頭剪刀布的游戲，贏了的人給輸了的人猜謎語。前兩輪的猜拳，我們倆個(gè)都很有默契出的都一樣，到了賽點(diǎn),他耍賴慢出了一秒，所以結(jié)果是她取得了勝利，這種耍賴獲取的勝利我并不認(rèn)同，結(jié)果她就追著我到處跑，跑著跑著一不小心她就追進(jìn)了男廁所，逗得大家哈哈大笑。當(dāng)然躲在男廁所的我也笑得直不起腰。
當(dāng)然，我的同桌劉宇晴也很善良，有一次在上美術(shù)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)水彩筆沒有水了，我很焦急也很恐懼，特別害怕老師來批評我。這個(gè)時(shí)候我的同桌出現(xiàn)了，借給我了一支水彩筆，解決了我的危機(jī)。雖然這件事情看似很小，但是它卻給我留下了深刻的印象。
這就是我的同桌，我上一年級認(rèn)識的第一個(gè)新朋友，我很感謝她，也很喜歡她這樣的朋友。
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