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      我的課余生活作文600字

      時(shí)間:2021-10-25 14:51:20 我的課余生活 我要投稿

      【精華】我的課余生活作文600字集合9篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的課余生活作文600字9篇,歡迎大家分享。

      【精華】我的課余生活作文600字集合9篇

      我的課余生活作文600字 篇1

        我的課余生活是豐富多彩,其樂無窮。它伴隨著我的成長,既讓我感到愉快,又使我覺得有意義。

        我熱愛音樂,沒事的時(shí)候我就會(huì)聽音樂。坐在窗戶邊,望著蔚藍(lán)的天空,滿天的白云,聽著美好的音樂,那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂,聽著它,便有種想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂,心里會(huì)覺得十分舒暢,什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂,使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動(dòng)聽的音樂,讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光,就是我聽音樂的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個(gè)周末,我會(huì)抽空出去散步,那便離不開“MP3隨身聽”,我可以邊散步邊享受音樂。

        我更熱愛文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。晴天里,我一邊曬著太陽,一邊沉浸在“書!崩,那是一種多么舒服的感覺啊。在寫作課上,我會(huì)專心寫作。即便外面雷聲隆隆,屋內(nèi)也有我對文學(xué)充滿的熱心。對于我來說,有一本書就有一種歡樂。看一本書,就會(huì)給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個(gè)人看過成千上萬本書,那么他腦子里的知識也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)。空閑的時(shí)候,我會(huì)去圖書館看書,那兒才是真正的“書庫寶典”。漸漸地,我就離不開圖書館了。因?yàn)槲蚁氚褧械囊磺卸佳b載過來。俗話說得好“書讀百遍,其義自見”,多讀書又怎么會(huì)害人呢?在課余時(shí)間內(nèi)聽音樂和看書、寫作已成了我的習(xí)慣,我不能放棄這樣的愛好,猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛我的課余生活!

      我的課余生活作文600字 篇2

        “叮鈴鈴——”下課了,教室里立刻就開了鍋,同學(xué)立刻歡呼雀躍著出了教室,“嚇”的老師把下課了三個(gè)字咽了回去,便走出了教室......

        有的同學(xué)留在了教室,看看書,討論討論新鮮事,而我和幾個(gè)同學(xué)飛快的沖到了操場,剛才還靜悄悄的操場上一下子人聲鼎沸了,女生們有的在歡快地跳繩,有的在比賽踢毽子!肮!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?我朝那里望去,原來是一群同學(xué)在打籃球賽,我們班的一群同學(xué)跑過去,“我們能加入嗎?”“好啊,正好我們還需要一隊(duì)!”

        很快比賽就開始了,由我們共同決定的裁判拿著球,隊(duì)員們眼神充滿了焦急?谏陧懥耍@球被拋到了上空。李書涵同學(xué)搶到球,她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前,用最大的力氣一躍將籃球扔進(jìn)了籃框。我們隊(duì)中響起了一陣陣的掌聲,還時(shí)不時(shí)響起熱血沸騰的尖叫聲。接著,嘟”清脆的口哨聲又響了,裁判發(fā)球,李書涵傳給了馮澤陽,別看馮澤陽長得比較很矮,但速度極快,而且投籃姿勢非常標(biāo)準(zhǔn),能三步上籃,而且還能搶籃板,可謂是鐵人攬三強(qiáng)!說著他就出手了,就像一個(gè)小精靈在筐下蹦來蹦去,第一次沒投中,籃球掉了下來。對手開始消耗馮澤陽的體力,隊(duì)長我看著這樣不行,便沖過去斷球?蓪Ψ疥(duì)的同學(xué)如閃電般闖進(jìn)內(nèi)線,趙子涵左擋右防可怎么也防不住,我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了另一個(gè)同學(xué)那里,唉!調(diào)虎離山之計(jì)!我們真是自嘆不如?杀荣愡得繼續(xù),我只能硬著頭皮去搶斷,好在天無絕人之路,我搶斷了一次他們傳球,正當(dāng)我準(zhǔn)備突進(jìn)時(shí),看見李書涵在一個(gè)點(diǎn)上,我瞅了一邊沒人,便傳了過去,那叫一個(gè)快,李書涵看見了我,猶如餓虎撲食過來,接住了我傳的球,一個(gè)大灌籃,“進(jìn)了!”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后,對方以6比5失敗告終。

        “叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們有說有笑的跑了回去,等待著老師來上課,操場很快又恢復(fù)了寧靜。

      我的課余生活作文600字 篇3

        我是一個(gè)愛好十分廣泛的男孩,我的課余生活可豐富了:玩游戲、看電視、玩電腦、下圍棋、打乒乓球、拉小提琴……

        玩抓人游戲

        一天下課后,我和同學(xué)們在教室里玩抓人的游戲。我們先猜拳決定誰來抓,誰輸了誰就抓。

        游戲開始了,我們像小老鼠一樣?xùn)|竄西跳,來抓我們的人像一只兇猛的貓一樣,他想抓誰就抓誰。他一下子盯住了我,就拼了命的來追我,害得我上氣不接下氣的。等他快抓到我這只“小老鼠”時(shí),我突然加快腳步?jīng)_向講臺,他也不放棄,直往講臺沖,我一扭身,到講臺那邊去了,他沒抓到我,只好去抓別的“小老鼠”了。我們邊跑還邊說:“來抓我呀,來抓我呀!”我們玩得可開心了,把桌子都弄歪了。

        玩著玩著,突然有人告訴我們,不要再跑來跑去了,要不然會(huì)被老師叫到辦公室去的,我們大家雖然還想玩,可是沒辦法,只好停止游戲了。

        打乒乓球

        放學(xué)后,我像一只小老虎似的飛快地奔向乒乓球室。

        到了球室,教練早已在教同學(xué)們打球了。我趕忙向教練問好,然后放下書包,拿出我的貼身“武器”——乒乓球拍開始練起來。

        教練先叫我去練發(fā)球,我打開第一張臺的燈,拿出一筐球,就開始專心致志地練發(fā)球。我先練沖球,再練下蹲球,接著練側(cè)發(fā)球、上旋球、下旋球……球在我的手中,就像一個(gè)可愛的小精靈一樣,我讓它跳到哪兒,它就到哪兒。

        十分鐘后,教練叫我跟同學(xué)打比賽,我可高興啦!這樣既可以提高我的球技水平,又可以顯示一下我的威風(fēng),還可以展示我的實(shí)力。我跟對手打得難解難分、不相上下,最后我靠發(fā)球搶攻贏了他。我興奮地跑到教練面前說:“我贏了!”教練裝著一本正經(jīng)的樣子對我說:“不錯(cuò),加油!”

        現(xiàn)在,我已經(jīng)十分喜愛乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了,每天打得很晚,出很多汗,有時(shí)甚至肚子餓得咕咕叫,但我一直沒有放棄,因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)持就是勝利!

        ……

        這些課余活動(dòng)為我提供了豐富的寫作素材,又讓我的生活變得更加充實(shí)。

      我的課余生活作文600字 篇4

        暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報(bào)組織的戶外野營活動(dòng),中間有一個(gè)項(xiàng)目是攀巖。聽到這個(gè)名字我就覺得好害怕,要是不小心摔下來怎么辦?我小聲的對爸爸說:“我不敢去,好危險(xiǎn)!卑职终f:“沒事的,爸爸會(huì)保護(hù)你的。”我說:“我又不是木頭人,沒有思考的、一動(dòng)也不動(dòng)的!薄澳憧茨惚葎e人高,肯定沒事的!蔽要q豫了一會(huì)兒,還是鼓起勇氣同意了。

        攀爬的巖壁就在小溪邊,活動(dòng)開始了,我排在11號。1號上場了。我看見那個(gè)小男孩身上系著安全繩,戴著安全帽,信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說:“看看人家怎么爬的,學(xué)學(xué)看!

        那小男孩瘦瘦的,像個(gè)小猴子,小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用,巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過,一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試,失敗了不放棄,下面的教練不停地指導(dǎo)攀爬路線,父母們則不停地鼓勵(lì)打氣。不一會(huì)兒他就爬到了頂上,我激動(dòng)得大叫起來,好厲害!

        爸爸淡淡地說,“這算什么。”“爸爸你看,那筆陡的坡,真叫人發(fā)顫。能爬上去當(dāng)然厲害啦!”我佩服地說道。

        在等待攀巖的時(shí)候有一個(gè)小男孩在小鬧騰,一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來,真有意思。

        輪到我爬了,教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩,爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了,先前的緊張和害怕一下子都不見了,心里只想著趕快爬上去。一步一步,就這么用力的爬著,不知道過了多久,我盡然爬到了頂上。我回身往下一看,好高!下面爸爸和教練們都在為我歡呼,那一刻,我好開心,向爸爸招手,等著他給我拍照。

        經(jīng)過這個(gè)活動(dòng),我知道了好多事情都要敢于嘗試,而不能因?yàn)楹ε露艞墶?/p>

        這就是我的快樂,有趣吧!

      我的課余生活作文600字 篇5

        我喜歡畫畫,也喜歡和爸爸媽媽在家里玩耍,但我最喜歡的是看書。

        為什么我喜歡看書呢?第一,我覺得看書很有趣。第二,能有更多的知識。第三,能寫出更好的作文和日記。在考卷上,看圖寫話時(shí),也能寫得更好。

        我喜歡看的書有很多,其中有一套就是楊紅櫻寫的故事系列《笑貓日記》!缎ω埲沼洝酚泻芏啾,我來說說讓我印象深刻的:《小貓出生的秘密山洞》,這個(gè)故事里的主角就是一只會(huì)笑的貓,同時(shí)還有很多配角,有球球老老鼠,有高貴優(yōu)雅的菲娜虎皮貓,還有氣質(zhì)非凡的小白,有會(huì)做飯的杜真子,有討厭杜真子的馬小跳,還有喜歡杜真子的譚飛,有“廢話大王”毛超,還有喜歡和汽車賽跑的張達(dá)。

        我是怎么喜歡上《笑貓日記》的呢?我來告訴你吧:媽媽先只給我買了三本,《小白的選擇》,《保姆狗的陰謀》,和《孩子們的秘密樂園》。開始時(shí),我覺得這些書這么厚,翻開一看,哇,字,這么多呀!我覺得書可能有點(diǎn)無聊,我就沒看。后來,我家所有的書,我都看過了,只有這三本書,我沒看過。我就想嘗試著看一下,當(dāng)我看完第一頁時(shí),我就覺得很有趣了,這些活靈活現(xiàn)的字,仿佛在我眼前,變成了一幅生動(dòng)的畫面。我越看越入迷,當(dāng)我看完第一本書的時(shí)候,我看到最后一頁上,印著全套系列書的封面,后面竟然還有省略號。哇,原來有這么多本。∥矣煮@訝又期待,接下來,另外兩本書的內(nèi)容是什么樣呢?

        剛好,快到我的生日了,媽媽說她送給我的生日禮物就是《笑貓日記》的全套,我好開心呀!

      我的課余生活作文600字 篇6

        我把我的大部分課余時(shí)間都給了一想我喜歡的事,也許因?yàn)樗嬅婷利,也許因?yàn)樗鼩v史悠久,或許是它藝高技巧,我愛上了這門獨(dú)特的藝術(shù)――篆刻。

        說它畫面美麗,那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上中國印飄向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶,扭出我的.歡樂;畫上五星紅旗,印在我們中華民族的心上。

        說它歷史悠久,篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史,推動(dòng)了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。

        說它藝高技巧,如果沒有靈巧的雙手,哪里來如此氣勢磅礴的字,栩栩如生的畫。

        一刀,一劃中的專心仔細(xì),可不是一天兩天的事情。選刀、選石,都需要較好的審美觀點(diǎn)與對青田石的認(rèn)識。青田石,不僅在刻畫作品,也在刻畫自己的性格。

        篆刻,也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍,還不肯放下手中的刻刀去吃飯;不記得多少次八點(diǎn)半之后,還不舍得去睡覺;不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的書桌

        一進(jìn)我的房間,你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的,也有陽刻的;有粗筆畫的,也有細(xì)條紋的?痰煤,心里自然特別自豪;刻得不好,雖然會(huì)有些失望,但我也把它保留下來了。因?yàn),它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴。

        篆刻,陪伴我度過了寂寞的時(shí)光;篆刻,充實(shí)了我的課余生活;篆刻,幫我改正了粗枝大葉的毛。蛔,讓我了解了古老的中國歷史文化

        既須勞動(dòng),又要?jiǎng)幽X思考,這是多么有趣呀!

      我的課余生活作文600字 篇7

        “站似一棵松,臥似一張弓,……”伴隨著鏗鏘有力的《功夫令》,我們的武術(shù)訓(xùn)練拉開了序幕。

        我練武術(shù)既緣于自己體弱多病,又緣于對武俠劇中俠客們飛檐走壁、變幻莫測的高超武藝的崇拜,當(dāng)然還有男孩兒骨子里流淌的英雄情結(jié)。武術(shù)對我而言,既神秘又充滿誘惑?僧(dāng)我進(jìn)入武術(shù)隊(duì),我才發(fā)現(xiàn)練武術(shù)原來很艱苦、很枯燥。每次先是體能訓(xùn)練1000米跑,5圈下來累得我大汗淋漓。我來不及喘口氣,又開始基本功訓(xùn)練。里合腿、外擺腿、前后掃、側(cè)手翻……緊接著是長拳套路的訓(xùn)練,馬步雙劈拳、彈踢沖拳……最后又是1000米放松跑。最讓我感到膽戰(zhàn)心驚的訓(xùn)練項(xiàng)目就是搬腿。我們平躺在墊子上,由一名教練按住一條腿,另一名教練一手按住膝蓋,一手抓住腳踝,把腿直直地搬抬到頭頂上。每當(dāng)這時(shí)武術(shù)館里便傳來我們殺豬般呼喊救命的聲響。教練讓我們保持這個(gè)動(dòng)作,自己數(shù)100下才能把腿放下來。結(jié)果有的隊(duì)友實(shí)在疼得堅(jiān)持不住了,由50直接蹦到60、70、80……10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),教練見了哭笑不得。

        冬練三九,夏練三伏。在炎熱的夏季,太陽把大地都要烤化了,而我們卻揮汗如雨,一場下來,像是穿著衣服蒸了個(gè)桑拿;在寒冷的冬季,寒風(fēng)刺骨,身著單衣的我們卻練得熱火朝天,小腦袋就像燒開的水壺,冒著熱氣。

        轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我終于迎來了收獲的季節(jié),在20xx年天津市武術(shù)套路錦標(biāo)賽青少年組乙組B級長拳一路的比賽中獲得第四名的好成績。

        學(xué)武術(shù)不僅強(qiáng)健了我的體魄,圓了我的英雄夢,而且使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      我的課余生活作文600字 篇8

        朋友,在你的課余生活里,你最喜歡什么?是打籃球?唱歌?下棋……至于我最喜歡的課余生活,說出來怕你笑話,那就是到花園里散散步,看看花,坐在石凳上翻翻書。尤其是學(xué)校的花園和自家的后院,那是我每天必到的地方。

        平常,我總喜歡一個(gè)人去花園走走。每次走在那萬紫千紅的小花園里,看著那些多姿多彩的花草,頓覺心曠神怡。那些花,有的才鉆出嫩嫩的芽兒,有的含苞欲放,有的已開出婀娜多姿的鮮花?諝庵胁粫r(shí)飄來陣陣沁人心脾的香味兒,深吸一口,那滋味兒,難以言表。

        花園,還是一個(gè)能令我消除煩惱的地方。

        記得一次,那是“六一”節(jié)前夕。上課時(shí),老師正宣布“‘六一’節(jié)好少年”選舉結(jié)果。我坐在自己的位子上,心“砰砰”地跳著,是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著左手,手心早就沁出了汗水。雖然如此,但我還是滿懷信心地等待著老師報(bào)出我的名字。可事于愿違,十個(gè)名額已經(jīng)報(bào)了6、7、8……

        我委屈極了,一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落,想想剛才是那么地有自信,那么地激動(dòng),可現(xiàn)在……我的心都快要碎了。我對著自己心愛的花兒們說:“花兒,花兒,你告訴我為什么?我到底什么地方做的不好?為什么我會(huì)落選?為什么老師不選我……”花兒似乎聽到了我的哭泣,搖著身子安慰我:“別灰心,別灰心,加油!加油!”看著這些迎風(fēng)招展的花草,我的眼淚停了,我的心情好多了,我又重新振作了起來……

        當(dāng)然,如果我有什么高興的事兒,我也會(huì)去告訴花兒們,讓它們和我一起分享這份快樂。

        看,這就是我要跟大家介紹的我的課余生活,不錯(cuò)吧!好了,我要去花園看書了。

      我的課余生活作文600字 篇9

        除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

        每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂.擁抱著約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然."

        散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看社會(huì)看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情.充滿樂趣的讀書生活,充實(shí)了我的人生.

        節(jié)假日,我更喜歡登山.常言道:“水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的太陽",應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養(yǎng),去豐富人生.南山自然是我的好去處.一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦.不是有人說:"沒有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎?我要說:"沒有攀登的人是無為的人生."但我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登.登上峰頂南天門后,我才理解了"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊(yùn).有人曾說過:"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條"男子漢"的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰.

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