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      我和書(shū)的故事作文

      時(shí)間:2021-02-22 16:59:16 我和書(shū)的故事 我要投稿

      我和書(shū)的故事作文(合集10篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我和書(shū)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我和書(shū)的故事作文(合集10篇)

      我和書(shū)的故事作文1

        人生此景不枉人間走一遭。大好河山,怎能枉廢一個(gè)游人來(lái)觀賞。

        這一天,我和母親回了老家。老家在山上,不好走。沿途之上坑坑洼洼,不過(guò)還算一次不錯(cuò)的旅行。

        沿途上,望著眼前一片綠林,翠色直晃我眼,我上前一撫,感受著樹(shù)木粗糙的外表,怎舍得松手。吹著林中微風(fēng),心曠神怡,即便是我的頭發(fā)早已凌亂不堪,卻不會(huì)內(nèi)心煩躁,只覺(jué)得這微風(fēng)正好,不緩也不急。

        山間鳥(niǎo)兒撲翅騰飛,清脆的鳥(niǎo)鳴聲直繞耳畔,放眼望去,真像是一幅動(dòng)人的山景。不加任何修飾的,只覺(jué)其中美。一種龐大的美,浩瀚的美,磅礴而又略帶雜亂的美。

        爬的有些累了,我和母親找了一塊石頭坐下。我問(wèn)母親:“這個(gè)山里只住著奶奶,她不會(huì)覺(jué)得孤單嗎?”母親朝我笑笑,牽起我的手,慢慢地對(duì)我說(shuō):“怎么會(huì)呢?這大山不就是奶奶一生的伙伴嗎?”我看向母親,她的雙眼有說(shuō)不盡的澄澈和溫柔。此時(shí)陽(yáng)光正好,暖暖地照在我和母親的肩頭。望著這僅有的小小美好,不經(jīng)意間,緩緩地道出了一句:“是啊……”它靜靜地圍繞在我的耳邊,輕輕地但卻肯定的回答。

        這靜謐的山林,不也是此次旅途中,我和母親的伙伴嗎?

        直到晌午時(shí)分,我和母親終于到了奶奶家。此時(shí)奶奶正躺在亭下的竹椅小憩,我和母親并沒(méi)有打擾的意思,而是讓這靜謐的時(shí)光,得以永恒。

        那天下午,我怔怔地站在窗邊,俯瞰著這美好的山林,我不覺(jué)小聲念到:“伙伴,真好……”

        老家的山林,最好的伙伴。愿那日黃昏時(shí)刻,永駐在我們心間……

      我和書(shū)的故事作文2

        當(dāng)別人問(wèn)我的愛(ài)好是什么?我會(huì)不假思索的回答:我的愛(ài)好就是喜歡看書(shū)!

        當(dāng)我看到書(shū)的第一頁(yè)起,我就被書(shū)的智慧深深地吸引了。在我眼中,書(shū)是一個(gè)有蜜的面包,一個(gè)藏著世界上最昂貴的東西的地方,一個(gè)能吸引人的游戲。我的家里裝滿了書(shū):床頭、床上、柜子、書(shū)包、桌子上、凳子上,窗頭旁,沙發(fā)上......我每次都千方百計(jì)借書(shū),看書(shū),每次空閑時(shí)間都被書(shū)給裝滿了。

        有一次,我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,聽(tīng)到媽媽翻動(dòng)?xùn)|西的聲音,眼睛一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了媽媽把我夢(mèng)寐以求的書(shū)已經(jīng)給買(mǎi)來(lái)了,放在一個(gè)較隱蔽認(rèn)為我看不見(jiàn)的地方。我看見(jiàn)了,眼睛立刻露出貪婪的目光,一骨碌地爬下沙發(fā),輕手輕腳地走向那藏有“金子”的地方,生怕驚動(dòng)了“上帝”。我伸手拿了書(shū),躡手躡腳地走回去,像小偷偷了東西。正當(dāng)我心里高興得時(shí)候,媽媽突然來(lái)了,我馬上把書(shū)放到語(yǔ)文書(shū)底下,媽媽看我還在復(fù)習(xí),就走開(kāi)了。我打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著,不巧,這時(shí)媽媽又來(lái)了,我趕緊放到書(shū)下,媽媽看了我的書(shū)說(shuō)“你怎么復(fù)習(xí)得這么慢?還在第1面!”我說(shuō)“這叫精益求精!

        啊,書(shū)真是我的朋友!

      我和書(shū)的故事作文3

        我從小就喜歡讀書(shū),小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字我就看連環(huán)畫(huà),我特別喜歡看奧特曼,到現(xiàn)在我家還收著許多奧特曼的書(shū),奧特曼那高大威武的形象一直深深的留在我的腦海里。

        記得有一次,我家來(lái)了一位阿姨,那位阿姨準(zhǔn)備給我買(mǎi)點(diǎn)東西吃,我媽媽不同意,后來(lái)阿姨偷偷地問(wèn)我最喜歡什么?我悄悄地告訴阿姨:“我最想要一冊(cè)奧特曼的書(shū)。”阿姨答應(yīng)了,我高興極了。我們吃完了飯趁媽媽在睡午覺(jué),我和阿姨悄悄地溜出去了,我買(mǎi)到了那冊(cè)書(shū),回到家我暗喜沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)就津津有味地看起來(lái)。后來(lái),媽媽還是知道了這件事,她狠狠地批了我一頓,雖然挨了媽媽的批評(píng),但是我有連環(huán)畫(huà)看了,我很高興。

        我慢慢長(zhǎng)大了,字認(rèn)識(shí)得越來(lái)越多了,連環(huán)畫(huà)一類(lèi)書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了。我就開(kāi)始讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》《阿拉丁與神燈》、、、、、、這一個(gè)個(gè)神奇的故事像磁鐵一樣吸引著我。讀了《白雪公主》我喜歡白雪公主的善良、美麗,我憎恨新皇后的狠毒;讀了《漁夫與魔鬼》我喜歡漁夫的勇敢和他超人的智慧,我嘲笑魔鬼的愚蠢;讀了《漁夫和金魚(yú)的故事》我喜歡善良的漁夫和知恩圖報(bào)的金魚(yú),我討厭貪婪的老太婆、、、、、、

        我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的,是一種享受。

      我和書(shū)的故事作文4

        “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話總是感染著我。

        我很喜歡讀書(shū),常常在課余時(shí)間看書(shū)。有時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榭磿?shū)而鬧出了不少笑話。

        有一次,我在學(xué)校借了一本書(shū),回到家寫(xiě)完作業(yè),自己一個(gè)人坐在客廳的沙發(fā)上看書(shū)?墒牵瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就過(guò)來(lái)了,說(shuō):“該睡覺(jué)了,不能看書(shū)了,明天還要上學(xué)呢!闭f(shuō)完,一下子就把燈給我關(guān)了,推我回房間洗澡睡覺(jué)。我望著黑洞洞的天花板,翻來(lái)覆去都睡不著,腦海里全是書(shū)中的情節(jié)。突然,我靈光一閃,我可以偷偷地看書(shū)。】墒,要是媽媽等會(huì)突然進(jìn)來(lái)怎么辦,想關(guān)都來(lái)不及。對(duì)了!手電筒!我可以打開(kāi)手電筒看啊,我心中激動(dòng)不已。不過(guò)書(shū)還在外面,我走下床,打開(kāi)臥室的門(mén),探頭探腦的向客廳張望了一下,沒(méi)人,看來(lái)媽媽已經(jīng)回房間睡覺(jué)了,我慶幸了一下,躡手躡腳朝那本書(shū)走去,“咯吱”,放書(shū)的桌子響了一聲,我頓時(shí)不知所措,半天才緩過(guò)神來(lái),暗道:做賊心虛啊。我將書(shū)拿回房間,把手電筒打開(kāi),用被子蒙住頭,津津有味的開(kāi)始看起書(shū)來(lái),誰(shuí)知媽媽竟會(huì)在“半夜三更”下來(lái)喝水,我聽(tīng)著媽媽喝完了,原以為她會(huì)回房間,結(jié)果竟朝著我的臥室這邊走來(lái)了,怎么辦!我手忙腳亂地把“竊讀工具”一窩蜂的塞到了床底下,我這邊剛收拾好,媽媽就來(lái)了,媽媽給我蓋了蓋被子就走了。我睜開(kāi)眼睛,長(zhǎng)舒一口氣,心想:以后可在也不竊讀了,太驚險(xiǎn)了!

      我和書(shū)的故事作文5

        打開(kāi)封塵的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,似乎回到我的童年時(shí)代,我和書(shū)一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

        記得剛上小學(xué)的時(shí)候,特別輕松。因?yàn)閯偵弦荒昙?jí),作業(yè)會(huì)比高年級(jí)少好多,我在學(xué)校就做完了。因?yàn)闆](méi)作業(yè)做了,所以我一放學(xué)回家后,就把書(shū)包扔地上,打開(kāi)電視機(jī)。這種習(xí)慣持續(xù)了一個(gè)禮拜,爸爸實(shí)在看不下去了,就執(zhí)行了他的計(jì)劃。

        爸爸經(jīng)過(guò)了千挑萬(wàn)選,給我買(mǎi)了一本書(shū)。他不懷好意地說(shuō):“孩子,只要你看完我給你的書(shū),你就可以看電視了!”我絲毫不懼怕地說(shuō):“切!這有什么難的,老爸你輸定了啦!”爸爸意味深長(zhǎng)地嘴角微微上揚(yáng)。我想快點(diǎn)看電視,想早點(diǎn)證明爸爸給我一本書(shū)的壓力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我一天就看完了。誰(shuí)知,我第二天放學(xué)回家,剛要打開(kāi)電視,爸爸就扛了一箱圖書(shū)回家。他“咚”的一聲,把箱子放到我面前,搓了搓手說(shuō):“喏,一天看半本,完不成的話!呛!”我呆著箱子好久,說(shuō):“可是……”沒(méi)有什么好解釋的啦,一個(gè)星期給你看半個(gè)小時(shí)看電視,如果不節(jié)制的話,就永遠(yuǎn)不要看了!”所以,我被老爸強(qiáng)制的要求給打敗了,直到現(xiàn)在,我還會(huì)主動(dòng)地看書(shū),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書(shū)中的不少樂(lè)趣。

        書(shū),是讓人翱翔的翅膀,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們喜愛(ài)上閱讀吧!

      我和書(shū)的故事作文6

        高爾基曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”臧克家也曾說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!惫湃嗽疲簳(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū),是知識(shí)的海洋,我像一條小魚(yú)在大海中遨游;書(shū),是文學(xué)的天空,我像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔;書(shū),是智慧的花園,我像一只小蜜蜂在花園里辛勤地采著花蜜。

        有一次,我買(mǎi)了一本嶄新的《笑貓日記》。一回到家,我就立馬沖上自己房間,打開(kāi)書(shū)本津津有味地看了起來(lái)。由于書(shū)本里的情節(jié)太好看了,所以我看得很入迷,竟然連媽媽叫我下去吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是,媽媽生氣地上來(lái)把我拽了下去。吃完飯后,我顧不上喝湯就又跑去看書(shū)了。媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū),說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

        還有一次,我從同學(xué)那里借到了很稀有的《闖進(jìn)你的孤單星球》這本書(shū)。每當(dāng)下課我就迅速地拿出那本書(shū),爭(zhēng)分奪秒地看著。一次數(shù)學(xué)課下課,因?yàn)槲铱吹搅俗罹什糠,所以沒(méi)有聽(tīng)到選修課的上課鈴聲。直到周?chē)察o了,感覺(jué)不對(duì)勁,才知道其他同學(xué)早去上課了。選修課教室離我的教室很遠(yuǎn),所以,上課了好一會(huì)兒我才趕到那里。選修課老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅的老師,他見(jiàn)我遲到了這么久,于是把我大罵了一頓。

        書(shū)是我的良師益友;是指引我通往智慧王國(guó)的一盞明燈;是讓我文學(xué)的天空中越飛越高的一雙翅膀……!我愛(ài)讀書(shū)。

      我和書(shū)的.故事作文7

        書(shū)是我們知識(shí)的源泉,我離不開(kāi)書(shū),每天大部分時(shí)間都撲在書(shū)上,我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。

        每次得到新書(shū),我都十分的開(kāi)心,就好像得到了什么了不起的寶貝一樣!我十分愛(ài)護(hù)書(shū),我一得到書(shū)先給它們穿上“衣服”,如果“衣服”舊了,我就換掉,書(shū)的生命我很珍惜!

        過(guò)節(jié)或者過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是書(shū)。媽媽就會(huì)帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一到書(shū)店,恨不得把那兒的書(shū)都占為己有。我看到這一本想要,看那一本也想要,拿起來(lái),就舍不得放下……

        這時(shí),媽媽發(fā)話了:“最多可以買(mǎi)5本。”我十分無(wú)奈地從中挑了5本最想要的書(shū),那種抉擇是最痛心的!好在只是短暫的離別,不久我會(huì)想盡辦法再來(lái)講它們納為己有!

        一回到家,我就直奔自己的房間,舒舒服服地躺在椅子上看起來(lái)。一頁(yè)又一頁(yè),吃飯的時(shí)候,媽媽左催右喊,我只答應(yīng),不見(jiàn)出房門(mén)。直到媽媽走進(jìn)來(lái),奪下書(shū),才不甘心地走出房間,三下兩下吃完飯,一頭扎進(jìn)房間,繼續(xù)我的啃書(shū)時(shí)光。

        書(shū)是我的朋友,書(shū)是我成長(zhǎng)的導(dǎo)航,是我最親密的伙伴!

      我和書(shū)的故事作文8

        書(shū),是人們稱之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)最大的好處,是它將你有限的生命,無(wú)限度的拉長(zhǎng),加厚。

        一天,我和弟弟去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館就聞到了一股書(shū)香的味道,圖書(shū)館里的書(shū)籍琳瑯滿目,有《小王子》,有《童年》,還有《草原上的小木屋》。

        我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書(shū)了,我去書(shū)架上找了很久,還是沒(méi)有找到,這時(shí),我像熱鍋上的螞蟻!霸谶@呢!”弟弟大叫一聲。聽(tīng)到這話,我如同考試考了100分一樣興奮,趕緊往弟弟的方向跑去。

        拿到這本書(shū)之后,我就坐在椅子上看書(shū),剛開(kāi)始,我還時(shí)不時(shí)看看外面的時(shí)間,但是,這本書(shū)的確太誘人了,以致后來(lái)我都忘記了時(shí)間,不知道現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了,媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“快點(diǎn)回家吃飯,明天再來(lái)看!薄熬鸵稽c(diǎn)我就看完了,就一點(diǎn)”我說(shuō)道。但是,我的肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了。只好把書(shū)依依不舍地放回書(shū)架,先回家了。

        第二天,我又如期而至,把剩下的內(nèi)容全看完。

        書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。這就是我和書(shū)的故事。

      我和書(shū)的故事作文9

        “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人類(lèi)是怎么進(jìn)步的,我不清楚,但我知道,書(shū)本是我人生路上的好伙伴,是書(shū)本陪伴著我成長(zhǎng)的。

        從學(xué)牙牙語(yǔ)開(kāi)始,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿彩色圖畫(huà)的世界,媽媽一邊指著書(shū)上的圖畫(huà),一邊耐心地告訴我:這是蘋(píng)果,這是香蕉,這是桃子,這是……告訴我青蛙為什么冬眠,飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

        稍微大點(diǎn)兒時(shí),我就會(huì)自己找書(shū)看了!栋籽┕鳌、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書(shū),就相當(dāng)于一塊磁鐵,而我就是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。

        漸漸地長(zhǎng)大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了,開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的,神通廣大的孫悟空;足智多謀的諸葛亮;粗中有細(xì)的李逵;聰明靈秀的賈寶玉,都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與!罚又恰逗5變扇f(wàn)里》及《愛(ài)德華的奇妙之旅》……我沒(méi)行萬(wàn)里路,卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。

        人生與書(shū)為伴,其樂(lè)無(wú)窮!

      我和書(shū)的故事作文10

        高爾基說(shuō)過(guò):讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)給人以快樂(lè),給人以廣場(chǎng),給人以才干。

        這個(gè)暑假,我讀了一本有趣還很刺激的書(shū)——《埃米爾擒賊記》。這本書(shū)的主人公叫埃米爾,是個(gè)住在德國(guó)新城的小男孩,他從小就失去爸爸,和媽媽相依為命,過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活。一天,住在柏林的姨媽寫(xiě)信邀請(qǐng)埃米爾去她那里度假。媽媽把攢下來(lái)的140馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里。上了火車(chē),埃米爾碰見(jiàn)了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬邊帽子的男人。因?yàn)槁猛具b遠(yuǎn),埃米爾在火車(chē)上睡著了。他上衣口袋里的錢(qián)被“格隆德艾斯”偷走了。埃米爾一路跟蹤著小偷,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫古斯塔夫的帶喇叭男孩兒。埃米爾對(duì)他講述了自己的故事后,古斯塔夫很愿意幫助他,又叫來(lái)了許多同伴來(lái)幫助埃米爾。男孩一路跟蹤了小偷兩天,小偷第二天到了銀行,想用換錢(qián)來(lái)掩飾證據(jù),埃米爾阻止了他,說(shuō)出了他的名字叫“格隆德艾斯”,小偷卻謊稱自己叫“米勒”。后來(lái),埃米爾證實(shí)了錢(qián)上有別針的針孔。工作人員立刻報(bào)了警,警察帶走了男孩們和那個(gè)不知道叫什么的男人。沒(méi)想到的是:這個(gè)男人的真名叫“赫伯特·基斯林”,是警察局追捕了一個(gè)月的小偷。埃米爾抓住了小偷,不僅拿回來(lái)了自己的錢(qián),還得到了1000馬克的獎(jiǎng)金,受到了記者的采訪,還登上了報(bào)紙的頭條。

        這本書(shū)的情節(jié)一波三折,讓人身臨其境!希望大家也來(lái)看看這本優(yōu)秀的書(shū)!

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