霧小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的霧小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
霧小學(xué)作文1
天氣還沒太亮，林蔭道彌漫著一層乳白色的霧氣，一盞盞街燈灑下清淡的光輝，城市在這迷霧的晨霧中，顯得沉寂而神秘。天邊漸漸呈現(xiàn)出灰藍(lán)的天光，白霧慢慢地變薄，像一層輕透的薄紗覆蓋著大地。
太陽快要出來的時(shí)候，霧氣漸漸又重了起來，乳白色的濃霧再次籠罩著大地，仿佛空中的白云飄到了地面。眼前的一切都隱藏在濃霧里。云霧在流動(dòng)，在減退。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的山嶺呀、大樹呀，都隱隱可見了，近處的樹木也能分辨出枝杈了。茫茫的霧氣，隱約可見的樹木，再加上遠(yuǎn)處的房屋和山嶺，構(gòu)成了一幅變幻莫測的自然水粉畫、
霧雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但是它十分溫柔，它像一位慈祥的媽媽愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的臉，使你有一種溫柔、溫潤之感。
如果說大自然是詩畫的源泉，那么霧就是大自然的一幅佳作，不是嗎？霧每次出現(xiàn)在人們的面前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的軀體，從不搽胭脂、描柳眉，更不會(huì)的百花爭奇斗艷，它帶給人們的是一種樸實(shí)的美。
霧小學(xué)作文2
大清早，我一覺醒來，突然發(fā)現(xiàn)窗戶外面白茫茫的，心里差異道：咦，怎么回事？天怎么還是那么的白？太陽公公呢？按常理來說太陽公公不是應(yīng)該已經(jīng)起床了嗎？今天怎么了，會(huì)不會(huì)跟我一樣的賴床了啊？然后我?guī)е闹械囊苫�，往窗戶外面一瞧，這才知道，原來太陽公公不是賴床了，而是外面起了霧，遮住了太陽公公。
從窗戶向外面望過去，遠(yuǎn)處的一棟棟高樓大廈由于霧的遮掩我也只能隱隱約約的看見它的輪廓，馬路上面來來往往的車子將前面的燈都弄亮了，開車的速度也比平時(shí)慢了許多。遠(yuǎn)處的花草樹木視乎都被霧給披上了一層薄薄的輕紗，在霧中給人一種朦朧美。馬路上面快速行走的人群也不知道是男還是女。
我就這樣在窗戶旁邊靜靜的看著，沒多久，霧慢慢的散去，熟悉的太陽公公出來了。頓時(shí)我的心中一陣失落，多么神奇的霧啊，即使留存的時(shí)候短暫，可是卻留個(gè)大地一樣禮物，那就是水珠，花草樹木上面都沾滿了晶瑩的笑水珠。在陽光的照射下，水珠一閃一閃的，耀眼極了。
雖然霧就這樣散了，可是美妙的霧卻給我的心中留下了不可磨滅的印象。
作者覺得美好的東西不會(huì)長流，所以一旦看見美好的東西，就好好保存吧，別這樣輕易的讓它從自己的身邊溜走，不然自己會(huì)后悔的。
霧小學(xué)作文3
深秋的一天早晨，我背著書包去上學(xué)，剛走出家門，啊，好大的霧呀！整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。
瞧！路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮，可今夭卻只有一個(gè)金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截，只能看見兩米以內(nèi)的東西。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來的車呀？過了片刻，一盞淡黃色的燈移過來了，我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣，它就一閃而過，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒�？ㄜ噭傔^去，隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，幾輛自行車緩緩地從我面前駛過，立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。
我撥開濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀！教學(xué)樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無影無蹤。離教學(xué)樓十幾步遠(yuǎn)，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。
做早操時(shí)，同學(xué)們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。
�。《嗝赖撵F景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個(gè)奇觀嗎？
霧小學(xué)作文4
霧_小學(xué)生作文
霧，別名水云；
霧，是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象；
霧，總是給人們一種朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)的感覺；
霧，總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間，讓人與人之間“捉迷藏”……
清早，天才蒙蒙亮。早起的我，打開窗簾，才發(fā)現(xiàn)——霧，來了！
起初，這早上的霧是白茫茫的，不見一點(diǎn)雜質(zhì)。向窗外望去，只能看見一層又一層，不斷向四周擴(kuò)張的霧，只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差……
到了中午，這霧逐漸變得透而薄，輕而浮，慢慢變淡了。走下樓梯，向外眺望，隱隱約約地能看見馬路上的行人，聳立在霧層間的樹木，他在跟人們捉迷藏，籠罩著這兒的千山萬物。又過了一會(huì)兒，霧逐漸散開，慢慢地，輕輕地，一層又一層地霧，漸漸地揭露出，城市中喧鬧的景象，似棉絮一樣，撕開了，那籠罩著城市的白面紗……
到了晚上，幾乎看不見他的聲影了，繁華的夜市，忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……
霧，是千變?nèi)f化的！
霧小學(xué)作文5
接教育局通知，今天南京市中小學(xué)生全體放假。
聽到不上學(xué)的消息，我可高興了，媽媽卻發(fā)愁了，打了好幾個(gè)電話，才幫我安排好去處。
天氣預(yù)報(bào)報(bào)導(dǎo)空氣質(zhì)量已經(jīng)達(dá)到嚴(yán)重污染程度，已由橙色預(yù)警升級為紅色預(yù)警，教育局為了學(xué)生們的健康、安全，決定放假一天。霧霾天氣對人體相當(dāng)不利，長期處于這樣的環(huán)境，人可能會(huì)生病，可能會(huì)窒息，所以為了預(yù)防疾病，人們必須多吃含維生素的食物，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力；霧霾天氣，能見度很低，開車很不安全，所以大人們開車一定得多加小心，注意安全。
聽大人們說，化學(xué)工廠廢氣廢水的排放，汽車尾氣的排放，生活垃圾處理不當(dāng)，煤炭燃燒，任意伐木等等都是霧霾天氣產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
作為學(xué)生，我們必須明白環(huán)境對人類生存的重要性，也是我們長大后要積極從事的工作。
霧小學(xué)作文6
早上，我從睡夢中被凍醒，窗外什么也看不清，一片濃濃的、厚厚的霧，迷迷茫茫呵斥與大地間。
這霧好白、真濃，不摻一點(diǎn)雜色。
我默默地走在霧中，只見霧給我來了一個(gè)巧妙的化妝，把我額前的縷縷黑發(fā)染成了一縷縷銀絲，上下的睫毛都綴滿了小小的水晶花。我把眼睛稍閉一會(huì)兒再睜開，就會(huì)感到有些濕潤潤的涼意侵人，非常舒服，我想伸手去摸，它卻調(diào)皮的飛了、飛了、飛到了我的臉上，粘到了我的頭發(fā)上，飄到了我的身上。
在茫茫大霧里，五步以外的人就不清楚了，十步以外的人就看不見了，我單獨(dú)在霧中行走，看那城中的河似乎成了“通天河”，這岸看不到另一岸，霧的境界中使我感到有些孤單。
旭日東升，霧氣漸薄，這霧在風(fēng)的吹動(dòng)下滾來滾去，陽光中帶著橘黃色的光暈，整個(gè)太陽像個(gè)大柿子，“柿子汁”染紅了云霧，在霧的襯托下主宰整個(gè)世界。
霧小學(xué)作文7
在茫茫大霧中，什么也看不見，我們就如同一粒小小的塵埃，在這大無邊際的霧中漂泊……
等著有一天，霧消散了，我們也就找到了前進(jìn)的方向。
學(xué)習(xí)也是如此，一開始不知道怎么學(xué)，沒有目標(biāo)，只能如同那么一粒小小的塵埃般漂泊不定，沒有終點(diǎn)，即使有了一點(diǎn)逃出去的希望，也會(huì)被無情的磨滅，直到找到了方向。
現(xiàn)在已經(jīng)是初一下學(xué)期了，再不好好學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上了，在上一學(xué)期，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方向，希望在下學(xué)期的考試中考出好成績，這就如同有了那么一點(diǎn)點(diǎn)希望，不去努力實(shí)現(xiàn)就會(huì)被無情的磨滅，即使一次又一次的努力都以失敗告終，但是還是永不放棄。因?yàn)槿绻艞壘褪欠艞壛饲笊南Ｍ陟F中自甘墮落。
俗話說得好“水滴石穿”只要堅(jiān)持不懈的努力就一定會(huì)成功的。
我們行走在黑夜里，有一盞燈為我們照明——那，是努力；我們仰望著天空，有一顆最亮的星星為我們引路——那，是努力；我們航行在海上，有一座燈塔為我們點(diǎn)亮——那，是努力……
霧小學(xué)作文8
起霧了!
她是來得那么柔和，那么悄無聲息。誰都沒有發(fā)現(xiàn)。她是那樣純潔，那樣讓人喜愛。
推開門窗，一股含著露珠的泥土芳香沁入我的心脾。外面那白茫茫的霧，讓人們飄飄欲仙。她籠罩著大地，人們就像在空中飄浮，腳下是一朵又一朵的云。
我走在學(xué)校的小道上，就像是騰云駕霧。他，包裹著一幢幢教學(xué)樓，環(huán)繞著那五星紅旗飄揚(yáng)的旗桿。整個(gè)學(xué)校驀然變成了蓬萊仙境。
她，就像這天然的屏障。前方的同學(xué)一穿過，沒能留下任何蹤跡。一年級的同學(xué)，在我眼前飛速的跑過，卻只聞其聲，不見其影。
她調(diào)皮地伸出雙手，手扶摸我的頭發(fā)。我想碰碰它，可卻又不見蹤影。
依依不舍地踏進(jìn)教學(xué)樓，看見外面的霧漸漸散去，心中的歡樂也隱隱消退。
時(shí)近中午，霧漸漸散去。只有幾絲微微的白煙，還在空中飄蕩。美好的東西總是這么短暫。她，來時(shí)為人帶去歡樂，走時(shí)又毫無遺憾。難道我們就不該學(xué)學(xué)霧，珍惜自己的大好時(shí)光?
陽光重新灑照大地，樹葉上還布滿露珠。霧，你不光為我?guī)須g樂，為世間帶來一絲生機(jī)，還讓我懂得了許多，這就是你給我的禮物吧!
霧小學(xué)作文9
· 在時(shí)光飛逝間，不知不覺已到了20xx年。這時(shí)的科技十分發(fā)達(dá)，人們制造了許多有意思的東西。比如能制造錢的機(jī)器；能讓人穿越時(shí)空的滑板；還有能讓人變年輕的藥水......可是人們?yōu)榱酥圃爝@些東西，卻喪失了人最寶貴的東西——快樂
· 我那時(shí)以是鼎鼎大名的發(fā)明家，出自我手的東西不計(jì)其數(shù)。雖然我有了不計(jì)其數(shù)的錢，但我并不覺得快樂，因?yàn)槲沂歉鶕?jù)別人要求去做的，不是我本人的想法。
· 有一天，我突然發(fā)現(xiàn)城市里有很大的變化：人們?yōu)榱速嶅X拼命工作，沒有人笑過，只知道工作工作在工作......于是我決定發(fā)明一種能讓人快樂的藥水。說干就干。
· 我首先在整個(gè)太空中尋找快樂的人，提取他們的快樂因素，再拿去復(fù)制，然后將之稀釋，做成藥水，再去贈(zèng)送別人。
· 但是我發(fā)現(xiàn)沒人去拿，因?yàn)樗灰X，別人認(rèn)為它有害。于是我又想了別的方法。在一天早晨，空氣中彌漫著霧氣，我突然想起了一種方法，把藥水做成霧，在噴到空氣中，讓人吸入后變得快樂。果不其然，人們吸入霧后都變得快樂起來。我欣慰的笑了.........
· 快樂，你是我的最愛，我喜歡你�。�！
霧小學(xué)作文10
早晨，我透過門縫往外看——啊，外面濃霧彌漫，一片白茫茫，原來起霧了。
走在大路上，我仔細(xì)地觀賞著：這時(shí)，天地間籠罩在白霧里，近處的花草、樹木，遠(yuǎn)處的山巒、房子都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。路上的行人來來往往，有時(shí)只能聽見他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲。只能在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)人了虛無縹緲的“仙境”之中……
我也覺得自己在這“仙境”漫游，眼前不斷飄來輕紗似的霧，一顆顆、一粒粒，如煙、如塵、如詩、如畫，我伸手去抓，哈，抓住了！當(dāng)我張開手細(xì)看時(shí)，它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影，讓我分也分不清，多可愛的霧啊！它又像一個(gè)巧妙的化妝師，把我額頭的絡(luò)絡(luò)黑發(fā)染成了縷縷銀絲，上下睫毛都沽滿了小小的水珠，只覺得眼睛濕潤潤的略帶一絲涼意，真是舒服極了。
過了一會(huì)兒，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的薄紗。一些大樹也羞澀地露出粗壯的枝干，柔和的太陽光漸漸灑下來。然后，連花兒，紅的、黃的、白的……也一朵朵露出了笑臉……這一切，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫。我被大自然的美景吸引了、陶醉了……
霧小學(xué)作文11
宜昌原本是山清水秀、空氣清新的好地方。但是最近我驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市有了變化：
1、早晨我把窗簾拉開看了看，看見對面一片白茫茫的一點(diǎn)也看不清山的輪廓。
2、我發(fā)覺街上越來越多的人戴上了口罩。
3、醫(yī)院里，呼吸道感染科外的走廊上堆滿了病人，兒童輸液室里更是人山人海……
這一切，都是霧霾惹的禍。
在家里我和爸爸討論了一下霧霾出現(xiàn)的原因：有汽車尾氣、工廠排放廢氣和過量砍伐樹木等種種原因�？磥憝h(huán)境破壞不是霧霾惹的禍而是人類惹的禍。
國家在想辦法使霧霾退去，我們也可以從小事做起，比如提醒大人少開車，多植樹，節(jié)假日不燃放煙花爆竹。
每當(dāng)我做著保護(hù)環(huán)境的小事時(shí)我就會(huì)想：要是人人都這樣愛護(hù)環(huán)境，幾年后的宜昌一定會(huì)變回空氣清新、綠樹成陰、鮮花盛開、山清水秀的好地方。
霧霾請走開！我要藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我要我美麗的家鄉(xiāng)！
霧小學(xué)作文12
早上，我一拉開窗簾，哇！好大的霧��！
霧，沒有山河那么壯觀，沒有狂風(fēng)那么驚人，也沒有春雨那么纏綿。它總是那么輕盈，那么淡雅，給人一種美的享受。
我情不自禁地走進(jìn)霧中，用手去觸摸，卻摸不到；用鼻子去聞，也沒有任何滋味。這霧說也奇怪，人站在霧中，卻感覺霧在遠(yuǎn)處與自己毫無關(guān)聯(lián)，而實(shí)際上，自己卻身處茫茫大霧之中。霧是摸不著的，聞不到的`，只能用眼來賞，用心來品的。
濃濃的霧，像輕紗一樣，為大自然增添了幾分夢幻般的色彩。那濃濃的白霧彌漫于天地間，好似一條又厚又闊的大棉被從地面上升起。霧猶如白龍祥云一般，踞在大地上，高樓大山都置身在這縹縹緲緲的霧中。
我依依不舍地離開了霧，回到屋里，摸摸頭發(fā)，濕漉漉的，對著鏡子一瞧，頭發(fā)上全是白色的銀珠，這是大自然賜予我絕美的頭飾。
太陽慢慢地慢慢地升起來了。霧漸漸的漸漸的散了，最后，向人們道了聲“再見！”
哦，霧果真有滋有味！
霧小學(xué)作文13
深秋的早晨，我剛睜開朦朧的睡眼，便看見窗子上迷迷糊糊的，原來，下起了霧，它像一個(gè)巨大的白色紗罩，將大地上的一切都籠罩在它的范圍之內(nèi)。
它越來越濃，像個(gè)淘氣的幽靈，急速膨脹著，擴(kuò)散著彌漫著，它搶奪了整個(gè)天，整個(gè)地！路上，到處是白茫茫的一片，往日熟悉的樓房全都變成了白色，看起來只有隱子，那本來雪亮的車燈則像若隱若現(xiàn)的小星星，眨呀眨的，美妙異常。
我爬起來，下了床，吃早飯，上學(xué)，剛走到樓梯口，便感覺像在臉上用濕毛巾輕輕的擦臉，涼絲絲的，一陣微風(fēng)吹過，啊，真是爽極了。多么迷人的霧��！讓人忍不住要摸它一下，它呢？卻調(diào)皮的走開了，跳到我的頭上，我的身上，我感受到了它似乎浸入了我的心房……
我愛霧，愛它有雪花般的沌潔，愛它那調(diào)皮的眼睛……
霧小學(xué)作文14
霧來了，她提著她那輕盈如薄紗般的裙子來了。
早上6點(diǎn)，我站在窗邊伸著懶腰，望向窗外，黎明，不知什么時(shí)候撕破了黑夜的袈裟，在窗玻璃上抹了一層淡藍(lán)。過了一會(huì)兒，我站在陽臺上發(fā)現(xiàn)那漸藍(lán)的天空，開始漸漸地加重，越來越暗，越來越濃，就像海水那樣一層層地加深。
6點(diǎn)半到了，我背上書包，穿好鞋子，輕快的跑下樓梯，望著霧氣籠罩的世界，那怒白色的霧氣，那樣深，那樣濃，像流動(dòng)的漿液，能把人浮起來似的。我一步步的慢慢走，生怕她的美不能被我盡收眼底，霧越來越濃了，眼前只見白茫茫的一片，咫尺之外，什么也看不清，恍若置身于縹緲的蓬萊仙境一般。
我走在人來人往的大街上，只能聽見人的說話聲，腳步聲和悅耳的車鈴聲，走近了才能看見人們的臉龐。那霧調(diào)皮的很，成心想跟行人們開玩笑，不信，你仔細(xì)看看，你一定會(huì)大笑，行人的頭發(fā)眉毛胡子上都掛著水珠，十分有趣。
到了教室，我以為看不到她了，我想錯(cuò)了，站在窗邊，她就像雜技演員一樣，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒緩緩而降。一陣風(fēng)吹過，濃霧籠罩下的銀杏葉就像觀眾一樣拍手叫好。
霧是朦朧的；霧是瑰麗的；霧是千姿百態(tài)的；霧是……
霧小學(xué)作文15
有人喜歡富麗堂皇的香港，有人喜歡歷史悠久的北京，可我卻喜歡低調(diào)奢華的霧都——重慶，因?yàn)檫@里的每時(shí)每刻都令我難忘。 清晨，云霧都會(huì)趕到山谷來聚會(huì)。云朵在內(nèi)側(cè)，霧則包在外側(cè)。這樣一遠(yuǎn)一近產(chǎn)生了鮮明的對比。站在一圈又一圈的白霧中還真像一幅白色的水墨畫。它猶如輕紗般潔亮，朦朧中帶有一絲亮光；他猶如白紙般脆弱，一點(diǎn)就破，霎時(shí)散落在另一處地方；它又猶如一張無形的網(wǎng)，將你帶到了一個(gè)精美絕倫的仙境。它變化多端，千姿百態(tài)。 正午，云霧從天空中落了下來，如果在山上，你還會(huì)看見它們在地上不停的打著滾兒。過了一會(huì)兒，他們又簇?fù)碓谝黄鹦纬闪艘粡埌谆ɑǖ牡靥�。而�?dāng)你踩上去的時(shí)候，它又倏地一下和另外一簇?zé)崆榈膿肀�，這調(diào)皮的小云霧！ 下午，雨霧已經(jīng)散開了，可我依然能感受到云霧的氣息，依然能看得到它們的舞蹈。再加上小鳥那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，這真是一個(gè)美好的下午！ 霧都重慶，美侖美奐，那飄灑著的云霧，永久在我的腦海里回蕩……
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