五年級描寫一個場景的作文（精選8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級描寫一個場景的作文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級描寫一個場景的作文 篇1
4月15日下午，三、四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上，裁判員拿著兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁，比賽分兩組進(jìn)行。
緊張的時刻到了，只見參賽隊(duì)員個個打著赤腳，比賽還沒開始就著急得緊緊地抓住繩子。場面上，一片凌亂，哨聲、招呼聲、呦喝聲、責(zé)罵聲、爭吵聲充斥耳間。只見裁判員高聲地吶喊著，他一手拿著紅旗，一手緊抓繩子，用力吹哨，招呼兩邊放松，使紅繩子居中。參賽兩邊壓根兒就沒聽見一樣，有的在把手，有的在踩腳，有的早就憋足了勁，用力拉繩……
裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點(diǎn)，隨著一陣短促的預(yù)備哨聲——“開始！”裁判員一聲令下，全場頓時沸騰起來，“加油！加油！……”場外的人比參賽隊(duì)員還用力，他們奮舉雙手，隨著“加油”吶喊，用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞，別看他瘦瘦的，可全身往后倒，腳尖磨著地板，咬著牙，臉鼓得像個包公。也許是大家太用力吧，木地板象要下沉似的。場面上難分難解，眼看四（3）班就要贏了，可不知為什么，紅頭繩又移到了四（2）班那邊。頓時，場上掠過一陣騷動，“三班——加油！三班——加油！……”整個場館又沸騰了。
“嘀——”隨著一聲哨響，四（3）班贏了！
五年級描寫一個場景的作文 篇2
那是在夜晚的南瑞湖邊，月光傾瀉在大地上，照亮了大樹，照清了湖水，也照艷了小草和野花。這個時候，爸爸總是喜歡牽著我，在灑滿月光的湖邊靜靜地走著、走著……
亮晶晶的湖水，好似仙人清洗過。你看，湖面上倒映著多少可愛的小星星呀，所有的小星星都默契地圍繞著小船似的月亮。湖面碧波輕蕩，一圈圈漣漪散開。爸爸走在前邊慢悠悠地散步，而我在后面用樹枝歡快地挑逗著小螞蟻……
�。∏锵x唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，“潑剌”聲里水面銀光一閃……隨手拾起一朵蒲公英，輕輕地吹一吹，它便飛呀飛，落到湖水上，好像要給星星撓癢癢呢！
我用樹葉運(yùn)載著花瓣，隨著清涼的微風(fēng)，它們慢慢悠悠地飄到一只鳥兒的巢里，飄到孩童純真的夢里……
�。《嗝雌婷畹囊雇硌�！
五年級描寫一個場景的作文 篇3
滴滴，滴滴，一輛紅色的奔馳車撞倒了一輛自行車，我跟爺爺很不幸作為畫面的重要一角，被撞倒在地。即使是從幼兒園到現(xiàn)在，那慘烈的場面使我都難以忘懷。
那是一個平凡的一天，我吃完早餐后爺爺趕忙送我上幼兒園，可是，悲劇說發(fā)生就發(fā)生，在通過第一個十字路口后五十米處，我們撞車了。
在撞車的那一瞬間，由于害怕的本能驅(qū)使，我大喊大叫，大腦嚇得一片空白。但是車子還是沒有剎住，爺爺被“通”的一聲撞倒到地上。那一刻，我已經(jīng)滿身傷痕，前一秒我還是被嚇得愣在那兒，后一秒我就癱坐在地上放聲大哭，并輕輕地?fù)崦砩系膫�。車子上面的女人急忙下車，把我爺爺�(shù)能嚪稣�，并把我扶上車�?/p>
可是爺爺就沒有那么好運(yùn)了，他差點(diǎn)站都沒站起來，搖搖晃晃了好一陣終于站穩(wěn)了，他的額頭早已經(jīng)汗透了。那個女人趕忙說對不起。爺爺沒有理會她，只是緊鎖著眉頭忍著痛，繼續(xù)送我上學(xué)。
因?yàn)闋敔斶@偉大深沉的愛，讓我終身難忘。
五年級描寫一個場景的作文 篇4
經(jīng)過時間的洗滌，我已經(jīng)忘記了許多童年的時光和經(jīng)歷，但只有一個場景我永遠(yuǎn)不會忘記。
那是我在幼兒園的時候。我獲得了古詩朗誦一等獎。老師讓我上臺領(lǐng)獎。我站在老師面前。老師給了我獎狀。學(xué)生們羨慕地看著我。也許他們都在心里為我鼓掌！當(dāng)我拿了獎狀并請老師拍照時，班上所有的學(xué)生都為我豎起了大拇指。然后，老師讓我說一些關(guān)于我的獲獎感言，但是我有點(diǎn)—“；言語貧乏。，一句話也說不出來。老師看到我這個樣子，對學(xué)生說：我們能不能給黃欣媛一些掌聲鼓勵她？”“啪啪啪。掌聲在我耳邊響起。我鼓起勇氣，說得很好。老師和同學(xué)們都一起歡呼。我在熱烈的掌聲中走下舞臺，回到座位上。同學(xué)們給了我雷鳴般的掌聲，并微笑著看著我。我也笑了。
時光飛逝。四年轉(zhuǎn)眼就過去了。在一天的開始，我不再是一個真正天真的小女孩。我現(xiàn)在能背誦更多的古詩和單詞了。然而，我年輕時老師和同學(xué)的鼓勵常�？M繞在我的心頭，給了我前進(jìn)的動力。
那難忘的一幕，就像一臺打印機(jī)，把內(nèi)容深深地印在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會忘記那份友誼！那一幕是我人生中起航的第一步，讓我永遠(yuǎn)不會忘記！
五年級描寫一個場景的作文 篇5
我永遠(yuǎn)也忘不了上學(xué)期課上的場景，也不會忘記。
這是一個0+10，000，000的晴朗早晨。我來到教室，開始上課。老師對我們說，“請打開第32頁，讀自然的第二段”。我們立即閱讀了它。突然，"呃"一個男同學(xué)吐了口臟東西，然后嘔吐了。學(xué)生們都捂著鼻子，與他“敬而遠(yuǎn)之”。男同學(xué)虛弱地躺在桌子上。
這時，老師走過去，拿了一張紙巾為男同學(xué)擦干嘴角，不管臟東西會不會弄臟她的衣服。她還幫助男同學(xué)去辦公室休息。她對我說，“拿拖把！”我急忙去拿拖把，當(dāng)老師回到教室時，我也剛到。她拿起拖把，皺著眉頭，小心翼翼地擦地板。學(xué)生們?nèi)匀辉谡f，“太臭了，太臭了！”老師示意他們不要用眼睛說話。之后，老師漫不經(jīng)心地走上講臺說："孩子們，讓我們繼續(xù)上課。"朗朗的讀書聲再次響起……
觸摸無處不在。如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)觸摸就在你身邊。
五年級描寫一個場景的作文 篇6
公元前118年，一個寒風(fēng)刺骨的清晨。
這時，天并沒有完全亮，一位將軍率領(lǐng)著一群士兵拍著整齊的方隊(duì)向遠(yuǎn)處走去。
將軍坐在駱駝上，頂著刺骨的寒風(fēng)走向他們的帳篷。他們分別住進(jìn)了帳篷里，將軍則坐在帳篷門口若有所思的想著一些問題。突然，他聽到就在不遠(yuǎn)處的草叢里邊隱隱約約傳來動物走動的聲音。
將軍警惕地拿出別在腰上的劍，作出要戰(zhàn)斗的'樣子。只見聲音越來越近，將軍終于站起身，緩緩地向那個聲音走去。突然將軍如風(fēng)一般沖到那個聲音旁走進(jìn)一看，原來是一個人騎著駱駝。將軍以為它是敵人就拿起劍向那個人沖去，駱駝上的人也毫不示弱，敏捷地躲過一劫。之后兩人便開始惡戰(zhàn)，雙方都在試探對方，兩人實(shí)力不相上下。經(jīng)過一個小時后，雙方兩敗俱傷，這時將軍憤怒的問了一聲：“你是誰？”對方說：“我是中國人，是來向各國的人送禮物的�！睂④娺@才明白，原來自己要等的人竟是他。之后滿懷歉意的扶那位中國人站起來之后行了個軍禮，友好地說：“尊敬地客人，請?jiān)徫覍δ愕男袨�！”中國人溫柔地回了一句：“沒關(guān)系，我相信你也不是故意的�！敝笾袊藦鸟橊劚成夏脕韮蓚�盒子，打開一看說：“這是我們送給你的禮物�！痹瓉硎且恍┚�，五顏六色的絲綢。將軍高興地看著這些絲綢，并招手讓士兵送上我們的禮物。中國人打開一看，原來是一些水果。中國人也開心的笑了一下。之后它們不知談了多久……中國人離開時還不忍心離開。隨后中國人和將軍一同出來，將軍送中國人。這時的天空已經(jīng)漆黑一片，天上偶爾可以看見幾顆星星在發(fā)光。中國人這時才忍心和將軍告別，將軍看著駱駝隊(duì)遠(yuǎn)去的背影，眼里閃著淚光。一陣寒風(fēng)吹來，吹走了中國人的駱駝隊(duì)遠(yuǎn)去的方向。
后來，將軍才知道這條中國人行走的路叫“絲綢之路”。將軍望著絲綢之路，仿佛又看到了當(dāng)日與中國人惜惜相別的場景。
這條偉大的絲綢之路讓中國和其它國之間的關(guān)系越來越親切，它真是一條偉大的路啊！
五年級描寫一個場景的作文 篇7
生活就像一個萬花筒，有喜有悲，有酸甜苦辣，還有許多往事，可是有些事已經(jīng)淡忘了，但是有一件事我還記憶猶新。一直烙印在我的腦海中。
在一年的元旦，家里要包餃子，大人們都敢去包餃子，只有我是閑人一個。我也湊去包餃子，爸爸說：“你，就你還能包餃子。”我生氣地說：“什么，包餃子對我來說還不是小菜一碟嗎？”
然后，我把面團(tuán)奪來，拿起搟面杖就搟，搟得不是缺一塊多一塊。我有點(diǎn)不耐煩了，把搟面杖扔到一旁，拿起搟好的面皮包起來�！鞍パ�，這怎么這么粘呀！”大人們哈哈大笑，原來餡放多了，擠破了。我不服氣，接著包，可是又捏不好。媽媽看我“浪費(fèi)極了”，就教我。我看著媽媽包的每一個步驟，這一仔細(xì)看才知道包餃子的學(xué)問也大著呢！首先不能著急，要有耐心，要認(rèn)真 …… 我也照媽媽的樣子也包起來，我包了一個餃子竟然用了5分鐘，但包的還不錯，可時間用得太長，等包完了黃瓜菜也涼了，所以我盡力節(jié)省時間。
等煮，我吃著自己包的餃子美滋滋的，心里比吃了蜜還甜。那次，我不但學(xué)會了一種本領(lǐng)，還知道了一個道理，我受益匪淺。這件事深深地印在我的腦海里，我一生難忘！
五年級描寫一個場景的作文 篇8
星期六的一天，我和媽媽一起去游樂園玩。一到游樂園的門口，就聽見了震耳欲聾的機(jī)器聲。
我一看見游樂園，就欣喜若狂地跳了起來。公園里真是人山人海，熱鬧非凡啊！
我又來到了游樂園內(nèi)的動物園里，我看見了：美國大獅子、東北虎、小熊貓、美麗的孔雀……
游樂園里，還有很多寫生的學(xué)生，我走到他們的旁邊，看見他們的畫都如花似玉，我真羨慕無比。
我發(fā)現(xiàn)有許多人都在玩很刺激的海盜船，看上去很好玩，于是，我就也上去玩了，海盜船要開始了，當(dāng)時我一點(diǎn)都不害怕，到了高潮，那時我很害怕，真的像風(fēng)飛出去一樣，我害怕的不敢睜開雙眼，到了最后我還是睜開了雙眼，看見了藍(lán)天白云，我覺得坐海盜船一點(diǎn)都不可怕，我下來了。我把這個經(jīng)過跟媽媽說了，媽媽說我很勇敢，這一天，是美好的一天，我希望天天都能在游樂場玩。
看到這個人聲鼎沸的場景，它太吸引人了。如果一個人心情不愉快的話，只要到這里來，看看這里的景象，聽聽這里的優(yōu)美的音樂，看看這里的舞蹈，欣賞著他們動人的舞姿，你就會忘記一切的煩惱和憂愁。
這樣的場景給人們帶來了快樂，我非常喜歡這樣的場景。
【五年級描寫一個場景的作文（精選8篇）】相關(guān)文章：
溫馨的場景作文700字12-21
描寫一個人的特點(diǎn)作文02-21
描寫一個人外貌的作文12-13
考試場景作文5篇01-08
描寫黃河的作文精選07-11
精選描寫老師的作文02-25
描寫水的作文精選09-07
小學(xué)五年級描寫秋天的作文10-07
描寫我愛我的家鄉(xiāng)五年級作文08-15
描寫新年的五年級作文900字11-11