未來的教室想象作文550字
20年后,我成了大名鼎鼎的教授,今天準(zhǔn)備回去看看過去的教室,探望年滿60歲的何老師。進(jìn)入母校的大門,一眼望見大樓,上六年級(jí)二班?匆娎锩鎸W(xué)生手棒著一個(gè)微型的東西,走近一看,原來是一個(gè)微型的顯示器,里面的何老師給他們?cè)谥v課,學(xué)生專心致志地聽課,微型的顯示器里的何老師講課一點(diǎn)也不費(fèi)勁,他們坐的椅子、桌子都可以調(diào)熱調(diào)冷呢!椅子、桌子各有一個(gè)感應(yīng)器,如果天氣熱的時(shí)候,你坐在椅子上,放手在桌子上,可以感到一陣清涼,心里有一種說不出的喜悅。
如果天氣冷呢,就把椅子向前移,再把一件薄紙放在感應(yīng)器上,然后感應(yīng)器放出熱氣。而且這些感應(yīng)器不是用電,也不是用糖來吸收的。是吸收那些冷、熱交替的氧氣感應(yīng)的。這些椅子、桌子不但能調(diào)溫度,而且還能調(diào)高或低呢。如果你長得矮的話,或者是高的話,你把手指放在感應(yīng)器上,感應(yīng)器根據(jù)你的指紋來,探出你是誰,再測出你的身高,讓椅子升高或降低,或者是把桌子升高。你聽了,你一定會(huì)說;唉,椅子、桌子,它們是怎樣知道升高、降低多少呢?原來它是根據(jù)你的身高和你剛才坐的.高度,從中推理出來的。
教室里的墻壁都是用電腦設(shè)計(jì)的圖案。有的是啊娜多姿的妙齡少女,有的是一位采藥的老人,正向你微笑,有的美麗的風(fēng)景,一座座山峰,像一支支獨(dú)峙的利劍,高聳入云,直插云霄,有的宛如一個(gè)魔鬼向你撲來,弄得你心驚肉跳。而且里面的景物會(huì)動(dòng)的……“小玲,起床了,再不起床就遲到了!眿寢尨舐暫,我知道是媽媽打亂我的好夢,就有一百個(gè)不愿意起床。
唉,我多么希望再一次讓我睡這樣的夢。
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