葉子小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的葉子小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子小學作文1
我走在世界的某一個角落里，拾起了一片葉子，讓我有一種莫名的喜愛感與親切感。
那葉子是多么可愛，青綠色的條紋布滿在翠綠的葉子上，看上去，給人三分清心的感覺。但我有些不明白，為什么人們總是不在嘴邊提起呢？它似呼又有些渺小。人們在賞花時，我總會聽見：“這化多艷麗，多紅��！”但是我從沒有聽過贊美葉子的聲音�？墒侨~子正默默的付出著……如果沒有葉子的襯托，一朵光禿禿的花朵在花園中，那放眼望去，給人并不是美麗的、舒服的感覺，而是刺眼的乏味之感。但如果有了葉子作伴，人們看那花園，也會感覺心曠神怡�？扇藗兛偸琴澝赖膵少F的花朵，而不是樸實的葉子。這是我看到了這一幕……一個老人正在為一口空井蓋蓋子，那樣子是多么吃力，但可被并沒有人來人來幫助他。
“滴答滴答”這是天空中下起了小雨，我急速跑到屋檐下躲雨，回頭看了看老人，老人還在繼續(xù)干。水珠從臉頰上流下，分不清哪是汗水，哪是雨水。 老人干完了，會心的笑了笑準備離開，這是我想：這位老爺爺一定是居委會的干部，不然他不會拉補井的。可是這是只件這位老人走進了一棟平房里。
這是我心里一沉，我明白了……我贊嘆到：難道這不是生活中的“葉子”嗎？
葉子小學作文2
在一個悠雅的花園里，有一株玫瑰花。上面有三個小生命，帶刺的莖，翠綠的葉子和嬌嫩欲滴的玫瑰花。
莖、葉子和玫瑰花是非常要好的鄰居。現(xiàn)在，玫瑰花太驕傲了，它們常常吵架。
一天，玫瑰花又喋喋不休地說：“哎，葉子、莖，你們這丑東西，怎么能和我生活在一起。我既艷麗又高貴，你們既丑又普通，和你們在一起，我真感到羞恥。
莖和葉子是團結的兩兄弟，它們明白對玫瑰沒有道理可言，于是都默默不作聲。然而，玫瑰越來越放肆，邊說邊對莖指指點點：“你渾身長滿刺，長在我身下，讓人們都不敢接近我�！鼻o聽了，氣憤地反駁道：“我渾身長刺，你以為我愿意�。￠L刺是為保護你不受別人傷害呀！”
玫瑰花滿不在乎，說：“哼，我才不要你保護我咧！沒了你那刺，我還會好好的！”莖拗不過它，在一旁生悶氣。葉子見狀，為莖辯護道：“你太得意忘形了。人們總想把你占為己有，要不是莖，你早就被人摘了！”玫瑰花不服氣：“我就不信！沒有你們，我不會怎樣！”……
第二天，莖一氣之下將刺收了進去。玫瑰見了，得意極了。葉子憤怒地對玫瑰說：“你早晚會被人摘掉的！”話音剛落，幾個孩子發(fā)現(xiàn)了玫瑰，嚷道：“看，沒刺的玫瑰，我們把它摘下來！”孩子們摘下玫瑰花后，高興極了，可玫瑰后悔極了�？刹痪�，孩子們發(fā)現(xiàn)一朵純潔的野花。乍看之下，謙虛的野花比玫瑰更美，孩子們?nèi)拥裘倒�，摘下純潔的野花�?/p>
玫瑰被人遺棄了，它靜靜地流著淚水，后悔不已。可有什么用呢？在猛烈的陽光炙烤下，玫瑰花枯死了。
葉子小學作文3
熱乎乎的夏天哥哥走了，迎之而來的是涼爽的秋天姐姐。秋天組姐一不小心打翻了染料瓶，酒在了樹葉上，讓秋天變得色彩奪目。
俗說活說。“一葉知秋”。第一片銀杏葉落下來時，已是初秋。銀杏葉被秋天姐姐打翻的顏料瓶給染上了金黃顏色。半青半黃的銀杏葉在這初秋顯得更加耀眼，秋風一吹一些樹葉便在空中翩翩起舞，優(yōu)美無比。搖擺時，象一把把小扇子，給我們送來了微微的凉發(fā)，告訴我們秋天來了。銀杏葉一片一片的落下來，輕輕的撫摸著大地，過了一天又一天便給大地爺爺鋪上了金黃色的地毯。
最引人注目就要數(shù)火紅的楓葉了，像一只只小手，在楓樹下抓來抓去，還像一團團烈火、在秋風中燒大了個不停。他先從碧綠變成黃色，又變成了紅色。撿起一片楓葉聞一聞，摸一摸，立馬讓人感受到秋天的氣息。楓葉最吸引人的是光滑的表面和絢麗的色彩�？吹綕M山遍野的楓葉，便會想起杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天的落葉點綴了秋天的世界，讓秋天更加的美麗，生機勃勃。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
葉子小學作文4
今天作文課上，林老師讓我們下去收集樹葉，我一蹦三尺高，恨不得把幾棵樹都抱進來。
下去后，我興高采烈地拾樹葉，高興得把休息時間都忘了。我發(fā)現(xiàn)有一片樹葉墨綠墨綠的，又細又長，頭像針一樣，輕輕一扎，可痛了，原來這是鐵樹葉啊，怪不得！
竹子的葉子比含羞草還害羞呢，一撿起來它就卷了起來，于是我把它放到凳子上，就去拾別的樹葉了。當我回來時，它還沒有開，我“大發(fā)雷霆”真想把它丟了，可又舍不得，于是給它起了個外號—— “極含羞葉”。
一位同學說紫色的葉子對著光可以發(fā)綠，我看了看，它的側(cè)面有許多層，我把它小心翼翼地撕了一點，才發(fā)現(xiàn)里面竟是綠色的中心，真是奇妙��！
所以哥倫布說：“有的人發(fā)現(xiàn)了，還有的人是沒想到，或沒有猜到�！笨梢娪幸浑p會發(fā)現(xiàn)的眼睛是多么的可貴��！
葉子小學作文5
一片葉子輕輕地飄落在水面，是的，它想乘坐水這只船，到世界各地去流浪。
很久以前，它就想去周游世界，可是被樹枝緊緊地束縛著，好不容易等來了今天的暴風雨，使它脫離枝干。它靜靜的躺在水面上，心想：水會帶自己去哪里呢？
它們最先到達的是一片果園，這時正值秋天，每棵樹上都是碩果累累。地上躺著圓滾滾的大西瓜，樹上掛著燈籠似的蘋果，翠滴的葡萄，又黃又大的梨子……葉子看了，它想：農(nóng)民伯伯看到這樣的景象，一定也會很開心的！于是，它懷著愉快的心情走上了下一站的旅程。
葉子來到了森林里，這里的大樹每棵都是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。各種小動物在樹蔭下玩耍，這片土地看起來是那么的其樂融融。
在途中，它們看到了戈壁灘，葉子對水說：‘我們上去看看吧’！水艱難的說：‘對不起，我不能上去，那里的土地會吸走我的一切，它會毀了我的生命’。葉子只好自己上去，這里寬廣無垠，卻全都是光禿禿的，寸草不生，不過還有最后一棵病怏怏的白楊樹。葉子想：我已經(jīng)去過不少的地方，如果我能為這棵白楊樹帶來一點點營養(yǎng)的話，說不定它會存活下來。于是它奮不顧生地郁泥土融合在一起，正如龔自珍所說的‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。
葉子小學作文6
葉子是我們生活中最常見的。在每一個季節(jié)交替之時，葉子也經(jīng)常用它自身的變化來提醒我們季節(jié)的更替。它的秘密之處足以讓我們深深的研究下去。
葉子是高等植物的營養(yǎng)器官，是植物進行光合作用的主要器官，植物葉片的通稱，植物營養(yǎng)器官之一。斜生于枝莖之上。一般分為葉片、葉柄、托葉三部分。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。
葉的顏色也是多種多樣的，大多數(shù)的植物葉子呈現(xiàn)出綠色，是因為它們的體內(nèi)都含有較多的葉綠體，使之為綠色。不過還有部分葉子的顏色是其他顏色。如天麻，天麻葉子的顏色呈現(xiàn)的是紅色，這是因為，在它細胞中，所含有的不僅僅是葉綠色，還有部分是胡蘿卜素或藻紅素、花青素。但大多數(shù)的樹木的樹葉也會在秋天的時候變成枯黃色，這也是因為秋天來臨后，葉莖逐漸的枯萎，葉綠色也因此減少，葉片逐漸由綠色轉(zhuǎn)化為枯黃色。
葉子的形狀也是多種多樣的，其主要有：倒寬卵形、圓形、寬卵形、橢圓形、倒披針形等。不同品種的樹木上的葉子也是不同的，每個植物細胞內(nèi)的細胞核所擁有的DNA上的基因片段決定了植物的形狀不同，因而早造就了不同類型的植物與樹葉。樹葉的秘密不是我們一時半會就可以發(fā)掘完畢的，需要更長的時間去做長久的.研究。
葉子小學作文7
走在路上，樹上的葉子一飄一飄地落了下來。我隨手撿起一片，哇，好漂亮！這是一片猶如扇子般的無花果樹葉。
無花果葉子最大的特點就是它全身都是翠綠色的，還很扎手。它的形狀很像一把扇子，一扇一扇，一種沖鼻的無花果芳香一直在我的鼻子上，回蕩，回蕩，回蕩……它的葉柄粗粗的，粘粘的，它有五個葉片，三個大葉片，兩個小葉片，特別精致！
它的葉脈多的數(shù)都數(shù)不過來，最明顯的就是三道，很粗，而且還有一點點發(fā)黃。摸摸葉邊緣，很粗糙，是鋸齒狀的，雖然有些粗糙吧，但摸著很舒服。我最喜歡無花果樹葉散發(fā)出來的那淡淡的清香，我都不相信無花果的葉子都能發(fā)出這么香的味道。
在微風中，無花果的葉子飄飄揚揚；下雨時，無花果的葉子來回動個不同。秋天對于我而言是美好的，是黃色的，葉子是最美的。說到這兒，我不由得想起了一句詩句：秋天風凄凄，百花都凋蔽。另外，我還續(xù)了兩句：撿起一片葉，秋天最美麗！
人們喜歡贊美花，贊美樹，我喜歡贊美葉子，它們默默地長大，默默地落下。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的葉子！
葉子小學作文8
我是一片葉子。我在大樹媽媽的懷抱中成長。
春天來了，記得那時，我綠綠的，小小的，仰望藍天，風兒輕撫我的臉。
在炎熱的夏天，我長大了，火辣辣的太陽照著我光滑油亮的皮膚，我閃著自信的光芒。俯瞰大地，小河流過我面前。
秋天的我火紅火紅的，就像跳動著的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周，落英繽紛，這景象又美麗又壯觀。
冬天，無情的北風把我吹下來，盡管這樣我也滿足了，四季是如此美妙，令人向往。
我輕輕地合上眼睛睡著了，靜靜地等待著下一個春天。
小免和小刺猬是一對好朋友，它們分別住在河的兩岸。
一天，他們都很想念對方，不約而同地來到小河邊，可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺猬順喊：“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人，咱們請他們幫我們搭橋過河吧！”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請求爽快地答應了。他們在河邊相聚，大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上，這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋，緊緊地擁抱在一起。小鳥也在他們頭頂上飛著，好像在為他們喝彩。
小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨，采了好多果子送給他們，并給這座橋起了一個名字，叫“友誼之橋”。
葉子小學作文9
春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。
你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。
你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經(jīng)過加工，又成了很好的農(nóng)作物生長的肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿生機，夏天送來的涼爽，秋天你又奉獻出你的全部。
在我們的生活中，也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻一切的人�？矗R路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護社會治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“享�！�，只知道為后人“造�！�。
你的精神使我深深地感到：做人，不能時刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會發(fā)展，人類怎么會進步呢？
葉子小學作文10
世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺得秋天的楓葉才是最美的，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數(shù)不勝數(shù)，形狀各種各樣，風兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長的漂亮，而且還很樂于助人。
我心中就有一片楓葉，她就是我們的班長——袁靜怡。有一次我四處尋找語文 作業(yè)本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著急，便走過來說：“怎么了？”我說：“我語文本找不到了�！彼f：“別急，正好我有一本新的，就送給你了�！蔽艺f：“謝謝啦，好班長。下次我一定帶”。我對她感激不已。只要同學們一有困難她就去幫助，還有的同學遇到困難想退縮，她就去勸他們說：“世上無難事，只要肯登攀”。
她總是默默無聞的幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學習的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺得她比楓葉還要美。
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