以我的朋友為題的小學(xué)作文（精選7篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以我的朋友為題的小學(xué)作文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以我的朋友為題的小學(xué)作文 篇1
“你好，我叫晚晴，那個(gè)……”她有些拘謹(jǐn)?shù)纳斐鍪郑业难劬σ涣�，晚晴，這名字真好聽(tīng)。不等她說(shuō)完，我也伸出了手，“你好，晚晴，我希望你可以和我做朋友。”我將她結(jié)結(jié)巴巴想說(shuō)的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，她笑了，“當(dāng)……當(dāng)然！”
開(kāi)始時(shí)，我以為晚晴當(dāng)時(shí)的結(jié)巴是因?yàn)榫o張，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，晚晴其實(shí)就是這個(gè)樣子。那句話(huà)果真說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，上帝關(guān)閉了人的一扇窗戶(hù)。同時(shí)也會(huì)開(kāi)啟另一扇窗戶(hù)。就如晚晴，她雖然結(jié)巴，但她的名字很好聽(tīng)，人也長(zhǎng)得很可愛(ài)。
我是個(gè)積極分子，和她在一起，開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)晚晴姑娘的話(huà)實(shí)在是少得很。不過(guò)卻很粘人，一下課，絕對(duì)要湊到我這邊來(lái)，至于原因嘛，她紅著臉對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得和朋友在一起有安全感�！蔽颐靼琢耍砬缡且粋�(gè)缺乏安全感的孩子��！
值得一提的是，晚晴雖然話(huà)不多，但是學(xué)習(xí)相比我這個(gè)中等生是不知道好了多少的。她為人文文靜靜，簡(jiǎn)直是我這種人的反義詞，老師也時(shí)不時(shí)那我和晚晴作比較。每當(dāng)這時(shí)，晚晴便會(huì)紅著臉向我解釋?zhuān)瑒傞_(kāi)始我不以為意的笑笑，可次數(shù)多了，我也有些煩了，這天，晚晴又跑到我面前老老實(shí)實(shí)跟我道歉，我故意蹙著眉頭道：“晚晴，你要是再和我道歉，我倆可就做不成朋友了！”晚晴瞧見(jiàn)我一副生氣的樣子，嘴巴更不利索，“不，不……那我不道歉了你不會(huì)生氣吧？”她小心翼翼的看著我，問(wèn)道。
“當(dāng)然……”我故意拖了個(gè)長(zhǎng)音，看她害怕的樣子，才趕忙說(shuō)，“不生氣�！苯又矒崴频呐呐乃募绨�，“我是什么人？我有那么小的氣量嗎？”晚晴這才笑了。
網(wǎng)絡(luò)上好像流行過(guò)這樣一句話(huà)，話(huà)多的配話(huà)少的，胖的配瘦的，高的配矮的……晚晴，我愿意做你那個(gè)話(huà)多的朋友。
以我的朋友為題的小學(xué)作文 篇2
我的朋友叫王民，他有一雙紫葡萄般的眼睛，看起來(lái)炯炯有神。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，總能說(shuō)一些滑稽又搞笑的語(yǔ)言，經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。
我的朋友成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。有的時(shí)候語(yǔ)文課上聰明的一塌糊涂，有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上一竅不通，還有的時(shí)候會(huì)犯一些小馬虎。雖然如此，他卻是一個(gè)愛(ài)好超級(jí)電腦迷。他對(duì)別的不感興趣，唯獨(dú)對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他的藝選課就是電腦繪畫(huà)，只要一有時(shí)間，他便會(huì)研究電腦。終于，功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了電腦里的所有程序�，F(xiàn)在的他對(duì)電腦了如指掌，操作起來(lái)簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水。因此，我一有不會(huì)的地方就請(qǐng)教于他，他就成了我的電腦小老師了。
我的朋友不但是個(gè)電腦迷，而且還很樂(lè)于助人。記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我的鋼筆沒(méi)墨了，我的朋友看見(jiàn)了，迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過(guò)鋼筆，說(shuō)了聲：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝！”這件事我一直銘記在心。事雖小，卻解了我的燃眉之急，謝謝你，我的朋友。
我為有這樣的朋友而感到驕傲。
以我的朋友為題的小學(xué)作文 篇3
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會(huì)情不自禁想到連文濤。
他長(zhǎng)得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有兩個(gè)小酒窩。
別看他長(zhǎng)得斯斯文文的，其實(shí)呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時(shí)，他就非常專(zhuān)注。有一次，記筆記的時(shí)候，他對(duì)楊老師說(shuō)∶“我不抄，我要回家，我不寫(xiě)作文�！笨裳劬s一眨不眨緊盯著老師，認(rèn)真聽(tīng)著。等老師講完后，他已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作了。原來(lái)，老師講的時(shí)候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫(xiě)作文的時(shí)候，也是快速寫(xiě)作，每次都爭(zhēng)取在他之前完成�？晌矣职l(fā)現(xiàn)他寫(xiě)得不是慢，而是寫(xiě)得很多，而且跟我們的寫(xiě)作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮。看來(lái)這家伙在精雕細(xì)琢自己的作品！
這就是我的朋友連文濤，看起來(lái)皮皮的，實(shí)則是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的超級(jí)學(xué)霸。我也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真的精神，做學(xué)習(xí)的小主人。
以我的朋友為題的小學(xué)作文 篇4
朋友，是一個(gè)山洞，為我們遮風(fēng)擋雨；朋友，是寒冷中的一杯暖茶，為我們送來(lái)溫暖；朋友，是烈日下的一片樹(shù)蔭，讓我們倍感清涼。朋友，總是在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們。
每次提到朋友，我總會(huì)想到邵梓玲。她長(zhǎng)得比我胖一點(diǎn)，臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，可愛(ài)極了！一雙水汪汪的大眼睛，眉毛濃濃的，是典型的濃眉大眼，看起來(lái)很萌，她也總是在我面前賣(mài)萌。
邵梓玲是我來(lái)常州時(shí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，后來(lái)，我們還成為了幼兒園里最要好的朋友呢。記得那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到常州，對(duì)這里的一切都很陌生，總是怯怯的`，不敢和別人接觸，因此很孤獨(dú)。是她第一個(gè)主動(dòng)來(lái)找我玩，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
有一次，她和我都玩累了，可沒(méi)有軟軟的毯子可以讓我們休息。于是，她輕輕地靠在我的身上，用頭蹭我的身體，我也用手輕輕地?fù)崦念^，她閉上眼睛，在我懷里躺了下來(lái)，就像是一只溫順的綿羊，還時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)向我嘟嘟嘴，那嘟起的小嘴就像是一朵綻開(kāi)的蓮花，可愛(ài)極了。
這就是我的朋友邵梓玲，她讓我感到快樂(lè)，讓我孤獨(dú)的童年充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
以我的朋友為題的小學(xué)作文 篇5
她，留著一頭的運(yùn)動(dòng)頭，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。她就是我的朋友，王飛虹。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是我們辦得畫(huà)畫(huà)能手呢。初一第一學(xué)期快結(jié)束了，美術(shù)老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)一幅畫(huà)以做美術(shù)成績(jī)，于是我們都動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們基本上都畫(huà)完了，老師便讓王飛虹收同學(xué)們的作品，她收完了之后，交給了老師，老師評(píng)完分?jǐn)?shù)后，開(kāi)始念分了，同學(xué)們大都是70到80之間，可王飛虹卻得了100分，同學(xué)門(mén)都不服，讓老師重得，老師便讓同學(xué)們都看了看，原來(lái)她和老師畫(huà)的一模一樣。同學(xué)們不禁對(duì)她肅然起敬。
還有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了賽跑，可偏偏在那天下午我忘了穿
運(yùn)動(dòng)鞋，剛好王飛虹的鞋和我的一樣大，可是我們卻在那天吵了家，我賭氣不和她說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在我不知道該怎麼辦了，這是她走了過(guò)來(lái)，說(shuō)，“怎末，沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋，還是我借你吧”。我望著她，不知說(shuō)什麼好，他說(shuō)一定要跑第一，我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要跑第一，我在心里喊著。
她，就是我的朋友，我們十分友好。
以我的朋友為題的小學(xué)作文 篇6
在生活中，我們每個(gè)人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人的人——史小雅。
史小雅留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛里閃爍著無(wú)比的智慧。她工整的字跡讓我們著迷，努力學(xué)習(xí)的精神讓我們羨慕，樂(lè)于助人的精神更是讓我們自嘆不如。
那是一天中午，我正要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了，課桌、書(shū)包里都找了一遍，但怎么也找不到。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，史小雅好像看出了我的心思，關(guān)心地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地說(shuō)：“史小雅，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了，中午作用沒(méi)法做了！”她聽(tīng)后，立即幫我找了起來(lái)，可還是找不到�！澳阆葎e急，我?guī)湍阆胂朕k法�！笔沸⊙耪f(shuō)道，之后立刻跑回自己的座位，在自己的書(shū)包里翻了又翻，終于找出了一本嶄新的練習(xí)本。她拿著練習(xí)本向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)："何欣如，給，你先把作業(yè)寫(xiě)在這本本子上吧�！薄爸x謝，我明天從家里帶一本來(lái)還給你�！蔽艺f(shuō)。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說(shuō)：“不用了，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的嘛！”說(shuō)完，微笑著回到了自己的座位。
同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏羞@樣樂(lè)于助人的朋友嗎？如果有的話(huà)，就讓我們向他們學(xué)習(xí)吧！
以我的朋友為題的小學(xué)作文 篇7
一張國(guó)字臉，滿(mǎn)頭的烏發(fā)如鋼針般堅(jiān)硬，一雙大眼睛閃爍著調(diào)皮與智慧的光芒，兩片薄薄的嘴唇總是動(dòng)個(gè)不停。他，就是我的朋友–魏澤煒。
每到上課的時(shí)候，他那“無(wú)敵”的說(shuō)話(huà)才能便淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。瞧！他的動(dòng)作多么滑稽–趴在桌子上，歪著頭，正好藏在了他前面那位同學(xué)的身后，這才放心地為他周?chē)耐瑢W(xué)講起笑話(huà)。等到老師講完題后，他就馬上閉嘴，生怕吐出一個(gè)字讓老師發(fā)現(xiàn)，看著他那老鼠見(jiàn)了貓般的神情，我都有些想笑了。
雖然他有著不少的毛病，但是他的籃球技術(shù)，那可是沒(méi)得說(shuō)。
看，一場(chǎng)籃球賽正在激烈地進(jìn)行著，雙方的比分咬得緊緊的，球員們沒(méi)一個(gè)敢掉以輕心的。只剩最后30秒了，雙方比分依然持平。只見(jiàn)這時(shí)，魏澤煒一個(gè)漂亮的進(jìn)球，直奔對(duì)方籃下，一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)方一名防守隊(duì)員，分球，向前飛跑，回傳，運(yùn)球，好極了，他邊組織進(jìn)攻，邊運(yùn)球傳球，眼看已經(jīng)攻到對(duì)方籃下，面對(duì)他的是一位防守高手，這時(shí)，他并不急于投籃，而是再次分球，就趁對(duì)方防守隊(duì)員分神的一霎那，球又傳了回來(lái)，只聽(tīng)“唰”的一聲，球應(yīng)聲入籃。
這就是我的好朋友–魏澤煒，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和一位籃球健將。
【以我的朋友為題的小學(xué)作文（精選7篇）】相關(guān)文章：
以我的老師為題作文01-19
以我的同學(xué)為題作文11-09
以我希望為題的作文12-20
以我的老師為題的作文11-16
以我的同學(xué)為題的作文10-23
以我的煩惱為題的作文11-14
以我眼中的大海為題的作文12-18
以我的家庭為題的作文范文11-25
以我的父親為題作文1200字06-02
有關(guān)以我也追星為題的作文09-07