小學(xué)作文難忘的一句話
難忘的一句話
在我的腦海中，有星星一樣多的話，隨著時間的推移，那些話漸漸地從腦海中消失了，但有一句話，仍在我腦海中閃爍著。
那一次，我在家里做奧數(shù)，這時，有一道難題像一道障礙橫跨在我的去路上，`這可怎么辦呢？于是，我拿著草稿紙驗(yàn)算，我越算越 不對勁，就對著天花板想啊想，漸漸地，我有點(diǎn)打退堂鼓了，就在這時，媽媽一眼就看穿了我的心思，走了過來對我說：“失敗乃是成功之母，加油！你一定會把這道難題做出來的。”我聽了這句話后信心十足，打起了十分精神又想了起來，功夫不負(fù)有心人， 終于把這道難題功克下來，這時讓我高興得象得了冠軍一樣開心，心里美滋滋的象吃了蜂蜜那樣甜。漫漫地我把“失敗乃成功之母 ”這句話當(dāng)成了我的座佑銘，每當(dāng)我失敗的時候；每當(dāng)我失望的時候；每當(dāng)我信心失落的時候就會想起 “失敗乃成功之母”這句話。
經(jīng)過了這次，讓我深深地領(lǐng)悟了“失敗乃成功之母”這句的真正含意。
難忘的一句話
在每個人的記憶倉庫里，都曾經(jīng)有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說過的話，有人難忘好朋友說過的話，還有人難忘名人名言，可讓我最難忘的卻是劉老師對我說的那句話。
那是上學(xué)期的期末考試，我拿到數(shù)學(xué)卷子一看，傻眼了，只考了86分，要知道數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀�。。∥曳路鹂吹侥莻�大大紅紅的86分在嘲笑我：才考了86分，哼！真丟人�。。‘�(dāng)時我整個人都像被一盆涼水澆了個透心涼，心情特別沮喪，低落到了極點(diǎn)。一連幾天，我的心都是陰雨綿綿。直到有一天，我打開QQ空間，看見了劉老師給我的留言：寶貝，一次考試說明不了什么問題，不要郁悶，打開心結(jié)，做一個快樂的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿愛的話語，仿佛看見了老師那微笑的臉龐和鼓勵的目光，心結(jié)慢慢打開了，感覺有一股暖流注入了我幼小的心田，要知道，這是我那幾天聽到的最美的話語。我以為老師不再愛我，不再關(guān)心我了，沒想到，在老師眼里，我還是她的寶貝，她的天使。
老師的話就像一盞明燈，引導(dǎo)我穿越黑暗；指引我到達(dá)勝利的終點(diǎn)。我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。
難忘的一句話
在我們的學(xué)生生涯中，也許沒什么印象非常深刻的某節(jié)課。唯一難忘的，往往是那些人、那些事、那個地方、那時那刻的自己。本文適時抒發(fā)最真切的感受，并為主題服務(wù)，是最值得同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒的。
讓我們一起釋放自己的內(nèi)心情感，蕩漾完美難忘的少年時光。
成長的歷程中，總有太多的“難忘”。對學(xué)生而言，“別人對你干什么，你都別還手”難免會留下幾多委屈。將委屈融入筆端，作為成長的珍藏，“如果還手了，把別人打傷也不好”這樣一句話自然就很難忘了。
選擇閱讀課上的一場源自筆的“事件”，雖然新意一般，但易于表達(dá)，便于抒情。
抓住難忘的一句話，徐徐展開，伴隨情節(jié)的發(fā)展，作者心情的變化一展無遺，難忘的一句話與內(nèi)心的感受雙向輝映。
簡潔流暢，清新自然。心理描寫與情形描寫拿捏適度，突出“難忘”。
二年級時有一節(jié)體育課，我和蔡韋炯打了一架，是他先在后面捉弄我，然后我往他肚子上來了“襲爪飛龍腳”，將他踢趴在地。事后，爸爸批評我說：“別人對你干什么，你都別還手，自己傷了，把別人打傷都不好！”這句話我一直銘記在心，成了我難忘的一句話。 (事出有因，引出主題很自然。)
由于爸爸這句話的影響，別人如何欺負(fù)我，我都不還手，只是感到有些委屈，但過后也就算了。 （看得出作者是個很乖的好孩子。作為過渡段，“委屈”兩字同時暗藏著“難忘”的份量。）
上個星期二下午的閱讀課上，前桌的吳再弘趁我正專心致志地看書時，伸手便從我桌上拿走一支筆，我發(fā)現(xiàn)了，就放下書生氣地朝他喊道：“把筆還我！”本以為他會老老實(shí)實(shí)地把筆還給我，沒想到他卻像《哈利·波特》中的“烏姆里奇”一樣怪笑道：“要還，就拿一元錢來贖回去吧，哈哈！”我一聽氣得漲紅了臉，心想：他居然敢這樣，好，那就給這兔崽子點(diǎn)顏色瞧瞧！于是，我拽住他的衣領(lǐng)，要給他來個“爆裂拳”時，腦海中忽然浮現(xiàn)出爸爸以前說的那句話：“別人對你干什么，你都別還手……”突然，我右手手腕處一涼，低頭一看，原來是他用一根筆刺進(jìn)了我的手腕，“拔掉！”我向他吼道，可他卻越刺越用力。于是，我顧不了那么多了，左手一揮，把他手中的鉛筆打落在地。隨后，我叫許宏斌將手機(jī)遞給我，撥通了爸爸的電話：“爸爸，吳再弘這小子用筆刺進(jìn)了我的手腕，我的手都流血了！” （通過情景描寫與內(nèi)心活動的刻畫，再次突出那一句話確實(shí)是“難忘”。）
放學(xué)時，在樓梯口一見到爸爸，我滿心委屈，眼淚禁不住啪啦啪啦往下掉…… （承接上段，壓抑已久的委屈得以釋放。真實(shí)可感！）
從老師辦公室出來后，爸爸帶我到診所對傷口進(jìn)行消毒，那位醫(yī)生認(rèn)真地看了看我手腕上的傷口，驚訝地問：“怎么被刺成了這個樣子？”還說：“你塊頭這么大，怎么不知道保護(hù)自己�。俊边@時，爸爸說：“如果還手了，把別人打傷也不好！” （看似輕松的對話描寫，卻暗中勾勒出了作者的委屈心情。）
聽到爸爸這句話，我心里咯噔了一下：“到底什么時候，我才能還手��？” （強(qiáng)烈的對比，令人印象深刻�。�
難忘的一句話，讓我受了很多委屈！ （結(jié)尾點(diǎn)題很有力，同時引人思考。）
難忘的禮物
我有過很多禮物，如：巧克力，餅干，畫......其中使我最難忘的禮物只是朋友的一句話。那你可能問我：“一句話有什么難忘��？”那我就要告訴你了。
那時是三年級的一場運(yùn)動會，我們參加的是200米長跑。開始跑了，由于我非常緊張跑了1/4我就不小心摔到了，當(dāng)是我滿腿的鮮血，突然我朋友來到了我身邊肯定的對我說：“加油你就是最棒的，一定能上前3名！”我聽了朋友的話就不顧一切，忘記了疼痛，使勁向前沖終于沖破了終點(diǎn)獲得了第2名。雖然沒有獲得第1名，但是我盡力了。朋友把我送到了醫(yī)務(wù)室，朋友又對我說：“只要有了信心，有了勇氣，有了鼓勵，凡事都能成功的！”
雖然只是朋友的一句話，就讓我鼓起勇氣，獲得了信心在這朋友之間，一句話也可能是難忘的。
這句話我把它當(dāng)做朋友贈送我最難忘的禮物,我一直收藏在心，一直讓我難以忘懷，它一直激勵著我，在人生的道路上不斷加油，不斷的前進(jìn)，不斷的進(jìn)步......
難忘的一句話
人生有很多坎坎坷坷，不經(jīng)意的'一句話可能會啟迪著我們的一生。這句話，鼓勵我前進(jìn)；這句話，讓我得到了安慰；這句話，讓我努力奮斗。
月考結(jié)束了，成績很快下來了，一看，英語才考了84分，我十分的后悔自己沒有考好。放學(xué)后，我和小伙伴們一起回家，但是我卻沒有像往常那樣嘻嘻哈哈，寒風(fēng)呼呼地吹著，我的心更加凄涼。
回到家，我低著頭走回了房間。這時，媽媽走了進(jìn)來，對我說：“考得怎么樣��？”我低著頭支支吾吾地說：“我—考—得—不—好。英語只考了84分�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“記住失敗是成功之母�！�
我高興地笑了。
媽媽說的那句話，“失敗是成功之母�！弊屛矣辛诵判�，有了堅(jiān)定的信念，有了努力的決定。
每當(dāng)我考試失利的時候，就會想起這句話，它伴隨著我的成長，它激勵著我的學(xué)習(xí)，它讓我勇敢面對生活中的挫折。
難忘的一句話
每當(dāng)我遇到困難時,在我腦海里就想起媽媽鼓勵我的那句話.一句普普通通的話:"兒子.我相信你一定會成功!"這句話給了我勇氣和信心。
記得，在我六歲的時候，我們?nèi)乙黄鹋励P凰嶺。一路上，我看見柳樹在向我們鞠躬；花兒在向我們微笑。。。。。。爬著爬著我的雙腿就不聽使喚了，特別的疼。我一屁股坐在路旁，再也不想走了。這時候媽媽來到我的身旁，輕聲地說：“兒子，我想信你一定能成功！”。聽了這話，我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗，但我收獲了勇氣，享受了勝利的喜悅。
在我二年級的時候，我的學(xué)習(xí)出了許多問題：上課不注意力不集中；不能認(rèn)真聽講；作業(yè)不能按時完成；成績明顯下降。甚至，我感到同學(xué)們都瞧不起我，對學(xué)習(xí)也失去了信心。媽媽針對我的問題，跟我講了許多話。但是，最令我難忘的不是那句話：“兒子，我相信你一定能成功！”。以后，在我學(xué)習(xí)遇到困難時，那句話激勵著我，使我充滿自信，鼓起刻苦學(xué)習(xí)的勇氣，成績也有了明顯的進(jìn)步。
這些年，就是媽媽那句普普通通的話，鼓勵我克服了一個又一個困難，收獲了更多的自信和勇氣。
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