小學生作文成童禮
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文成童禮，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文成童禮1
星期二下午，老師和幾位家長把教室打扮得很漂亮，因為星期三今天我們三年級的同學要參加“成童禮”。
星期三下午，我們來到了三樓報告廳�！俺赏Y”開始了，老師讓我們看大屏幕上我們幫家人做事、幫助社區(qū)、孝敬老人......的照片。其中還有我?guī)图胰藪叩氐恼掌兀∪缓罄蠋熥屛覀儚目诖锬贸鲭u蛋，手捧雞蛋向爸爸媽媽鞠躬。接著，伴著動聽的音樂，爸爸媽媽給我們梳成長頭，別紅發(fā)夾。最后，老師請來了一位神秘的'嘉賓，他是“老吳韶韶”節(jié)目中的主持人老吳爺爺。老吳爺爺給我們介紹了南京關于孩子成長的習俗，給我們講了“小受大走”的道理。
會場活動結束后，老師領著我們到大操場參加擁抱大樹活動。參加完擁抱大樹活動以后我們回到教室吃長壽面和蛋糕。
這次“成童禮”標志著我們長大了，懂事了，要幫助爸爸媽媽做事，要孝敬老人，分擔家庭責任。
小學生作文成童禮2
20xx年12月29日下午，我們全體三年級小朋友在報告廳參加“成童禮”。
首先，蔣老師向我們講述了成童禮的由來，我們已經十歲了，不再是小孩子，要懷著感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩。接著，齊誦“弟子規(guī)”，手捧紅雞蛋，向父母三鞠躬：一鞠躬，父母教，須敬聽；二鞠躬，父母責，須順承；三鞠躬，親所好，力為俱。然后，我們走到自己的爸爸、媽媽身邊，由父母給男孩子梳頭，給女孩子戴頭花。老吳伯伯也來到了現場，向我們說了祝福的話，還教育我們要“小受大跑敬父母”。儀式結束后，我們跑到操場上擁抱古銀杏樹。
回到教室里，教室也早已布置好了，黑板上寫著“我們十歲了”，還掛了三個紅燈籠，角落里還放著三個大蛋糕。我們和爸爸、媽媽一起吃了成童面，分享了甜蜜的大蛋糕。
“成童禮”深深地印在我的心里，他告訴我：我已經長大了，告別了兒童時代，進入了少年時代，要做一個聽話懂事的孩子。
小學生作文成童禮3
我們夫子廟小學有很多禮節(jié)：有一年級小朋友的開筆禮，六年級哥哥姐姐的狀元禮，也有我們三年級的成童禮。
星期三（12月29日）就是我們三年級同學一起舉行成童禮的日子，中午老師帶我們來到三樓報告廳進行慶�；顒印Ｔ跁峡娎蠋熃o我們講解：成童就是長大了，變成真正的少年了。以前，十歲的孩子都開始下田干活了，都能承擔起家里的責任了。十八頻道《聽我韶韶》的主持人老吳伯伯也來到我們的成童禮上，他告訴我們：“小則受，大則走”就是孝。意思是說如果父母假假的處罰你，你就要接受；如果父母狠狠的打你，你就跑。這樣父母就會認為這是“孝”的表現。后面我們還進行了誦弟子規(guī)、行成童禮、梳成長頭等活動。我覺得我長大了，有了一份責任感，我以后不但要盡量自己的事自己做，還要為爸爸媽媽分擔家務，不讓他們?yōu)槲也傩�，我想這應該也是孝順吧。
活動結束了，我們又興高采烈的來到樓下抱了三棵古銀杏樹，雖然我不知道這是什么意思，但我知道一定和成童有關。接下來我們回到班里，發(fā)現我們班布置得最漂亮：一個個紅紅的小燈籠掛在天花板上，墻報換了新模樣，圣誕樹上掛著五顏六色的小掛件，黑板上貼著漂亮的圖畫……我們就在這美麗的環(huán)境中吃了美味的成童面、漂亮的生日蛋糕。我們長大了！我們十歲了！
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