那一刻我很自責小學作文
篇一：
生活中,總會有很多人。很多事讓人感動,只是我們沒有用心觀察。2008年5月12日14時28分,一場8級大地震震動了四川,震動了中國,震動了中國人的心。抗震救災,每一刻都令人感動。
“孩子,如果你能活下來,記著媽媽愛你!”這是地震中母親死前留給孩子的一條短信。母親的愛如潮水從手機的瑩(熒)屏溢出,保佑著懷中的孩子。
那一刻,我們感動了。地震中,母親的愛變成一條短信,母親的愛總是在細節(jié)中體現(xiàn),千千萬萬的細節(jié),匯成那不朽的詩篇。母愛,令人感動。
張開了雙臂,彎曲的后背,身下是三名學生,背后是千斤的石板,你把生留給了學生,把死亡留給了自己。人民教師,多么神圣的職業(yè),多么溫馨的字眼。
那一刻,我們感動了。地震中,老師彎下了自己的腰,詮釋了教室神圣的職責,老師,傳授我們知識,愛護我們。師魂不朽,天堂此時必將響聲瑯瑯的讀書聲。
百萬武警官兵第一時刻集結,急行軍,第一時刻展開救援,中考滿分作文網(wǎng)為了保證被壓人員的安全,你們用手移開巨石,你們用手挖開通道,你們用手為傷者搭起生命的橋。
那一刻,我們感動了,地震中,他對生命的愛護與尊重,它們是當之不(無)愧的英雄。他們用血肉之軀為傷員、為群眾搭起了不倒的橋,為他們送去生的希望。
四川大地震,讓人間溫情放大,讓我們一次,又一次感動,母愛不朽,師魂永駐,尊重生命,讓死者安息,為生者加油!
四川大地震,震不垮四川,震不垮中國,震不垮億萬中國人民。
地震中,一曲曲英雄的壯歌,展現(xiàn)在我們眼前,銘記在我們心中。
那一刻,我們感動了。
篇二：
成長中有無數(shù)瞬間令我們有所感悟，我還記得，我們的數(shù)學老師為了給我們上一節(jié)完整的課，寧愿默默承受著病痛，也不去醫(yī)院。萬老師的職業(yè)操守，讓我感動。
"唉，怎么又是數(shù)學課！"當我看到課表之后，不停抱怨著。"可不是，一上數(shù)學課就想睡覺！"楊浩文插話道，可數(shù)學老師----萬老師是我們的班主任，我們雖心中有怨卻也不敢露出半點不滿。
上課了，萬老師在臺上給我們講著題，下面只有幾個人在回應著萬老師，其他的人不是趴在桌子上，就是用手撐著沉重的腦袋，教室里彌漫著濃濃的睡意。
講完題，萬老師讓我們做作業(yè)。由于我提前做完了，開始無所事事地左顧右盼起來，不想?yún)s看到這一幕：
萬老師本來是在同學們中間巡視著，可突然，萬老師的臉上微微一變，他迅疾走到教臺上，一手撐著講臺，一手撐著腰。看似平常的動作，卻隱藏著巨大的內(nèi)幕-----萬老師的腰又開始疼了，聽說前段時間萬老師上樓都很艱難。此刻，萬老師的臉因疼痛呈現(xiàn)出隱忍的表情，嘴巴緊閉，眉頭緊鎖。我似乎能感覺得到，萬老師的腰就像被皮鞭無情地鞭打一般，疼痛萬分，而他的額頭則如正被火烤著一般，冒出了細微的汗珠。我知道，萬老師正與病魔進行著頑強的斗爭，不禁為萬老師捏把汗起來。接著，萬老師又連續(xù)做了幾個下蹲，看似平常的鍛煉，其實只有他自己才知道，這枚苦果的苦澀。
過了好一會兒，萬老師似乎是熬了過去，用了短短幾秒的時間恢復了他的面容和表情，他繼續(xù)有聲有色地給我們講起課來，仿佛剛才的一切從來沒有發(fā)生過。而講臺下的我，已被深深地震撼了。
"一日為師，終身為父".萬老師這么無私地傳授我們知識，我們應該認真學習來報答他，當那感動我的一幕出現(xiàn)時，萬老師在我的心目中的形象愈發(fā)高大起來，我會好好的學習來報答萬老師對我們的諄諄教誨！
篇三：
我從熱鬧非凡的廣場坐公共汽車回家，我在我身上所有的口袋都翻了個遍，可是，仍然找不到錢。我無意間瞥見穿著漂亮的售票員，向她懇求："阿姨，可不可以借我一元錢��？我忘帶錢了。我記住您的車牌號，下午還給您。"
售票員漫不經(jīng)心地看了我一眼，哼了一聲，說："要是，人人都像你這么樣逃票，我的生意不就白做了嗎？"說著，轉(zhuǎn)過身，不理睬我了。
車廂里的人議論紛紛："那個人，穿得很好的，品質(zhì)怎么那么差！""不用說，現(xiàn)在的人吶……""那個人，告訴了我們，不要以貌取人��！還售票員呢！連一元錢都不給！"
我聽見這幾句話，憋得滿臉通紅。有一位帶著墨鏡的老大爺為我解了圍："小姑娘，我身上正好有一元錢，給你吧！"
我高興地接過一元錢，激動地連聲說"謝謝"!那位老大爺笑了，比陽光還燦爛。突然，老大爺問我："小姑娘，你有沒有手機？借我打個電話。"
因為這件事，我恭恭敬敬地遞給老大爺手機。老大爺接過手機，"一本正經(jīng)"地打起電話來，大概打給他的孫子的："在家里，寫好作業(yè)，爺爺馬上來，別亂跑哦！"
我要下車了，我拿回手機，下了車�；氐郊遥也榭赐ㄔ捰涗�，忽然發(fā)現(xiàn)：老大爺根本就沒有打電話！
我愣了，突然恍然大悟：老大爺是有尊嚴地幫助我的，同時，也讓我有尊嚴。多么智慧而又善良的老大爺��！
那一刻，我感動了。
篇四：
長大這一個字眼，相信我們都不陌生。有很多人認為，成長是一個很漫長的過程；而我卻認為，成長有時只在一剎那間。一個人的一生都會有一個轉(zhuǎn)折點，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你長大的標志。
那是一個星期六的下午，天很晴朗，爸爸媽媽一齊帶妹妹出去上課了。家里只剩我一個人，看著家里凌亂不堪的'樣貌，忽然覺得有些不能忍受，于是決定打掃一下。說干就干，先從哪里做起呢，不如先從客廳干起吧，我又拖我又擦又拖了好半天，而后大小臥室、衛(wèi)生間、廚房，之后該整理物品了，我一邊思考一邊擺放物件，偶爾環(huán)視著物品擺放的是否合理，相互間是否和諧。等到一切都井然有序了，卻發(fā)現(xiàn)自我已是腰酸背痛，滿頭大汗了。
我不由自主的問自我：媽媽每隔幾天就要這樣干，她難道不累嗎？父母每一天不都是這樣忙忙碌碌地為我們做著這一切。我們每一天在父母留意翼翼的呵護下成長，父母關心我們勝過關心他們自我。
想到那里我心里充滿了難過，懊悔與自責。我那稚嫩的肩膀似乎承受與負擔不起父母對我天高地厚的愛。這一刻我發(fā)現(xiàn)自我長大了。文章閱讀
篇五：
高大的樹權間，一只小小的鳥巢里，幾只雛鳥的羽翼剛剛豐滿，爭著飛向那廣闊的天空，那一刻雛鳥長大了。
題記
窗外，殘留在窗上的雨滴，在陽光的照射下，反射出一片五彩繽紛的奇妙世界。殘留的雨水滴落，濺起一片水花。以優(yōu)美姿態(tài)滑落的水珠似破碎的玻璃碎片晶瑩剔透。
這雨，又讓我的思緒回到了從前
雨仍然下著，雨珠不斷滴落，此時的我沒有情緒去管這些，只期望快點趕路回家。
月考考試失利了，在我的眼里這一切都不完美，世界是模糊不清的，是灰暗的，馬路上車笛聲不斷，令人心生煩燥，這天會是故意和我過意不去突然下起了雨，讓我有些煩躁。大步向前走，臟水濺在別人腳上也不管，此時我的情緒糟透了。
我走向車站，在那里還有一個小女孩在那等車，她胸前的紅領巾十分耀眼，她的臉上滿愉快的神情。我奇怪了，這種天氣，她也能開心得起來？
這時，一位老人蹣跚而來，他的衣服破舊得不成樣，他沒傘，被這雨水淋成一個落湯雞。他的眼神黯然無色，頭發(fā)一縷縷緊粘著額頭。不知有多少天沒洗了。我皺了皺眉頭，往旁邊挪了點，想遠遠的避開他以免弄臟我的衣服。
他有些尷尬，往另一邊走了幾步，小女孩轉(zhuǎn)過頭，看了他一眼，便蹦跳著走過來，用她稚嫩的聲音問道：老爺爺，您沒傘？不如和我一齊共著吧！她的那雙水靈靈的大眼睛充滿了童真與期盼，她胸前的紅領巾隨風飄揚。
我和那老人都愣住了，老人不知所措，不知如何開口，他有些猶豫。不要緊！老師教過我們，要我們尊老愛幼，助人為樂，老爺爺，不要緊，和我一齊共著吧！眼神中充滿期盼，帶著些請求的意味，胸前的紅領巾卻是紅得耀眼。
好，好，小姑娘，你真是一個好孩子！老人說道，他有些激動，眼中泛著淚光，閃爍著。
我慚愧，我愧于我的無情，我愧于我的冷血，我驚住了，無語了，低著頭，只想快點離開這兒。那一刻，讓我難忘，讓我明白尊老愛幼，助人為樂的好處；那一刻，我長大了。
篇六：
一個人的一生都會有這樣那樣的挫折，從懵懂無知到明白事理，那一刻，就是你走向成熟的標志。
猶記那次班級八百米長跑，當我們懷揣一顆顆忐忑不安的心來到操場時，看到那早已畫好的白線跑道，大家不禁硬生生地打了個冷顫。八百米，足足繞操場兩圈，這對毫無長跑經(jīng)驗的我們而言是一次挑戰(zhàn)。大家都面露難色，更加重了我內(nèi)心的擔憂。
隨著一聲哨響，同學們紛紛像離弦的箭般射了出去。我也隨著大家沖了出去。當跑完一圈之后，我感覺有些力不從心，我的腳步慢了下來。我想休息一下，甚至想放下不跑了。懶惰的劣根性開始滋生了。突然我一不留意被路邊的小石子絆倒了，膝蓋發(fā)出陣陣疼痛，一瞧，上方滲出了血絲。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，好想就此停下來。這時后面的同學一個個從身邊跑過，他們臉漲得通紅，大顆大顆的汗珠像斷了線的珠子般往下落，卻依然奮力奔跑。我被深深震撼了，大家都在拼命地奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我就要半途而廢嗎？不能夠！于是我咬緊牙關，忍著疼痛，使出全身的力氣向前跑，不能被這點小挫折擊�。∽孕旁谀且凰查g溢滿了我整個心靈。呼吸好困難，干澀的喉嚨發(fā)出對水的渴求，每一個腦細胞都發(fā)出了尖銳的抗議，膝蓋上的劇痛一陣比一陣厲害，我卻毫不理會，一個勁地拼命向前沖去。超過第六個同學了！第五個了！終點離我越來越近了！我的腦海響徹一個聲音：沖��！到達終點了！膝蓋上的傷口由于奔跑而被撕裂開來，血順著腿部流了下來。當老師宣布我奪得女生第二名時，我頓時忘記了疼痛，流下了喜悅的淚水。
那次賽跑給了我許多啟迪：教會我在成長的跑道上奮力拼搏與堅持，去克服種種困難，永不言棄的真諦。不經(jīng)歷風雨，怎樣能見彩虹？其實，上蒼在給我們制造坎坷與困難的同時也會賜給我們一筆寶貴的精神財富。
當我奮力奔跑在跑道上的時候，我明白，那一刻，我長大了。
篇七：
有很多人認為，成長是一個很漫長的過程；而我卻認為，成長有時只在一剎那間。
那是一個星期六的下午，天很晴朗，爸爸媽媽一齊去逛街了，妹妹被她同學約出去玩了。家里只剩我一個人，看著家里凌亂不堪的樣貌，忽然覺得有些不能忍受，于是決定打掃一下。
說干就干，先從哪里做起呢，不如先從客廳干起吧，我又擦又拖了好半天，而后大小臥室、衛(wèi)生間、廚房，之后該整理物品了，我一邊思考一邊擺放物件，偶爾環(huán)視著物品擺放的是否合理，相互間是否和諧。等到一切都井然有序了，卻發(fā)現(xiàn)自我已是腰酸背痛，滿頭大汗了。我不由自主的問自我：媽媽每隔幾天就要這樣干，她難道不累嗎？
其實，真正令我發(fā)現(xiàn)自我長大的，并不是這件事，而是小學的某一天。
接近小學畢業(yè)的一天下午，語文老師布置的作業(yè)是：明天每人帶一個雞蛋，每人保護它三天。我們都不知老師，葫蘆里賣的什么藥。
第二天，我一來到教室，就看見好多同學的雞蛋碎了，蛋黃，蛋清，流了一地。我不禁吸了一口涼氣，摸了摸我的雞蛋，還好，沒碎。這天的氣氛與往常完全不一樣，平時，女強人一下課就去教訓把她惹急的男生，而這天，變成了一個淑女。
就這樣，到了第三天，班上的同學的雞蛋都碎了，我們同時也明白了老師的用意：父母每一天不都是這樣心驚肉跳地看著我們長大嗎？我們就像是這一個個雞蛋，每一天在父母留意翼翼的呵護下成長，父母關心我們勝過關心他們自我。
父母保護我們向我們保護雞蛋，務必很留意，很謹慎，很留意翼翼我的眼前頓時浮現(xiàn)了一組組父母為保護自我的子女而置自我于不顧的圖片。
也就是在那一刻，我明白自我已經(jīng)長大。
篇八：
也許生活就是這樣，只有經(jīng)歷過無數(shù)次的悲歡離合后，人，才會長大。
題記
也許人就是這樣，至少我是這樣，總是失去了，才會去珍惜，才會懂得很多，很多
小時候，總以為身邊的一切都不會離開我，會伴著我成長。一向沉浸在快樂中的我，不知不覺中便到了小學畢業(yè)的日子，才發(fā)現(xiàn)，我身邊的一切都在漸漸地離我遠去尊敬的老師，親愛的同學們作文
畢業(yè)那天，我們班出現(xiàn)了從未有過的寂靜，只有老師的聲音在教室里悲傷地緩緩流蕩，流進同學們的耳中，直到同學們的眼淚悄然落下，最后哭聲一片。分離在即，千言萬語匯成了一句話：以后的路還很長，必須要堅強、快樂地走下去。
我也好想哭，但，我沒有哭，只是呆呆地望著老師、同學們，默默地想：再也不會有這天了，再也不能回到過去了，熟悉的校園終將變得陌生，親愛的同學終將成為陌路人，讓我好好珍惜這一刻吧。我靜靜地感受這濃濃的師生情和友情，好親切，好溫暖作文
看著在我視線里漸漸模糊的校園，那一刻，我心中突然生出了一種感覺，它莫名其妙的化為一種不可抗拒的動力，讓我堅強地把眼淚吞到肚子里去了。
也許生活就是這樣，只有經(jīng)歷過無數(shù)次的悲歡離合后，人，才會長大。
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