那一幕又上心頭小學(xué)作文
那一幕又上心頭作文一
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將它珍藏在心頭,當(dāng)再次回首想起時(shí),便是最美好的回憶。
——題記
記得在上小學(xué)時(shí),我的考試成績(jī)常常名列前茅。回家以后,便會(huì)在爸爸媽媽面前炫耀自己的考試成績(jī)。然而,步入六年級(jí)了,也許這一學(xué)年是小學(xué)最重要的一年,可我的成績(jī)卻在不知不覺(jué)中下降?荚嚭,試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉叉是那么的顯眼。因此,爸爸媽媽為我操了不少心思,補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)機(jī),不準(zhǔn)玩電腦……一大堆的要求使我從“天堂”瞬間跌入了“地獄”,但又抱怨不得,誰(shuí)要我的成績(jī)下降?誰(shuí)要我學(xué)習(xí)不認(rèn)真呢?哎!還是認(rèn)了吧!可是,事與愿違,成績(jī)不見(jiàn)好轉(zhuǎn),反倒毛病是更多了,老師說(shuō)我作業(yè)做得不標(biāo)準(zhǔn),上課也不認(rèn)真,還與同學(xué)發(fā)生矛盾……慘!
又是一個(gè)放學(xué)后的下午,我去了媽媽辦公室(當(dāng)時(shí)我的小學(xué)離媽媽工作的.地方不遠(yuǎn)),媽媽的臉色顯得有幾分沉重,沒(méi)等我放下書包,她便低語(yǔ)一聲:“你先回去吧!”當(dāng)時(shí)我心里覺(jué)得特別納悶——媽媽今天怎么了?真是萬(wàn)思不得其解,拿著媽媽給我的鑰匙,我走了……
鑰匙冰冷冷的,天也顯得那樣沉悶。
到了家,我拖著沉甸甸的書包走向書房,準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè),走到書房門前,推門而入,一陣涼風(fēng)吹來(lái),與我撞了個(gè)滿懷,寒!一眼看去,書桌上壓了一張字條。上面寫到:
洋洋,今天老師給我打了個(gè)電話,說(shuō)了你最近的表現(xiàn),聽(tīng)說(shuō)你每天的作業(yè)馬虎對(duì)待,今天又被老師批評(píng)了吧!
……
最后,媽媽送你一句話,希望你能夠把它永遠(yuǎn)記。
少年努力終身事,
莫向光陰惰寸功。
愛(ài)你的媽媽
讀完這封信后,我心頭不禁一震,不知眼眶為何濕潤(rùn)了,信上的一個(gè)個(gè)字都是媽媽對(duì)我的愛(ài),一個(gè)個(gè)字都是心與心之間的交流。那一幕,何等的珍貴啊!
后記:
歲月隨風(fēng)飄去,而生活中的這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么令人回味,“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。”當(dāng)我看見(jiàn)這首詩(shī)時(shí),那一幕,又上心頭。
那一幕又上心頭作文二:
在過(guò)去的匆匆歲月里,我們都有過(guò)一些開(kāi)心的時(shí)刻,也發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的一幕,這些難忘的時(shí)刻將會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)。也會(huì)勾起我們對(duì)過(guò)去的回憶。
就在昨天,我看見(jiàn)一位七年級(jí)的同學(xué)在玩耍時(shí)不慎摔倒了,我不以為然,但當(dāng)他的同學(xué)看到后,立馬沖上前去問(wèn):“沒(méi)事吧?要不要我送你去醫(yī)務(wù)室?”那位受傷的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,另一位同學(xué)便將他扶了起來(lái),一搖一晃地向醫(yī)務(wù)室的方向走去……
望著他們逐漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里微微一顫,那一幕,那令人難忘的一幕又涌上了我的心頭。
“呼呼——”一陣秋風(fēng)吹過(guò),或許是因?yàn)榇┥倭说木壒拾桑液鋈桓械搅诵┰S涼意,便對(duì)我的同學(xué)小朱說(shuō):“我們回去吧,好像有點(diǎn)冷誒!彼q豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧,再打十分鐘就回去。”聽(tīng)了這話,我覺(jué)得他好像有點(diǎn)不開(kāi)心,這也難怪,對(duì)于他這種對(duì)籃球已經(jīng)成了一種狂熱的人來(lái)說(shuō),一個(gè)星期只能打一次籃球已經(jīng)很“痛苦”了,而我居然在他剛打不久的時(shí)候就要求離開(kāi),這無(wú)疑是雪上加霜。但他最終還是同意了。就在我們剛準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),突然發(fā)生了意外,我摔倒了,雖然只是輕傷,可是小朱還是想都沒(méi)想就沖了過(guò)來(lái),拉著我上了醫(yī)務(wù)室。
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