下棋小學三年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的下棋小學三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下棋小學三年級作文1
今天,我來到張老師家。張老師對我說:“你會下什么棋呀?”我說:“我會下跳棋、五子棋。”張老師提議說:“我們下五子棋好嗎?”我說:“好!”張老師把五子棋拿出來。我高興得一蹦三尺高。
張老師把棋盤鋪好后對我說:“我們玩五子棋比賽,五局三勝,我先出棋!睆埨蠋熓桩斊錄_,拿了一個黑棋子放在棋盤的中央。我緊跟著把一個白色的棋子放在了黑棋子的右邊。我們你下一個我下一個,不一會張老師的棋就連成了一個五連子,所以第一局我肯定輸了。因為我有點緊張,第二局我又輸給了張老師,F(xiàn)在的比分2:0。我想第三局我一定要謹慎,否則我必輸無疑。在下第三局的時候我時刻看著自己的棋子和張老師的棋子,這一局我果然贏了。第四局剛開始我就來了一個聲東擊西,把棋子放在了棋盤的最左邊。張老師有些大意,結(jié)果我又贏了。現(xiàn)在的比分是2:2平,關(guān)鍵看第五局了。這一局我把第一個棋子放在了棋盤的最下方,老師說我是“打一槍換一個地方“。這次我更認真了,老師也仔細地觀察著自己的棋子,但是張老師沒有注意看我的棋子。這時候我已經(jīng)四連子了,張老師下完,我趕緊下第五個棋子,結(jié)果我又贏了。最后的結(jié)果是2:3,我戰(zhàn)勝了張老師。
比賽結(jié)束了,張老師對我說:“下棋的時候,不但要看自己的棋子,而且要看對方的棋子,這樣知己知彼才能取勝!甭犃藦埨蠋煹脑捨倚欧攸c了點頭。
下棋小學三年級作文2
我的爸爸有一對粗粗的眉毛,像月牙兒。有一雙小小的眼睛,笑的時候像瞇成了一條縫,生氣時眼睛像冒出了火一樣,很嚇人。他還有一個小小的鼻子。他非常喜歡下棋。
他平時喜歡和我下圍棋,一下就是一個小時,常常忘記了時間。但是,如果不出意外,基本都是我贏。
我印象最深刻的是有一次,爸爸跟我下棋。開始的時候,我吃了爸爸一大片,我得意洋洋,心想:這盤棋我肯定又要贏了,哈哈。但是爸爸也不甘示弱,趁我不注意,也吃了我一大片。我當時有點心急了。心想:我不能輕敵,要專心致志地下,要不我就要輸了。接著,我吃了爸爸一個子,爸爸也緊跟著吃了我一個子,這盤棋下得越來越激烈。在關(guān)鍵時刻,爸爸又吃了我一大片。最后,爸爸險勝。
從這件事我也知道了:任何時候都不能驕傲。我喜歡我這個愛下圍棋的爸爸!
下棋小學三年級作文3
我愛我的家。在家中,爸爸媽媽和我經(jīng)常一起干家務,逛公園、下棋,其中讓我最快樂的就是下棋。
有一天的早上,我對爸爸說:“下盤五子棋吧!卑职终f:“好吧!
五子棋棋盤是橫著,豎著、斜著連成直線,一條直線上五個棋子組成的就算獲勝。第一局開始了,我又緊張又激動,爸爸左下一個棋子,右下一個棋子,我左抵右擋,還是難以招架,在關(guān)鍵時刻的時候,爸爸下了一個棋子,我沒有發(fā)現(xiàn),結(jié)果我輸了。我有信心的說:“下一局我一定會贏!钡诙珠_始了,我認真地下著,爸爸下的每一個棋子我都堵住了,最后我贏了。爸爸說:“第三局你一定會輸。”我說:“第二局我都贏了,第三局我肯定也贏!钡谌珠_始了,媽媽加入了啦啦隊給我吶喊助威,因為我的驕傲心情,最終以我的失敗而告終。
在團結(jié)緊張的氣氛中,我和爸爸下完了這次棋,通過這次下棋我懂得了謙虛,不驕傲。下棋的時候還要沉著冷靜,不著急。我相信在以后的生活學習中我會更進一步。
下棋小學三年級作文4
一天下午,我突發(fā)奇想要和爸爸走跳棋,爸爸說:“好吧,不管輸贏只走三局。”“好的,我一定贏你,哪怕只是一局。”妹妹給我加油鼓勁說:“哥哥加油!”
我們開始下棋了。不知怎么的,我每跳一下爸爸都能借著我的棋跳過來,直沖我的“大本營”。沒過多少功夫,我就連輸兩局。爸爸翹著二郎腿說:“姜還是老的辣吧!蔽覒崙嵉卣f:“別高興得太早,我會反敗為勝的!薄暗纫幌!泵妹谜f著便跑開了。過來一會兒,媽媽被妹妹拉了出來。妹妹說:“快幫幫哥哥。”媽媽說:“走跳棋要像打仗一樣,不能落一個士兵,要緊緊地跟著,在別人沒有給你搭橋之前自己先給自己搭橋。
一有機會就從對方的棋上搭橋跳過去直沖營地。”媽媽邊教我邊下子,我一下子走得特別順。剛才爸爸還得意洋洋現(xiàn)在就雙眉緊皺。媽媽笑著說:“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上。”我乘勝追擊,當我最后一個子進入爸爸的“營地”時,我和妹妹不約而同地手舞足蹈起來。
勝利的歡呼聲在房子里回蕩。
下棋小學三年級作文5
我的課余生活豐富多彩,它似一串珍珠,記載著我的喜怒哀樂;它似一股源源不斷的清泉,滋潤著我的人生;它更像一幅美麗的畫卷,讓我的視野變得無比廣闊……在這些豐富多彩的課余生活中,我最喜歡的`莫過于下棋啦。
擺上棋盤,我與表哥的軍棋對弈便如火如荼的展開了。我擺好“陣法”,天頭,我的師長就開始打探敵情了……但是是事不從人愿,我的師長就被敵方軍長吃了個精光。
我開始認真了,策劃一連串陰謀:我舉起棋子,以軍長作誘餌,忽然闖進敵營中,將敵方司令逼入死角,便一舉吃掉,還順便弄了個敵方軍長,表哥真可謂賠了夫人又折將,元氣大傷,自此一蹶不振。
緊接著,我又用幾個芝麻官搞了表哥的炸彈。掃蕩開始了,不到一會兒,我就把他的棋子幾乎吃了個精光……可表哥私自窩藏炸彈,端了我的司令,并設法吃了我的小官。因情勢所需,我只得用大官撞地雷,并策劃了總攻。
總攻開始了,幸虧當時表哥沒有大官,兵敗大本營,我又用軍長收拾殘局,于公元二零一零年(也就是兩小時以前),滅掉了表哥的雜牌軍。
表哥不服氣,又提出再來一局,結(jié)果同上。
我迷戀于下軍棋,因為這不僅給我的課余生活帶來了許多樂趣,還開啟了我的智力呢。
下棋小學三年級作文6
吃過晚飯,爸爸笑著說:“兒子,爸爸跟你下一盤!
擺好棋盤,趁爸爸還沒進入狀態(tài),我已把爸爸的小兵吃得一干二凈。爸爸說:“好戲還在后頭呢。”隨后,他使出了殺手锏,把我的大將小將三下兩下就吃得差不多了。
眼看就要全部全軍覆沒了,急得我眼淚都出來了。這時,媽媽走過來,“無意”中踢了踢爸爸一腳。許是爸爸明白她的意思,他稍緩了幾步。我剛橫沖直撞了幾下,一會兒又被他給將住了。我哭了,爸爸怎么不再讓我了。
見此,爸爸語重心長地說:“在家里,爸爸媽媽可以讓你。在社會上,誰還會去遷就你呢?”我點了點頭,擦干眼淚,對爸爸說:“我們再下一盤吧!钡诙P,小心翼翼地跟爸爸對弈,整整戰(zhàn)斗了近一個小時,但姜還是老的辣,這次我輸?shù)眯姆诜。不過,爸爸夸我還是賽出了水平,賽出了斗志。
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