雨意的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的雨意的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨意的小學(xué)作文1
下雨天，喜歡聽雨聲，喜歡這陰雨朦朧的感覺。
都說雨是上天的眼淚，是上帝在哭泣。所以每次下雨，內(nèi)心都有一種莫名的惆悵，想陪它一起哭。”沒關(guān)系，有我陪你”，每次我在心底默默地對(duì)自己說，我想這樣，也許會(huì)減緩我內(nèi)心深處的孤獨(dú)吧！
傷心時(shí)淋雨，可以勾起我曾經(jīng)的傷痛，喚起我的回憶；也可以讓我卸下偽裝，做回真實(shí)的自己。不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你的哭泣，眼角殘留下的，已分不清是雨還是淚……
淚眼模糊了，睫毛輕輕顫動(dòng)著，抬起雙手，觸摸冰冷的雨絲。有人說在雨中哭泣是最美的，我想美的不是你在哭泣，而是雨水順著指尖往下流，流進(jìn)了衣衫，也流進(jìn)了心里的這種感覺——冷，無(wú)果。有些東西，無(wú)需觸碰就能有所感覺與體會(huì)；而有些東西，無(wú)論怎樣觸碰過，仍舊還是保持著那段無(wú)法抵達(dá)的距離。
喜歡這樣淫雨漫天的日子，喜歡這種淡淡的'愁。雨是凄涼的，它帶給我們的是人走茶涼的落寞，是繁華落盡的蕭條，人也就因此懷了一顆惆悵的心。
看著窗外的雨水淅淅瀝瀝，聽著它落地時(shí)的瞬間迸發(fā)出的清脆的聲音，不禁為之癡迷。這樣的雨夜是那樣靜，靜得能聽到自己的心跳，靜得有那么一絲凄冷。
”上邪！我欲為君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰，山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕�！�
這是戚姬在雨中為劉邦哭泣。
披蓑戴笠的漁翁靜靜地坐在湖畔，盯著湖面的細(xì)微變化……只是他并未在意這雨，他只是在等，表面上是在等愿意上鉤的魚，其實(shí)他等的是滿腔的熱血和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。這雨中夾雜著多少情感，又有誰(shuí)人知曉呢？我想是因?yàn)橛星椋韵矚g。只是雨落無(wú)聲，無(wú)人懂……
雨后的空氣，是那樣清新，濕潤(rùn)的泥土混合著縷縷青草的芳香，又有著多少故事……
雨意的小學(xué)作文2
陰云密布，潤(rùn)葉有情。當(dāng)天空不再是雷聲陣陣，反之是陰雨綿綿。雨不再是爆裂，反之是輕柔。細(xì)雨紛揚(yáng)，江南氛圍亦在其中。
我在橋頭，你落我肩。漸漸滑落，便入心上。就這樣我?guī)е�，一路行走。�?mèng)憶江南。忽然一陣微風(fēng)襲來(lái)，你悄無(wú)蹤影。我從幻境中醒來(lái)。遍尋，尋不至。遍夢(mèng)，夢(mèng)不明。終于，你還是走了。我心頭漸起傷情。猶如那橋間晨霧，不明，不散。又無(wú)法痛恨，因?yàn)槊罉O了，如何恨之。漸行漸遠(yuǎn)，身上亦有沾染，我亦該如何待之？
終有一日，游至江南。身在煙雨境，難起故地情。至西湖，我方知你意�？茨呛馍缴�，見那綠意盎然。心亦明了，你生來(lái)即為萬(wàn)物所有，情意遍及四方。我又有何能耐，將你意全通。甚有心，將你包攬入夢(mèng)。
雨后，你的痕跡任富詩(shī)意。汲一方氣息，游走全身。清新之感似含萬(wàn)物精華，怎能負(fù)之？賞一處景致，心胸豁然開朗，清明澄澈。步入此境，難能可貴的是持寧?kù)o心態(tài)。品一壺佳茗。融身于此境，游這煙雨之中。以平和之心看人情世故。方現(xiàn)清新脫俗之意。
你之后，我方知你意。不再迷戀于景致，縹緲的煙雨，虛幻的佳境。在此境地之中忘卻煩惱，明確理想。只為同你一道，數(shù)十年后，亦有痕跡可尋。
你帶我認(rèn)清的亦不是現(xiàn)實(shí)，反之是我人生的又一重夢(mèng)境。所幸，我亦有夢(mèng)可做。更有夢(mèng)可追。
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