考級風(fēng)波小學(xué)作文
考級風(fēng)波小學(xué)作文1
經(jīng)過整整四年的古箏學(xué)習(xí)，考級的那一天終于來臨了，我懷著忐忑的心情赴考。
我們到達(dá)了上海音樂學(xué)院。不知怎么的，我的心跳的越來越快，呼吸越來越急促，緊張的氣氛充斥著整個(gè)校園。我努力的安撫自己，對自己說：“不要緊張，你一定行的，加油！”
跟著一列考生的隊(duì)伍，我來到了考級教室。只見一個(gè)小女孩兒正用她那纖細(xì)的手指彈出一首首動(dòng)聽的曲子，一個(gè)個(gè)音符在她的指尖跳動(dòng)著。��！多么美妙的音樂呀！這琴聲讓我陶醉。“下一個(gè)，這位同學(xué)�！钡轿伊恕！袄蠋熌�！”我恭恭敬敬地說，“我要演奏的是《高山流水》、《瀏陽河》和《出水蓮》。”接著，便坐下來開始演奏。哎呀！彈錯(cuò)音了。我心想：怎么辦？我會不會考不過呢？這該怎么辦啊？沒辦法，只能硬著頭皮彈下去了。我本以為考官會不讓我過，沒想到他笑了笑，說：“嗯，不錯(cuò)！”
我總算松了一口氣，興高采烈的走出校園，和媽媽回家。兩個(gè)月后，一張古箏五級證書送到了家中，我流下了高興的淚水，四年的'努力沒有白費(fèi)，我終于學(xué)有所成了。
考級風(fēng)波小學(xué)作文2
哈！今天又是一個(gè)考級的日子。雖然7月份考過了，但還是有點(diǎn)兒緊張。早上起床都快要不會說話了。
一覺睡到九點(diǎn)半，20分鐘搞定，準(zhǔn)備出發(fā)，“進(jìn)攻”琴房！
拖著大步子晃晃蕩蕩地來到琴行（貌似跟進(jìn)攻不太般配也），這里都快坐滿了人。我領(lǐng)完準(zhǔn)考證后，邊找一個(gè)位置坐下等待工作人員叫我考級。
哎、看來啊，我的鋼琴老師騙我，明明只考到八級中間��！
“芷蔓！”我還以為是工作人員叫我去考場呢，差點(diǎn)就要站起來。一抬頭看看——原來是垚欣。心臟病都要發(fā)作了。考場不是說要安靜嗎。
“垚欣，你能把書借給我嗎？就一下下……”我盡量壓低聲音。垚欣很干脆的從書包里掏出考級的書遞給了我。哎、緊張過度，連背的東西都忘了。
過了一會兒“林芷蔓，林芷蔓有來嗎？”工作人員大喊（我在發(fā)呆）�！败坡�、芷蔓，快過去�！鼻芭_奶奶走來喊我過去。我這才晃過神來，快步走過，把準(zhǔn)考證遞給工作人員。工作人員把我?guī)У降谝豢紙觯惆逯樌^續(xù)巡邏。
我趴在門上，門上的透明條，清晰地看見評委：戴著黑框眼鏡，用著溫柔的眼神注視著彈琴的考生……這不是我考5級的時(shí)候的那個(gè)評委嗎？我的心里高興得都快要瘋了。這個(gè)老師超級溫柔啊……“下一個(gè)！”
那個(gè)學(xué)生冒著大汗，一瘸一拐地走出考場（這個(gè)考生彈得斷斷續(xù)續(xù)，好像背都沒背熟）。我深呼吸幾下，推門而入“老師好！”“你好�！彼查g，我緊張指數(shù)降低一大半。
接下來彈得不到一半評委就喊停。太剛好了，那些剩下的一半都是一些不太熟的。但愿是前面彈得太好了哈哈。
最后樂理考試，這簡直是天大的幸運(yùn)：節(jié)奏、旋律全都是看著讓我們讀，而且內(nèi)容跟音協(xié)樂理的內(nèi)容是一模一樣的！
信心滿滿：鋼琴良好，樂理優(yōu)秀！
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