仙人球小學(xué)作文
仙人球小學(xué)作文1
在我家的陽臺上有許多的植物，有雍容華貴的君子蘭、有五顏六色的牽牛花、有亭亭玉立的水仙花……但最讓我喜歡的卻是毫不起眼的仙人球。
仙人球圓滾滾的，穿著一件深綠色的衣裳，像個蜷縮的小刺猬，在陽光下閃閃發(fā)亮。仙人球渾身上下都長滿了刺，像一根根又細(xì)又長的繡花針倒插在一個墨綠色的大絨球上。你可別小看這些小刺，這可是仙人球保護(hù)自己的銳利“武器”。倘若你不小心碰到它的刺，就會覺得像針扎一樣疼。
仙人球雖然沒有華麗的外表，但它有頑強(qiáng)的生命力。這次暑假，我和爸爸媽媽出門旅游，回家后我直奔陽臺，只見其它花草都耷拉著腦袋，一副萎靡不振的樣子，仿佛在說：“小主人，快給我喝點水，我渴死了！”可唯獨仙人球依然碧綠碧綠，神采奕奕、精神抖擻地站著，神氣十足，它的邊上還竟然長出了幾個小球，頂上還開出了幾朵鮮艷的花朵，美麗極了！聽媽媽說，即使幾個月不給仙人球澆水，它依然能存活下來。
我愛仙人球，我愛它頑強(qiáng)的生命力，我更愛它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
仙人球小學(xué)作文2
今天下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我家里多出了一個怪怪的東西，圓圓的，青青的，渾身的刺，就像一個縮小了幾倍的“鳥巢”，這是什么東西呢？
我小心地伸手摸了摸它，哎呀，我尖叫一聲，低頭看了看我的手，哇！都流血了，嚇得我再也不敢摸它了。媽媽聽見跑了出來，忙問：“咋回事��？”我讓媽媽看了看流血的手，媽媽明白了是怎么 回事，趕緊給我包扎了一下，讓我以后小心別亂碰它，它是“仙人球”，會刺人的！
爸爸把仙人球放在了電腦前面，說仙人球可以防輻射的，��！原來仙人球有這么多奧秘啊！
仙人球小學(xué)作文3
我有一盆仙人球，知道我為什么養(yǎng)它么？因為它生命力頑強(qiáng)。
我的仙人球養(yǎng)的過程很簡單，它不喜歡喝水，我們就隔三差五的給它澆點水，不要太多，因為它是在沙漠那種地方生存的。仙人球的吸輻性很強(qiáng)，我們玩電腦時可以把它放到電腦旁，讓它有效地吸 收輻射。
仙人球小學(xué)作文4
我家里養(yǎng)了一盆仙人球，放學(xué)后我總喜歡在它的身旁靜靜地站一會兒。
它全身綠油油的，有很多小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個毛茸茸的小球，非�？蓯�，讓人忍不住想去觸摸它。可是如果你挨到它就會中它的“圈套”，還是小心點的好。
仙人球一般在夏季開花，花色嫩黃，像一個個小喇叭，很是漂亮。
仙人球的生命力極強(qiáng)，很耐旱，可以在干旱的沙漠里生長呢！瞧，它厲害吧。
對了，仙人球還有許多同伴呢。比如仙人掌、仙人柱等，它們對于人類來說有不可小視的作用，可算得上人類的好朋友。如果你身邊有人患了腮腺炎，你用它們就可以起到治療的作用呢。先把它們身上的刺削去，再將它搗碎，和雞蛋清混在一起涂在耳下，就可以了。除此之外，你也可以將仙人球擺放在電腦桌上，不僅能美化居室、凈化空氣，還能緩解視覺疲勞、防電磁輻射，一舉兩得。
聽我這么一介紹，你們是不是也了解到了很多關(guān)于仙人球的知識呢？趕快將你的所知也說一說，與大家共同分享吧！
仙人球小學(xué)作文5
早上的太陽很耀眼，那暖暖的陽光普照大地，直直的灑在了我綠色的臉上，嫩小的刺上，還有，我腳下有些微微濕潤的泥土上。
我是一刻小小的，圓圓的仙人球，我的新主人是一個可愛的小女孩，她有一頭漂亮的頭發(fā)，直垂到肩頭。她有一雙大大的眼睛，即使睫毛有點短短的卻也絲毫不影響那雙眼的美麗。
我很喜歡她，但是她家的陽臺上并沒有許許多多的泥土，只有一小盆而已，我就住在那里，我早上能看路上的車來車往，晚上揚起頭來看星星，加上小女孩每天都會來給我澆水，偶爾給我松松土，還經(jīng)常會摸摸我的小臉，我便一點都不覺得寂寞了，每天都那開開心心的……
漸漸的，我長大了，小女孩來的次數(shù)也隨之逐漸減少，終于有一天，她不再來了,不再給我澆水，不再給我松土，不再摸我的小臉或頭……也許她很忙吧，聽說她已經(jīng)去上學(xué)回來了，只是還想不起來看我便又走了……
又過了好多日子，她還是沒有來，我腳下的泥土已經(jīng)干裂了許久，太陽還在不斷給我送來熱情洋溢的光芒，我想我已經(jīng)很渴了，只是還可以堅持會，再堅持會……
又是一個新的早上，今天我起得有些晚了，剛剛睜開睡眼，就看到了一個身影，正在漸漸朝我走了過來，我又認(rèn)真看了看，那個身影也越來越近了，后來我看到了那個就是小女孩，我高興得不知道該做些什么，就靜靜地看著她。
她給我澆了些水后，就捧起我走了出門，我也不知道她要帶我去哪里，在經(jīng)過好好多陌生的路之后，她停了下來，停在了一個我不認(rèn)識的人面前，然后，我就到了那個人手中，目送她的離去……
仙人球小學(xué)作文6
今天方老師帶來一盆仙人球。
仙人球身體綠綠的，好像穿了一身綠衣裳。它是由一個個綠色的小球和小刺組成。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一盤獼猴桃，又像一堆小石子，還像一座座小山。走近一看，渾身是小刺，老師讓我們摸一摸，我看 上去是軟軟的，摸上去就很刺人。我知道仙人球的葉子變成了小刺，仙人球的生命力很頑強(qiáng)，即使一個月不澆水，它還是照樣能活。
聽方老師說，仙人球有很多作用：防輻射，美化環(huán)境，清涼解毒……
仙人球小學(xué)作文7
今天，老師給我們帶來了仙人球。
它的顏色是綠色的，上面又有一些黃的，長著又細(xì)又尖的刺，像一根根針。它用來保護(hù)自己不被小動物吃掉。
它還有很大的本領(lǐng)，會把空氣變得很清新，大家都叫它環(huán)保小衛(wèi)士。
它生長在沙里，不怕太陽曬，一個月不澆水也不怕渴。
我真喜歡它，但是我很害怕它的刺。
仙人球小學(xué)作文8
今天，魏老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选扇饲�。它是綠色的，圓圓的，好像穿上了一件鎧甲。它的鎧甲上長滿了又硬又尖的刺。魏老師讓金旗摸一下仙人球，金旗輕輕地碰了一下仙人球，就把手縮了回來。因為，上面的那些又硬又尖的'刺刺得金旗的手就像打針一樣疼。
聽爸爸說：“仙人球能凈化空氣�！甭犖豪蠋熣f：“仙人球能吸收有害氣體。”聽了這些話，我覺得仙人球是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士。
還聽爸爸說：“仙人球生活在干燥的沙漠里。”它有頑強(qiáng)的生命力，你一個月不給它澆水，它也活得好好的。我很喜歡它，可是，我很害怕摸它的刺。
仙人球小學(xué)作文9
這天，我跟媽媽從花店里買回幾盆花兒。
這些花兒，有的風(fēng)姿綽約，有的嬌嫩可愛，只有一個仙人球，很難讓人產(chǎn)生美的感覺。
這個仙人球真丑！它的身上是淺綠色的，凸起的脊背上長滿了小刺，刺向四周散開。凹下去的槽，讓刺分散得還算均勻。不過，這仍然不能掩蓋它的丑。孤零零地立在花盆里面，像極了一個沒朋友的“刺猬”。我把它扔在墻角，不管不顧。
起先，我小心翼翼地照料著蘭花、水仙花，因為它們太嬌嫩了。天氣變熱，我就得把它搬到陰涼的地方。天氣變涼，又得把它移到房間里去。但這兩位“大小姐”的脾氣真夠倔的，遲遲不肯開花。而那顆仙人球卻長得十分繁茂，甚至還長出了另外一個新球，真是不可思議��！
過了幾個星期后，兩位“大小姐”早已“長眠”了。這時，我吃驚地發(fā)現(xiàn)：仙人球的頭上竟長出了一頂“白帽子”。走近一看，原來是朵大花。那花兒是純白的，小小的球體被大大的花遮住了，怪不得我誤認(rèn)為是帽子哩！它開的花實在太美了！和百合花相比，甚至還要略勝一籌呢！
昨天發(fā)生了一件事情，讓我對仙人球刮目相看！事情是這樣的：早上起來，我的手背上奇癢難忍，于是大喊：“媽媽，我的手好癢啊，快去藥店給我買藥吧！”媽媽聽了，好像并不著急，只見她微笑著取出刀子，我立刻嚇得渾身發(fā)抖：難道媽媽要給我動手術(shù)？可媽媽不是醫(yī)生啊。結(jié)果，她只是在仙人球身上切了一小塊，把里面的汁均勻地涂在我的手背上。“聽話，過會就沒事了�！眿寢尠参课艺f。大約過了五分鐘后，我的手奇跡般地好了。我想到自己曾經(jīng)那么冷落這個仙人球，對它不聞不問�？涩F(xiàn)在為了我，它卻受了傷，我感到十分慚愧。
后來，我又翻了關(guān)于仙人球的資料，原來它不但可以治療疾病、止癢殺菌，還能做成營養(yǎng)的化妝品呢！另外，它能幫人們防輻射，而且會發(fā)出更新鮮的氧氣，真是人類最忠誠的好朋友。
仙人球的秘密揭開了，原來它竟有如此大的作用啊，更為難能可貴的是，它從不炫耀自己，而是默默而無私地為人們奉獻(xiàn)著。我一定也要學(xué)習(xí)仙人球的這種精神，做個對他人、對社會有用的人。
仙人球小學(xué)作文10
“渾身圓溜溜，刺兒很扎手，說它是刺猬，不動也不走�！边@是什么植物呢？這個就是沙漠多見的植物——仙人球。
仙人球身上穿著綠色的外衣，滿身是刺，像是一個威風(fēng)的小刺猬。每一排刺的旁邊都有一條深溝，又像一個被切開的小西瓜，不過可不能吃哦！它的小刺是金黃色的，看起來像一排排鋒利的金針，這些金針不僅有保護(hù)自我的功能，還可以保留住稀少的水分，是它的“秘密武器”！
雖然這些金針看起來非常可怕，但是，只要你不攻擊它也沒什么，用手輕輕地?fù)崦�，你會感覺像撓癢癢似的，非常有趣！
仙人球生長在干旱的沙漠里，它原先有著嫩綠的葉子，因為太陽的陽光太酷熱，所以它的葉子漸漸退化了，變成了刺。
仙人球也是人類的好朋友，放在家里既能美化環(huán)境，又能凈化空氣，如果把它放在電腦桌旁還能防輻射呢！如果水分充足的話，也許還能開花呢！那花一定是黃色的，美麗極了，就像一位美麗的少女。
我喜歡它那美麗的小黃花，但我更喜歡堅強(qiáng)、樸實的仙人球！
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