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      風(fēng)小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-03-16 14:46:55 小學(xué)生作文 我要投稿

      風(fēng)小學(xué)作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

      風(fēng)小學(xué)作文

      風(fēng)小學(xué)作文1

        我四處飄蕩,沒(méi)有家。

        我是風(fēng),一陣微風(fēng)。在陽(yáng)光下,我吹過(guò)樹(shù)哥哥的綠葉,樹(shù)哥哥微微搖晃樹(shù)梢,是在跟我打招呼;我吹過(guò)柳姑娘的芊芊玉手,柳姑娘輕輕擺動(dòng)發(fā)絲,是在跟我問(wèn)好;我吹過(guò)溪流爺爺平靜的水面,溪流爺爺微微蕩漾水波,是要我不要貪玩;我吹過(guò)漂亮姐姐的面龐,吹過(guò)之處,細(xì)數(shù)輕柔的發(fā)絲漸漸飄起,好一個(gè)沉魚(yú)落雁的美人兒。

        我是風(fēng),一場(chǎng)狂風(fēng)。在烏云下,我吹過(guò)剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗,可我一個(gè)不小心,她彎了腰,我傷心的飄到別處;我吹過(guò)小巧電動(dòng)車,可我又不小心把它摔倒了,我委屈的走向別方;我吹過(guò)爺爺?shù)臅?shū)房,什么都沒(méi)干,老爺爺卻皺緊眉頭說(shuō):又要下雨了。

        我是風(fēng),龍卷風(fēng)。我覺(jué)得這樣的速度很刺激,要出去轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn),可我好像又闖禍了。我去過(guò)蒼天大樹(shù),卻把大樹(shù)連根拔起;我吹過(guò)高樓大廈,卻把大樓洗卷而空;我吹過(guò)海面,卻把海嘯引來(lái)了;我吹過(guò)高山,卻把泥石流來(lái)了;我吹過(guò)人群,卻聽(tīng)見(jiàn)人們的害怕聲、尖叫聲。

        最終我化成一縷微風(fēng),四處飄蕩,吹過(guò)樹(shù)哥哥,吹過(guò)柳姑娘,吹過(guò)溪流爺爺……

        我沒(méi)有家,天空就是我的家。

      風(fēng)小學(xué)作文2

        炎熱的夏天過(guò)去了,聒噪的蟬終于停下口舌。秋風(fēng)吹著,秋雨下著,它們?cè)诟嬖V人們,秋天已經(jīng)來(lái)臨。

        秋風(fēng)吹到公園里,菊花競(jìng)相開(kāi)放,看看這一朵白色的很美,看看那一朵粉色的也很美;這一朵似乎像害羞的小姑娘,半張著臉;那一朵全盛開(kāi)了,張著笑臉正與秋風(fēng)打招呼呢!

        一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下,好像蓋上了一層被子。銀杏樹(shù)的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!”

        秋風(fēng)掠過(guò)田野,吹熟了田里的稻谷,吹紅了果園里的果實(shí)。它們吹得蒲公英四海為家,吹得農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花。

        就連大雁也追上白云往南趕,大雁一會(huì)兒排成“人”字形的,一會(huì)兒排成“一”字形的,撒下一陣暖暖的叮嚀。

        我在窗口眺望著,遐想著。啊,秋風(fēng)也變溫柔了,撫摸著我的發(fā),親過(guò)我的臉,揉上我的心兒,喜上我的眉梢。

      風(fēng)小學(xué)作文3

        風(fēng),是一種讓人歡喜,讓人憂的氣象現(xiàn)象,風(fēng)會(huì)36變。

        春天,春風(fēng)拂面,風(fēng)像一位通訊員,喚醒了動(dòng)物和植物。小草從土里出頭來(lái)了,花兒又換上了五顏六色的衣服,有藍(lán)色的、紫色的、黃色的、還有綠色的。

        夏天,風(fēng)雨無(wú)常。烏云集合在一起玩耍,這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),烏云被風(fēng)給嚇哭了,雨紛紛落了下來(lái)。

        秋天,秋風(fēng)送爽。金色的風(fēng)吹啊吹啊,風(fēng)也拿起顏料盤(pán),為大地涂上了金色,給楓葉涂上了紅色。風(fēng)為高粱涂色,高粱笑紅了臉,風(fēng)吹在小朋友身上,小朋們就穿上了外衣。

        冬天,寒風(fēng)刺骨。凜洌的冬風(fēng)把小草吹到了地底下,冬風(fēng)把雪吹來(lái),世界各地都是雪花,但冬風(fēng)吹不走的.是小朋友們的笑容,小朋友們怕冬風(fēng)孤獨(dú),就堆了一個(gè)個(gè)雪人陪著冬風(fēng)。

        風(fēng)既可愛(ài)又淘皮,風(fēng)的生命是四季輪回的。

      風(fēng)小學(xué)作文4

        每次去外婆家,媽媽都會(huì)對(duì)著外公的照片看半天,我知道,媽媽又想外公了。外公離開(kāi)我們已經(jīng)有三年了,每次我生病就特別想念外公,因?yàn)槲彝夤且粋(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生,外公經(jīng)常掛在嘴邊的話是:我是醫(yī)生,我要對(duì)病人負(fù)責(zé),做人要言必行、行必果。

        一開(kāi)始我還不太明白是什么意思,媽媽給我講了一個(gè)外公的故事,大概發(fā)生在媽媽十歲那年的冬天。那時(shí)候,農(nóng)村醫(yī)療條件不是特別好,農(nóng)民看病很不方便,外公是整個(gè)村唯一的一位有文憑的醫(yī)生,看病特別忙,而且外公對(duì)行動(dòng)不便的病人特別照顧,都是上門(mén)看病。有一天隔壁村有個(gè)病人需要外公上門(mén)就診,白天外公忙了一天,快天黑了才有空,因?yàn)槭嵌,天黑的早,外婆眼看著要下雪,勸外公不要出門(mén)了,等第二天再說(shuō),外公說(shuō)我已經(jīng)答應(yīng)了病人,我不能失信,說(shuō)著推上自行車就走了,媽媽和外婆在家等了一晚,快天亮才看見(jiàn)外公一瘸一拐的回來(lái)了。原來(lái)因?yàn)樘旌,路又不好走,外公騎車摔進(jìn)了路溝里,把手摔斷了,就這樣外公還是忍著痛看完病人才回家,為此外公自己的手臂整整過(guò)了三個(gè)月才恢復(fù),每到陰雨天還會(huì)痛,這就是我的外公。

        聽(tīng)完故事,我好像有點(diǎn)懂了,外公,我也會(huì)做一個(gè)認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、守信的孩子。

      風(fēng)小學(xué)作文5

        初春,我和小伙伴一起去效游。一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,愜意極了。我忽然覺(jué)得自己變成了一陣微風(fēng)。

        春天到了,我輕輕吹過(guò),小草綠了,五顏六色的花兒們開(kāi)放了,所有植物都復(fù)蘇了。蝴蝶在花叢中跳舞,蜜蜂心慌著采花密。在山上也能找到我,我一吹,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

        夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空,人們都扇著扇子,我悄悄地躲在了扇子的后面,扇子被扇動(dòng)了,我跑了出來(lái),吹過(guò)人們的臉頰,讓人們感動(dòng)到?jīng)鏊。小朋友坐在摩托車,摩托車啟?dòng)了,我緊緊地跟在小朋友后面,和他比賽跑,冠軍當(dāng)然是我的啦。

        秋天到了,我輕輕地吹過(guò),稻田一片金黃,果實(shí)成熟了,農(nóng)民伯伯看到了,開(kāi)心的笑了,我也開(kāi)心的笑了。樹(shù)葉變黃了,慢慢地落下來(lái),松樹(shù)還是披著綠衣裳,亭亭玉立,楓樹(shù)林一片火紅,像熊熊燃燒的火焰。

        冬天到了,我吹過(guò)原野,天空下起了鵝毛大雪,小朋友們走出家門(mén),堆雪人,打雪仗,他們開(kāi)心極了,雪人也開(kāi)心的笑了。麥苗睡在暖和的雪被里,睡得可香了。我飛進(jìn)房屋里,一吹爐子,火燒得更旺了,屋子里暖和多了。

        “孟翔宇快點(diǎn)。”小伙伴的一聲叫喊,打斷了我的美夢(mèng),我希望我真的是一陣微風(fēng),周游世界,給人們帶來(lái)涼爽,開(kāi)心和愉快。

      風(fēng)小學(xué)作文6

        今年的東南風(fēng),放慢了腳步,來(lái)的特別晚,北方干燥的氣息彌漫在各個(gè)角落,人們張大了口貪婪地吸著空氣……

        陽(yáng)光散落在大地上,炙烤著萬(wàn)物。

        終于,它來(lái)了,吹散炙熱的空氣,吹開(kāi)了萎靡不振的花苞,徐徐輕風(fēng)拂面而過(guò),給因炙熱而焦躁的人們送去了一陣清涼。它將散落在大地上的陽(yáng)光撿拾起來(lái),送還到太陽(yáng)那里去。河邊,柳樹(shù)也因它而舞動(dòng)起來(lái),搖擺著枝條。廣場(chǎng)上,郁郁寡歡的孩童手執(zhí)自己的紙鳶,因無(wú)風(fēng)而無(wú)法放它們升天。

        剛好,它來(lái)的正是時(shí)候,將紙鳶送上了天,也吹高了孩童的嘴角。在不遠(yuǎn)處的田野里,農(nóng)民伯伯低頭凝望著自己的田地唉聲嘆氣,它,知道是為何,便吹來(lái)了烏云和閃電,不久,一場(chǎng)雨就落在了這干裂的土地上。久旱逢甘霖,笑容浮現(xiàn)在了農(nóng)民伯伯黝黑的面容上。

        它的到來(lái),使無(wú)數(shù)人的嘴角上揚(yáng),它,仿佛也滿足于此,便悄悄的離開(kāi)了……

      風(fēng)小學(xué)作文7

        小時(shí)候的風(fēng)總是很輕柔,徐徐地吹在臉上,有一種歡快的味道。那時(shí)候天還是很藍(lán),水還是很清,沒(méi)有川流不息的汽車,沒(méi)有漫天飛舞的輻射,也沒(méi)有無(wú)處不在的冷漠。

        那時(shí)候的我們很單純,那時(shí)候的我們也很快樂(lè)。玻璃球、紙風(fēng)車就是我們?nèi)康耐辏t領(lǐng)巾、學(xué)雷鋒是我們唱過(guò)的歌。

        草地上打滾,小溪里摸魚(yú),果園里摘果,漫山遍野都是我們的身影,渾身的泥土卻掩蓋不住我們揚(yáng)起的酒窩。

        那些年一起走過(guò),我還記得;那年的風(fēng)有歡快的味道,從未忘過(guò)。如今車來(lái)車往的喧囂,宣誓著它的驕傲。冰冷的混凝土,在心間筑起一座座城堡。

        人與人不再相信美好,鬧劇每天都在都市里爛掉。如發(fā)霉的黑面包,一股腐朽的味道。帶著面具的寂寥,在人群中如小丑般傻笑,來(lái)來(lái)往往,誰(shuí)也看不清真相。

        風(fēng)吹過(guò),微涼,卻不似舊時(shí)模樣。有人說(shuō),踮起腳尖可以觸摸溫暖,為何我抬頭又是一片荒涼。

        繁花似落,歲月斑駁。好懷念,好懷念,那年的風(fēng),那年的舊山河……

      風(fēng)小學(xué)作文8

        如果風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是綠色的。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。綠色的風(fēng)吹過(guò)草地,草地變得茂盛了,綠色的風(fēng)吹過(guò)花園,小花笑紅了臉,飄出淡淡的花香,綠色的風(fēng)吹過(guò)森林,大樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

        如果風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是白色的。夏天是烈日炎炎的季節(jié),白色的風(fēng)吹過(guò)田地,小麥就不會(huì)熱枯萎了,白色的風(fēng)吹過(guò)城市,給城市里送去了一絲涼爽。

        如果風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是金色的。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),金色的風(fēng)吹過(guò)田野,田地變成一片金黃,到處閃閃發(fā)光,農(nóng)民伯伯的臉笑成了朵朵燦爛的鮮花,金色的風(fēng)吹過(guò)果園,果實(shí)都成熟了,果子香甜可口。

        如果風(fēng)有顏色,我希望風(fēng)是紅色的。在寒冷的冬天,紅色的風(fēng)吹過(guò)田地,小麥就不會(huì)冷了,紅色的風(fēng)吹過(guò)城市,小朋友們就不冷了。

        如果風(fēng)有顏色,我希望是五顏六色的,彩色的風(fēng)在不同的季節(jié),有不同的用處,可以給人們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

      風(fēng)小學(xué)作文9

        家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法;沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這些警示育人的詞匯是對(duì)教育的最基本體現(xiàn)。社會(huì)風(fēng)氣的好壞,家風(fēng)家規(guī)的樹(shù)立,都對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展就是有很好的幫助的。

        家風(fēng),這是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車讓座給老弱病殘?jiān),這樣的例子比比皆是,從小教育的能時(shí)時(shí)做到,但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(zhǎng),從小教育孩子要與人為善,以與為貴,為人誠(chéng)懇,做事要認(rèn)真,不能貪圖享受,不能與人過(guò)高的攀比,更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們,要做對(duì)社會(huì)有用的人,要關(guān)愛(ài)父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遇人需要幫助時(shí),要挺身而出,做敢當(dāng)?shù)娜。遇?jiàn)長(zhǎng)輩要有禮貌,應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯,要勇于承認(rèn),不能撒謊。如果家長(zhǎng)知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”,也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

        總之,無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,我們要世代相傳,引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育,不要過(guò)度的寵育孩子。

      風(fēng)小學(xué)作文10

        稀奇稀奇真稀奇,臺(tái)風(fēng)要開(kāi)吹牛會(huì)。

        地點(diǎn):***廣場(chǎng)

        一年三度的臺(tái)風(fēng)吹牛大會(huì)開(kāi)始了,二哥桑美大步流星地跨上臺(tái),奪過(guò)麥克風(fēng):“我,比誰(shuí)都厲害,我放個(gè)“屁”就把人類吹地魂飛魄散,打個(gè)“噴嚏”就把大樹(shù)、花盆、小零件吹的滿天飛舞,誰(shuí)敢不選我,就把他揍成肉餅,夾到蟲(chóng)蟲(chóng)三明治”

        二哥大搖大擺地走走了下來(lái),連忙問(wèn)三哥:大哥呢?“沒(méi)想到他竟然大笑地說(shuō):“哦!被老媽抓回去,說(shuō)不乖,被當(dāng)成那個(gè)實(shí)戰(zhàn)特別專用靶子了!

        不久第二個(gè)“人”上場(chǎng)了,是“蘇力”

        “ 我的鴨血粉絲們,你們好嗎?”蘇力說(shuō):“我讓有家的無(wú)家可歸、讓他們傾家蕩產(chǎn),讓沒(méi)家的人嗯---那個(gè)--、這個(gè)--!盨TOP!別講了,忘詞了,下場(chǎng),換人。

        三哥不甘示弱、挺身而出:“我會(huì)光明正大地幫人做“好事”擾短裙當(dāng)衣服,把所有能吹的都帶回!

        經(jīng)過(guò)激烈地角逐,最終主持人公布獲勝者是桑美,此時(shí)此刻,空氣中彌漫著一股濃濃的殺氣!岸,好象是媽媽,我頭上被打的“魚(yú)丸”還沒(méi)好,逃吧!可怎么也逃不出媽媽 的火眼金睛,大家都被抓了回去,一路上媽媽叫罵著“小滑頭們,等著,下次臺(tái)風(fēng)大會(huì)可能就更慘了!

        我們還會(huì)再舉辦這種大會(huì)的!還會(huì)回來(lái)的!

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