【精華】小學(xué)作文400字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
假如人們能完全預(yù)防各種自然災(zāi)害;假如空中有一個(gè)可以過濾霧霾的罩子;假如有一雙能讓你飛往世界各地的鞋子......聽到這些,你會(huì)想什么呢?這不是“異想天開”嗎?的確,這些都是我的夢(mèng)想,但這并不代表多年以后,我們不能研究出這樣的設(shè)備。
古今中外,人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索世界的。我國(guó)杰出的畫家李可染曾說(shuō)過:踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。所以,只有不斷創(chuàng)新才能為人類的生活提供便利。
我們回想一下:如果漢代的科學(xué)家張衡不敢大膽創(chuàng)新,怎么會(huì)發(fā)明“地動(dòng)儀”而解決猜測(cè)地震這一難題呢?假如當(dāng)年牛頓被一個(gè)落下的蘋果砸到后而不思考,怎么會(huì)有今日的“萬(wàn)有引力”這一學(xué)說(shuō)呢?假如馬云不探索、創(chuàng)新,就不會(huì)有我們今天便利的支付寶和無(wú)人超市。
不少人認(rèn)為創(chuàng)新離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)創(chuàng)新就在我們身邊。我們班有些小頑皮,有的在電動(dòng)橡皮擦上安裝小風(fēng)扇,在天氣炎熱時(shí),可吹出一陣陣涼爽的微風(fēng);有的在筆上安裝一個(gè)小型手電筒,停電時(shí)方便使用?梢,只要我們勇于創(chuàng)新,可利用身邊的物品,制作出實(shí)用的新物品。
創(chuàng)新無(wú)處不在,給我們的生活帶來(lái)便利!假如有一天,沒有了電,我們的空調(diào)就不能吹出涼爽的風(fēng),冰箱就不能保鮮食品;沒有了石油,汽車、飛機(jī)等交通工具就不能啟動(dòng),不能快速往返于兩地之間;如果沒有了手機(jī),電腦,我們就不能及時(shí)通訊、視頻......
由此可見,創(chuàng)新對(duì)于我們的生活是多么重要。讓我們一起努力,為了自己的夢(mèng)想而創(chuàng)新!
小學(xué)作文400字 篇2
今天下午放學(xué)后,媽媽來(lái)午托部接我,在回家的路上我忽然發(fā)現(xiàn)我們文化綠城小學(xué)老校區(qū)的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好四層了!
走著走著我便展開了對(duì)新學(xué)期搬回老校區(qū)的憧憬:在我們這美麗的校園里,有著各種各樣五顏六色的花草,蔥綠的樹木。春天,我們?cè)邙B雨花香的環(huán)境中朗朗的讀書、靜靜的學(xué)習(xí)。秋天,校園里的果樹結(jié)滿了果實(shí),仿佛是辛勤的老師教育我們?nèi)〉玫睦劾鄞T果;坐在寬敞明亮的教室里,有嶄新的桌椅板凳、有新配置的'多媒體教學(xué)器材、還有新的空調(diào);音樂課上,老師彈著嶄新的鋼琴,奏出了美妙的旋律,伴著我們的歌聲和葫蘆絲樂曲飄向遠(yuǎn)方;體育課上,我們?cè)诨@球場(chǎng)歡快的投籃,進(jìn)行著激烈的籃球比賽;在操場(chǎng)上快樂地抖著空竹,展示著各種高難度動(dòng)作,蝴蝶展翅、回頭望月、上下紛飛,連體育老師都不時(shí)投來(lái)贊許的目光。同學(xué)們嬉戲著、玩耍著
我們站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一條條的塑膠跑道上,仿佛就是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),記錄著我們學(xué)校生活的一個(gè)個(gè)精彩瞬間,也托付著我們偉大的夢(mèng)想。
“嘟嘟嘟”一陣汽車的鳴笛聲,我恍惚了一下回到了現(xiàn)實(shí)。哦!原來(lái)我對(duì)我們學(xué)校充滿了期待、對(duì)新校園的一切充滿了期待!我突然想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,這樣就可以把我們學(xué)校妝點(diǎn)的更加美麗!
小學(xué)作文400字 篇3
我是一個(gè)活潑開朗的男孩兒,有著豐富多彩的課余生活。畫畫、陶藝、做手工、爬山、釣魚等等。就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧!——釣魚。
今年夏天的一個(gè)周末。外面的天氣又悶又燥,在空調(diào)屋待久了的我,渾身不舒服,什么事都不想做。媽媽看出了我煩躁的心情。想了一會(huì)兒說(shuō):“孩子爸爸咱們帶孩子到郊外玩吧!還去那個(gè)有山洞和魚塘的地方!蔽乙宦牼蛠(lái)精神了,爸爸看到我興奮的樣子,立刻就起身去拿釣魚用具。準(zhǔn)備好釣魚竿后,我和爸爸媽媽驅(qū)車來(lái)到了郊外的釣魚村。來(lái)到魚塘邊后,爸爸從車上取下釣魚用具,我和爸爸各拿一根魚竿,媽媽則坐在我旁邊欣賞美麗的風(fēng)景。池塘里游來(lái)游去的魚兒好多呀!我急急忙忙掛好魚食兒,把魚竿扔了出去,屏住呼吸,盯著魚竿上的浮標(biāo),靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘——二十分鐘——半個(gè)小時(shí)過去了,怎么還沒動(dòng)靜呀!我有點(diǎn)急了,很失望的收起魚竿,一看,!怎么沒有魚食兒了?我正納悶?zāi),爸爸發(fā)話了:“是不是被哪條魚精靈吃了呀?”唉,難道是魚精靈在向我挑戰(zhàn)嗎?失望的我此時(shí)并沒有灰心,而是小心翼翼地掛好魚食,再次甩出魚竿,靜靜地注視著浮標(biāo)。不一會(huì)兒,坐在一旁的媽媽興奮的握住我拿魚竿的手,說(shuō):“噓,快拉呀,魚來(lái)了!
晚上我和爸爸媽媽坐在池邊的涼亭里,一邊吃著烤魚,一邊欣賞著農(nóng)村美麗的夜景,同時(shí)也分享著釣魚給我們生活帶來(lái)的樂趣。更讓明白的是:要想做好一件事,不但要專心,還要有耐心。
小學(xué)作文400字 篇4
我已經(jīng)有兩年不回故鄉(xiāng)了,但故鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。今年春節(jié),爸爸媽媽帶我回老家,我又從夢(mèng)里回到了現(xiàn)實(shí)。
故鄉(xiāng)基本上沒有什么改變,房子還是原來(lái)的房子,田野還是那片田野,小溪還在靜靜流淌,只是原來(lái)的泥土路變成了水泥路,不過,給我印象最深的是故鄉(xiāng)的綠色。
雖然寒冬剛剛過去,但田野里種滿綠油油的蔬菜,牛馬在田邊悠閑地吃草。村頭許多樹還是郁郁蔥蔥,滿枝綠色,比如榕樹、橄欖樹、龍眼樹等,使我感覺到好像夏天已經(jīng)來(lái)臨,根本找不到一點(diǎn)冬天的痕跡。冬天落光葉子的楓樹,經(jīng)過春風(fēng)的吹拂,現(xiàn)在枝頭上已經(jīng)點(diǎn)綴著小小的嫩芽,讓我看到了綠色的希望。房前的木棉樹開滿紅紅的花朵,非常壯觀。聽爸爸說(shuō),木棉樹又叫英雄樹、攀枝花,是壯族的象征。木棉樹骨朵可以拿來(lái)做玩具,叫旋子。木棉花曬干后可以拿去賣,據(jù)說(shuō)有藥用價(jià)值。
落花后的木棉花枝頭,長(zhǎng)出雞蛋大的棉球,棉球開裂后,隨著春風(fēng)的吹拂,木棉花飄飄揚(yáng)揚(yáng),好像春雪飛舞。
春天的故鄉(xiāng),山野滿是綠樹和紅花。故鄉(xiāng)的人很喜歡綠色,現(xiàn)在家家戶戶都用上了電磁爐、微波爐和液化氣,不再亂砍濫伐。我家大伯還在山坡上種了幾十畝的松樹和板栗樹。聽伯伯說(shuō),到了夏天和秋天,山上有吃不完的野果。
因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)得好,所以山泉水一年四季不斷,故鄉(xiāng)人喝的是真正的礦泉水。
我愛故鄉(xiāng)的綠色,但愿故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)保持真實(shí)美麗的綠色,而不只是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
小學(xué)作文400字 篇5
“過年了,過年了!”隨著一陣陣敲鑼打鼓,春節(jié)的腳步已悄然來(lái)到。
今天,我們?nèi)胰硕紘谝粡埓蟠蟮淖雷优,?lái)進(jìn)行了一場(chǎng)包餃子盛宴。
只見,奶奶從一個(gè)大盆子里拿了一堆面粉放在一個(gè)小碗里,接著,奶奶要舀了一盆子水倒在面粉里,用手反復(fù)按壓著面粉,大約過了幾分鐘后,奶奶的和面任務(wù)終于完成了!
咦?媽媽去哪兒了?哦!媽媽原來(lái)去拿搟面杖和刀去了呀!只見,媽媽先把大面團(tuán)切成小面團(tuán),再把小面團(tuán)搓成一條條小蛇形狀的樣子,用刀切成好多棱角形的面塊,壓扁,不一會(huì)兒一個(gè)圓形的餃子皮就搟好了。
我是負(fù)責(zé)包餃子的,大姨先告訴我包餃子的順序,然后我就開始了。首先,拿一片餃子皮兒沾一沾水,再把已經(jīng)弄好的餡兒放到餃子皮里,接著,我就開始捏了。剛開始還好好的,一到中間,左邊的餡兒就掉下來(lái)了,這個(gè)餃子作廢啦!我決定再包幾個(gè)試試看,于是,我又拿起一片餃子皮兒,沾一沾水,弄了一個(gè)不大也不小的餡兒放在里面,我又開始捏,捏到中間時(shí),它竟然沒有掉下來(lái),好開心呀!
大姨把我們包好的餃子放到鍋里煮,我看看這些在鍋里的餃子,它們好像一個(gè)個(gè)大懶蟲躺在水里面睡大覺呢!
餃子煮好后,爺爺幫我們每人都盛了一碗,吃著這些美味的餃子,聽著窗外的鞭炮聲,我們每一個(gè)人都好像融入了這樣開心的時(shí)光!
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