【熱門】小學(xué)作文400字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
我沒有再離開，永遠(yuǎn)的留了下來，跟我的兄弟姐妹幸福的生活在一起，就如同父親說過的，我們?cè)?jīng)是天上飄下來的雪花，本來互不相識(shí)，但落地之后便結(jié)為一體，結(jié)成冰，化成水，永遠(yuǎn)也就不分開了。在看過電影后，我印象最深的就是這一句話，我要永遠(yuǎn)記著，不忘掉！
作為一名音樂教師，思甜的父親在自己的最后一節(jié)音樂課上告訴同學(xué)們--只要有音樂在，你的靈魂就不會(huì)寂寞。這個(gè)時(shí)候，在外面偷看的正是大女兒齊思甜。從小受父親的熏陶，這也為后來她成為一名音樂家埋下了伏筆。
當(dāng)父親一個(gè)人在大街上鑿冰掃雪的時(shí)候，幾個(gè)孩子默默的走上去幫他，父親吹起了動(dòng)聽的口哨，原來音樂真的讓人不寂寞。然而真正讓人感動(dòng)的則是幾個(gè)小演員的表演了。兄弟姐妹的骨肉分離，大哥憶苦在雪地里奔跑，哭泣，看到這一切，我的心里真的很難過，我希望不是這樣。當(dāng)他們長大之后，就顯得很出人意料，他們變的那么不同。但是卻可以讓我們看到現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)側(cè)面。
問世間，情為何物？在當(dāng)今的社會(huì)中，倒真值得一問。如今，數(shù)一數(shù)有多少人缺少情、沒有情。沒有情，當(dāng)今社會(huì)怎么發(fā)展？
問世間，情為何物，直教生死相許？情就是這樣--生死相許，是人們離不開、放不下、剪不斷的東西，親情令人難舍難分！
小學(xué)作文400字 篇2
蒙田曾經(jīng)說過：“一個(gè)人若是沒有確定航行的方向，任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)�！贝蠛５睦嘶ǹ縿棚L(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。每個(gè)人都擁有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。
很小的時(shí)候，我就有了自己的第一個(gè)理想——當(dāng)一名女警察，想當(dāng)?shù)睦碛涩F(xiàn)在想起來既幼稚又可笑，當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了她們漂亮的警服和她們?cè)隈R路上指揮交通時(shí)的颯爽英姿。每當(dāng)我看到一位警察在馬路上指揮著交通，每一位司機(jī)都會(huì)向他們揮手致意，我不由得羨慕他們了。于是警察成了我的理想，可是不久，我逐漸了解了當(dāng)警察的艱險(xiǎn)和困難后，我理想發(fā)生了改變。
于是，當(dāng)相聲和小品演員成我的第二個(gè)理想，因?yàn)檫@是人們歡樂的源泉，我深深的迷上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的[50元錢]、[火炬手]每當(dāng)電視播出許多經(jīng)典的相聲和小品時(shí)，我會(huì)情不自禁地模仿起來。
還沒等我放棄第二個(gè)理想，我的第三個(gè)理想又產(chǎn)生了。我從小喜歡科學(xué)，喜歡發(fā)明一些希奇古怪的東西，特別是科學(xué)陳老師給我們觀看了[登陸火星]以后，我就對(duì)探索火星產(chǎn)生了興趣，據(jù)說從火星到地球要八個(gè)月的時(shí)間，我就想當(dāng)一名科學(xué)家。
如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將步入中學(xué)的殿堂的我不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子了，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解和看法�，F(xiàn)在我的理想是想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，或許你會(huì)說這并不是什么理想。我不能肯定在今后漫長的學(xué)習(xí)生涯中不改變我的職業(yè)理想，但是肯定的是，始終不變的是做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有用的人。
布滿夜空的繁星，只是我理想的數(shù)量。繁星閃爍的光芒，才是我的最終的理想，不變的追求——做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的人。
小學(xué)作文400字 篇3
云臺(tái)花園坐落在白云山腳下。一走進(jìn)門，就看見了一個(gè)噴水池。一根根水柱向上噴，噴出倆的水像一個(gè)個(gè)盤子。噴水池旁邊有石階，走幾十步石階，就又一個(gè)大噴泉。這個(gè)噴泉沒有池只有一個(gè)個(gè)小洞，水從小洞了噴出來，水柱有一米來高，游客們有的跑到噴泉中間照像，有的小孩還用噴泉洗澡呢。噴泉有時(shí)噴水，有時(shí)停，當(dāng)我跑進(jìn)去的時(shí)候它就沒了，跑出來時(shí)它又有可，好像在和我們開玩笑。噴泉旁邊有一個(gè)大水池，池里也有一個(gè)噴泉。這個(gè)噴泉由數(shù)不清的水柱圍成一個(gè)大圓，中間有幾跟大水柱。一陣風(fēng)吹來，大水柱的水被吹散了，像霧一樣灑向池了一。云態(tài)花園的左邊有一片草地。草地邊有千萬朵玫瑰花和月季花。玫瑰話和月季花有大紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的，五顏六色，美麗級(jí)了�？�，玫瑰花上有幾粒水珠，看起來更加鮮艷。穿過草地有許多千奇百怪的巖石。有一快最大的，像一朵大蘑菇，蘑菇石下面能站幾十個(gè)人，有的巖石上雕著十二生肖，有的雕成圖騰。云臺(tái)花園的左邊也有草地�？�，草地上有個(gè)時(shí)鐘。時(shí)鐘是用花埔做成的。里面的十二個(gè)數(shù)字是用小樹苗做的，中間有時(shí)針和分針。這臺(tái)時(shí)鐘是真的，時(shí)針、分針還能行動(dòng)。時(shí)鐘上面有一間溫室。溫室里有蝴蝶蘭、舞女蘭、壁蘭。蝴蝶蘭的花像一只蝴蝶，在翩翩起舞。你知道為什么要叫舞女蘭嗎。因?yàn)榘∥枧m的花像一個(gè)穿著黃色的裙子的姑娘在跳舞。溫室里還有仙人掌。仙人掌有的又高又瘦，有的餓有矮有胖，就像一個(gè)巨人和一個(gè)矮人站在一起，非常有趣。
玩完了云臺(tái)花園要回去的時(shí)候，我們來到大門口，我回頭望了花園的全景。��！真像一幅優(yōu)美的畫。
小學(xué)作文400字 篇4
讀書，你可以知道這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣；讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，他可以陶治我們的品德、情操，使之高尚······原來，我不喜歡讀書�，F(xiàn)在不知怎么了，就像有魔力般吸引著我。讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，使我受益匪淺。每當(dāng)做完功課，簡陋而整齊的小書柜就會(huì)像塊磁鐵把我吸引過去，每本書就像跳躍的音符，爭先恐后地讓我閱覽，我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處，感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”，在書本的字里行間鉆來鉆去，淋浴一身書香，放松一片身心。我會(huì)用心去讀，跟著書中情節(jié)走，當(dāng)主人公痛苦時(shí)，我會(huì)悄然流淚，當(dāng)主人公快樂時(shí)，我也會(huì)哈哈大笑�，F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分了，我已經(jīng)不能離開這位不說話的朋友了。書，是一位知識(shí)淵博的老師，他帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧秘，讓我懂得了許多人生哲理。書，用他豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我們求知的心田。
快樂讀書，快樂成長，每本書中散發(fā)著一種獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我著迷，讓我快樂，讓我不能離開他！
小學(xué)作文400字 篇5
我的媽媽是個(gè)差不多40歲的中年婦女。她在我眼里什么都好，就只有一條：愛嘮叨。這也是我和爸爸受不了的。
媽媽看到爸爸躺在沙發(fā)上看電視�！坝嗤�，沒看到茶幾上堆著七零八亂的工具，電子零件嗎？再不快點(diǎn)收拾，我全部把它扔掉�！蔽野职众s緊關(guān)掉電視，認(rèn)真地把他的東西整齊歸位。
“還有你，珊珊。你的琴練了嗎？還有心思在這玩，放假前老師不是說好放假期間每天要練兩個(gè)小時(shí)的琴，你看看你，放假多少天了，哪一天做到了？”我小聲嘟囔著，“我現(xiàn)在去練還不行嗎”？
我們家就是這樣，我和爸爸總是受媽媽這種嘮叨的待遇，可又有什么辦法呢？我們只好默默地忍受她的喋喋不休的嘮叨。
有一次，我正在看電視，媽媽說：“看電視最費(fèi)眼睛，你的視力現(xiàn)在是5。0，應(yīng)該好好保護(hù)。再說你有空干些什么不好，看書，畫畫，打球，到下去樓下玩，非要……” 我雖然有自己的一大堆話反駁媽 媽，只是不想聽她那無休止的嘮叨，無奈只好將電視關(guān)掉。
我悄悄地問媽媽：“你為什么不喜歡看電視？為什么不讓我們看呢？”
媽媽說：“天哪！我從不反對(duì)看電視，我也喜歡看電視。我反對(duì)的是你們看電視的習(xí)慣——天天坐在電視機(jī)前，就像老樹樁等著干枯腐朽，最后入土一樣。
媽媽平時(shí)還非常愛干凈，只要她回家時(shí)看到家里”臟，亂，差“的現(xiàn)象后，就一下子變臉且把矛頭指向我和爸爸�！蔽乙徊辉诩遥銈兙桶鸭依镎垓v得亂七八糟，還得我來收拾……“我們立即放下手中 的事，一邊忙著答應(yīng)，一邊迅速地收拾家務(wù)。
用爸爸的話說，說來也怪，嘮叨不愛聽，可是聽?wèi)T了不聽還不行。
小學(xué)作文400字 篇6
我跟別的女孩一樣有自己的秘密，有說不完的悄悄話，有許多想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我是一個(gè)喜歡籃球的女孩作文。但是我與她們不同的是我喜歡籃球，我熱愛籃球�；@球只不過是一個(gè)圓圓的橙色的球，男孩子經(jīng)常把它玩弄與手中，但籃球在我的眼里卻是一個(gè)橙色的精靈，這個(gè)橙色的精靈在地板上、在水泥地上、甚至在泥巴地上歡快的跳動(dòng)著。
我不知道為什么每當(dāng)我摸到籃球時(shí)，我有一種說不出來的喜悅。我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)電視上“NBA”賽場(chǎng)上的'激烈戰(zhàn)爭。在場(chǎng)、或在電視機(jī)前的所有球迷和觀眾的心都會(huì)隨著這個(gè)橙色精靈的一起一落而跳動(dòng)。在工廠、在學(xué)校、在機(jī)關(guān)、在軍營都能發(fā)現(xiàn)籃球的快樂身影，都能發(fā)現(xiàn)因籃球而興奮的一張張笑臉。幼稚的小孩，年輕的少年，豪邁的中年，甚至頭發(fā)花白的老人，都會(huì)勇敢的面對(duì)籃框，隨著那個(gè)橙色精靈一起快樂的跳動(dòng)：移步、轉(zhuǎn)身、起跳……每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)過后我和哥哥總想來到籃球場(chǎng)上揮灑一番，想讓自己輕松、輕松，每當(dāng)自己有煩惱時(shí)，什么也不想做，可是到了籃球場(chǎng)，看著橙色精靈的跳動(dòng)，忍不住想大汗淋漓一番，快樂就會(huì)一下子沖進(jìn)心田，煩惱也就煙消云散了。讓我們一起喜歡這個(gè)橙色精靈，讓我們快樂永生吧！我是一個(gè)喜歡籃球的女孩。
小學(xué)作文400字 篇7
剛睜開眼，就瞧見屋里漆黑一片，便連忙跑去窗外。窗外烏云重重，十分沉悶，我知道，要下暴雨了。
果不其然，沒過多少時(shí)間，暴風(fēng)雨前的寧靜便被打破了。窗外突然下起了傾盆大雨，不過，大雨并沒有維持多久，馬上又小了下去。本來今天就是要回鄉(xiāng)下的，爸爸見雨勢(shì)有些緩和，就帶著我和妹妹出發(fā)了。
我們選擇了坐公交，我坐在車上，欣賞著車窗外的風(fēng)景。哇！這雨怎么又大了起來！我在心里想著。忽然，一陣風(fēng)把窗外的雨打了進(jìn)來，我不巧中招了，心里不禁感慨道：這風(fēng)雨的脾氣可真如帶刺的玫瑰呢！
轉(zhuǎn)了兩次車，我們終于來到了目的地。剛下車，差脾氣的風(fēng)雨把我們不得不趕到了別人的屋檐下�！斑@雨可真大！我們等到雨小點(diǎn)再走吧！”爸爸建議道。我們等啊等，等了好久才等到雨勢(shì)稍微小了一點(diǎn)兒，才邁開腳步。不料，剛走沒幾步，就遇到了一大灘雨水。迫于無奈，爸爸只好把妹妹背在身上，踩著污水往前走，我就跟在他的后頭。
越往前面走，雨就跟我們作對(duì)似的，越下越大。我和爸爸的鞋子早就濕透了，就算看到污水也能毫無畏懼，勇往直前了�？墒�，腳下的問題可以說是解決了，但是，頭上的呢？頭上的問題一絲一毫都沒解決，甚至，情況還越來越糟糕了！雨的來勢(shì)兇猛，可不是一把小雨傘說擋就擋得了的。雨傘完全被吹來的大風(fēng)控制住了，大風(fēng)往哪兒，它就往哪兒，可真讓我心煩��！咦？手上有些涼涼的？這雨傘是怎么回事？好端端的，怎么就破了呢？雨傘��！你可要堅(jiān)持擋住這狂風(fēng)暴雨�。∧阆鹊瓜铝�，我怎么辦��？
歷經(jīng)了千辛萬苦，終于來到了鄉(xiāng)下。我又擔(dān)憂了起來：待會(huì)兒怎么回城里？
小學(xué)作文400字 篇8
新年過去，寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
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