【精選】小學(xué)的小學(xué)作文500字集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
飛機(jī)剛起飛不到半個小時,乘務(wù)員就開始忙活起來,剛給乘客送完飲料,緊接著就送熱毛巾,隨后就開始供晚餐。
由于路途遙遠(yuǎn),飛行時間長,吃過晚飯,許多乘客脫下鞋子,蓋上毛毯,閉上眼睛,睡起覺來。我第一次坐飛機(jī),看哪都新鮮,一點兒睡意都沒有,還不時地向窗外張望。 爸爸一覺醒來去廁所,回來的時候,可把我笑死了。原來飛機(jī)顛簸,乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯了位,爸爸醒來時迷迷糊糊的,左腳穿著自己的黑皮鞋,右腳穿著別人的藍(lán)皮鞋,自己竟全然不知,一屁股坐在椅子上,又睡了起來。我強(qiáng)忍住笑,對爸爸說:"dad, look at your shoes!"爸爸睜眼一看,也不由得笑了起來。 我倆前后左右找了半天,也沒有找到那只鞋。難道鞋還會飛嗎?我正在納悶兒,坐在爸爸前排的一個女老外從對面的廁所里走了出來,我一看,腸子都快要被樂斷了。
她左腳穿一只藍(lán)皮鞋,右腳穿一只黑皮鞋。爸爸問我又笑什么,我想告訴爸爸,可又想看這"小品"如何結(jié)尾,于是我對爸爸說:"沒事,沒事,接著睡吧。" 經(jīng)過這么一折騰,爸爸早已沒了睡意,鞋找不到,索性打開座位上面的聚光燈,看起書來。我捂著嘴,悄悄地注視著前排那老外的一舉一動。 過了一會兒,那老外腳穿一只鞋,手拿一只鞋,俯下身子,開始不停地摸這兒,摸那兒,這時爸爸正聚精會神地讀他的圣賢書,忽然被人捉住了一只腳,那老外嘴里還不停地喊:"my shoe! my shoe!"爸爸被嚇了一大跳。當(dāng)他醒過味兒來,也跟著周圍的人哈哈大笑起來。 笑得最歡,最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外,他挺著大肚子站在那里,笑得前仰后合,突然只聽咔的一聲,他扎褲子的皮帶給笑斷了。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
在告別了五年的小學(xué)時光,我踏入了新的中學(xué),走進(jìn)一個新的班集體,遇見了38位優(yōu)秀,善良的新同學(xué)。其中,讓我印象最深刻的是我們班的班長:陸妍婷。
軍訓(xùn)時,陸妍婷就排在我的右邊:瘦瘦高高的身子,梳著一根細(xì)長的馬尾辮,目光中閃著堅定—一副霸氣,精悍的模樣!可是,當(dāng)時還是剛開學(xué),同學(xué)們之間還不熟悉,陸妍婷那時還是表現(xiàn)得較為文靜,可時間一久,大家便“原形畢露”,陸妍婷也是如此:體育課就是陸妍婷大顯身手的時刻:跑步時跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上,總會有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭先恐后地舉手,其中也少不了陸妍婷,解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項,做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……
不過,最令人贊嘆的,還是她的班級工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時,我們的班長陸妍婷“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時安靜下來,變得鴉雀無聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時不知誰說了一聲:“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫地說了聲:“站起來!”那家伙卻像沒聽見似的,陸妍婷便呵斥道:“聽見沒有,站起來!。 边@下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認(rèn)倒霉了!安辉S寫作業(yè),找到下一個說話的人!”陸妍婷說。這下,再也沒有誰敢說一聲廢話了,大家都埋頭安靜地自修起來。老師進(jìn)來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢!
除了管紀(jì)律之外,老師交給她的任務(wù),陸妍婷都會一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學(xué)習(xí),因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可,還獲得了“班級小功臣”等榮譽(yù)稱號。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
今天,我和媽媽一起去考級。
考什么呢?原來,5月份擊劍中級班沒考上:跳繩一分鐘目標(biāo)70實際17、技術(shù)動作不合格、往返跑還跑錯地重跑,總之,考得很差!所以也給我?guī)砹撕艽蟮男睦韷毫Α!斑@次考級,”我想,“應(yīng)該也考不過吧,”我一聲嘆氣,“唉,回到家怎么辦呀,唉——”媽媽說:“別泄氣,你一定能過的!”“萬一沒過怎么辦?”“別說沒有希望的話!你以一種平和的心態(tài)去沉著應(yīng)考,就一定能發(fā)揮出應(yīng)有的水平,媽媽為你加油!”媽媽說。
穿好了劍服,我坐立不安的等待叫號!啊66號,×××!”隨著響亮的叫號聲,我們這一批考生進(jìn)入了考場。
考試在二號體育館進(jìn)行,我們先按位放好劍和頭盔,再去考體能:
先考仰臥起坐我焦急不安地數(shù)著前一組同學(xué)做的個數(shù),“19、20,停!”時間剛到,教練喊:“換人!”于是,我躺到了墊子上。“預(yù)備,開始!”我使出渾身力氣做了起來,“1、2、3……20!還有時間!我長松了一口氣。
接下來是我的弱項——跳繩,想著當(dāng)初只跳了17個呀!我想著,就接過了同學(xué)手中的跳繩,他也只跳了52個;又是一聲哨響,我顧不得姿勢不對,只管發(fā)瘋似的跳;“……48、49、50!”我滿頭大汗,氣喘吁吁,很想休息一下,可又想:“不能休息,要是沒跳夠的話,我將前功盡棄!”“67、68、69、70!”我興奮得跳起來,“過了!過了!”可這不是最終結(jié)果,還要看技術(shù)這個“保命關(guān)”。
往返跑也通過,我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名,看著人家一個個過關(guān),我急得像熱鍋上的螞蟻。“陳馭褀!”教練叫道。于是。我戴好頭盔,拿好劍,認(rèn)真的'做起來:“直刺、向前一步刺,弓步刺,擊打、轉(zhuǎn)移……”教練不時地說好,終于說:“小朋友,你是第二次考吧,恭喜你,考過了!”
我拿著證書,差點沒高興得昏過去!我歡天喜地地沖出考場,情不自禁地大喊:
“耶!我升級了。!”
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
白白的皮膚,苗條的身材,彎彎的眉毛,卷卷的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著微笑,她溫和而不失威嚴(yán),這就是我們146班的班主任老師——廖老師。廖老師教我們數(shù)學(xué),她對我們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。
這個學(xué)期,在她的教導(dǎo)下,我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)擰成一股繩,積極向上,幾乎每個星期都獲得了“流動紅旗”。
我記得有一次做課后練習(xí),我急于出去玩,便快速將作業(yè)做完就交了上去,結(jié)果因為粗心大意做錯了好幾題。廖老師十分嚴(yán)厲地批評我做事不認(rèn)真,要我必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并語重心長地對我說:“數(shù)學(xué)是一門十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,不能馬虎,要知道粗心比無知更可怕!睆倪@以后,我做題更細(xì)心了。
廖老師還很關(guān)心我們的生活。經(jīng)常提醒我們要注意安全,生怕我們出事。一次,我同學(xué)劉李明在做游戲時不小心摔了一跤,步行十分艱難,我把他扶到老師辦公室。廖老師緊張地問:“劉李明,你這是怎么了?”劉李明忍著痛說:“我剛才不小心摔的!薄班蓿悄闳讨c。”老師邊說邊急忙從辦公桌抽屜里拿出消毒藥水和創(chuàng)可帖,幫劉李明處理傷口。由于廖老師處理及時,劉李明很快就恢復(fù)了。
再有,甲型HINI流感發(fā)生時,我正好感冒了,在家養(yǎng)病。廖老師三番五次地打電話問我的身體情況。要我按時吃藥,要多喝水,注意休息。聽著她溫暖的話語,感覺她象我媽媽一樣,我非常感動。
多好的老師呀!在我的成長路上,我為能遇上廖老師而感到驕傲!
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
世上只有媽媽好。。每當(dāng)我聽到這歌,就會情不自禁地想:人們常說媽媽是世界上最好的,可我就不是這樣想的,我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師,她為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生,每一天起早貪黑的,工作很忙。
記得一天晚上,我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后,看了半小時書,可還不見媽媽的身影。我看看鐘,已經(jīng)7點多了,媽媽為什么還不來接我呢?會不會忘記了?我越想越生氣,每一天晚上都那么遲才來接我,不是說幫學(xué)生輔導(dǎo),就是家訪,不是說批改作業(yè)就是開會。反正理由一大堆,就是沒有想到我。看著時光一分一秒的過去,我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆,突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲,噢,媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西,三步并作兩步跑到門外,氣呼呼地問:“媽媽,此刻都幾點了?你為什么那么晚才來接我?”媽媽說:“sorry,因為我們學(xué)校二年級的一個同學(xué)放學(xué)后在教室玩,不留意摔破頭了,我要把他送去醫(yī)院包扎傷口,所以遲了!薄澳菫槭裁匆闼桶?你又不教他們,他們班的老師呢?”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道:“他們班的老師有事回家了,再說我也是老師呀,學(xué)生有事我怎能不管呢?”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎?”我爭辯道。“傻孩子,他都流血了,等他媽媽來不就遲了嗎?做人得有職責(zé)心,得學(xué)會關(guān)心他人,明白嗎?”我不再說什么了,因為我明白媽媽這樣做是對的。我就應(yīng)原諒媽媽,因為她是個負(fù)職責(zé)的好老師。
我愛我的媽媽!
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
自從王子娶了灰姑娘后,灰姑娘那兩個壞姐姐和繼母又開始除壞主意來陷害灰姑娘了。一天,繼母和兩個壞姐姐進(jìn)了一個黑漆漆的小木屋,那里是一個惡毒女巫住的地方,她們和女巫做了一筆交易,“女巫,女巫請給我們一根魔棒”。惡毒的繼母說道。女巫說道:”好,但是代價是,給我你的菜園。“繼母說道:”給我魔棒,但是菜園,得等我把事情辦好之后在給你。
"繼母說著便手拿著一根魔棒,帶著兩個女兒走出了小木屋。她們回家商量了商量,準(zhǔn)備在灰姑娘的生日上報復(fù)灰姑娘。過來幾天,終于迎來了灰姑娘的生日宴會,王子邀請了各地的王孫貴族來給王妃(灰姑娘)過生日,當(dāng)然灰姑娘的姐姐和繼母也不例外,雖然她們表面對灰姑娘恭恭敬敬,其實是明里一套背里一套。終于她們遇到了王子,惡毒的繼母揮動起了魔棒,嘴里念叨:魔棒,魔棒讓王子以及城堡里的所有人都失去和辛德瑞拉(灰姑娘)記憶,并把讓王子和灰姑娘在一起的時光讓安娜塔莎代替。隨著繼母的話語王子以及城堡里的所有人,真的忘記了辛德瑞拉(灰姑娘),王子對安娜塔莎說:我的王妃,我正到處找你呢?說著王子便拉起安娜塔莎去了皇室花園,喇叭聲便響起了,城堡里的管家巴利維克說:“歡迎我們的王子和王妃”。所有的王孫貴族都想起了掌聲,但紙終究包不住火,正當(dāng)王子要牽著安娜塔莎跳舞時,真正的王妃辛德瑞拉來了,她說:“王子,你忘記我了嗎?我才是你真正的王妃啊!”這時安娜塔莎和杜蘇拉終于也忍不住了,她們說:“王子其實灰姑娘真的才是真正的王妃。”這時繼母揮起了魔棒說:“魔棒,魔棒讓杜蘇拉還安娜塔莎變成青蛙!蓖踝佑脛踝×四Ч猓@魔光不偏不倚正好落到了繼母的身上。從此以后灰姑娘王子安娜塔莎以及杜蘇拉都過上了好日子,安娜塔莎和杜蘇拉還有灰姑娘她們成了一對很要好的姐妹三。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
20xx年,人類基因組計劃草圖完成。世界上使用互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)到這一年增值4億5000萬。20xx年蘋國iPad發(fā)布,這是一款介于筆記本和手機(jī)之間的“平板電腦”。
20xx年全國使用互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)超過20億……
科技時代的到來,鍵盤已經(jīng)成為人們生活中的必備品,無論是會寫的字,還是不會寫的字,只需在鍵盤上輕輕敲擊出拼音,就可以的打出許多整整齊齊的字,比起筆來,人們覺得鍵盤要比筆方便多了。所以白領(lǐng)和上班族都開始使用電腦,敲擊鍵盤,平日里極少的使用筆桿寫字。比如我的父母,常常提筆忘字,讀錯字,漢字作為我國的重要傳統(tǒng)文化,如果我們的后代都用鍵盤打字,忘記了漢字,難道從古代倉頡創(chuàng)造出文字后,會像多米諾骨牌效應(yīng)一樣,讓漢字在今后的生活中漸漸被埋沒、被遺忘,最后就可能連字都忘記怎么寫了,真是想想就可怕。
看到這兒,你就應(yīng)該舉起你那放在鍵盤上的手,拿起筆桿去寫幾個字。我們應(yīng)該多用用鉛筆桿、鋼筆桿、毛筆桿,身邊的所有的筆桿,寫出令人感嘆、令人稱贊的方方正正的漢字,挺拔爽朗的中國字,讓我們的漢字永遠(yuǎn)的傳承下去,讓外國人他們看看,我們中國幾千年前甚至幾萬年以前的字,并感受到漢字的魅力……當(dāng)然,鍵盤也可以成為我們生活中的好幫手,比如寫幾百字作文時,我們就可以使用鍵盤,讓鍵盤來幫我們節(jié)省時間。
當(dāng)筆桿遇上鍵盤時,我們既應(yīng)該在使用方便的鍵盤打字的同時,又要多、常用筆寫字、練字,為了我們的后代不忘記漢字,為了不讓我國的重要傳統(tǒng)文化流失。請我們大家一起去認(rèn)認(rèn)真真、開開心心地寫好每一個字吧!
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8
秋風(fēng)送爽,在這收獲的季節(jié)里。我——樹葉,換了一套新衣裳。由嫩綠的夏裝換成了桔紅的秋裝。 我天天都開開心心的,無聊時,碰碰身旁的樹葉姐姐。閑暇時,風(fēng)兒哥哥唱歌我跳舞……早晨,晶瑩的露珠滋潤著我。中午,……
秋風(fēng)送爽,在這收獲的季節(jié)里。我——樹葉,換了一套新衣裳。由嫩綠的夏裝換成了桔紅的秋裝。
我天天都開開心心的,無聊時,碰碰身旁的樹葉姐姐。閑暇時,風(fēng)兒哥哥唱歌我跳舞……早晨,晶瑩的露珠滋潤著我。中午,暖暖的太陽照耀著我。晚上,閃閃的星星示意著我該睡覺了。每天,鳥兒會給我唱歌,對面的小溪會讓我照鏡子,要我越變越漂亮。
在大樹媽媽的懷抱中我度過了一天又一天。有一天,螞蟻弟弟爬到樹上來找我,他跟我說:“葉子姐姐,你能幫我一個忙嗎?”
“啊,什么忙呀?能幫的姐姐一定幫!”
“這要從八個月前說起:一天,我像往常一樣在這里玩,我的家在對面。突然,來了一群人。他們手拿工具在這兒鑿了一條小溪,也就是旁邊這條。從此,我和爸爸媽媽從未見面。他們現(xiàn)在已經(jīng)年過花甲了,正需要人照顧。所以我想請葉子姐姐幫忙載我到小溪對岸去,好嗎?”
“當(dāng)然可以!”
“真是太謝謝你了,葉子姐姐。”
在風(fēng)哥哥的幫助下,我順利地飄到了小溪上?粗∥浵伵d奮的樣子,我也高興極了。
到了對岸,小螞蟻請我到他家作客。在地下,我認(rèn)識了一些小伙伴有:蒲公英種子姐姐,玉米種子哥哥……還有蚯蚓哥哥呢!順著時間的推移,我化成了無形的養(yǎng)分滋潤著小花小草。我看見樹媽媽的懷抱中又長出一片新的綠葉。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
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