【精華】小學(xué)的小學(xué)作文600字錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
親愛的爸爸媽：
您們好嗎？在百忙工作之余，請聆聽您們的女兒向您們傾述一份最真摯的情感。爸爸媽媽，謝謝您們！爸爸媽媽，您們知道嗎？從您們的房門到我房門是五步。也就是這五步距離，對您們來說，就像是一條永遠走不完的路。然而在我看來，這是一條用父母心血鋪就的一條摯愛之路……無數(shù)次打開房門，媽媽提醒我吃藥，無數(shù)次打開臺燈，爸爸把我從睡夢中叫醒。無數(shù)次打開窗簾，爸爸為我?guī)韻湫碌囊惶�。隨著您們慈愛的身影進入我的房間，我也牢牢記得了您們給我的一次次叮囑。爸爸媽媽，感謝您們！爸爸，您記得嗎？小時候我是有點愛哭的，是最喜歡和姐姐搶東西的。我知道這使您煩心不少。隨著年齡的增長，我懂得了很多的是非。我明白我的哭聲，我的吵鬧，會讓被工作弄得精疲力竭的您感到煩躁，于是，我學(xué)會了不輕易掉眼淚。爸媽，我知道我是你們的獨生子你們把一切希望都寄托在我身上，你們希望我學(xué)習(xí)能名列前茅，我不知道自己能否實現(xiàn)你們這些愿望，但爸爸，請您放心，在剩下的歲月中，我會盡自己最大努力好好學(xué)習(xí)，因為這同樣是我的愿望。
媽媽，天冷時有多穿些衣服嗎？天熱時盡量在室內(nèi)里工作，到外面奔波會很辛苦的。媽媽，請原諒我對您的不孝，我知道從小到大以來，您都不常在我身邊，而我對您的關(guān)懷也不是很多，媽媽，對不起，同時也很感謝您一直以來對我的愛護�，F(xiàn)在，我可以做的就是好好學(xué)習(xí)，用成績報答您。請不要擔心在以后的歲月中我所要受到的艱苦考驗，因為只有迎接它們，戰(zhàn)勝它們，我才能向您證明我有多么地愛您。爸爸媽媽，感謝您們帶我到這世上來，感謝您們十幾年來對我的養(yǎng)育之恩。感謝您們讓我健康成長。
有一種情，叫親情，它離幸福最近，且不會破碎，那是一種天長地久的相互滲透，是一種融入彼此生命的溫暖……
我還未學(xué)會當面對你們說出我的愛，只好用這種方式來表達我的感情。爸爸媽媽，我愛你們！此致敬禮
您的女兒：某某某
某年某月某日
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
一個周末的下午，晴空萬里，我和我的小伙伴在綠樹成蔭的公園嬉戲。
玩著玩著，我不小心摔了一跤，只好坐在大樹底下休息。突然，我的目光被地上一條長長的黑線吸引住了。我好奇的蹲下身去，原來是一群小螞蟻在忙著搬家哩！它們有的馱著食物，有的舉著它的卵，還有的背著剛出生的小寶寶，它們排著一條整齊的隊伍，筆直筆直的。我找來一根木棍，調(diào)皮的試圖想打亂它們，沒想到它們又重新排回整齊的隊伍，太不可思議了！
突然，第一只螞蟻停了下來，然后用觸角輕輕碰了下后面螞蟻的觸角，后面的螞蟻又輕輕碰了一下再后面螞蟻的觸角......原來是一張報紙擋了它們的去路，前面的螞蟻傳話給后面的螞蟻，好像在說：“后面的請注意！前面有個不明物體擋住了路，我們該怎么辦？”經(jīng)過一陣沉默后，后面的傳話給了前面的螞蟻�！皥蟾骊犻L，我們選擇繞路走！”所有的螞蟻排著筆直的隊伍，只有中間彎曲成馬蹄形，繞開報紙繼續(xù)前行。
走著走著，前面的一只螞蟻又停了下來，只見前方有一只巨大的毛毛蟲，螞蟻們又開始傳話了，好像在說：“大家注意了！前面有只巨形毛毛蟲，我們把它干掉，然后抬回家，分著吃晚飯。”
螞蟻這么小，怎么打得過巨大的毛毛蟲呢？我正在納悶?zāi)�，螞蟻們卻毫不猶豫，陸陸續(xù)續(xù)地去跑了過去，把大大的毛毛蟲圍了起來，一踢，一頂，剛開始，螞蟻們被毛毛蟲欺負，但后來，螞蟻越來越多，有的螞蟻爬在它背上，有的螞蟻在它腹部拳打腳踢，有的螞蟻在它頭上跳啊跳啊，還有的一個勁兒地咬它的腿，過了一會兒，螞蟻們就齊心協(xié)力，把戰(zhàn)利品抬回了新家。
螞蟻們真團結(jié)�。‰m然它們小，但可以打敗比它們大很多倍的東西，也可以抬起比它們重很多倍的東西，那都是因為它們很團結(jié)。我們應(yīng)該像螞蟻一樣團結(jié)友愛，堅持不懈，才能戰(zhàn)勝一切。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
三月七日早上，大約九點的時候，由伯伯帶領(lǐng)著我和妹妹還有住在一起的小伙伴們，一起拿著門票去游覽生物館。
我們騎著自行車，不一會兒就到了詔安縣沈耀初美術(shù)館（是臨時生物展覽館），我們通過了檢票門，然后懷著好奇又激動的心情走了上去，來到展覽廳，我看到了神奇鳥類標本，其中有信天翁，鸚鵡......被號稱“海上的捕魚能手”、它擁有一張跟火龍果差不多一樣大的嘴巴，鋒利又堅硬的翠鳥。在海面上捕捉魚類的時候，只能用三個字形容：快，準，狠。
我們有來到館的正面大廳，撲入眼簾的是三只高大、優(yōu)雅又美麗、潔白無瑕、絢麗多姿的孔雀。三只孔雀中，一只美麗又啊娜多姿，那種黑藍綠色又開屏的孔雀，閃閃動人。我們都不禁贊嘆：多美麗��！這只孔雀站在中間，似乎是孔雀中的國王，因為在孔雀里，雄性的孔雀比較美，左邊的孔雀，翎毛呈雪白色的，高貴無暇。據(jù)說這類的孔雀，十分珍貴。可惜的是它沒有開屏。右邊的孔雀翎羽呈紅綠色，氣質(zhì)優(yōu)雅，風(fēng)一吹，它像活了起來，好像是在選美大賽的舞臺上，好像它才是舞臺的勝利者，每一個動作都令人贊賞不絕，這三只高大威猛的孔雀，像是在守衛(wèi)著門口......
再往右走，來到館里的三分之一，你會看到：貓頭鷹、豪豬、刺猬，還有“猴子撈月”......其中讓我印象最深刻的還是那“袋鼠兩母子”，我一看到這種場面，深深地吸引這我，因為“母子情深”呀！我以前一直懷疑袋鼠肚子前的袋子是否能裝得下小袋鼠寶寶，我上前一看，令我茅塞頓開，“小時候的疑問終于解開了”，我心里想著。我好想試著去觸摸一下，可是牌子上寫著“請勿觸摸，藥物有毒”這幾個字，讓我的雙手不得不收回來�！澳缸由钋椤币恢绷钗液芰w慕，因為我和妹妹都離開了父母，來到詔安學(xué)習(xí)，我也很想念父母�？墒亲≡谝黄鸬幕锇閭円矌Ыo我快樂，阿姨和伯伯則帶給我親情。所以，我不再孤獨。
生物館里的生物有很多，例如：海類的有海馬，皇帝蟹，稀有貝殼，海星......空中的有蝙蝠，貓頭鷹，信天翁，鸚鵡......陸地上的有孔雀，袋鼠，還有豪豬，猴子......應(yīng)有盡有，天上飛的，水里游的，地上跑的，形態(tài)萬千，千姿百態(tài)，讓你說也說不清，看也看不完，希望你有時間也來細細游賞。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
我決不會像以前一樣，把命運加給我們的一點兒不幸拿來反復(fù)咀嚼，我要享受現(xiàn)在，過去的事就讓它過去吧�！}記(歌德《少年維特之煩惱》)
“自古逢秋悲寂寥”燈光褪去，聽著窗外秋風(fēng)撞擊玻璃發(fā)出“咣當，咣當”的聲響，望看書桌旁鼓囊的書包，想著我們一天天長大，年級一天天增高，學(xué)習(xí)的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我涌來：其一，為師嚴肅，稍一走神，就會被老師叫起來回答問題，若答不上來，就得罰嘍；其二，科目多，亦是亂乎。學(xué)的三科變成了七科，科科有作業(yè)，科科要帶書，一不留神就混起來了；其三，作業(yè)者，不亦輕乎.這自然不用解釋什么了，這是老師嚴，科目多的副作用��！再者，“魚”和“熊掌”不能兼得,對于愛旅游的我來說，實在是更大的苦惱。就說這次國慶期間，正逢月考。正想利用假期好好復(fù)習(xí)，考個好成績，可偏偏各種旅行邀請如約而至。怎么辦？學(xué)習(xí)與玩耍，真的不能共存嗎？一邊是美好的旅程向我招手，一邊是月考向我施壓，我茫然了。這時爸爸媽好拍板了：去旅行，作業(yè)與復(fù)習(xí)，自己擠出時間，合理安排。于是，出發(fā)前，我抓緊時間把能做的作業(yè)先做完，又在我的行囊中添上一本英語書，一本語文書，想著可以利用旅途間隙復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。就這樣，我們踏上千島湖之行。途中，我們來到云和梯田，看著麥浪翻騰，體驗豐收的喜悅;泛舟千島湖，領(lǐng)略湖光山色之美。最令我難忘的是我們登上江浙第一峰——黃茅尖。它海拔1929米。
觀光車把我們送到山腳。開始步行上山，長長的石階，蔽目的樹木。開始可以聽見水流聲，腹部黃色的小鳥脆脆地叫著飛過，我們幸福地享受這森林氧吧賜于我們這新鮮的空氣，可是臺階越來越陡，海拔才上升100米，我們就已累得氣喘吁吁，幸好有看日出回來的游客的鼓勵：快了，我們才勉強堅持著。1750，1800，1850，1929，等到流水聲被松濤聲替代，說笑聲變成了牛喘，山頂終于在望。時間已過去將近兩個小時，總算到達黃茅尖。山上云霧縹緲，宛若置身仙境。登臨其巔，頓有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概。這時你會拋開一切煩惱，去感受大自然的真善美，你會發(fā)現(xiàn)人與自然如此和諧。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之，童年是無憂無總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的'流水聲在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
記得前年的暑假，我的眼睛近視了達到了三百度，醫(yī)生說“不能看書的時間太長�！边@下我可倒霉了，因為見書就想看經(jīng)常忘記了時間的我經(jīng)常忘記一些事情，爸爸因為醫(yī)生的話不讓我看書的時間太長，給我規(guī)定時間。心里直癢癢，書沒看完，無奈之下，只好常常偷著看。
那天中午，爸爸回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我正看一個故事的時候，也正是我入迷的時候，突然背后的一個聲音“看了多長時間了，該把書放下了吧!”我被這突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒…沒到看書的時間�！卑职终f： “快把書放下，不準看了，時間到了！”說完便只好聽爸爸的話依依不舍的把書放下了。當爸爸出去買菜的時候，我又拿起書沉浸在書的海洋里。
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河；領(lǐng)略大自然的美麗景色，探索大自然的無窮奧妙；與詩人對話，與作家談心……。
每 當 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ，笑 得 那 么 甜 蜜 ，那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月，夢幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
星期一早上，同學(xué)們乘著旅游大巴車，興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗。一路上，我們充滿了期待。
來到基地，同學(xué)們帶著一絲困意，和老師到宿舍整理，然后，我們就要準備下午的一個活動——觀賞千柱屋。
下午，我們背著背包，一起去千柱屋。
到了千柱屋，同學(xué)們跟著老師，認真地去參觀。其中，我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑著，有的在吃草，有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數(shù)量。因為上面的白馬非常緊密，稍不留心，你就會數(shù)錯，正像數(shù)天下的星星。我數(shù)過幾次，可都數(shù)得神昏顛倒。
東白湖青年綜合基地還有很多活動，如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的就是攀巖和真人CS，因為它們非常刺激。
星期四下午，我們的活動是攀巖。該輪到我攀巖時，我立刻上前，準備一切安全措施，心里有些期待，也有些緊張�！伴_始！”教練一聲令下，我用腳踩住攀巖工具，兩只手也緊跟其后，不敢有所放松，爬啊爬，我突然遇到一個問題：有一個攀爬物體會搖動，根本抓不穩(wěn)。突然，我的手腳沒穩(wěn)住，整個人像秋千一樣搖動，我用手拼命把工具抓住，腳也連忙踩住，可手沒抓牢，只剩下一只腳在上面，就在這時，我靈機一動，連忙用腳猛一蹬，抓住上面的一個攀爬物體，雙手雙腳立刻往上爬。就差一點了，可惜我的手不能移動了，我往上用力一跳，抓住了頂峰，雖然只堅持了一會兒。下去以后，我感到四肢酸痛，體會到了攀巖的不容易。
星期五上午，我們玩了真人CS，感覺是在真正的戰(zhàn)場上。我們武裝好，拿起自己心愛的槍，在“堡壘”里“戰(zhàn)斗”。有些同學(xué)可能沒有找準好“敵人”，傷到了自己的“戰(zhàn)友”，弄得戰(zhàn)友白白“犧牲”了“性命”。
在東白湖的日子里，我感受到獨立成長、團結(jié)協(xié)作的快樂，在舉行活動時，靠的都是自身的能力，讓同學(xué)們學(xué)得多，懂得多，更好鍛煉自己，拓展野外生存能力。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
它很可愛，很“聽話”，只要一看沙發(fā)，就知道它是怎么的“聽話”。
它是黑白相配的，它的黑毛從頭和背一直延長到尾巴，下巴到肚子下都是白毛，四條腿是黑毛，而四個爪子卻都是白的，鼻子上有一撇白，加上鼻子整體的黑，就剛好湊成了一只調(diào)皮可愛又靈巧的小貓咪——鈴鐺。
小貓咪鈴鐺有著許多的“戰(zhàn)績”在家里一望就可有無數(shù)。
“戰(zhàn)績”一：抓沙發(fā)，把爪子一張放在沙發(fā)上，再把指甲露出來一抓，把爪子拿起來，沙發(fā)上就有皮被抓破，一連幾個星期就這樣下去，幾個沙發(fā)全部被抓毀了。
“戰(zhàn)績”二：鈴鐺剛來的幾天里，還不熟悉地方，不知道哪該拉那不該拉，但它知道往廁所拉，廁所馬桶旁，有一根通到樓上的鐵的水管子，水管離墻還有一些的距離，它每次都往墻根拉，每天都要到那里去擦掉。
“戰(zhàn)績”三：它每次吃飽飯就喜歡上桌上，桌子上擱著剩下來的飯菜，它喜歡貼在上面聞，我們就不能吃了。有一次還把爸爸剛買的饃給咬了兩口，非但如此，它還是把每個饃都咬了兩口。
它還有著許多這樣的“戰(zhàn)績”，比如：身上臟兮兮的跳床上，銜著弟弟的鞋到處跑等。它雖然調(diào)皮，但也有著可愛的一面。
有一次，媽媽在客廳拖地，本來不關(guān)它的事兒，可它也好奇。
它跑到媽媽面前，媽媽一拖，它就一跳，媽媽在一拖，它就再一跳。就這樣幾回合后，它跳不動了，媽媽還在拖，它跳到拖把上，躺了下來，叫它也不起來，媽媽對它沒轍，一想：反正也拖完了，收了吧。她抱起鈴鐺，把拖把放好后，就進了屋。
還有幾次，我們都吃完了飯，準備回屋，鈴鐺走到我的面前，我看著它還想搞出什么花樣，誰知道，它往前走了幾步，一下就臥在了地上，“喵喵”地叫著讓我給它撓癢癢，我蹲下來說：“是，奴婢遵命，這就來”全家人都笑了。
它就是我們家的小鈴鐺，調(diào)皮可愛又靈巧的小貓。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8
過年了，我家有很多種味道，其中最濃的還是快樂的味道。
包餃子，掛燈籠，貼對聯(lián)……都是我們中華民族過年的傳統(tǒng)習(xí)俗，但其中放煙花的快樂味最濃。
大年三十的夜晚，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶及幺爸一起來到樓下，準備著“煙花、鞭炮表演”。看著爸爸將五顏六色的鞭炮提下來時，我開心的歡呼雀躍起來。過了一會兒，爸爸看看手表，大聲叫道“12點啦！我們可以開始煙花鞭炮表演啦！”說完，爸爸便從包里掏出一個打火機。首先表演的是幺爸，他表演的節(jié)目叫“沖天炮”，于是，我把沖天炮放在地上，只見幺爸拿著打火機，輕輕地按下按鈕，將火苗對準引火線，然后飛快的跑掉了。過了好一會兒，煙花依舊沒有動靜，我走近看了看，“��！沒點燃！哈哈哈！”我大笑著說。我的笑和話引起了大家一陣哄笑。幺爸面紅耳赤的樣子搞笑極了，他一邊走，一邊羞愧地說：“對不起，這只是個意外！”然后，又用打火機火苗點燃了引火線，這一回，煙花綻開了，沖天炮發(fā)出一聲尖聲以后，煙筒里立刻噴出了一股五顏六色的煙花。這煙花神奇極了，剛噴出來還是一條細細的線，可一到空中就變成了一朵漂亮的花兒，紅的、黃的、綠的、紫的、藍的、金色的等等，好看極了。
第二個節(jié)目是我表演的“星花亂舞”，只見我兩手握著兩種不同的煙花，然后讓爸爸幫我點燃火，隨后，兩股不同的煙花混合在一起，好看極了，趁熱打鐵，于是，我一邊握著煙花，一邊跳起舞來，把地面照得十分漂亮。
第三個節(jié)目是爺爺表演的旋轉(zhuǎn)煙花，后來是爸爸表演的“火星散花”。看完煙花表演，我們又回到家里一起吃下午媽媽包好的餃子，坐在一起繼續(xù)看春晚，真是其樂融融。媽媽說吃餃子一定在十二點后，這正是農(nóng)歷正月初一的開始，而且餃子代表喜慶團圓和吉祥如意的意思，一定要從今年吃到明年。
仔細觀察和品味，你會發(fā)現(xiàn)，年味可不止一種，也許是很多；可不止屬于一個家庭，而是千千萬萬個家庭；更不止屬于一個人，而是屬于每一個人。
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