學生描寫小學的作文400字匯編五篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生描寫小學的作文400字 篇1

　　我的堂弟叫毛毛，是我小叔的兒子，從小就在鄉(xiāng)下和我奶奶在一起，他又土又淘氣，我們說一句他頂十句，要把人氣死，但是，有時候又土里土氣讓人哭笑不得。

　　這次，我回到了老家，又見到那個傻氣十足，滿臉是土，全身是泥的土第弟，我給他帶來了“搖滾凍”他連謝謝都不說一聲就把果凍拿到一旁研究了起來，他打開了果凍，吃了一口就全吐了出來，然后打開了調味包，灑了一臉，就變成了“小白臉”了。

　　我的淘氣弟弟每天晚上都要和我的哥哥打架，弟弟每天都要去弄別人，瞧，又打上了，毛毛把腳伸過去弄哥哥，然后哥哥又要把毛毛的腳壓住，毛毛就在那不懂是哭還是笑，只要哥哥一松手，他就又要去打，打不贏，就嘟起被打出血的嘴，鼓起紅撲撲的小臉，蹬起那一直不停嘀溜轉的小眼睛，氣呼呼的，只要他們一打起來就沒完，一定要毛毛的媽媽過來把毛毛帶走才算完，不過說起來也奇怪，他們打完不過三秒鐘又會和好了的，所以也就不太在意他們打架了。

　　等我要走的時候，他還會傻傻地對我說：“佳佳，滿你下次回來，又帶給我那個果凍的粉粉啊，好好吃的，好啵？”（以上是湖南方言）我聽了哭也不是笑也不是，和傻弟弟分開后還真有點想他那土氣的臉了呢！

學生描寫小學的作文400字 篇2

　　今天我向往常一樣早早地起了床，卻看見了許許多多的人在燒香，燒錢，為自家的祖先上酒……我跑去看日歷，啊！今天盡然是清明節(jié)。

　　清明節(jié)讓我想起了小時候的一件事：那是我也早早的就起來了，也看見了今天場景，所以我馬上跑去問媽媽：“今天是什么日子呀？”媽媽和藹可親答道：“今天是清明節(jié)。”好奇是我永永遠遠改不掉的壞毛病，但我想自己去上網(wǎng)查一查有關清明的事。

　　原來清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，一般是在4月5日前后，節(jié)氣十分長，有10日前8日后種說法。相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復蘇，天晴地明，正是春游與踏青的好時節(jié)。踏青早在唐代就開始了，歷代承襲成為習慣。從20xx年開始，中國將清明節(jié)定為法定節(jié)假日。清明節(jié)的習俗真是豐富多彩！除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千，踢蹴鞠、打馬球、插柳等等一系列風俗體育。清掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其實習俗由來已久。在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事，到唐朝才開始盛行。踏青又叫春游，古時候叫探春、尋春等等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，此時正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著踏青的習慣，就是中國古代清明節(jié)的習俗。古時的秋千大多數(shù)都是用樹椏枝為架，在栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不但能鍛煉身體，而且可以培養(yǎng)養(yǎng)勇敢精神，到至今是孩子的喜愛……

學生描寫小學的作文400字 篇3

　　漂泊在陌生城市抑或跋涉在孤寂的途中都會看到很多落日的場景，但我覺得都不如東北老家的好，相比之下鄉(xiāng)村的晚霞顯得更鮮活、熱烈，那是在父母的懷抱簡單成長的顏色，是爸媽準備一頓晚餐的背景，是爹娘辛辛苦苦供養(yǎng)兒女才時才有的光芒。是勞作一天的農(nóng)人可以和孩子逗趣玩游戲的時光。那夕陽里稍稍偏紅的光澤，有時讓你想起小時候媽媽做的高粱米粥、粘豆包里的紅豆餡或者大碴粥里的紅花蕓豆，有時讓你想起卜留克咸菜里的紅辣椒、紫皮的毛蔥、心里美蘿卜和紅皮的馬鈴薯。有時讓你想起八月里西瓜鮮紅的內臟。有時也能讓你記起秋天的'紅葉。那稍微偏黃色的光澤有時像金黃的玉米粥或者像面黃的倭瓜粥。但不管那夕陽變換成什么顏色，都和家鄉(xiāng)的人物、山水、草木 、土產(chǎn)息息相關，唇齒相依。

　　在我的家鄉(xiāng)，先不說樹葉成雙成對的綠，不說天空干干凈凈的藍，也不說那河水透透澈澈的清。單是這繽紛的晚霞，我覺得什么都有了，如果天堂在我身邊走過，我都不想搭理它。

　　春節(jié)回家盡管是冬天，但甜蜜的夕陽那高大的光輝傾灑在厚厚的積雪上，簡陋的房屋和枯萎的樹木上，像是來自彼岸的光輝靜靜地愛撫著。仿佛像吃進太多現(xiàn)實的一次回眸。

學生描寫小學的作文400字 篇4

　　《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當時的人們認真抗日。今天我讀了也深受啟發(fā)和鼓舞。

　　我讀了《種子的力》、感受最深的是一株任人踐踏、無人注意的小草，它以頑強的生命力，掀翻壓在它身上的石塊，頑強地鉆出地面，表現(xiàn)了不怕險阻、勇于磨煉、永遠樂觀的可貴精神。我們在攀登科學高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識的寶庫大門定能被我們打開，科學的高峰定能登上。 我們決不能做“養(yǎng)育在花房里的盆花”，遇到困難就悲觀嘆氣，失去前進的信心，那樣只會步步后退。我曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：我和同學參加作文比賽，由于沒發(fā)揮好水平，結果落選了。看著得獎同學的高興勁，我難過得暗暗掉了幾次眼淚，甚至對寫作失去了信心，后來幾次作文也遠遠落在同學們后面。這時，《種子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力學習，天天寫日記，終于取得了進步，還贏得了同學和老師的信任。不久前，我參加了全國性的作文競賽，終于取得了全國三等獎。今后，我要繼續(xù)發(fā)揚小草精神，不怕困難，不怕挫折，永遠努力向上。

學生描寫小學的作文400字 篇5

　　今天我讀了《淘氣包埃米爾》這本書。作者是阿斯特麗德.林格倫，跟以前讀過的《長襪子皮皮》、《瘋丫頭馬迪根》幾本書一樣，內容十分有趣。

　　這本書的主要內容是：倫納貝亞的埃米爾有圓圓的、藍藍的眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但他其實是一個不折不扣的小淘氣包！埃米爾把自己的親妹妹當作國旗升到旗桿頂。把豬血扣在爸爸頭上。把青蛙放進送咖啡的籃子里。當然還有很多很多……每做一件壞事，爸爸就把埃米爾關進木工屋里，他覺得無聊，就會削一個木頭老頭，等他到上學年齡的時候，竟然削了184個木頭老頭。

　　最感人的一段情節(jié)是：埃米爾舉辦卡特胡爾特報銷大宴會，捕狼陷阱里活捉女領班。在埃米爾家的附近，有一個濟貧院，里邊住著許多可憐的老人，有一個女領班負責管理老人的生活。埃米爾家好心送給老人的食物卻被女領班偷吃了，埃米爾知道后很生氣，他趁女領班外出的時候，悄悄地把老人們放出來，去自己家的宴會上吃大餐。女領班在回來的路上一不小心掉進了埃米爾的捕狼陷阱，真讓人解氣！

　　讀了這本書后，我覺得埃米爾的確是一個淘氣的孩子。但他卻有一顆純潔善良的心，是很多小孩遠比不上的，我也要向埃米爾學習，擁有一顆純潔善良的心靈，順便帶一點淘氣，做一個讓人喜歡的可愛孩子！

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