有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
在瑞金城北黃柏鎮(zhèn)，有一個(gè)美麗的地方，那就是原始森林。
出瑞金城大約五公里就到了黃柏鎮(zhèn)，在路上有好多油菜花映入眼簾，像是給田地鋪上了金黃色的被子。其間還有綠油油的蔬菜。真是讓人一片明亮��！
我們終于到了原始森林。一進(jìn)去讓人感到神清氣爽，仿佛開了天然的空調(diào)。周圍綠樹成蔭，樹上的葉子，在發(fā)著光亮。葉子在擺動(dòng)，仿佛有好多新生命在顫動(dòng)。樹上的鳥兒在叫，仿佛在唱歌歡迎我們的到來。這里種了各種各樣的樹木，讓人應(yīng)接不暇，有白楊樹，大榕樹，松樹，楊樹。還有些叫不出名字的樹，這些大樹千姿百態(tài)，有的枝葉茂密，像是撐開的巨傘，有的樹干筆直的，像一把利劍。有的樹干彎曲的，像駝背的老人。這里的樹真綠��！
最奇特的是要數(shù)那樹藤了，有的像一條大蟒蛇纏繞在一起，有的從樹上垂下來，像一條條繩子，頑皮的小孩子抓住樹藤纏繞著另一棵樹藤，像是一條秋千，小孩子就在那動(dòng)來動(dòng)去，仿佛是在原始森林回蕩。
我們往里走，聽到了嘩嘩的流水聲，不一會(huì)兒我們看見了一條小河，清澈見底，清得可以看見水底的沙石，可惜沒有小魚。也許我們的來到嚇走了它們。這小河還有奇特的景觀，有的樹枝垂在水面上，有的樹干垂在地面上，樹干數(shù)不勝數(shù)，枝上又生根，像一座獨(dú)木橋。
原始森林真好玩�。�
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
暑假，我參加了由中國少年報(bào)組織的北京奧運(yùn)采風(fēng)夏令營。其中，使我印象最深的就是游故宮。
那天，我們?nèi)c(diǎn)鐘就起了床�？赐晟龂�，采訪完國旗班后，我們一行人就進(jìn)了故宮。
北京市中心，也稱紫禁城。這里曾居住過24個(gè)皇帝，是明清兩代(公元1368～1911年)的皇宮，現(xiàn)辟為故宮博物院。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌，莊嚴(yán)絢麗，被譽(yù)為世界五大宮之一(北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮)，并被聯(lián)合國科教文組織列為世界文化遺產(chǎn)。
一進(jìn)太和門，一個(gè)大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。據(jù)說，太和殿內(nèi)所有磚都是金磚,輝煌極了。我們手上的相機(jī)正準(zhǔn)備按下快門時(shí)，導(dǎo)游告訴我們照不同的建筑物有不同意義，而照太和殿有不好的意義�？磥�，故宮還有許多神秘之處。
完太和殿，就來到中和殿。中和殿有一特色：就是它四個(gè)角上各有十二只脊獸。這十二只獸由小到大排列著，十分有趣。我們一看里面，哇!好漂亮。一把龍椅放在正中間，左右各一個(gè)大花瓶，真是莊嚴(yán)而輝煌。
和殿后，我們還去了保和殿、乾清宮、坤寧宮等多個(gè)景點(diǎn)，但是我最感興趣的是御花園。御花園里的花五顏六色，那里的葉綠如碧水。那里的假山十分逼真，走進(jìn)去里面，無論是山的形狀，還是山上的裝飾，都足以讓人覺得自己處身于大山之中。
御花園，便從神武門出來了。游完故宮，我感覺到了中華民族的偉大，他們在科技這么落后的情況下把故宮修建得那么漂亮，我們一定要學(xué)習(xí)他們這種精神。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
就在前幾天，爸爸媽媽說“我們和姐姐他們一起去廈門�！蔽衣牭搅诉@個(gè)消息后高興的一蹦三尺高，如同剛出籠的小鳥。
我們從下午4點(diǎn)出發(fā)，7點(diǎn)才到。爸爸說我們先去一個(gè)哥哥家吃飯，吃完飯?jiān)偃�。于是我們就吃完了飯才去�?/p>
我們終于去海邊玩了。爸爸他們男的在下面泡水，而我們女的在水面上走。不過我覺得這樣不好玩，就想了一個(gè)玩法，我把水灑向姐姐，而姐姐又趁我不注意把水灑向我。我和姐姐這樣潑過來潑過去玩的很開心，忽然我腳一滑摔到海里面去躺著了，大家哈哈大笑，我不甘心，于是又想把姐姐一起拖下去，可是姐姐太重了，我沒拉成，自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我還是聽話一點(diǎn)，在水里好好待著吧！
第二天，我們又去鼓浪嶼，在船上我們看到了許多風(fēng)景，有英雄山、百鳥園、等。船快靠岸的時(shí)候，我看見島上有許許多多的人，我最喜歡的地方就是日光巖，和鼓浪洞天了。
日光巖是鼓浪嶼最高的地方。也是鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)。是來鼓浪嶼必去的地方，大家都說“沒上過日光巖就不算來過鼓浪嶼，沒來過鼓浪嶼就不算來過廈門�！钡歉咄h(yuǎn)，日光巖，便是可以一覽鼓浪嶼與廈門島全景之地，在上面像飛一樣。鼓浪洞天，日光巖東面巨石匾：有三幅楷書題刻，一幅橫題“天風(fēng)海濤”在上端；其下二幅直題右為”鼓浪洞天“每字高約1。20米，寬約1。00米，右側(cè)有楷書小字款跋三行，惜已風(fēng)化，可辯讀者為明萬歷者。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
難得的晚冬清閑下午，絲縷般的陽光透過窗，毫不吝嗇的將溫暖帶到霜雪彌漫的大地。
我喜歡冬日的陽光，甚于其它時(shí)節(jié)的陽光。冬日的陽光，不像春日的柔和，夏日的刺眼，秋日的昏暗。然而冬日的陽光，卻是空靈的，雪白的大地若得陽光似乎也圣潔了，尋不著一絲塵埃。
窗前的水杉依舊沐浴著陽光，還記得它春夏時(shí)綠意繁茂，還記得它曾是鳥兒的天堂，可春去冬來，落葉歸根，水杉漸漸露出棕黑的本色，鳥兒已離去，只留下雜亂的鳥巢。窗外陽光依舊潔白，浮塵在陽光中依舊起舞，而每當(dāng)看到水杉蕭落的景象，往日的生機(jī)盎然的景象都?xì)v歷在目，讓人不禁對水杉的遭遇而惋惜。
突然間，一抹新綠躍入眼簾，仔細(xì)觀察許久，卻是綠芽從枝丫間探出，從粗糙的樹皮里艱難地探出——水杉重獲新生。那一霎那，心為之一顫，雖只有一枝，但第二、第三枝新枝也只是時(shí)間的問題。雖然往日的繁茂已成為過去，昨日的生機(jī)已成追影，水杉經(jīng)一冬積蓄的生機(jī)，終究會(huì)迸發(fā)出來，過程雖然漫長，可它無畏，無畏艱難，于是乎，枝枝綠枝破繭而出，每一次的重生都是對生命再次升華，因?yàn)闃渲�，潛藏于不起眼的外表之下，乃對生命的熱愛，對陽光的追求，甘于等待，甘于平凡，甘于先于平凡中等待，后于繁榮中盎然。它深知平凡短暫一季，而生命燦爛三季。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬日的陽光里，那水杉，踏了涅磐重生之路。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
在一個(gè)宛如人間仙境的地方，隱約有幾個(gè)潔白的身影在翠綠的竹林中跳躍。一身潔白，沒有一點(diǎn)瑕疵，像一個(gè)個(gè)白色的天使。他們本該高興自己有一身潔白的皮毛�？墒沁@些可愛的天使只能躲避人類的捕殺！
有一天，一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的熊貓。因調(diào)皮悄悄的離開了族群，想出去找一些東西玩。不想只生活再爸爸媽媽的庇護(hù)下。“玩了一天了，好累呀，好餓呀”小熊貓邊走邊說。突然它的眼睛一亮——“一大堆的竹子”完全沒看到竹子下面的夾子。只見他那圓滾滾的身子飛快地奔向眼前的竹子，只見他一腳踩進(jìn)夾子里，鮮血止不住地流出來，一下子白色的皮毛變成血淋淋的�！巴邸邸邸毙⌒茇埖难蹨I像珍珠掉簾一樣一顆一顆的掉下來。
這一切讓居住在這山中的女孩?“雅雅”看在眼里，看到小熊貓的眼淚，哭聲讓他心軟了。他上前把夾子掰開，放開小熊貓，用剛上山采的草藥把傷口蓋上。叫小熊貓快走，可是遲了，那些獵人已經(jīng)回來了！他們用槍逼小女孩拉住小熊貓，可是小女孩并沒有屈服。在小熊貓?zhí)幼吆�，那些喪心病狂的獵人竟把小女孩打死了。
小熊貓?jiān)讷C人走后，把雅雅的尸體帶回族群好好安葬。那天潔白的熊貓披上了黑色的紗布，痛哭了一天，當(dāng)脫下紗布時(shí)發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)是一片白一片黑。這個(gè)熊貓奇緣以這樣的結(jié)局結(jié)尾……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
今天是年初二，按農(nóng)村習(xí)俗我們?nèi)胰グ菽�。大舅知道我們來，早早就出來迎接。走進(jìn)大舅家，只見屋子擺設(shè)整齊，桌面上擺著糖果、餅干、龍眼果、瓜子、糍等物品。我也大聲地向大舅、舅媽祝福�；ハ鄧u寒問暖之后，大舅和舅媽就開始準(zhǔn)備年飯�！昂秘S富的飯菜��！”有雞肉、鴨肉、魚、生菜……香噴噴的飯菜讓我直流口水。
吃完飯后，老爸、老媽給利是大舅和舅媽并祝愿他們今年事事勝利、心想事成。大舅和舅媽也給了我和姐姐利是并祝我們倆學(xué)業(yè)進(jìn)步，越來越美麗。
老爸和老媽在家跟大舅、舅媽閑聊，我和姐姐到外面看舞獅子，鞭炮噼哩噼啦地響著，炮煙彌漫周圍，有點(diǎn)嗆。四周站滿了人，有老人、小孩、青年人。他們都看得起勁，完全不怕鞭炮聲和炮煙。舞獅子的人也很賣力，不停地?fù)u動(dòng)獅子頭，向上仰，向左擺，向右搖。如果有人放炮到獅子頭里面時(shí)，這個(gè)舞獅子的人還很得意的樣子，好像在說，這難不倒我。
舞獅子最有趣的是“獅子拿金牌和對著獅子放鞭炮”。這兩種高難度動(dòng)作的技巧需要有經(jīng)驗(yàn)的人和青壯年去完成。拿金牌是把金牌吊在門口最高處，然后由獅子爬上竹竿去拿，竹竿要人扶穩(wěn)，獅子頭和獅子尾的人都要?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)才能爬上去。取的時(shí)候要用獅子口去叼，不準(zhǔn)直接用手去拿。
“對著獅子放鞭炮”是用點(diǎn)、熗、燜、燴等方式，也就是把鞭炮放到獅子任何部位。誰舞得最久誰就是勝利者或稱為“霸王”。舞獅子的人要選年輕力壯的，因?yàn)檫@項(xiàng)工作耗時(shí)、耗量，一個(gè)人一般舞五分鐘已經(jīng)要更換了，因?yàn)榕诼�、炮煙、炮味嗆著每一個(gè)人都很難受，在旁的人也要退避三分。
拜年和舞獅都是農(nóng)村的習(xí)俗，拜年代表著向親人祝福，聯(lián)結(jié)親情。舞獅代表著向每一家?guī)プ８�、平安、富貴。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
“��！怎么這樣��？”“哎呦，疼死我了！”隨著同學(xué)們一陣陣此起彼伏的尖叫聲，我們五（3）班又發(fā)生了什么有趣的事呢？下面，就聽我給你們講講吧！
原來，今天下午，我們要我們要進(jìn)行流腦疫苗接種工作�？粗v臺(tái)上那幾位“白衣天使”，我班立刻從鴉雀無聲到形態(tài)各異：有的雙手并攏，嘴里還念念有詞；有的正在脫上衣，做好之前的“生理準(zhǔn)備”有的……真稱得上是“八仙過海，各顯神通”。
沒過多久，“打針之旅”便拉開帷幕。你瞧！馮雅露表面上是寒風(fēng)刺骨，其實(shí)是對于打針害怕得要死。只見她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到護(hù)士面前，就像小白羊遇上了大灰狼，一會(huì)兒把那只顫抖的右臂小心翼翼地伸出來，一會(huì)兒又迅速地縮回去，一會(huì)兒又來了個(gè)大哆嗦，一會(huì)兒又把眼睛緊閉，真是一只名副其實(shí)的“縮‘手’天鵝”啊！
你再往左看，這邊的張博森跟馮雅露成了鮮明的對比，是我們堅(jiān)強(qiáng)不“屈”的典范。他漫不經(jīng)心地走到護(hù)士面前，毫不猶豫地捋開袖子，針管扎進(jìn)了他的肉里，可他卻若無其事，像什么都沒發(fā)生過似的。
此時(shí)，我們這些由于自身的過敏因素等種種原因而沒打針的人，早已在傳播謠言了．一會(huì)兒這兒來上一句：“聽說，打針時(shí)雖不疼，可打完后，卻像萬只螞蟻在皮膚上蠕動(dòng)，那痛苦是常人無法忍受的�！币粫�(huì)兒那兒又添上一句：“告訴你，打針時(shí)，針管扎進(jìn)肉里，很疼的！”但令我們沒想到的是，竟有一大部分人信以為真。
“丁零零……”隨著一聲清翠的下課鈴聲，“打針之旅”結(jié)束了，可同學(xué)們還沉浸在這次打針記的訴苦之中……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
童年的記憶，就像那一片金色的沙灘，而小時(shí)候那一件又一件的趣事，則是沙灘上那美麗的貝殼。我來到沙灘上，找呀找，啊，那只貝殼不是我?guī)托∝埾丛钑r(shí)的情景么？
那天，我來到鄉(xiāng)下奶奶家玩，奶奶家有一只貓，她最寵愛它了，它的'毛雪白雪白的，美極了！可我看見它時(shí)，它卻變成了一只大黑貓，特別臟，沒有一根毛是干凈的，這是怎么回事呢？我向小伙伴們打聽了一下，便恍然大悟：奶奶最經(jīng)迷上了麻將，一門心思都用在了麻將上，那還有閑工夫去管貓��！
這可不行，我可不能眼睜睜地看著小貓變得更臟，突然我腦中閃過一道靈光：我為何不能幫它洗澡呢？說干就干！我找來弟弟、妹妹和表弟，讓他們幫我抓貓、調(diào)水溫，至于幫貓洗澡嘛，嘿嘿，當(dāng)然得本姑娘親自出馬啦，不然都交給他們我會(huì)很不放心的。
等了半天，他們終于把活都干完了，該我上場啦！我先把小貓放進(jìn)水里，起先，它還不停地掙扎，我赤手空拳斗不過它，就叫來弟弟妹妹，把小貓的爪子跟尾巴按住，它由于寡不敵眾，很快就投降了，我用洗發(fā)水將小貓身上徹徹底底的洗了一遍，又用水將洗發(fā)水沖掉，就這樣一連洗了兩三遍，小貓才恢復(fù)到原來的樣子，我剛準(zhǔn)備將臟水倒掉，可沒想到那幾個(gè)搗蛋鬼看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，竟然比我搶先一步，將小貓按進(jìn)水里，我大吼一聲：“放開！”他們被我嚇到了，便乖乖松了手，最后，我用清水將小貓沖了一遍，小貓徹底干凈啦 !
我正高興著呢，門口突然傳來一陣笑聲，我循聲望去，原來是老媽呀，她手里還拿著一部手機(jī)呢，原來她一直躲在門口，悄悄的將這件事錄了下來。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上幾年，肯定會(huì)有很多很多的人要感謝，其中，必然有我們的父母。父母對孩子的愛是無法用文字和語言來表達(dá)、形容的，有時(shí)我們也許體會(huì)不到，但是他們所做的一切事情都只有一個(gè)含義，那就是——愛！
父母給了我們生活。學(xué)習(xí)上很大的幫助：當(dāng)我們生病的時(shí)候，他們無微不至的照顧我；當(dāng)我讀書累了的時(shí)候，他們給我制造清新的環(huán)境，讓我可以好好的靜心休息；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，他們拿衣服給我穿。是他們讓我有的吃、有的穿，讓我好好的讀書，讓我好好生活。
父母不但給了我生活、學(xué)習(xí)上的的幫助，還給了我極深的教育，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)我不誠實(shí)的時(shí)候，當(dāng)我與別人斤斤計(jì)較的時(shí)候，他們教我做人要誠實(shí)，不能說謊，教我不要斤斤計(jì)較，大方一點(diǎn)。
去年，我在電視上看到一幕景象：一個(gè)小孩和一個(gè)母親去動(dòng)物園玩，孩子在喂熊的時(shí)候手被熊咬住了，這時(shí)，他的母親把兩只手都伸進(jìn)了熊的嘴里，一只手讓熊咬，一只手護(hù)住孩子的手向外拉！在大家的幫助下熊松開了口，母子都送進(jìn)了醫(yī)院。
母愛是甜蜜的，父愛是深沉的，我的爸爸媽媽都是愛我的，我想感謝他們都不知怎么感謝，因?yàn)樗麄儗ξ姨昧耍?/p>
誰都發(fā)現(xiàn)，愛，總是在不經(jīng)意之間傳達(dá)的~~~~~~
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇10
今天，哥哥要去籃球場投籃，我也興奮的跟了去，想趁他不注意奪幾個(gè)球投，投籃作文。來到了籃球場，他就十分開心，馬上飛奔到籃下，一個(gè)漂亮的三步上籃進(jìn)了一球。然后，又在籃邊連投了十球，我對他處處阻繞，不想讓他投進(jìn)�？伤某煽冞�是10投9中，我非常佩服他。接下來的投籃，我也十分盡力的去防守。他又一次攻入了三分線內(nèi)，我十分慌張，飛速跑道了他面前，用身體擋住他的去路，他想從我左右兩邊沖過去，但都被我靈巧的動(dòng)作擋了回去，小學(xué)六年級作文《投籃作文》。在無奈之下，他迅速的退后兩步，擺出了一副投籃的架勢。
我以為是假動(dòng)作，沒敢輕舉妄動(dòng)�？墒牵麉s真的將球拋了出去，殺了我個(gè)措手不及。我見勢，趕緊跳起來，想來個(gè)“蓋火鍋”結(jié)果，我只有兩根手指碰到了球，而球的沖擊力太強(qiáng)，我被震開了。球直沖籃框，我跑到籃下，想等求沒進(jìn)時(shí)，強(qiáng)籃板。而球卻在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，進(jìn)了。我十分沮喪。他又沖入了三分線內(nèi)，我去防守他，他卻快速的避開我，以閃電般的速度奔到籃下，我只能跟在他的背后跑。他卻從容鎮(zhèn)定，對著球籃猛跨兩步，再縱身一躍，輕輕的將球送上球籃，又進(jìn)了。那個(gè)姿勢真是漂亮。打了大約40分鐘，我們倆都?xì)獯跤醯幕氐郊伊恕?/p>
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